-五年級(jí)下學(xué)期信息技術(shù)第6課視頻知識(shí)一起學(xué)(教案)

年級(jí)組教學(xué)內(nèi)

備課人視頻知識(shí)一起學(xué)

課型 新

復(fù)案人備注1、掌握播放器窗口2、掌握使用WindowsMediaPlayer播放器查找、播放影音媒體文件并理解不教學(xué)目標(biāo)同格式的影音文件大小、視覺(jué)效果存在的差異。3、了解WindowsMediaPlayer播放器刻錄、翻錄音樂(lè)的方法。教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵

用WindowsMediaPlayer難點(diǎn)：不同格式的影音文件大小、視覺(jué)效果存在的差異及使用。查找到想要播放的文件教學(xué)教師課件、視頻準(zhǔn)備學(xué)生教材環(huán)時(shí)

教師行

教 學(xué) 過(guò) 程學(xué)生行為 復(fù)案一、1.課件依次出示QQ影音、導(dǎo)入PPTV,PPS. Windows Media layer播放器窗口。師:同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圖里是什么嗎?們可以用來(lái)干嘛?師:，就是

認(rèn)真聽(tīng)、思回答提問(wèn)生：回答所知。

通過(guò)件展示各種設(shè)備器材讓學(xué)知道哪些設(shè)備可以發(fā)出聲音哪些設(shè)備可以播放圖、聽(tīng)音樂(lè)，生操作，打開(kāi)記事本的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備對(duì)它們就是媒體播放器。課件出示早期的播放器

軟件 學(xué)生給予鼓勵(lì)立其自信心培二、師:其實(shí)播放器我們很早就接觸過(guò)像以前回答老師問(wèn)題學(xué)習(xí)的VCD、卡拉OK點(diǎn)播機(jī)等，但隨著多媒體應(yīng)用技術(shù)的高速發(fā)展.它們已經(jīng)逐漸被淘汰取觀看資料新知

學(xué)生觀察能力生初步了解生活中的媒體播放器而代之的是現(xiàn)在的媒體放功能更強(qiáng)大、術(shù)更為先進(jìn)的媒體播放器。

學(xué)生操作，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)師:首先我們來(lái)學(xué)習(xí)啟動(dòng)MediaPlayer播放器的方法。教師演示。師:請(qǐng)你也來(lái)啟動(dòng)WindowsPlayer播放器WindowsMediaPlayer播放器。師:現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)使用

生上前演示積極發(fā)言，聽(tīng)取別介紹學(xué)生觀看教師演示自學(xué)教材，啟動(dòng)、練習(xí)操作

通過(guò)動(dòng)手操作論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)一步握播放器的使WindowsMediaPlayer播放器查找本地討論發(fā)言 方法磁盤(pán)中到底有哪些媒體，并把這些媒體行播放.師:現(xiàn)在請(qǐng)各小組合作學(xué)習(xí)完成任務(wù):1.試著在WindowsMediaPlayer播放中查詢網(wǎng)絡(luò)中的可播放視頻，并播放該視頻，觀察其畫(huà)面質(zhì)量及視頻效果，小組間相互說(shuō)說(shuō)找到的視頻有什么異同點(diǎn)。

組內(nèi)互助生:通過(guò)播放任務(wù)選項(xiàng)卡可以快速查找體、翻錄或刻錄CD等。學(xué)生動(dòng)手操作。

通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)小組合作探究學(xué)習(xí)共同完成任務(wù)讓新知得到進(jìn)一步的鞏固并通過(guò)教師的個(gè)別指導(dǎo)使學(xué)生得到均衡2.小組反饋學(xué)習(xí)情況。 學(xué)生試一試你能很快3.師生互評(píng)及生生互評(píng)完成任務(wù)情況。輸入下面的詞組嗎？蝴蝶植物學(xué)生秋天教師家長(zhǎng)足球體育師:你學(xué)會(huì)了三、課堂些什么呢?小結(jié)師:在以后的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們可以試用不同播放器來(lái)播放媒體文件，并希

生進(jìn)行練習(xí)，教師視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題望大家把好的媒體文件拿來(lái)與老師、望大家把好的媒體文件拿來(lái)與老師、同學(xué)們分享 認(rèn)真聽(tīng)說(shuō)出本