2023備課組工作計劃模板5篇

第第頁2023備課組工作計劃模板5篇2023備課組工作計劃篇1一、引導思想在教學中努力推動九年義務教育，落實新課改，體現(xiàn)新理念，培育創(chuàng)新精神。通過數學課的教學，使同學切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代化科學技術所必須的數學基本學問和基本技能；努力培育同學的運算本領、邏輯思維本領，以及分析問題和解決問題的本領。二、學情分析本班級共6個班，部分班級同學數學成績兩極分化比較嚴重，不少同學基礎很差，問題較嚴重。同時，普遍同學缺乏學習的自動性，要在本期獲得夢想成績，師生需加倍努力，重視方法，夯實基礎。三、教材分析本學期教學內容共計五章，學問的前后聯(lián)系，教材的教學目標，重、難點分析如下：第十六章二次根式：本章是在數的開方的基礎上打開的，是算術平方根概念的抽象與擴展。本章的重點是二次根式的化簡和運算，難點是正確理解二次根式的性質和運算法則的合理性。第十七章勾股定理：直角三角形是一種特別的三角形，它有很多緊要的性質，如兩個銳角互余，30度角所對的直角邊等于斜邊的一半，本章所討論的勾股定理，也是直角三角形的性質，而且是一條特別緊要的性質，本章分為兩節(jié)，第一節(jié)介紹勾股定理及其應用，第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理。第十八章平行四邊形：本章的重要內容是認得平行四邊形及幾種特別的四邊形，通過對圖形的操作或度量，讓同學直觀認得圖形的性質，通過逆命題的猜想、操作驗證和邏輯推理的證明等過程，讓同學理解并把握幾種圖形的判定方法，提高數學思維本領。第十九章一次函數：本章的重要內容是函數的基本學問，以及一次函數的圖象、性質和簡單應用。函數是數學中緊要的基本概念之一，它揭示了現(xiàn)實世界中數量相互依存和變動的實質，是刻畫和討論現(xiàn)實世界變動規(guī)律的緊要模型。本章是學習函數的入門，也是進一步學習函數的基礎。第二十章數據的分析：本章重要討論平均數、中位數、眾數以及極差、方差等統(tǒng)計量的統(tǒng)計意義，學習如何利用這些統(tǒng)計量分析數據的集中趨勢和離散情況，并通過討論如何用樣本的平均數和方差估量總體的平均數和方差，進一步體會用樣本估量總體的思想。四、教學目標和要求:重視基礎學問的教學和基本本領的培育，面對全體同學，縮小兩極分化，盡力使后進生能迎頭趕上，大面積提高教學質量。五、提高教學質量的重要措施：1、認真研讀新課程標準，研討新教材，依據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓同學學會認真學習。2、引導同學積極參加學問的構建，營造民主、和諧、公平、自主、探究、合作、交流、共享發(fā)覺歡樂的高效的學習課堂，讓同學體會學習的歡樂，享受學習。3、引導同學積極歸納解題規(guī)律，引導同學一題多解，多解歸一，培育同學透過現(xiàn)象看本質，提高同學舉一反三的本領，這是提高同學素養(yǎng)的根本途徑之一，培育同學的發(fā)散思維，讓同學處于一種思如泉涌的狀態(tài)。4、培育同學良好的學習習慣。陶行知說：教育就是培育習慣，有助于同學穩(wěn)步提高學習成績，進展同學的非智力因素，彌補智力上的不足。這些習慣包含①認真做作業(yè)的習慣，包含作業(yè)前清理好桌面，作業(yè)后認真檢查；②預習的習慣；③認真看批改后的作業(yè)并適時更正的習慣；④認真做好課前準備的習慣；⑤在書上作精要筆記的習慣；⑥妥當保管書籍資料和學習用品的習慣；⑦認真閱讀數學教材的習慣。六、教學進度布置表第一周——第二周：《二次根式》第三周——第周圍：《勾股定理》第五周——第八周：《平行四邊形》第九周——第十二周：《一次函數》第十三周——十周圍：《數據的分析》第十五周——第十七周：期末復習2023備課組工作計劃篇2一、班級基本情況本屆高二文科選修共有五個班,每班45人左右,同學基礎相對較弱,學習習慣較差。高二班級歷史備課組共有老師3人。二、教學目標在教學中,全面貫徹素養(yǎng)教育的引導方針,落實新課程標準的精神,使同學“從歷史的角度去認得人與人、人與社會、人與自然的關系,從歷史中吸取智慧,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價值觀?！迸嘤瑢W的歷史思維本領是高二一年的教學重點。