遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)社區(qū) 遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)與反思(49篇)

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)與反思(49篇)當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到肯定階段或告一段落時(shí)，須要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作仔細(xì)地分析探討一下，確定成果，找出問(wèn)題，歸納出閱歷教訓(xùn)，提高相識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢？下面是我為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜愛(ài)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇一

黨員干部是國(guó)家政策的解讀人和宣揚(yáng)人。因此對(duì)國(guó)家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識(shí)、行政學(xué)問(wèn)外，還要具備行政實(shí)力、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個(gè)人素養(yǎng)。很多的工作要抓，以致于自身建設(shè)都沒(méi)有足夠的意識(shí)和實(shí)踐?，F(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范，成為了基層黨員的一項(xiàng)基本要求。

與要達(dá)到的目標(biāo)相比較，現(xiàn)階段我們的遠(yuǎn)程教化還可以更深化，學(xué)習(xí)效果應(yīng)當(dāng)還可以更好。學(xué)習(xí)安排還缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，工作缺乏細(xì)致性，顯得籠統(tǒng)，落實(shí)起來(lái)有些困難。同作為長(zhǎng)效機(jī)制的載體，一方面是要有堅(jiān)固的遠(yuǎn)程教化理念和群眾基礎(chǔ)、組織管理機(jī)制、流暢的信息反饋，就像安排生育政策一樣，深化人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點(diǎn)管理人員遠(yuǎn)程教化素養(yǎng)、信息技能和應(yīng)用實(shí)力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)學(xué)問(wèn)、市場(chǎng)信息意識(shí)等。

1、做好宣揚(yáng)，持續(xù)加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，讓干部接受遠(yuǎn)程教化觀(guān)念，讓群眾深化了解什么是遠(yuǎn)程教化，遠(yuǎn)程教化原委會(huì)給群眾致富奔小康帶來(lái)怎樣的便利。只有相識(shí)到了，想學(xué)了，才能收到學(xué)習(xí)的效果。懂得遠(yuǎn)程教化的意義很有必要。在宣揚(yáng)的同時(shí)，大量收集群眾的看法和建議，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況，建立地域性的信息資源庫(kù)。

2、開(kāi)展遠(yuǎn)程教化作為一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的民心工程，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就須要有一套完整的制度和運(yùn)行程序。

3、“黨員干部素養(yǎng)”和“群眾利益”是相互牽制和相互促進(jìn)，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠(yuǎn)程教化這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)溝通機(jī)制，爭(zhēng)取更多的自下而上的反饋信息，再將遠(yuǎn)程教化漸漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。社區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的作用，不斷提高運(yùn)用遠(yuǎn)程教化開(kāi)展黨員教化培訓(xùn)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，本學(xué)期工作始終堅(jiān)持“立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新學(xué)問(wèn)、提高自身素養(yǎng)”為根本。一切做到服務(wù)于老師，一切為了學(xué)校的發(fā)展?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期我所負(fù)責(zé)的工作總結(jié)如下：

3、完善了教學(xué)服務(wù)體系。

4、衛(wèi)星教學(xué)資源得到了充分的利用，由敖貴富老師負(fù)責(zé)按時(shí)接收下載，供老師們很好的利用，使老師們充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)資源于課堂。

5、本學(xué)期初經(jīng)過(guò)市教委的統(tǒng)一培訓(xùn)，教務(wù)辦公室將在校生學(xué)籍檔案全部輸入電腦，實(shí)行信息化管理，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案的管理。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇三

本學(xué)期我們仔細(xì)領(lǐng)悟上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教化文件精神，結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)，根據(jù)農(nóng)村遠(yuǎn)程教化的總體要求完成學(xué)校農(nóng)村遠(yuǎn)程教化教學(xué)工作，同時(shí)主動(dòng)打算遠(yuǎn)程教化的自檢工作。下面對(duì)詳細(xì)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

主動(dòng)做好設(shè)備的檢查維護(hù)工作。做到定時(shí)維護(hù)，定期排查，剛好上報(bào)，確保遠(yuǎn)程教化資源的接受和老師正常教學(xué)。

開(kāi)學(xué)初我校提前兩周對(duì)全部遠(yuǎn)程教化設(shè)備進(jìn)行檢修，排查。確保我校的遠(yuǎn)程教化和教化設(shè)備能夠剛好接收到遠(yuǎn)程教化資源。

高度重視我校農(nóng)遠(yuǎn)相關(guān)設(shè)備的日常維護(hù)和管理工作，確保我校設(shè)備能有一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境。

保持光盤(pán)播放室、遠(yuǎn)程教化室物品整齊，干凈衛(wèi)生，確保各老師室正常運(yùn)用。對(duì)遠(yuǎn)程教化室，多媒體教室室和光盤(pán)播放室的物品進(jìn)行登記，并做好運(yùn)用記錄。物品擺放有序，避開(kāi)物品雜亂，保證上課老師正常開(kāi)心的運(yùn)用。常常對(duì)各科室進(jìn)行清掃。保持環(huán)境整齊衛(wèi)生。上課前做好打算工作，上課時(shí)愛(ài)惜桌椅；一課后清潔衛(wèi)生，用凈水擦黑板，用凈水拖地，避開(kāi)灰塵揚(yáng)起；關(guān)好門(mén)窗，檢查設(shè)備是否完好，并確定都已正常關(guān)閉；把桌椅，用品歸位，擺放整齊；做好上課記錄。

遠(yuǎn)程教化資源有利于教化資源的整合，將使老師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，促進(jìn)了老師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)建力，課堂教學(xué)效果明顯提高，給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的朝氣。充分利用遠(yuǎn)程教化資源開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。每學(xué)期我校組織全校性的大規(guī)模教學(xué)研討課活動(dòng)，并明確要求每一名老師都參與，應(yīng)用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)教室，強(qiáng)化、優(yōu)化教學(xué)手段

老師運(yùn)用遠(yuǎn)程教化資源和設(shè)備的嫻熟程度有待于提高。由于我校的遠(yuǎn)程教化工作起步較晚，因此，閱歷有所欠缺，這一方面還有待于進(jìn)一步提高。教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對(duì)教化資源的有效開(kāi)發(fā)和利用。對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，須要我們不斷探究和完善，今后，將進(jìn)一步總結(jié)閱歷，克服困難和不足，不斷探究創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教化工作得以進(jìn)一步完善和深化。加強(qiáng)管理，深化扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化手段和教化資源，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)上級(jí)教化部門(mén)賜予的厚望和支持。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇四

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教化教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村學(xué)生搭建的學(xué)問(wèn)、技術(shù)、信息平臺(tái)。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教化理念和優(yōu)質(zhì)的教化資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，快速傳遞到了農(nóng)村中小學(xué)，讓農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教化，有力推動(dòng)了我國(guó)教化的現(xiàn)代化進(jìn)程。

它的內(nèi)容有教案示例、媒體展示、習(xí)題精選、擴(kuò)展拓寬、探究活動(dòng)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：特級(jí)老師輔導(dǎo)、課程輔導(dǎo)、課程提高。還有專(zhuān)題教化、老師發(fā)展，少年文化專(zhuān)欄等等。

本人通過(guò)參與學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)，將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化資源應(yīng)用于教化教學(xué)中，取得了肯定的成果。遠(yuǎn)程教化對(duì)不斷地獲得學(xué)問(wèn)和提高教化層次是特別有益的，對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作起到了極大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)方面，我深刻地鉆研了教化資源系統(tǒng)的運(yùn)用方法，上好每一堂課。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的確收獲不少?，F(xiàn)總結(jié)充分利用遠(yuǎn)程教化資源里豐富的課堂教學(xué)實(shí)例，聽(tīng)專(zhuān)家講座、看示范課。專(zhuān)家名師的講課，從教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)模式等諸多方面為我供應(yīng)了很好的借鑒，整體提高了我的業(yè)務(wù)實(shí)力。

