2024年甘肅省金昌市永昌縣勝利中學(xué)聯(lián)片教研三?；瘜W(xué)試題

第第頁(yè)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省永昌縣勝利中學(xué)聯(lián)片教研九年級(jí)化學(xué)第三次模擬考試試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1；O：16；Na：23；S:32；Cl：35.5；Ga：40；Fe：56一、選擇題(共20分)1．（2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．蠟燭熔化 B．葡萄榨成汁C．布料做成衣服 D．鐵器生銹2．（2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射D．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳3．（2分）金屬鉑常用于氫氧燃料電池電極反應(yīng)的催化劑，如圖是鉑元素在元素周期表中的信息，下列敘述正確的是（）A．鉑的相對(duì)原子質(zhì)量195.1g B．鉑原子的核外電子數(shù)78C．鉑元素屬于非金屬元素 D．鉑導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性能較差4．（2分）某無(wú)色氣體含有CH4、CO、H2中的一種或幾種，在足量O2中充分燃燒，生成的CO2與H2O的質(zhì)量比為11：9，該無(wú)色氣體不可能是（）A．CH4B．CH4、H2分子數(shù)比為1：2的混合氣體C．CO、H2分子數(shù)比為1：2的混合氣體D．CH4、CO、H2分子數(shù)比為1：1：2的混合氣體5．（2分）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．此反應(yīng)為化合反應(yīng)B．參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D．此反應(yīng)的生成物為混合物6．（2分）國(guó)家速滑館“冰絲帶”等冰上場(chǎng)館，采用CO2制冰技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)CO2循環(huán)利用和碳排放幾乎為零。下列說(shuō)法正確的是（）A．CO2與冰的化學(xué)性質(zhì)相同B．CO2分子在制冰過(guò)程中不再運(yùn)動(dòng)C．CO2制冰會(huì)造成嚴(yán)重的溫室效應(yīng)D．CO2作制冷劑的原理是干冰易升華7．（2分）下列除雜的方法正確的是(括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì))()A．Cu(Fe)——用磁鐵吸引B．O2C．NaCl(Na2CO38．（2分）將固體X加入水中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．X是NH4NO3C．X是CaO，Y是KNO3水 D．X是N9．（2分）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)的基本類(lèi)型是中和反應(yīng)B．p點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)只有NaOHC．n點(diǎn)表示的溶液中Na+和D．該圖所對(duì)應(yīng)操作是將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中10．（2分）現(xiàn)有一包化肥，可能是碳酸氫銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種，取少量樣品，觀察到外觀為灰白色粉狀固體，加入水后不能溶解．這包化肥是（）A．碳酸氫銨 B．氯化鉀 C．硫酸銨 D．磷礦粉二、填空題(共30分)11．（2分）定時(shí)消殺。過(guò)氧乙酸用于教室消毒，其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，分解的化學(xué)方程式為2C2H4O12．（2分）為了治理水污染，國(guó)家開(kāi)始治淮等工程，還在全國(guó)推廣生產(chǎn)和使用不含的洗衣粉；為了治理汽車(chē)尾氣對(duì)空氣造成的污染，國(guó)家正在推廣使用不含的汽油或改用燃?xì)鈩?dòng)力車(chē)．13．（5分）根據(jù)圖甲、圖乙回答：（1）（3分）圖甲中C微粒屬于，D微粒的化學(xué)符號(hào)是，圖甲中位于同一周期的元素為。（2）（1分）原子序數(shù)為13的元素與氧元素組成的化合物的化學(xué)式是。（3）（1分）圖乙中與碳元素最外層電子數(shù)相同的元素為。14．（4分）（1）（1分）3個(gè)汞原子（2）（1分）2個(gè)氧分子（3）（1分）4個(gè)亞鐵離子（4）（1分）地殼中含量最多的金屬元素是15．（2分）鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是；一氧化碳與氧化銅在加熱時(shí)產(chǎn)生紅色的單質(zhì)和一種使澄清石灰水變渾濁的氣體的化學(xué)方程式是。16．（2分）碳的單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60，由于它們的不同，其物理性質(zhì)差別很大，但它們都是由碳元素組成的單質(zhì)，具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)能體現(xiàn)碳還原性的化學(xué)反應(yīng)方程式。17．（3分）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為．鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻止里層繼續(xù)與反應(yīng)．回收利用廢舊金屬制品的目的之一是．18．（4分）下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）（1分）在℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）（1分）若甲中混有少量乙，提純甲物質(zhì)可采取的方法是。（3）（2分）在t1℃時(shí)，將甲、乙、丙三種固體物質(zhì)各30g分別放入三個(gè)燒杯中，再分別加入50g水，充分?jǐn)嚢韬?，能形成飽和溶液的物質(zhì)是；將三個(gè)燒杯中的物質(zhì)升溫至t3℃時(shí)，三份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為。19．（3分）中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)為酸溶液中的和堿溶液中的結(jié)合生成．20．（3分）在硫酸銅溶液中滴加石灰水，可以看到，發(fā)生反應(yīng)的方程式為，農(nóng)業(yè)上用此配成液對(duì)農(nóng)作物有很好的殺蟲(chóng)作用.三、推斷題(共4分)21．（4分）A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、F物質(zhì)類(lèi)別相同，C、E物質(zhì)類(lèi)別不同，D是使用最廣泛的金屬，E中含兩種元素。（1）（1分）E物質(zhì)的化學(xué)式是。（2）（1分）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）（1分）反應(yīng)B與E的基本反應(yīng)類(lèi)型是。（4）（1分）A→F的反應(yīng)熱量。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共10分)22．（5分）根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。（1）（1分）寫(xiě)出如圖中標(biāo)有①的儀器的名稱(chēng)：①。（2）（2分）若用氯酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）（1分）用C裝置可以收集N2、NH3、CO中的。（4）（1分）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可用F裝置收集，將氣體應(yīng)從a端通入即可，也可用這套裝置檢驗(yàn)二氧化碳，具體做法是。23．（5分）某校學(xué)生利用以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究酸的性質(zhì)：

