山東棗莊重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史五模試卷含解析

山東棗莊重點(diǎn)中學(xué)2024年中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下圖所示摘選自《困境中的突圍：重大突發(fā)事件與國民政府的對(duì)策》一書，由此判斷國民政府是針對(duì)哪一事件采取的對(duì)策？()A．國共內(nèi)戰(zhàn)B．西安事變C．九一八事變D．七七事變2．1956年召開的中共八大正確分析了國內(nèi)的主要矛盾，指出黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。這一認(rèn)識(shí)的提出主要是基于A．社會(huì)主義制度基本建立B．一五計(jì)劃已經(jīng)超額完成C．國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成D．人民建設(shè)國家熱情高漲3．貴州遵義被稱為“轉(zhuǎn)折之城”，發(fā)生在這里的重大轉(zhuǎn)折是（）A．開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路B．建立了中國工農(nóng)紅軍C．解決博古等人的錯(cuò)誤，肯定毛澤東的正確主張D．紅軍長征勝利結(jié)束4．下列圖片反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)此判斷，正確的是A．全球化、信息化B．全球化、多極化C．工業(yè)化、全球化D．信息化、多極化5．即將畢業(yè)的木明同學(xué)準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于中古時(shí)代中東國家狀況的畢業(yè)論文，他可以參考的古典文學(xué)著作是（）A．《荷馬史詩》 B．《被縛的普羅米修斯》C．《俄底浦斯王》 D．《天方夜潭》6．20世紀(jì)以來，我國歷經(jīng)了滄桑巨變。其中1919年、1949年、1979年、2009年、2019年的主題先后分別是A．反帝愛國——科學(xué)發(fā)展——獨(dú)立解放——改革開放——偉大復(fù)興B．獨(dú)立解放——實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)——改革開放——反帝愛國——科學(xué)發(fā)展C．反帝愛國——偉大復(fù)興——改革開放——科學(xué)發(fā)展——偉大復(fù)興D．反帝愛國——獨(dú)立解放——改革開放——科學(xué)發(fā)展——偉大復(fù)興7．某法律文件中寫到：“在有人類事物的發(fā)展過程中，當(dāng)一個(gè)民族必須解除其和另一個(gè)民族之間的政治聯(lián)系，并在世界各國之間依照自然法則和上帝的旨意，取得獨(dú)立和平等的地位時(shí)，出于對(duì)人類公意的尊重，必須宣布他們不得不獨(dú)立的原因。”此文件頒布A．確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則 B．宣告了北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立C．否定了封建專制和封建等級(jí)制度 D．體現(xiàn)了三權(quán)分立，互相制約8．德國法學(xué)家耶林曾評(píng)價(jià)道：“羅馬曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為和平、最為持久的征服?！逼渲械摹胺伞敝傅氖牵ǎ〢．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《民法典》9．學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列對(duì)中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納描述，正確的是（）A．夏商周時(shí)期﹣﹣中華文明的起源B．秦漢時(shí)期﹣﹣國家的產(chǎn)生和社會(huì)變革C．三國兩晉南北朝時(shí)期﹣﹣政權(quán)分立與民族融合D．明清時(shí)期﹣﹣民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移10．縱觀中日兩國的近代歷史，戊戌變法和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革B．都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法C．都向西方學(xué)習(xí)，確立了君主立憲制D．都改變了落后面貌，走上擴(kuò)張道路11．就在莫斯科歡慶勝利激情猶酣之時(shí)，時(shí)任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治·凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào)：“人們?cè)跉g呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始?！焙笠粋€(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是A．一戰(zhàn)B．二戰(zhàn)C．伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)D．冷戰(zhàn)12．下列各項(xiàng)中屬于唐太宗之“功”的是（）A．建立郡縣制 B．建立刺史制度C．完善三省六部制 D．建立行省制二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．請(qǐng)根據(jù)下列提示寫出近代科學(xué)文化名人。近代自然科學(xué)的奠基人之一，英國科學(xué)家一被稱為“俄國革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一14．列舉中共十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容15．所謂近代化，概括地說，就是指一個(gè)國家在經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和政治上的民主化。十九世紀(jì)中期始，中國也開始了近代化。中國近代化先后經(jīng)歷了四個(gè)歷史階段。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的起始階段。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，洋務(wù)派先后提出過什么口號(hào)？創(chuàng)辦了哪些主要的軍事和民用工業(yè)？我們應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)材料“積極做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備”“開展對(duì)日交涉，謀求和平解決”由此可知國民政府做好的是應(yīng)戰(zhàn)日本的準(zhǔn)備。1937年日本發(fā)動(dòng)七七事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國共產(chǎn)黨提出筑成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長城，國民黨也發(fā)出表示，準(zhǔn)備抗戰(zhàn)。D項(xiàng)符合題意；1927年共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)南昌起義，國共兩黨內(nèi)戰(zhàn)開始，A項(xiàng)不合題意；1936年西安事變的和平解決，標(biāo)志國共十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束，B項(xiàng)不合題意；1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變，國民黨實(shí)行不抵抗政策，導(dǎo)致東北三省淪陷。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。2、A【解析】