2、在教學(xué)中讓學(xué)生勤動(dòng)手動(dòng)腦。在不同內(nèi)容的教學(xué)上實(shí)行不同的教學(xué)模式，敏捷地選取啟發(fā)式，小組合作式等，有時(shí)一堂課也可能實(shí)行多種模式。

3、通過(guò)聲情并茂的課堂實(shí)錄和形式多樣的練習(xí)題，讓學(xué)生在開(kāi)心的活動(dòng)中完成學(xué)習(xí)，既開(kāi)發(fā)了思路，又開(kāi)闊了視野。如“聽(tīng)說(shuō)在線(xiàn)”、“典型例題”等欄目，既豐富了學(xué)問(wèn)又更新了學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，豐富學(xué)生的感知相識(shí)，超越時(shí)空，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合實(shí)力的發(fā)展。遠(yuǎn)程教化能進(jìn)行演示，變“聽(tīng)數(shù)學(xué)”為“做數(shù)學(xué)”，給學(xué)生創(chuàng)建探討的機(jī)會(huì)和條件，給數(shù)學(xué)試驗(yàn)供應(yīng)條件。利用遠(yuǎn)程資源優(yōu)化數(shù)學(xué)概念，強(qiáng)化數(shù)學(xué)定理和優(yōu)化數(shù)學(xué)性質(zhì)，由詳細(xì)到抽象，由抽象到詳細(xì)，突出教學(xué)重點(diǎn)和突破教學(xué)難點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問(wèn)的消化。

4、我還活用、巧用遠(yuǎn)程教化資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化、文明禮貌教化、日常行為規(guī)范的教化。

5、展望將來(lái)，在遠(yuǎn)程教化的工作方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此，我也提出了今后的工作要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓先進(jìn)的學(xué)問(wèn)變成自己的學(xué)問(wèn)，從而為教化事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇五

在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我村以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展工作，推動(dòng)了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作健康有序地開(kāi)展，并取得了肯定的成效，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、基本狀況九峰村總面積9、3平方公里，耕地面積2475、6畝，林地307、65畝，牧草地1031、85畝，未利用地1080、75畝。全村轄8個(gè)村民組，4個(gè)自然村寨，現(xiàn)有508戶(hù)1976人。

二、主要做法和措施

（一）提高相識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

今年，我村進(jìn)一步加大了對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，充溢調(diào)整了村遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支部書(shū)記任組長(zhǎng)、負(fù)總責(zé)。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì)，就遠(yuǎn)程教化工作的開(kāi)展?fàn)顩r、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報(bào)，在集體經(jīng)濟(jì)狀況極為驚慌的狀況下，投入專(zhuān)項(xiàng)資金近萬(wàn)元，配備了必要的硬件，有力地推動(dòng)了我村遠(yuǎn)程教化工作的開(kāi)展。

（二）配強(qiáng)人員、夯實(shí)基礎(chǔ)

（三）加強(qiáng)宣揚(yáng)、營(yíng)造氛圍

實(shí)行標(biāo)語(yǔ)、公開(kāi)欄、明白紙等形式對(duì)開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的目的、意義和方式方法進(jìn)行宣揚(yáng)，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化，為進(jìn)一步工作的順當(dāng)開(kāi)展?fàn)I造了深厚的社會(huì)氛圍。使廣闊黨員干部統(tǒng)一了思想相識(shí)，為搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化掃清了思想障礙。

（四）健全制度、完善機(jī)制

為使黨員干部遠(yuǎn)程教化工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們根據(jù)鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責(zé)、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運(yùn)行。并健全了“三簿一冊(cè)”，即簽到、播放、探討記錄簿、信息反饋冊(cè)，將每次收看的時(shí)間、內(nèi)容、參與人員、信息反饋等具體進(jìn)行登記，全面駕馭遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)利用狀況，有效地提高了運(yùn)用上的針對(duì)性與實(shí)效性。

（五）精選內(nèi)容，確保效果

為切實(shí)增加收看內(nèi)容的針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)教化的實(shí)效性，我們?cè)趶V泛征求群眾看法的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教化、農(nóng)村好用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣闊黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本學(xué)問(wèn)、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息、科技學(xué)問(wèn)和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素養(yǎng)、科技文化素養(yǎng)、帶頭致富實(shí)力和帶領(lǐng)群眾共同致富的實(shí)力。同時(shí)把遠(yuǎn)程教化和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

三、取得的成效

（一）廣闊黨員干部素養(yǎng)得到不斷提高

遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)設(shè)備的勝利運(yùn)轉(zhuǎn)，為廣闊黨員干部的學(xué)習(xí)供應(yīng)了極為廣袤的學(xué)習(xí)天地，他們通過(guò)遠(yuǎn)程教化平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論學(xué)問(wèn)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素養(yǎng)得到了極大的提高。

（二）進(jìn)一步理清了經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路

通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)程教化內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣闊黨員干部從中學(xué)會(huì)了很多發(fā)家致富的本事，從而思想得到了解放，觀(guān)念得到轉(zhuǎn)變，深化了對(duì)家鄉(xiāng)的再相識(shí)。如我村村民黃國(guó)華同志，通過(guò)收看遠(yuǎn)程教化學(xué)到的大棚蔬菜種植技術(shù)，帶領(lǐng)村民成立了龍?zhí)洞妩S墩蔬菜種植協(xié)會(huì)。

（三）推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展

由于遠(yuǎn)程教化信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿(mǎn)意廣闊黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)教化教學(xué)、安排生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境愛(ài)護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在肯定的程度上提高了工作水平，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

（四）增加了村黨支部的凝合力和戰(zhàn)斗力

由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和幫扶困難群眾中到處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，親密了黨群干群關(guān)系，增加了村總黨支部的凝合力和戰(zhàn)斗力。

（五）遠(yuǎn)程教化工作進(jìn)一步深化人心

通過(guò)全村上下的努力宣揚(yáng)，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，參學(xué)人員把學(xué)到的科技學(xué)問(wèn)應(yīng)運(yùn)于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，廣闊黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的相識(shí)和了解，遠(yuǎn)程教化工作進(jìn)一步深化人心。

四、存在的困難和問(wèn)題

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面，數(shù)量有限，特殊是相宜本地的好用技術(shù)不夠多，還不能完全滿(mǎn)意廣闊農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)工作的須要。

（二）由于資金困難，沒(méi)有更多的資金投入到村小拱棚西瓜種植基地項(xiàng)目扶持上，無(wú)法使遠(yuǎn)程教化的作用更好、范圍更廣的顯現(xiàn)出來(lái)。

五、下步工作思路

（一）進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展好遠(yuǎn)程教化工作重要性和必要性相識(shí)，切實(shí)把遠(yuǎn)程教化工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。堅(jiān)決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。

（二）扎扎實(shí)實(shí)的抓好培訓(xùn)工作。根據(jù)“全員覆蓋、分類(lèi)指導(dǎo)，按需施教”的要求，確保每位農(nóng)村黨員都能受到教化。下半年，一般黨員和入黨主動(dòng)分子必需接受不少于一次的集中培訓(xùn)，一般黨員集中培訓(xùn)時(shí)間不少于15個(gè)學(xué)時(shí)，入黨主動(dòng)分子集中培訓(xùn)時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，村兩委成員必需接受不少于三次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時(shí)間不得少于50個(gè)學(xué)時(shí)。

（三）堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈的抓好遠(yuǎn)程教化宣揚(yáng)工作。接著從深度、廣度上抓好遠(yuǎn)程教化宣揚(yáng)，使之深化人心，擴(kuò)大廣闊黨員干部群眾的參加面，使遠(yuǎn)程教化深化長(zhǎng)久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠(yuǎn)程教化，人人參加遠(yuǎn)程教化，形成全村上下共同參加遠(yuǎn)程教化的良好氛圍，使遠(yuǎn)程教化成為黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺(tái)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇六

