高中周記青春勵(lì)志集合十篇

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高中周記青春勵(lì)志集合十篇

不經(jīng)意間，刺眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周里，大家都有不少感想吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)（周記），就是在預(yù)備寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是我為大家收集的高中周記青春（勵(lì)志）10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中周記青春勵(lì)志篇1

步入新余一中大門，心里緊急得不得了。學(xué)校在向我說(shuō)拜拜，高中在向我招手。??！以前的學(xué)校生活就是多么開(kāi)心完善??！哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活就是多么辛苦，歡樂(lè)。

呵呵，我也上高中啦。沒(méi)想到高中就是這么累、緊急，我被分到了高一（1）班，就是一中高一（1）班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的氣氛就是一種緊急，布滿學(xué)習(xí)的氛圍，惋惜我在那里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

在這個(gè)班上氣氛不就是很濃烈，平常上課有一點(diǎn)吵，但我本坐在最終一桌看不清晰又聽(tīng)不見(jiàn)……

雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題，此刻雖然我的成果不就是

非常好，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……

軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)許多天了，在軍訓(xùn)三天中，我學(xué)會(huì)了忍耐與用心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里，我感覺(jué)又累又煩，這種感覺(jué)恰似學(xué)習(xí)一樣，間或枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。

高中生活慢慢地我適應(yīng)了一點(diǎn)，但還需要完全適應(yīng)，為適應(yīng)高中生活而努力，為考上高校而奮斗！

高中周記青春勵(lì)志篇2

流云在天涯，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息，聽(tīng)雨敲打湖的鼓面。，歲月的纜繩，終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。。

青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng)，用人生百味來(lái)鋪墊流年。我們無(wú)法選擇將來(lái)會(huì)怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行，離自己少年，童年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺(jué)會(huì)發(fā)覺(jué)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣，你甚至?xí)陋?dú)，你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘，可能你也會(huì)受到生活中的熬煎，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的地方。

每個(gè)人都不行能有喬布斯的才智，莫扎特的天賦，韓寒的共性，也不行能有那些小說(shuō)中主角奇跡般的過(guò)往。當(dāng)然，他們的一些有光線的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽(yáng)下的金色的標(biāo)桿，讓人艷羨他們的光榮，但背后的辛酸陰影，在照射下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫(huà)卷越來(lái)越長(zhǎng)，你會(huì)突然發(fā)覺(jué)童話中的顏色越來(lái)越淡，黎明來(lái)得越來(lái)越慢，各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上，這就是社會(huì)。

人生沒(méi)有假如，可以用橡皮擦掉的，那是想象和苦痛。人生站臺(tái)上有躊躇的地方，也有代價(jià)的地方，一味地躲避，你的人生就是空白?；蛟S你無(wú)奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最終你再回味時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得至少我沒(méi)懊悔過(guò)，甚至有可能還會(huì)很精彩。

《怦然心動(dòng)》中也有過(guò)這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹，世人萬(wàn)千種，浮云莫去求。

為自己的似火流年灑下熱血和熱淚，結(jié)果無(wú)非就是路邊人的碎語(yǔ)和眼神而已。在奔波的旅途中，問(wèn)問(wèn)自己：我的青春要去哪里?

高中周記青春勵(lì)志篇3

每個(gè)漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會(huì)有這么一場(chǎng)插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼，也足以將一顆敏感潮濕的心填充。

青春期，這是一個(gè)至今仍生疏的詞語(yǔ)，無(wú)論教科書(shū)，電視，網(wǎng)絡(luò)如何頻繁地提及她，我都依舊惘然。

夜感寒冷，風(fēng)鈴伴耳?！皨?，你是不是太不行理喻了?我怎么看會(huì)書(shū)你也要管?”我炸呼呼地把門摔上，把剛才還看得津津有味的書(shū)一把丟在床上。漸漸地挪到床角，雙手環(huán)繞住膝蓋，將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來(lái)。

我做的是不是太過(guò)分了?