（1）（1分）用化學(xué)方程式表示試管A中溶液變渾濁的反應(yīng)是。（2）（3分）試管B中鐵釘變得光亮且表面有氣泡生成，溶液呈黃色，請(qǐng)寫(xiě)出試管中發(fā)生的反應(yīng)、，將此時(shí)溶液中和液面上方存在的微觀粒子的種類(lèi)在圖中補(bǔ)充完整。（3）（1分）現(xiàn)實(shí)生活中，除了可以使用鹽酸給鐵釘除銹，還可以用白醋除銹，原因是這兩種溶液中都含有共同的。五、計(jì)算題(共6分)24．（6分）某化學(xué)興趣小組用赤鐵礦石樣品20g，將其置于燒杯中，向其中加入84g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后過(guò)濾得到濾渣4g．求：（1）（2分）赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）（4分）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

答案1-5DABBA6-10DAACD11．O2；化學(xué)12．磷；鉛13．（1）原子；Cl-；BC（2）Al2O3（3）硅元素14．（1）3Hg（2）2O2（3）4Fe2+（4）Al15.3Fe+216．原子排列方式；C+2CuO17．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；氧氣、水；保護(hù)金屬資源18．（1）t2（2）降溫結(jié)晶（3）甲丙；甲=乙＞丙19．H+；OH﹣；水分子20．藍(lán)色沉淀生成；CuSO4+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaSO4；波爾多21．（1）HCl（2）2NaOH+CuCl2（3）復(fù)分解反應(yīng)（4）吸收22．（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）AE；2KMnO4△=ˉK2MnO4+MnO2+O2↑（4）將燃著的木條放在導(dǎo)管b處，若木條熄滅，說(shuō)明收集滿(mǎn)了，反之沒(méi)滿(mǎn)。23．（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）F