三、重要教學措施1、全組老師學習新的教學理念,更新教育思想,認真討論課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。2、總的教學要求:搭配各班班主任,狠抓學風建設,管理好本身的課堂,加強方法引導,培育同學良好的學習習慣;以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規(guī)教學落到實處。3、關于考試:依照班級組的統(tǒng)一要求,認真組織好每一次階段考試,做到細心命題,細心閱卷,認真講評。4、關于作業(yè):要求同學按進度適時按質、按量完成好所訂同步訓練資料(優(yōu)化設計);老師平常加強監(jiān)督,定時、按要求批改好作業(yè)。5、關于集體備課:(1)布置中心發(fā)言人內容胡雪飛第一、二章華建明第三章張敏霞第四、五章(2)方式及內容備課中心發(fā)言人提出每一節(jié)的教學目標、重點、難點、疑點、教法、學法。其他老師增補、討論,做到備課組基本統(tǒng)一、(3)時間:周三下午(4)地點:4號樓四樓大辦公室四、教學內容與進度布置本學期的教學內容重要是《世界近代現(xiàn)代史》上冊。本學期每周四課時。2023備課組工作計劃篇3一、引導思想：以學?？傮w教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，高考為中心，以課堂教學改革為重點，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐本領為重點，不絕深化課堂教學改革，全面提高本備課組教研工作水平。二、工作重點：本學期本備課組以《考試大綱》和《課程標準》為中心，圍繞教材內容完善和深化學科教學常規(guī)，勤于學習，擅長總結，虛心進取，講求奉獻，精于業(yè)務，不絕提高自身的思想和業(yè)務素養(yǎng)。在學科教學中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學習的時效性為重點開展教研組的活動，把本身的自評和老師的互評相結合，爭取能讓每次的教研組活動能夠達到討論的目的。每一次參與人員都有收獲。三、實在工作：1.抓常規(guī)，提高課堂質量，認真完成教學任務。我們備課組，重點抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體力氣和智慧，共同探討，相互協(xié)作，做到集體備課，資料共享，信息傳遞。本學期我們完成了期初訂立的計劃——必修2第四章《圓的方程》、選修2－1、選修2－1共七個章節(jié)的的教學。2.本學期進行了兩次月考、期中、期末考試，我們能認真進行復習迎考工作，共同商討復習策略。考試后加強補差工作，力爭每一位同學都不掉隊。3.加強教學討論，提高教學質量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的緊要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必需措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。備課組要定期進行集體備課，討論教學內容，討論同學、進度，討論教學方法，布置及教學資料要一致。每位老師要依照教學常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學行為，要向課堂40分鐘要質量。4、做好培優(yōu)補差工作，開設了數學培優(yōu)班和補差班，讓各層次的同學都學有所長。5、我們還實行“走出去”的形式，與兄弟學校老師進行交流。積極開展教學研討，觀摩活動，相互學習。6、高三數學復習資料以《五年高考三年模擬》為教材，每單元復習完后進行單元測試，復習鞏固。2023備課組工作計劃篇4在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、理想的新學期。隨著教育改革的廣泛深入和老師專業(yè)化水平的漸漸提高，對于老師提出了更大的挑戰(zhàn)，我們生物備課組更要時刻緊跟改革的步伐，汲取新鮮的理念，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特訂立本學期的計劃如下一、工作思路依據本學期學校、教育處及科組的工作計劃，以提高生物科教學質量為核心，全面提高老師個人業(yè)務素養(yǎng)水平，努力做到：求真務實，保質高效，力求突破，促進全體老師的全面進展。