一、學(xué)?；緺顩r：

有老師9人。衛(wèi)星收視室1間，光盤(pán)播放室1間，模式二衛(wèi)星收視設(shè)備1套。我校在上級(jí)教化部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、指導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際開(kāi)展了工作，使我校利用好遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，我校的教學(xué)質(zhì)量有肯定的提高。設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校重視遠(yuǎn)程教化工作，建立健全了我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育主任為副組長(zhǎng)，全校老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。并成立遠(yuǎn)程教化工作項(xiàng)目指導(dǎo)小組、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)指導(dǎo)小組。并制定切實(shí)可行的學(xué)校遠(yuǎn)程教化工作安排、資源應(yīng)用安排、培訓(xùn)安排，老師個(gè)人也制定了適合自己的運(yùn)用遠(yuǎn)程教化資源教學(xué)工作安排；教育處加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的檢查督促，制定了資源應(yīng)用安排、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化guǎnlǐ制度，支配好電教室課程表。這一切，為我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作打下堅(jiān)實(shí)組織基矗

三、制度完善

為促進(jìn)遠(yuǎn)程教化工作的落實(shí)與發(fā)展，我校在開(kāi)學(xué)初就制定切實(shí)可行的guǎnlǐ制度?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目guǎnlǐ服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收guǎnlǐ制度和多媒體教室guǎnlǐ制度一一上墻，學(xué)校還制定了電教室上課制度、遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠(yuǎn)程教化工作的順當(dāng)開(kāi)展。

四、設(shè)備guǎnlǐ

我校仔細(xì)完成設(shè)備guǎnlǐ、維護(hù)工作。以遠(yuǎn)程教化guǎnlǐ員專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)備guǎnlǐ，我校遠(yuǎn)程教化設(shè)備做到層層負(fù)責(zé)，保存完整，運(yùn)用規(guī)范，人人愛(ài)惜、人人看管，加強(qiáng)防火、防盜。一學(xué)年以來(lái)，我校未發(fā)生一起有意損壞設(shè)備現(xiàn)象，也未發(fā)生一起設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和修理登記。

五、應(yīng)用狀況

我校仔細(xì)完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作

1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實(shí)際狀況，制定出遠(yuǎn)程教化教學(xué)、教研安排，本學(xué)期，各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教化資源開(kāi)展教研活動(dòng)。年底仔細(xì)地進(jìn)行了總結(jié)。并寫(xiě)出訪(fǎng)用遠(yuǎn)程教化資源心得體會(huì)，做到年年促進(jìn)。

2.主動(dòng)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教化ip數(shù)據(jù)接收工作，并仔細(xì)做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入運(yùn)用。

3.按時(shí)完成遠(yuǎn)程教化教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教化資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位老師真正做到學(xué)期初有安排，學(xué)期末有心得體會(huì)和總結(jié)。

六、做好培訓(xùn)工作。

1.按時(shí)參與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的各類(lèi)培訓(xùn)工作，仔細(xì)做好記載，回校后剛好組織學(xué)校青年老師參加培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織開(kāi)展了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和縣教化組織的遠(yuǎn)程教化考試。

2.做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)老師運(yùn)用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教化資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)潔的多媒體課件，力爭(zhēng)做到了每一位老師都能學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教化資源。

七、不足之處

就遠(yuǎn)程教化工作來(lái)看，一是我校在遠(yuǎn)程教化資源利用的效率上還要加強(qiáng)，部分老師在電教室上課只是應(yīng)付差事，沒(méi)有事先了解和熟識(shí)資源以及做相應(yīng)的打算，相識(shí)還需進(jìn)一步提高；二是老師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)，少數(shù)老師還不能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)，無(wú)法獨(dú)立運(yùn)用遠(yuǎn)程教化資源。三是遠(yuǎn)程教化成果少，老師們參加遠(yuǎn)程教化探討主動(dòng)性不高。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇七

參與全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校內(nèi)平安遠(yuǎn)程培訓(xùn)，聽(tīng)專(zhuān)家講座，聽(tīng)專(zhuān)家教我們?cè)趺唇鉀Q工作當(dāng)中遇到的校內(nèi)平安問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲很大，專(zhuān)家們從不同角度、不同層面、理論與平安相結(jié)合全方位剖析了校內(nèi)平安大于天，校內(nèi)平安無(wú)小事的真正內(nèi)涵。

我按要求全部聽(tīng)完了專(zhuān)家講座，真正明白了要依法確保校內(nèi)平安，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確校內(nèi)平安防范的責(zé)任綜合治理，凈化平安校內(nèi)的平安環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校內(nèi)，讓生命之花恒久綻放。

“學(xué)校平安重于泰山”，校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的財(cái)產(chǎn)、事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，平常學(xué)校工作要始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置，強(qiáng)化平安責(zé)任，強(qiáng)化平安管理。全體師生要統(tǒng)一思想、提高相識(shí)，這絕不是一陣風(fēng)，走過(guò)場(chǎng)，搞形式，要讓學(xué)校平安工作許久、扎實(shí)、穩(wěn)安地開(kāi)展下去。

我校將接著完善學(xué)校平安管理的詳細(xì)管理方式制度方法，全面制定對(duì)各類(lèi)平安隱患排查、整治、監(jiān)控的詳細(xì)措施。仔細(xì)總結(jié)近年學(xué)校平安工作閱歷教訓(xùn)，探究規(guī)律，找準(zhǔn)問(wèn)題，提出對(duì)策，努力提高平安工作水平。

把保障平安的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作，注意過(guò)程，狠抓細(xì)微環(huán)節(jié)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核。

加強(qiáng)檢查力度，全面排查平安隱患。學(xué)校要建立相應(yīng)制度，定時(shí)與不定時(shí)對(duì)學(xué)校全部房屋、樓道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)學(xué)校商店等進(jìn)行檢查，并作好記載，剛好發(fā)覺(jué)并消退平安隱患。

1、加強(qiáng)學(xué)生平安教化。努力提高學(xué)生平安教化的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)做到進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦，以人為本、關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注平安，增加平安意識(shí)，提高平安行為實(shí)力。創(chuàng)建濃郁的校內(nèi)文化氛圍，形成良好的育人環(huán)境。

2、學(xué)校與家庭充分結(jié)合。平安教化應(yīng)發(fā)揮一切可發(fā)揮的力氣，為進(jìn)一步落實(shí)“平安第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校將與家庭充分合作，創(chuàng)建平安、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身平安。

1、強(qiáng)化責(zé)隨意識(shí)。建設(shè)平安校內(nèi)確保師生平安是辦好讓人民滿(mǎn)足教化的基本要求，我校從來(lái)都是把平安工作擺在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化平安責(zé)任重于泰山的意識(shí)、強(qiáng)化平安工作重在防范的意識(shí)，強(qiáng)化事故防范重在管理的意識(shí)。

2、完善保障機(jī)制。我校將接著健全學(xué)校平安工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，強(qiáng)化保障措施，理順管理體制，建立學(xué)校平安工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作。學(xué)校將協(xié)同有關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校平安的綜合治理，明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通協(xié)作，強(qiáng)化檢查督促和詳細(xì)指導(dǎo)，做好日常監(jiān)管工作。

4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防工作。定期檢查設(shè)備設(shè)施，解除隱患。加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防平安管理。常常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設(shè)施設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有平安隱患馬上更換或訂正。