心疼地把書(shū)撿起，當(dāng)心翼翼地揉著摔壞的書(shū)角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地打開(kāi)門，走了出去。媽媽的房間竟是關(guān)的，可是睡下了?側(cè)耳傾聽(tīng)，并沒(méi)有想象中的呼吸聲。

反而聽(tīng)見(jiàn)她的話語(yǔ)“女兒又發(fā)脾氣了，我也知道她這個(gè)時(shí)期的小孩脾氣是會(huì)差一些……好好好，我會(huì)去諒解她……”有些辛酸地低下頭，從來(lái)不知曉媽媽會(huì)如此努力地去諒解我，心里是百感交加。

又回到房間，打開(kāi)柜子取出了相片，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)我的成長(zhǎng)史，一下下掃過(guò)照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊(cè)枕于腦后，這里的每一張照片都是父母親拍的。想著媽媽剛才給爸爸打的電話，又不知不覺(jué)地走到了媽媽的房間。有些遲疑，但還是敲了敲門，把剛剛寫(xiě)的便條塞進(jìn)去。

“媽，

抱歉，不該發(fā)脾氣的。”

青春就是將大自然的美妙和靈氣全都分散在那所面對(duì)大海的房子里。青春中的插曲也亦是酸澀與甜蜜。

愿風(fēng)裁取每一粒塵土，愿青春烙印在記憶的旅途，愿一切煩鬧都終結(jié)于暖和。愿全部插曲都成為人生最美妙的回憶。

高中周記青春勵(lì)志篇4

青春啊，青春，美妙的時(shí)間。她比彩霞絢爛，比玫瑰更加芳香……青春是美妙的，人們唱歌她，贊美她，唱歌贊美這如金似玉的花樣年華。

青春季節(jié)，是人生的春天，是孕育抱負(fù)的好時(shí)候；青春季節(jié)，是挖掘生命，潛能的時(shí)候；青春季節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是布滿激情活力的美妙時(shí)間。擁有了青春，便擁有了激情，幸福和盼望，讓我們?yōu)槊烂畹那啻汉炔?，祝愿吧?/p>

有人說(shuō)過(guò)，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們之后才會(huì)發(fā)覺(jué)其價(jià)值，那就是青春和健康。青春是令人艷羨的資本，青春是一筆彌足寶貴的.財(cái)寶……年輕的伴侶啊，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶，埋怨，但是卻不能有一種理由放棄抱負(fù)和追求，由于我們究竟年輕，漂亮的青春仍牢牢在握，盼望，陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！

高中周記青春勵(lì)志篇5

暮色已降落了，素裹著這世間唯有的寂寥。

街旁的路燈泛著暈黃，夾雜著咖啡廳里濃郁地味道，讓這冰冷地城市布滿暖意，使我在腦海里快速勾畫(huà)出青春的外形——短短的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖，然而久久不愿離去，忘卻不了她那熟識(shí)的臉龐。

青春，有時(shí)是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷，讓最初美妙的愛(ài)情殘留在黑色膠帶上，隨著時(shí)間一起遺忘。間或，播映這青春的記錄片，卻又像是一串粉紅色的風(fēng)鈴垂掛在空氣中，吩咐作響，使我們不猶得蕩然回望那曾經(jīng)公開(kāi)歡聲笑語(yǔ)的那片天空。有時(shí)不由得流淌著粘稠的眼淚，并深深地把從前的青春—那漂亮姑娘掩埋。

一盞油燈還蘊(yùn)乏著微光，但一首歌已經(jīng)唱完了，一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng)，但一份緣已經(jīng)走到了終點(diǎn)…

夏夜的天空下，沒(méi)有寒月之意的侵襲，也沒(méi)有散落的冰晶和很多雪珠的悲襯，但依舊能感覺(jué)到溪風(fēng)的縷縷微涼。

青春，我們謝幕了。

高中周記青春勵(lì)志篇6

生命是什么？我們?yōu)楹味睿课覀兓钪?，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，漂亮而短暫；我們活著，是為了面對(duì)挫折，是為了體會(huì)那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì)出道理。

士氣，是生命的陽(yáng)光；盼望，是生命的陽(yáng)光；愛(ài)，是生命中的陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折和苦難時(shí)，最想依靠的，就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降落時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？有些人，由于不愿再面對(duì)，所以逃跑了；有些人，由于不想再

發(fā)現(xiàn)別人鄙視的眼神，所以躲避了；有些人，由于不想再聽(tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷，所以避開(kāi)了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來(lái)的考驗(yàn)，而勇于面對(duì)；有人希信自身的士氣，而勝利結(jié)果。

尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病，使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能關(guān)心他的生活作息；他天生的殘疾，也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來(lái)，他以前那根“雞腿”做了許多常人認(rèn)為他不行能辦到的事；他不但學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，還會(huì)電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得高校學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。

苦痛、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要由于遇到挫折就放棄，就躲避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭?！奔偃缙孥E消逝了，就以自己的士氣、幻想、盼望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開(kāi)啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。

高中周記青春勵(lì)志篇7

青春如猶如奔流的江河，一去不返。

兒時(shí)