二、老師情況分析：擔負高二生物教學的五位老師中，有兩位是年輕老師，教學閱歷不足，但勤奮苦干。年長一點的老師幾乎是手把手的教年輕老師如何上好課，如何批閱試卷。在良好的氛圍內，年輕老師進步很快。三、方法與措施1、進一步加強本領訓練，要引導同學平常的月考、周考、課時考中學會分析：該題考的是什么學問點？怎么考的？從什么角度考的？還可能怎么考的？我的解法錯在哪？我的答案與標準答案有何差距？如何才能除去這種差距……2、講練并重，精講精練。3、適時檢查批改同學試卷，發(fā)覺問題適時解決。4、進一步加強弱科同學的補弱工作，補學問點，補學法，補思想。5、加強集體備課，集中全備課組老師的思想智慧。6、全面把握高二生物課程的教學內容及其結構，明確所教章節(jié)的內容在本學科中所處的地位，了解本章節(jié)的內容與其它章節(jié)及其它學科的關系，確定各章節(jié)教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決，訂立有效的評價標準。四、工作進度9、2—9、6孟德爾的豌豆雜交試驗（一）9、9—9、13孟德爾的豌豆雜交試驗（二）9、16—9、20減數分裂和受精作用9、23—9、27基因在染色體上，伴性遺傳9、30—10、11鞏固復習，單元檢測10、14—10、18dna是重要的遺傳物質，dna分子的結構10、21—10、25dna的復制，基因是有遺傳效應的dna10、28—11、8鞏固復習，模塊檢測11、11—11、15基因引導蛋白質的合成11、18—11、22基因對性狀的掌控，基因突變和基因重組11、25—11、29染色體變異，人類遺傳病12、2—12、6雜交育種與誘變育種12、9—12、13基因工程及其應用12、16—12、20現(xiàn)代生物進化理論的由來，種群基因頻率的更改與生物進化12、23—12、27隔離與物種的形成，共同進化與生物多樣性的形成12、30—1、10回扣復習提綱，練習檢測1、13—1、24復習鞏固，模塊檢測2023備課組工作計劃篇5本學年連續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐討論活動，深化課堂教學改革，實現(xiàn)老師教學方法方式與同學學習方式的變化，創(chuàng)建符合數學學科特點的課堂教學模式，加強信息技術與課堂教學整合的討論，培育同學學習愛好與積極性，進一步提高教學質量.一、加強理論學習，學習先進的教學理念以學校組織學習的教學理論為基礎，以自主學習為輔，開闊頭腦，變化觀念，引導教學實踐.二、提高教研質量，切實開展校本教研活動我備課組全部成員決心切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，集體備課，做到同備課同交流，資源共享，培育同學學習的愛好。三、日常工作實施細則1、組織本組老師每周一次的備課活動，學習新課程標準，用新理念教學，收集資料，取其精華。對組內老師參與備課活動適時記錄，了解組內老師的備課情況和作業(yè)批情況，探討平常學習、復習的有效方法，尋求提高學習效率的對策，注意收集本學科新的教學信息。2、訂立好本學科教學計劃，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間、內容、主備人，落實組內老師積極交流、取長補短，每位老師每學期至少開設的一節(jié)公開課.3、樹立全局觀念，嚴格掌控同學作業(yè)量和教輔用書。重視考試質量和試卷分析。定期組織備課組老師進行學情分析，發(fā)覺問題，找尋對策，適時解決，確保本備課組的教學水平的不絕提高。4、作為備課組長以身作則，不絕學習研討，團結全體備課組老師高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質量。不絕努力探恭維的教學方式和方法，盡力變同學的“要我學”為“我要學”，還同學以主體地位，調動同學學習的愛好與積極性。努力提高本學科成績的優(yōu)良率，嚴格把好本班級本學科教學質量關。5、開展培優(yōu)輔差工作。真抓實干，做到時間落實，責任到人，確保效果，適時激勵，適時調整改進，關注同學，提高及格率和優(yōu)生率而且做好競賽輔導工作。6、全組老師努力實現(xiàn)由“閱歷型”向