5、加強(qiáng)防踩踏防暴力工作。落實(shí)值班制度，支配領(lǐng)導(dǎo)老師值班，確保學(xué)校的平安。

6、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的平安工作，要把平安放在第一位，不得離群，不得上危急地段，不得做危急舉動(dòng)，保證活動(dòng)平安順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇八

一、統(tǒng)一思想，提高相識(shí)

為統(tǒng)一我村干部群眾的思想相識(shí)，進(jìn)一步增加工作責(zé)任感和主動(dòng)性，村黨支部書(shū)記多次組織召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神，探討支配遠(yuǎn)程教化工作，宣揚(yáng)遠(yuǎn)程教化的意義，使全體黨員相識(shí)到開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化是xxx作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措；是提高黨的執(zhí)政實(shí)力，全面推動(dòng)黨的建設(shè)，大力加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政地位，確保黨在農(nóng)村各項(xiàng)政策落實(shí)，保持xxx員先進(jìn)性，提高廣闊農(nóng)村黨員干部整體素養(yǎng)的重大戰(zhàn)略是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全隊(duì)伍

為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨支部成立了以支書(shū)為組長(zhǎng)，兩委成員為組員的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月固定上崗，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，村兩委主動(dòng)實(shí)施，上下一樣，同心協(xié)力的良好工作局面。

三、遠(yuǎn)程教化百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程有序推動(dòng)

四、緊隨目標(biāo)，整體推動(dòng)

（一）目標(biāo)明確

通過(guò)有組織有安排地開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高我村黨員干部的思想政治素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，進(jìn)一步增加發(fā)家致富的實(shí)力和帶領(lǐng)群眾共同致富的實(shí)力；增加我村黨組織的凝合力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高黨組織建設(shè)整體水平；樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快我村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化、產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化步伐，推擠社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇九

依據(jù)我校實(shí)際，根據(jù)“全員參加、老師為主”的原則，對(duì)全體學(xué)科老師進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。這次研訓(xùn)活動(dòng)在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和主管人員的周密支配、細(xì)心組織之下，全體老師克服困難，專(zhuān)心參加，科學(xué)操作，勤學(xué)苦練，使我校老師的遠(yuǎn)程教化工程應(yīng)用水平又有了較大程度的提高，加快了我校信息技術(shù)與學(xué)科整合的速度，為我校教化教學(xué)質(zhì)量的不斷提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教化校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí)，確保培訓(xùn)到位。

1、校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)老師的培訓(xùn)工作，校內(nèi)成立了以校長(zhǎng)為首的遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，支配科學(xué)，組織周密，開(kāi)展順當(dāng)。

2、在原遠(yuǎn)程教化校本培訓(xùn)安排的基礎(chǔ)上制定了詳實(shí)、可行，貼合本次研訓(xùn)的安排，開(kāi)展培訓(xùn)工作。

3、制定了規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實(shí)。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)，組織到位，效果顯著。

二、廣泛參加，資料豐富，形式多樣，切合實(shí)際。

1、本次參與培訓(xùn)的對(duì)象是全體在職老師。

2、培訓(xùn)資料分以下幾個(gè)方面：

(2)遠(yuǎn)教資源的合理、充分運(yùn)用。透過(guò)收看遠(yuǎn)程教化資源(課程改革、示范課例)，上機(jī)操作應(yīng)用，使大家進(jìn)一步相識(shí)了遠(yuǎn)程教化，相識(shí)了遠(yuǎn)程教化的好處，明確了如何更好地運(yùn)用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，以及如何利用信息技術(shù)手段提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

(3)加強(qiáng)了信息技術(shù)與學(xué)科的整合潛力。透過(guò)遠(yuǎn)程教化與各學(xué)科整合的探討，各學(xué)科老師結(jié)合下學(xué)期教學(xué)的須要，寫(xiě)出了自己下學(xué)期的安排。校內(nèi)管理人員也就如何運(yùn)用遠(yuǎn)程教化進(jìn)行校內(nèi)的教學(xué)管理和德育工作，做出了本人安排。

(4)對(duì)課件制作;教化資源搜尋、下載;自制或下載的課件課堂中的正確運(yùn)用以及應(yīng)用中應(yīng)留意的問(wèn)題都做了詳實(shí)的講解和探討。

3、培訓(xùn)形式多樣敏捷，切合實(shí)際。培訓(xùn)形式實(shí)行分集中和分散相結(jié)合的方式。(集中培訓(xùn)，分組鞏固，學(xué)習(xí)。)

三、要求嚴(yán)格、高效務(wù)實(shí)、效果明顯。

在原有基礎(chǔ)上，透過(guò)本次培訓(xùn)我校大部分老師已經(jīng)到達(dá)了如下要求：

(1)駕馭了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，能夠進(jìn)行windows的簡(jiǎn)潔操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。

(2)具備了對(duì)遠(yuǎn)程教化資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的潛力。

(3)許多老師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，依據(jù)自己上課的須要，對(duì)資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。并涌現(xiàn)出一批遠(yuǎn)程教化應(yīng)用的先進(jìn)個(gè)人和學(xué)科帶頭人。

透過(guò)這次研訓(xùn)，使老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀(guān)念，提高了相識(shí)和應(yīng)用潛力，但在資源的開(kāi)發(fā)和利用上還距國(guó)家的要求有很大的差距。在以后的工作中，我們還將不斷完善校本研訓(xùn)機(jī)制，接著扎扎實(shí)實(shí)地抓好校本研訓(xùn)工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在上級(jí)部門(mén)和校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把我校遠(yuǎn)程教化校本培訓(xùn)工作做得更好，為遠(yuǎn)程教化在我校順當(dāng)實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇十

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)本學(xué)年以來(lái)，我校遠(yuǎn)程教化工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持以及學(xué)校廣闊師生的主動(dòng)協(xié)作下，發(fā)展快速，進(jìn)步巨大，取得了優(yōu)異的成果。為了今后能夠更好地開(kāi)展遠(yuǎn)程教化工作，現(xiàn)將本學(xué)年以來(lái)的工作狀況總結(jié)如下：

1、工作模式經(jīng)過(guò)兩年多的不斷摸索，我校遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組探究出一套較為先進(jìn)的遠(yuǎn)程教化工作模式，概括起來(lái)即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局，管理人員詳細(xì)實(shí)施，全體師生實(shí)行。

3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)本學(xué)年，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求，仔細(xì)組織了老師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的學(xué)問(wèn)，開(kāi)展了多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)和powerpoint課件制作培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，老師制作多媒體課件的水平有了極大的提高，考核合格率為101%。此外，我校還對(duì)計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行了開(kāi)放，時(shí)間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時(shí)，遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組還主動(dòng)與團(tuán)支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系，協(xié)作他們開(kāi)展了相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

4、學(xué)生活動(dòng)本學(xué)年，我校充分利用遠(yuǎn)程教化豐富的資源，以提高學(xué)生素養(yǎng)為宗旨，組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：法律法規(guī)、品德教化、衛(wèi)生宣揚(yáng)、禁毒宣揚(yáng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。并主動(dòng)與團(tuán)支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系，協(xié)作他們開(kāi)展相應(yīng)的學(xué)生活動(dòng)。

5、多媒體研討課本學(xué)年，我校組織了老師主動(dòng)開(kāi)展多媒體教學(xué)課。學(xué)校變更了上一學(xué)年定人定時(shí)的規(guī)定，只規(guī)定凡45周歲以下老師每學(xué)期至少應(yīng)完成8節(jié)多媒體教學(xué)課。這樣一來(lái)，老師們可以更多地依據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度支配多媒體教學(xué)，同時(shí)也使老師們上多媒體課的主動(dòng)性有了很大的提高。通過(guò)一學(xué)期的努力工作，老師們進(jìn)一步駕馭了多媒體教學(xué)所需的基本技能，截至日前，我校老師共開(kāi)展多媒體教學(xué)課五百多節(jié)。老師們運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的主動(dòng)性得到了極大的提高，教學(xué)成果也因此有肯定的提高。