天真爛漫的笑容掛在臉上，手拿著風(fēng)車，在翠綠的草坪上奔跑著，后面還有跟隨的父母，不經(jīng)意間額頭上已有一絲汗水。沒(méi)有顧慮，沒(méi)有傷愁。

少年

背著書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上，嘴里還不時(shí)的哼著最新的搖滾歌曲。有了憂愁，有伴侶分擔(dān)；有了歡快，與伴侶一起共享。慢慢成熟，慢慢長(zhǎng)大。

成年

滿懷幻想的從高校走出，盼望闖出一片美妙的藍(lán)天，一點(diǎn)點(diǎn)有了車，一點(diǎn)點(diǎn)有了房，從一個(gè)初生牛犢變成了職場(chǎng)高手，家里從二人世界變成了三人家庭。幸福洋溢，舒適流露。

現(xiàn)在

鬢角已有幾根銀絲顯現(xiàn)，身體也不像以前那么好了，從職場(chǎng)上退伍下來(lái)，孩子也長(zhǎng)大了，真有幾分我年輕時(shí)的摸樣，心里沒(méi)有圓滿。夕陽(yáng)接近，落日于從。

再見(jiàn)青春，回憶起曾經(jīng)，感慨萬(wàn)分啊。時(shí)間如白駒過(guò)隙，恍惚已經(jīng)過(guò)大半了，唯有青春我懷念。

再見(jiàn)青春。

高中周記青春勵(lì)志篇8

古人說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。

每一天觀察桌的書(shū)搭的越來(lái)越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心就是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”，共性就是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的語(yǔ)法我?guī)缀跬耆欢?，英語(yǔ)老師這幾天上課，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂許多，但就是我還就是利用晚自習(xí)看語(yǔ)法書(shū)。此時(shí)我明白假如我學(xué)校多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上，這天的我就不會(huì)如此的清松。

以前，我養(yǎng)過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō)：“水仙就是一種很美的水生植物，所以，我非常細(xì)心的照看它，但就是過(guò)了幾個(gè)月，水仙始終沒(méi)有開(kāi)花，只就是葉子漸漸長(zhǎng)過(guò)花盆，我有時(shí)認(rèn)為我的水仙就是不就是不能看花，日子每天過(guò)去，我慢慢想開(kāi)頭放棄照看水仙花，令人驚喜的就是：水仙花開(kāi)了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲乏，但就是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能勝利！

周考已經(jīng)結(jié)束了全部的科目，但就是，我發(fā)覺(jué)了以前的學(xué)問(wèn)有很多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了，最重要的就是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就舍命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。

還有英語(yǔ)課，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法，此時(shí)究竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子，學(xué)校沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法，此刻講那么多，我們根本就理解不了許多，語(yǔ)法本就就是只可意會(huì)，不行言傳的一門學(xué)問(wèn)。

但就是，值的欣慰的就是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

高中周記青春勵(lì)志篇9

全部的結(jié)局都已寫(xiě)好，全部的淚水都已啟程。卻突然忘了，是怎樣的一個(gè)開(kāi)頭，在那個(gè)古老的，不再回來(lái)的夏日，無(wú)論我如何的去追索，年輕的你，只如云影拂過(guò)，而你微笑的面容，極淺極淡，漸漸隱沒(méi)在，日落后的群嵐。青春，是一本太倉(cāng)促的書(shū)……

——題記

青春如歌，唱歌生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫(huà)卷;青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。

青春煥發(fā)的少男少女是人們所艷羨的對(duì)象，他們朝氣蓬勃，他們熱忱激揚(yáng)，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開(kāi)拓新天地，用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無(wú)悔。

當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)?????、苦痛、挫折……這些都是青春旅途中的?？?，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海假如失去了巨浪的翻騰，就是去了壯麗;沙漠假如失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春假如僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中深思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用盼望去唱歌——青春無(wú)悔!

青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而慚愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最宏大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)?！扒啻阂嗳缌魉图?xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，專心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

珍愛(ài)青春，讓青春成為我們生命中最刺眼的火花，用雙手去描繪人生的畫(huà)卷，去譜寫(xiě)一首壯烈漂亮的青春無(wú)悔之歌!!!

高中周記青春勵(lì)志篇10

都說(shuō)愛(ài)情應(yīng)是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺(jué)得友情是細(xì)水長(zhǎng)流，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

何時(shí)起，陌路的我們成為無(wú)話不談的好友;又是何時(shí)，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。

又是一年寒冷的冬日，窗外照舊朦朧，凜冽的風(fēng)在咆哮。屋內(nèi)，本應(yīng)早起的我眷戀著暖和的被窩，睡得香甜。但你，我友愛(ài)的伴侶，你已到來(lái)，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