書法核心問題100例范文

書法核心問題100例范文第1篇書法核心問題100例范文第1篇“蔡邕《九勢》中曾云：”凡落筆結(jié)字，上皆覆下，下以承上，使其形勢遞相映帶，無使勢背“。常常作品中氣息不通暢，主要表現(xiàn)在：單字中筆畫之間無關(guān)聯(lián)性，整件作品中，字與字之間缺少聯(lián)動關(guān)系（即：上字尾，下字頭的筆勢關(guān)系）。偶爾可以寫寫《大觀帖》或者《淳化閣帖》里面的草書，增強(qiáng)一些筆勢關(guān)聯(lián)性，自然明白其原理。如圖：

書法核心問題100例范文第2篇首先要理解和掌握最基礎(chǔ)的運(yùn)筆過程“起-行-收”，同時(shí)在書寫過程中，要找到筆觸。體會筆與紙接觸的感覺，不同方位的下筆的角度，動態(tài)起筆時(shí)呈現(xiàn)的空中動作和在行筆過程中：使轉(zhuǎn)-提按（提筆，鋪毫）-調(diào)鋒換面等方法。

《書法秘笈》

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書法核心問題100例范文第3篇王羲之在其《用筆賦》里面曾云：“何異人之挺發(fā)，精博善而含章。馳鳳門而獸據(jù)，浮碧水而龍?bào)J，滴秋露而垂玉，搖春條而不長，……方圓窮金石之麗，纖粗盡凝脂之密……。等語，說實(shí)話，這些描述讀起來太深?yuàn)W，不是很好理解，反而個(gè)人更喜歡米芾在其《自敘帖》中所述：“得筆，則雖細(xì)為髭發(fā)亦圓；不得筆，雖粗如椽亦偏?！敝苯亓水?dāng)?shù)闹赋?，用筆的關(guān)鍵所在，即：得筆的線條，就算是細(xì)如發(fā)絲也是飽滿的，不得筆的線條，即便粗如椽木也是不飽滿的。

蔡邕在《九勢》中曾言：“藏頭，圓筆屬紙，令筆心常在點(diǎn)畫中行”。不外乎強(qiáng)調(diào)的是一種中鋒用筆（筆肚與筆尖在筆畫運(yùn)行中的形態(tài)），使寫出來的點(diǎn)畫圓潤飽滿，不干枯。

如圖：

書法核心問題100例范文第4篇虞世南在其《筆髓論之指意》中所述：“……太緩而無筋，太急而無骨”，我們常討論的“一拓直下”筆法：個(gè)人理解為應(yīng)該是書寫過程中下筆的速度與行筆節(jié)奏相配合的一種書寫習(xí)慣，用筆果斷不拖沓，簡潔明了。

“一根毛”筆法：其實(shí)是“新法”的用筆方法，準(zhǔn)確的是強(qiáng)調(diào)起筆入紙時(shí)，筆尖與直面接觸點(diǎn)的角度位置，也就是日常書寫過程中應(yīng)該是：動態(tài)起筆，而非原地運(yùn)功，筆畫空中的運(yùn)動軌跡形成的，如圖：

書法核心問題100例范文第5篇東晉書家-衛(wèi)鑠（衛(wèi)夫人）在其《筆陣圖》中曾云：“善筆力者多骨，不善筆力者多肉，多骨微肉者謂之筋書，多肉微骨者謂之墨豬，多力豐筋者圣，無力無筋者病”。王僧虔在其《筆意贊》中曾云：“.……粗不為重，細(xì)不為輕?！?，足以證明，線條力度的強(qiáng)弱與字的大小并無直接關(guān)系，并非字大線條力度就強(qiáng)，若力度與字的大小有關(guān)，豈不是大力士寫的字線條力度都強(qiáng)了？歸根結(jié)底還是關(guān)乎到是否“得筆”的問題，不得筆，寫得再大，也不過是徒費(fèi)筆墨罷了。

如同：

書法核心問題100例范文第6篇米芾在其《海岳名言》中曾云：“石刻不可學(xué)，但自書使人刻之，已非己書也，故必須真跡觀之，乃得真趣。”足已說明學(xué)習(xí)書法，墨跡作品的至關(guān)重要性。通過對墨跡作品的臨摹學(xué)習(xí)，可以使我們能更多的了解古人用筆的細(xì)節(jié)以及書寫的習(xí)慣。

碑刻字帖，由于多用筆細(xì)節(jié)是無法看到的，但不能因?yàn)楣P法的缺失，就放棄學(xué)習(xí)，相反，碑帖反而可以作為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中，檢驗(yàn)和運(yùn)用筆法的“實(shí)驗(yàn)田”，臨習(xí)拓本字帖初期很容易出現(xiàn)：呆板、僵硬、氣息不通暢，無筆法的現(xiàn)象。通過這個(gè)側(cè)面可以說明我們在學(xué)習(xí)墨跡過程中，實(shí)際上并為很好的去運(yùn)用帖學(xué)上的知識，實(shí)際上也就是并為真正的學(xué)到手，