6、其它工作在做好各方面工作的同時(shí)，我校也特別重視各種資料的記錄與分類(lèi)歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設(shè)備維護(hù)方面，遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能，充分保證了各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。我校遠(yuǎn)程教化所取得的成果，離不開(kāi)黨和政府的重視，離不開(kāi)各級(jí)教化部門(mén)的大力支持，離不開(kāi)鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)全校師生的共同努力，立足當(dāng)前，展望將來(lái)，我校將接著努力地開(kāi)展好遠(yuǎn)程教化工作，為山村的教化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇十一

作為遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目學(xué)校，為了確保遠(yuǎn)程教化工作在我校順當(dāng)開(kāi)展，發(fā)揮遠(yuǎn)程教化資源的最佳應(yīng)用效益，我校依據(jù)開(kāi)校初制定的老師培訓(xùn)安排的要求，本學(xué)期對(duì)全校全部在職老師進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教化校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí)，確保培訓(xùn)到位

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)老師的培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為首的遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)，特地負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教化各項(xiàng)詳細(xì)工作。

2、制定了詳實(shí)的遠(yuǎn)程教化校本培訓(xùn)安排，并依據(jù)安排和實(shí)際狀況，剛好調(diào)整開(kāi)展培訓(xùn)工作。

3、制定了遠(yuǎn)程教化各項(xiàng)規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實(shí)。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)，組織到位，效果顯著。

二、全員參加，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯

1、本期參培的對(duì)象是全校全部在職老師，體現(xiàn)了全員參加的初衷。

2、通過(guò)培訓(xùn)老師們深知遠(yuǎn)程教化的意義，作用，因此，每次培訓(xùn)時(shí)老師們都按時(shí)到場(chǎng)，無(wú)遲到和無(wú)故缺席現(xiàn)象。

3、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。通過(guò)培訓(xùn)，老師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求：

(1)駕馭了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，能夠進(jìn)行windows的簡(jiǎn)潔操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除等。

(2)駕馭了電視機(jī)、dvd、投影儀的基本操作，具備了對(duì)遠(yuǎn)程教化資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的實(shí)力。

(3)許多老師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，依據(jù)自己上課的須要，對(duì)資源進(jìn)行簡(jiǎn)潔的二次開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇十二

一、統(tǒng)一思想，提高相識(shí)

為統(tǒng)一我村干部群眾的思想相識(shí)，進(jìn)一步增加工作責(zé)任感和主動(dòng)性，村黨支部書(shū)記多次組織召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神，探討支配遠(yuǎn)程教化工作，宣揚(yáng)遠(yuǎn)程教化的意義，使全體黨員相識(shí)到開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化是xxx作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措；是提高黨的執(zhí)政實(shí)力，全面推動(dòng)黨的建設(shè)，大力加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政地位，確保黨在農(nóng)村各項(xiàng)政策落實(shí)，保持xxx員先進(jìn)性，提高廣闊農(nóng)村黨員干部整體素養(yǎng)的重大戰(zhàn)略是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全隊(duì)伍

為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨支部成立了以支書(shū)為組長(zhǎng)，兩委成員為組員的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月固定上崗，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，村兩委主動(dòng)實(shí)施，上下一樣，同心協(xié)力的良好工作局面。

三、遠(yuǎn)程教化百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程有序推動(dòng)

四、緊隨目標(biāo)，整體推動(dòng)

（一）目標(biāo)明確

通過(guò)有組織有安排地開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高我村黨員干部的思想政治素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，進(jìn)一步增加發(fā)家致富的實(shí)力和帶領(lǐng)群眾共同致富的實(shí)力；增加我村黨組織的凝合力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高黨組織建設(shè)整體水平；樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快我村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化、產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化步伐，推擠社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

（二）設(shè)備建設(shè)和制度管理逐步完善

依據(jù)省、市、區(qū)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教化工作技術(shù)方案的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)建設(shè)站點(diǎn)，把村會(huì)議室作為遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)室。建立完善的管理方法和工作制度，并做到制度上墻，便于干部群眾理解和監(jiān)督。一是堅(jiān)持值班制度，在設(shè)備運(yùn)用過(guò)程中，值班人員不得擅自離崗；二是完善設(shè)備平安防范措施，建好防火墻、防火、防盜、防塵等設(shè)施，保持室內(nèi)清潔。

（三）教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)安排明確具體

依據(jù)我村實(shí)際狀況，本著系統(tǒng)性、原則性和敏捷性相結(jié)合的原則，主要支配政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)信息、致富閱歷、科普學(xué)問(wèn)、文化體育、公民道德和影視戲劇觀(guān)賞等幾個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容。做到年度教學(xué)有安排方案、季度教學(xué)有總結(jié)，做到時(shí)間、內(nèi)容、人員的統(tǒng)一。

（四）教學(xué)組織管理嚴(yán)格

1、每月集中學(xué)習(xí)不少于2次。

2、教學(xué)輔導(dǎo)形式多樣。依據(jù)教學(xué)安排和農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)須要，課程主要實(shí)行學(xué)問(wèn)講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、專(zhuān)題輔導(dǎo)、案例分析、操作示范等表現(xiàn)形式，充分發(fā)揮農(nóng)夫致富能手的作用，幫助農(nóng)村黨員干部群眾解決技術(shù)中存在的問(wèn)題，增加教學(xué)效果。

3、學(xué)習(xí)組織有針對(duì)性。結(jié)合本村實(shí)際，建立學(xué)習(xí)制度并切實(shí)抓好落實(shí)農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，實(shí)行集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間。注意抓好分類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。依據(jù)遠(yuǎn)程教化的課程支配，剛好供應(yīng)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，大力確保遠(yuǎn)程教化的效果。每月底對(duì)當(dāng)月遠(yuǎn)教工作總結(jié)閱歷，適時(shí)支配下月安排，

總之，在村兩委的共同努力下，我村的遠(yuǎn)程教化工作開(kāi)展良好、運(yùn)作高效，從整體上基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?？偨Y(jié)回顧過(guò)去的工作，我們也醒悟地相識(shí)到，在許多方面和許多環(huán)節(jié)離上級(jí)的要求還有肯定的差距，與其他村相比還存在著不足，信任在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指正下，我村的遠(yuǎn)教工作會(huì)做的更好。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇十三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，遠(yuǎn)程教化工作從一個(gè)簇新事物轉(zhuǎn)變成老師手中志向的教學(xué)工具和手段。透過(guò)一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們仔細(xì)地做了以下工作，詳細(xì)工作總結(jié)如下：

有老師9人。衛(wèi)星收視室1間，光盤(pán)播放室1間，模式二衛(wèi)星收視設(shè)備1套。我校在上級(jí)教化部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、指導(dǎo)下，根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際開(kāi)展了工作，使我校利用好遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，我校的教學(xué)質(zhì)量有必需的提高。設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

學(xué)校重視遠(yuǎn)程教化工作，建立健全了我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育主任為副組長(zhǎng)，全校老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。并成立遠(yuǎn)程教化工作項(xiàng)目指導(dǎo)小組、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)指導(dǎo)小組。并制定切實(shí)可行的學(xué)校遠(yuǎn)程教化工作安排、資源應(yīng)用安排、培訓(xùn)安排，老師個(gè)人也制定了適合自我的運(yùn)用遠(yuǎn)程教化資源教學(xué)工作安排；教育處加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的檢查督促，制定了資源應(yīng)用安排、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化管理制度，支配好電教室課程表。這一切，為我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作打下堅(jiān)實(shí)組織基礎(chǔ)。