根據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1956年我國完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國的基本確立，我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。1956年中共八大上分析了國內(nèi)主要矛盾的變化是即：社會(huì)主義時(shí)期不存在階級(jí)矛盾，社會(huì)矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的物質(zhì)文化的需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾，由此指出了黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。所以這一認(rèn)識(shí)的提出主要是基社會(huì)主義制度基本建立的前提下，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)1957年一五計(jì)劃已經(jīng)超額完成，不符合題意時(shí)間；C項(xiàng)國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成時(shí)間是1965年，與題意時(shí)間不符合；D項(xiàng)人民建設(shè)國家熱情高漲是在1956年八大以后社會(huì)主義全面建設(shè)時(shí)期；故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握前后歷史事件的聯(lián)系。首先要明白中共八大中分析的主要矛盾的變化是什么，然后根據(jù)矛盾變化思考引起變化的原因，即社會(huì)主義制度在我國的確立。由此可以對(duì)選項(xiàng)做出正確的判斷。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1935年1月，紅軍在貴州遵義召開遵義會(huì)議，解決博古等人的錯(cuò)誤，肯定毛澤東的正確主張，這次會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故此題選C。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知WTO的建立，表明世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在不斷增強(qiáng)。兩極格局結(jié)束后，世界朝著多極化的方向發(fā)展，故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，反映阿拉伯文化的古典文學(xué)著作是《天方夜譚》?！短旆揭棺T》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民間故事集，書中所講的辛巴達(dá)航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等故事在世界各國廣為流傳，真實(shí)反映了阿拉伯帝國境內(nèi)各族人民的生活及東方古國的風(fēng)土人情，所以D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)均是歐洲文學(xué)著作，排除。故選D。6、D【解析】

1919年反帝反封建的五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)；1949年新中國成立，中國獲得真正的獨(dú)立和解放；1978年召開的十一屆三中全會(huì)，作出改革開放偉大決策；2009年，胡錦濤提出科學(xué)發(fā)展觀；2019年，中國走在中華民族的偉大復(fù)興征途中，D選項(xiàng)符合題意，排除ABC，故選D。7、B【解析】

根據(jù)題干信息“在有人類事物的發(fā)展過程中，當(dāng)一個(gè)民族必須解除其和另一個(gè)民族之間的政治聯(lián)系，并在世界各國之間依照自然法則和上帝的旨意，取得獨(dú)立和平等的地位時(shí)，出于對(duì)人類公意的尊重，必須宣布他們不得不獨(dú)立的原因”，可知出自《獨(dú)立宣言》；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1776年7月4日，大陸會(huì)議通過了由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政，號(hào)召殖民地人民反對(duì)英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立。選項(xiàng)B符合題意，確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則與英國相關(guān)；否定了封建專制和封建等級(jí)制度與美國史實(shí)不符；美國1787年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立，互相制約。選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)定帝國的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起，歷時(shí)6年，把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》?！恫槭慷∧岱ǖ洹肥菤W洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的法典，這部法典不僅是對(duì)羅馬法的總結(jié)，而且成為后來歐洲國家立法的基礎(chǔ)，故C符合題意；《漢謨拉比法典》、《十二銅表法》、《民法典》與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。9、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，夏商周時(shí)期是國家的產(chǎn)生時(shí)期，故AB錯(cuò)誤；三國兩晉南北朝時(shí)期是政權(quán)分立與民族融合時(shí)期；民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移是遼、宋、夏、金、元時(shí)期。ABD描述錯(cuò)誤，不符合題意。C描述正確，符合題意；故答案選擇C?！军c(diǎn)睛】需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功，掌握中國古代歷史的發(fā)展特征，具備較好的識(shí)記能力。10、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，日本明治維新和中國戊戌變法是19世紀(jì)中日兩國應(yīng)對(duì)各自民族危機(jī)，進(jìn)行的救亡圖存運(yùn)動(dòng)。戊戌變法以失敗告終，明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地半封建社會(huì)的危機(jī)，走上了資本主義道路，使日本逐漸強(qiáng)大起來，使日本順利地實(shí)現(xiàn)了本國的社會(huì)變革。故A表述最恰當(dāng)，符合題意；戊戌變法沒有頒布資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法，故B表述不恰當(dāng)，不符合題意；戊戌變法失敗了，沒有確立君主立憲制，沒有改變落后面貌。故D表述不恰當(dāng)，不符合題意；故選A。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后，隨著共同敵人的消失，美蘇由戰(zhàn)時(shí)的同盟走向分裂，資本主義和社會(huì)主義之間矛盾日益加深，以美國為首的西方國家提出了用除武裝進(jìn)攻以外的一切手段和敵對(duì)行動(dòng)來遏制共產(chǎn)主義的政策，即“冷戰(zhàn)政策”。故D項(xiàng)符合題意。ABC均不符合題意，故選D。12、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，唐太宗沿襲了隋朝的三省六部制和科舉制度，在他的統(tǒng)治下，出現(xiàn)了貞觀之治的局面，C符合題意；商鞅變法時(shí)期推行郡縣制，A不符合題意；漢武帝時(shí)期建立刺史制度；B不符合題意；元朝建立行省制度，D不符合題意。由此可見，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）牛頓（2）列夫托爾斯泰（3）貝多芬【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代，對(duì)后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國著名作家和教育家，批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，“擅長深刻細(xì)致的心理描寫”，被譽(yù)為“心理描寫大師”和“天才的藝術(shù)家”，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《英雄交響曲》的作者是貝多芬。14、（1）思想上：徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線。（2）政治上：停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策。（3）組織上：形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體?！窘馕觥吭囶}分析：本題主要考查十一屆三中全會(huì)的會(huì)議內(nèi)容。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1978年，中國共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會(huì)，會(huì)議內(nèi)容：①這次會(huì)議徹底否定“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線；②作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策；③全會(huì)強(qiáng)調(diào)健全社會(huì)主義民主和加強(qiáng)社會(huì)主義法制；④會(huì)議實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)?建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折15、口號(hào)：“自強(qiáng)”、“求富”軍事工業(yè)：1865年李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局1866年左宗棠創(chuàng)立福州船政局民用工業(yè)：李鴻章先后創(chuàng)辦開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局和漢陽鐵廠評(píng)價(jià)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來，但它引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展，推動(dòng)了中國近代化的進(jìn)程?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代到90年代晚清洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科