為促進(jìn)遠(yuǎn)程教化工作的落實(shí)與發(fā)展，我校在開(kāi)學(xué)初就制定切實(shí)可行的管理制度?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻，學(xué)校還制定了電教室上課制度、遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠(yuǎn)程教化工作的順當(dāng)開(kāi)展。

我校仔細(xì)完成設(shè)備管理、維護(hù)工作。以遠(yuǎn)程教化管理員專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)備管理，我校遠(yuǎn)程教化設(shè)備做到層層負(fù)責(zé)，保存完整，運(yùn)用規(guī)范，人人愛(ài)惜、人人看管，加強(qiáng)防火、防盜。一學(xué)年以來(lái)，我校未發(fā)生一齊有意損壞設(shè)備現(xiàn)象，也未發(fā)生一齊設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和修理登記。

我校仔細(xì)完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作

1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實(shí)際狀況，制定出遠(yuǎn)程教化教學(xué)、教研安排，本學(xué)期，各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教化資源開(kāi)展教研活動(dòng)。年底仔細(xì)地進(jìn)行了總結(jié)。并寫(xiě)出訪(fǎng)用遠(yuǎn)程教化資源心得體會(huì)，做到年年促進(jìn)。

2、專(zhuān)心協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教化ip數(shù)據(jù)接收工作，并仔細(xì)做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入運(yùn)用。

3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教化教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教化資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位老師真正做到學(xué)期初有安排，學(xué)期末有心得體會(huì)和總結(jié)。

1、按時(shí)參與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的各類(lèi)培訓(xùn)工作，仔細(xì)做好記載，回校后剛好組織學(xué)校青年老師參加培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織開(kāi)展了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和縣教化組織的遠(yuǎn)程教化考試。

2、做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)老師運(yùn)用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教化資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)潔的多媒體課件，力爭(zhēng)做到了每一位老師都能學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教化資源。

就遠(yuǎn)程教化工作來(lái)看，一是我校在遠(yuǎn)程教化資源利用的效率上還要加強(qiáng)，部分老師在電教室上課只是應(yīng)付差事，沒(méi)有事先了解和熟識(shí)資源以及做相應(yīng)的打算，相識(shí)還需進(jìn)一步提高；二是老師培訓(xùn)力度有待加強(qiáng)，少數(shù)老師還不能獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)，無(wú)法獨(dú)立運(yùn)用遠(yuǎn)程教化資源。三是遠(yuǎn)程教化成果少，老師們參加遠(yuǎn)程教化探討專(zhuān)心性不高。

1、接著加強(qiáng)遠(yuǎn)程教化資源的應(yīng)用，在到達(dá)上級(jí)要求的狀況下，更充分更合理地運(yùn)用資源，為教學(xué)教學(xué)服務(wù)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)老師培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)讓每一位老師能獨(dú)立運(yùn)用電腦。運(yùn)用資源有效上課。并讓一部分老師先行起來(lái)，能制作課件，進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教化的課題探討。

3、加強(qiáng)硬件建設(shè)。在電教室配置1臺(tái)投影儀，為電教室修建講臺(tái)和電腦教學(xué)桌。

4、加強(qiáng)外宣工作，注意遠(yuǎn)程教化成果化，專(zhuān)心參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，提升我校的遠(yuǎn)程教化水平。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇十四

一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

二、形式敏捷，方法多樣，仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)

統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行講授。依據(jù)老師狀況，我們選擇了部分重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中講授培訓(xùn)，我們還支配那些在家里有計(jì)算機(jī)的老師在家里自學(xué)。為了防止硬件故障，我們將各年級(jí)課程全部下載，并制作成光盤(pán)映象，將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印，建立了教學(xué)資料庫(kù)。時(shí)間、人員、課件、練習(xí)四集中，極大地提高了單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

三、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。

百年大計(jì)，教化為本;教化大計(jì)，老師為本。各學(xué)校充分運(yùn)用信息技術(shù)教化整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教化促進(jìn)素養(yǎng)教化，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，老師的信息技術(shù)教化觀(guān)念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力是關(guān)鍵。因此我聯(lián)校各小學(xué)重視對(duì)老師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。抓好老師的培訓(xùn)。本期以來(lái)我聯(lián)校各學(xué)校遠(yuǎn)教骨干老師主動(dòng)參與上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最喧鬧的時(shí)候。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，現(xiàn)在我聯(lián)校的40歲以下的年輕老師基本都能嫻熟地利用金山文字、word編寫(xiě)教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)生成果，會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)潔的多媒體課件。

四、按時(shí)做好遠(yuǎn)程教化資源的接收和整理工作

為保證各校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教化設(shè)備正常運(yùn)行，我聯(lián)校組織了一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的老師組成技術(shù)支持小組來(lái)管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干，對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)，使我聯(lián)校各學(xué)校的遠(yuǎn)程教化設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在狀態(tài)。

五、組織開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作

在縣電教館的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我校主動(dòng)開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。聯(lián)校要求每位老師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)遠(yuǎn)程教化示范課不少于10節(jié)、參與遠(yuǎn)程教化探討活動(dòng)不少于2次。學(xué)期初由聯(lián)校支配，各校詳細(xì)落實(shí)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)組織廣闊老師收看優(yōu)秀課例，播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤(pán)或?qū)⒐獗P(pán)有安排地發(fā)給老師拿回家去播放觀(guān)看，運(yùn)用衛(wèi)星接收下來(lái)的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干老師帶頭上遠(yuǎn)程教化移植課、示范課，帶動(dòng)廣闊老師參與運(yùn)用遠(yuǎn)程教化資源進(jìn)行教學(xué)探討，更新教化理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。

我們的工作雖然取得了一些成果，但離遠(yuǎn)程教化先進(jìn)校的要求還有較大的距離，集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深化探討和加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理，不斷改善條件、改進(jìn)方法，親密協(xié)作上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，使遠(yuǎn)程教化模式下的教化教學(xué)質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇十五

又一個(gè)勞碌而充溢的學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期，博樂(lè)市一中遠(yuǎn)程教化中心依據(jù)本學(xué)期初制定的第一學(xué)期遠(yuǎn)程教化工作安排》，有序地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。為能更好地開(kāi)展今后的相關(guān)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校教研工作做如下總結(jié)：

一、健全組織，明確目標(biāo)

學(xué)期初，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)了我校遠(yuǎn)程教化工作的過(guò)程性管理，增加了實(shí)效性，使各項(xiàng)遠(yuǎn)程教化工作得到了有效落實(shí);制訂了具體工作安排，明確了工作目標(biāo)。

二、詳細(xì)工作

1、利用技術(shù)、設(shè)備條件

主動(dòng)參加、幫助百年校慶的相關(guān)籌備工作，在百年校慶的節(jié)目編排、校志整理所需的音頻、視頻、圖片、文檔資料處理，音響等設(shè)備的維護(hù)等方面做了大量工作。

2、接著抓好我校老師的教化技術(shù)實(shí)力培訓(xùn)

3、接著教化工作。

組織語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科全體老師參與了暑假8月實(shí)行的接著教化集中培訓(xùn);接著教化第四周期(20__年9月至20__年8月)目前已有34人取得合格證。

4、加強(qiáng)軟、硬件維護(hù)，使現(xiàn)有設(shè)備滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)用，正常工作。

做好多媒體教室電子備課室設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)惜并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。教化學(xué)生愛(ài)惜設(shè)備，保持機(jī)房和多媒體教室清潔，根據(jù)要求操作和學(xué)習(xí)。

5、教學(xué)能手大賽課。

依據(jù)《博樂(lè)市第一中學(xué)教研工作安排》，本學(xué)期我校接著延長(zhǎng)了校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果的展示溝通活動(dòng)，在上一學(xué)年，開(kāi)展的是全校性的校本培訓(xùn)展示課，本學(xué)年開(kāi)展了綜合性的教學(xué)能手大賽。多媒體教室作為課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施場(chǎng)所，為老師們的試講，競(jìng)賽，供應(yīng)了101余課時(shí)的服務(wù)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇十六

為更好的仔細(xì)實(shí)行關(guān)于xxx的xxx、十六屆五中、六中全會(huì)精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，培育一批“雙帶型”學(xué)用典型，培育一批“雙強(qiáng)型”操作能手，提高農(nóng)村黨員干部在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中科學(xué)發(fā)展、致富群眾的本事，執(zhí)行政策、依法辦事的本事，化解沖突、促進(jìn)和諧的本事，艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的本事。天頂鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，探討制定了《xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)安排》，并實(shí)行五條有力措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的落實(shí)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神，鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，明確由鄉(xiāng)黨委副書(shū)記親自抓，鄉(xiāng)黨建辦詳細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)探究培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，并指導(dǎo)好全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教化工作。

二是突出培訓(xùn)重點(diǎn)。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素養(yǎng)工程”建設(shè)，進(jìn)一步完善“干部受教化、群眾得實(shí)惠”的良性機(jī)制，形成農(nóng)村基層干部教化培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持以政治理論教化為重點(diǎn)，以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、好用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教化相配套，全面提高村干部綜合素養(yǎng)，增加村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的本事。

三是講求培訓(xùn)實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代要求，做到按需施教、學(xué)以致用，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教化、黨建基本理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、法律法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理學(xué)問(wèn)、農(nóng)村好用技術(shù)等方面。

四是落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。年初鄉(xiāng)黨委將遠(yuǎn)程教化經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)籌支配，確保教化培訓(xùn)工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)3個(gè)，共投入資金近十萬(wàn)元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)和黨員服務(wù)中心，經(jīng)鄉(xiāng)黨委探討確定，打算投入資金近10萬(wàn)元，把xx村建成一個(gè)天頂鄉(xiāng)的示范工程站點(diǎn)。

五是加強(qiáng)督促檢查。由鄉(xiāng)黨建辦不定期對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作進(jìn)行督促檢查，剛好向鄉(xiāng)黨通報(bào)有關(guān)狀況，對(duì)遠(yuǎn)程教化工作開(kāi)展好的村，賜予通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)不重視遠(yuǎn)程教化工作的村，賜予通報(bào)指責(zé)。通過(guò)強(qiáng)有力的督促檢查，確保遠(yuǎn)程教化工作健康發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)培育新型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇十七

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作是一個(gè)系統(tǒng)性的教化工程，它把黨的理論、路途、方針、政策深化貫徹到基層農(nóng)村，使黨員干部長(zhǎng)期受教化，使農(nóng)夫群眾真正得實(shí)惠的同時(shí)，豐富了農(nóng)村文化藝術(shù)生活。

一、基本狀況

二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的管理

賈莊村成立了以村支部書(shū)記及村委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組，指定高校生村官周東方負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教化的管理與維護(hù)工作，為遠(yuǎn)程教化工作的順當(dāng)實(shí)施供應(yīng)組織保障，全面落實(shí)遠(yuǎn)程教化的各項(xiàng)工作，依據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)程辦的詳細(xì)要求并結(jié)合我村的實(shí)際狀況，有條不紊、按部就班地開(kāi)展遠(yuǎn)程教化工作。

三、明確了教學(xué)管理職責(zé)

1、根據(jù)上級(jí)要求，建立遠(yuǎn)程廣播工作安排

2、重點(diǎn)圍繞致富信息、企業(yè)入駐、信訪(fǎng)普法宣揚(yáng)、以及黨員干部政治學(xué)習(xí)為群眾服務(wù)

3、做好信息、記錄、收集、仔細(xì)總結(jié)閱歷剛好，匯報(bào)學(xué)習(xí)狀況

三、建立完善了教學(xué)管理制度

1、“兩委”將遠(yuǎn)程教化納入議事工作日程。

2、仔細(xì)組織黨員干部、群眾學(xué)校、實(shí)行黨的路途、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。

3、專(zhuān)人管理，對(duì)設(shè)備勤保養(yǎng)，剛好收集匯報(bào)，做好記錄，建好檔案。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇十八

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，遠(yuǎn)程教化工作從一個(gè)簇新事物轉(zhuǎn)變成老師手中幻想的教學(xué)工具和手段。經(jīng)過(guò)一年的努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠(yuǎn)程教化工作有條不紊地開(kāi)展，扎實(shí)有效?，F(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下：

由于教化局的關(guān)切和支持，我們學(xué)校得到了項(xiàng)目各室的門(mén)牌、各項(xiàng)制度的上墻框、以及各種登記冊(cè)。其中有《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《光盤(pán)播放管理制度》、《資源管理制度》、《收視室教室管理制度》等，在安裝項(xiàng)目時(shí)，我們就剛好地仔細(xì)學(xué)習(xí)，并把各項(xiàng)制度框掛上墻，嚴(yán)格按制度開(kāi)展工作。

一、仔細(xì)完成遠(yuǎn)程教化資源的接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。

1．管理員必需按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化衛(wèi)星ip資源，剛好整理和制作光盤(pán)，剛好預(yù)報(bào)。并填寫(xiě)《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類(lèi)，對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤(pán)，運(yùn)用前必需填寫(xiě)《遠(yuǎn)教資源運(yùn)用情景登記表》。并堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源，由劉孝安老師負(fù)責(zé)每一天按時(shí)下載、接收，仔細(xì)做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理，把遠(yuǎn)程教化資源刻錄成光盤(pán)保存，并為教化教學(xué)之用。

2．仔細(xì)執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和運(yùn)用方法，熟識(shí)各種儀器的保養(yǎng)和修理要求，并動(dòng)手保養(yǎng)和修理，延長(zhǎng)運(yùn)用壽命。

3．按時(shí)完成遠(yuǎn)程教化教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教化資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì)用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。

4．常常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教化儀器和遵守管理制度的宣揚(yáng)與教化，制止一切不規(guī)范行為。

5、重視平安教化。教化學(xué)生遵守操作規(guī)程，留意設(shè)備平安和用電平安。保證計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何職責(zé)事故。每次運(yùn)用都必需做到：嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程，運(yùn)用前先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，運(yùn)用時(shí)先學(xué)習(xí)“操作須知”，嚴(yán)禁違規(guī)操作，操作時(shí)必需在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行，全部設(shè)備不得隨意挪動(dòng)，確需挪動(dòng)時(shí)，必需輕拿輕放，運(yùn)用后，檢查設(shè)備運(yùn)行情景，確認(rèn)無(wú)誤后，按正常操作關(guān)機(jī)，切斷電源，待設(shè)備冷卻后，罩上防塵罩布。另外，要求管理人員必需常常堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設(shè)備的完好無(wú)損。

6、進(jìn)取向全校老師宣揚(yáng)現(xiàn)代教化技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣揚(yáng)信息時(shí)代新的教化思想、資料、觀(guān)念和方法，增加老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們剛好轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推動(dòng)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教化。

7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的探討和推廣工作。為本校老師的多媒體教學(xué)課程供應(yīng)相應(yīng)的教學(xué)便利、幫忙、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力供應(yīng)技術(shù)支撐。幫忙他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。

8、仔細(xì)做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、探討等形式，使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開(kāi)展。培訓(xùn)過(guò)程中，要不定期地對(duì)老師進(jìn)行調(diào)查，隨時(shí)了解老師學(xué)習(xí)情景。制定本校遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)方案，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)學(xué)問(wèn)，喜愛(ài)利用遠(yuǎn)程教化教學(xué)資源上課。

二、形式敏捷，方法多樣，仔細(xì)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。

為了有效地組織學(xué)員根據(jù)各學(xué)科教學(xué)安排聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我們實(shí)行多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇十九

一年來(lái)，我校在國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程中，為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化資源，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化資源，與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。我校做了大量的工作，進(jìn)一步推動(dòng)了遠(yuǎn)教工作的快速發(fā)展，現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)意識(shí)，健全保障機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師充分相識(shí)到，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化資源，會(huì)快速拓展農(nóng)村教化的時(shí)空界限，可以快速了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的教化信息，理解和駕馭先進(jìn)的教化思想，可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、老師意識(shí)到位

學(xué)校努力提升老師現(xiàn)代教化意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀(guān)、培訓(xùn)讓老師充分感受信息化給教學(xué)帶來(lái)的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。

2、仔細(xì)組織、細(xì)心支配

為了加強(qiáng)學(xué)校信息化工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)組長(zhǎng)，以及其他任課老師為組員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、經(jīng)費(fèi)投入有保障

本學(xué)年來(lái)，學(xué)校投入了肯定資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。學(xué)校還保證信息化軟件的投入，每年用于購(gòu)置軟件、老師信息化培訓(xùn)、教化教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞增。

4、健全各種管理制度

二、加大硬件投入，提高裝備水平

信息化的建設(shè)，須要硬件設(shè)備的保障。因此，學(xué)校加大對(duì)信息化設(shè)備的資金投入，確保信息化的進(jìn)程。計(jì)算機(jī)教室的更新之后，為老師運(yùn)用計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)供應(yīng)了硬件保證。這一系列措施都為學(xué)校更好地開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化奠定了基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)程教化的應(yīng)用供應(yīng)了良好的物質(zhì)保障

三、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高信息化應(yīng)用水平

1、開(kāi)發(fā)信息技術(shù)課程

（1）學(xué)科課程

我校嚴(yán)格根據(jù)教化部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的要求開(kāi)齊開(kāi)好信息技術(shù)課，把信息技術(shù)課納入正式課程，著力培育學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的愛(ài)好和意識(shí)，了解駕馭信息技術(shù)基本學(xué)問(wèn)和技能，使學(xué)生具有獲得信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的實(shí)力，學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的實(shí)力。

（2）開(kāi)設(shè)活動(dòng)課

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇二十

一年來(lái)，市遠(yuǎn)教中心的細(xì)心指導(dǎo)下和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和，我鎮(zhèn)仔細(xì)根據(jù)建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的的工作要求，細(xì)心組織、周密部署、大膽探究、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作與深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推動(dòng)黨的執(zhí)政實(shí)力建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與實(shí)行黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高了廣闊農(nóng)村黨員干部和農(nóng)夫群眾的整體素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教化在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的主動(dòng)作用，促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展，工作取得了較好的效果。

我鎮(zhèn)現(xiàn)有行政村7個(gè)，社區(qū)1個(gè)，黨員645人，建立終端接收站點(diǎn)9個(gè)，建站率達(dá)為101﹪，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于30平方米，做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、規(guī)章制度上墻、各項(xiàng)記錄完備。同時(shí)，依托農(nóng)技人員、駐村干部、村兩委成員、高校生村官、鄉(xiāng)土人才等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍20余人。組織開(kāi)展操作管理人員培訓(xùn)1次，使每個(gè)站點(diǎn)均有1名專(zhuān)職的操作管理員，有1名兼職人員。我鎮(zhèn)在鞏固遠(yuǎn)程教化工作成效的基礎(chǔ)上，加大工作力度，推行規(guī)范化管理，主動(dòng)探究新的管、學(xué)、用途徑，注意農(nóng)夫需求，突出黨員干部教化重點(diǎn)，找尋和創(chuàng)建有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)載體，使遠(yuǎn)程教化在推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，提高農(nóng)夫素養(yǎng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，培育學(xué)習(xí)型干部，解決我鎮(zhèn)在推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)過(guò)程中失地、少地農(nóng)夫的就業(yè)問(wèn)題，增加農(nóng)夫收入等多方面發(fā)揮了主動(dòng)的作用。

（二）根據(jù)需求教學(xué)，注意教學(xué)實(shí)效。鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心要求各村級(jí)站點(diǎn)針對(duì)本村遠(yuǎn)程教化需求，每季度進(jìn)行一次摸底調(diào)查。各站點(diǎn)由操作管理人員親自走訪(fǎng)到村民家中，宣揚(yáng)遠(yuǎn)教優(yōu)勢(shì)，駕馭村民的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，了解村民近期關(guān)切的生產(chǎn)、生活上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題以及想學(xué)的學(xué)問(wèn)和技能。通過(guò)這一方式，比較全面、真實(shí)地了解村民的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)效果，為教學(xué)培訓(xùn)供應(yīng)豐富的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)實(shí)行按需施教、分類(lèi)施教供應(yīng)了第一手資料，為調(diào)動(dòng)村民的學(xué)習(xí)熱忱，取得良好的教學(xué)效果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）健全制度，克服困難，做好遠(yuǎn)程教化設(shè)備的修理工作。隨著遠(yuǎn)程教化工作時(shí)間的推動(dòng)，有時(shí)設(shè)備出現(xiàn)故障往往不能夠剛好的進(jìn)行解除和解決，影響到了正常的組織教學(xué)活動(dòng)。為能保證遠(yuǎn)程教化工作的正常開(kāi)展，不讓設(shè)備故障成為影響學(xué)好，用好遠(yuǎn)程教化的因素。我鎮(zhèn)針對(duì)實(shí)際狀況，制定了設(shè)備維護(hù)管理制度，村級(jí)站點(diǎn)如有軟硬件故障管理人員沒(méi)有實(shí)力解除，可撥打電話(huà)要求鎮(zhèn)級(jí)管理技術(shù)人員解決，如鎮(zhèn)級(jí)管理人員解決不了，再找專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行修理，保證在最短時(shí)間內(nèi)修理妥當(dāng)，復(fù)原正常組織教學(xué)活動(dòng)。

（三）針對(duì)需求，創(chuàng)新方式，解決教學(xué)組織難題，實(shí)行質(zhì)量教學(xué)。個(gè)別村利用遠(yuǎn)程教化組織學(xué)習(xí)的效果不夠志向，未能有效地將遠(yuǎn)程教化的優(yōu)勢(shì)宣揚(yáng)和推廣開(kāi)，群眾的學(xué)習(xí)主動(dòng)性普遍不高，甚至于出現(xiàn)強(qiáng)制學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果較差，遠(yuǎn)程教化工作開(kāi)展較難的局面。針對(duì)這種狀況，鎮(zhèn)黨委確定，首先要加大對(duì)村支部書(shū)記的培訓(xùn)力度，讓他們先相識(shí)到遠(yuǎn)程教化的好處和重要性，再由他們向村干部、黨員和村民進(jìn)行宣揚(yáng)；其次，鎮(zhèn)黨委將定期和不定期對(duì)各村遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行督促檢查，并輪番參與各村的遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)。其次，動(dòng)員操作管理員深化群眾，了解群眾需求，再針對(duì)需求制定相關(guān)教學(xué)安排和任務(wù)，實(shí)事求是，從實(shí)際動(dòng)身，多形式的組織教學(xué)，讓教學(xué)不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的效果，讓遠(yuǎn)程教化成為農(nóng)夫群眾致富的好助手。

（四）抓好示范，增加遠(yuǎn)程教化的輻射范圍。下一步，我們將依據(jù)黨員示范課的標(biāo)準(zhǔn)，組織更多的站點(diǎn)管理員參觀(guān)學(xué)習(xí)其他鎮(zhèn)鄉(xiāng)優(yōu)秀站點(diǎn)，使其成為遠(yuǎn)程教化示范帶頭人，從而達(dá)到以點(diǎn)帶面，整體推動(dòng)的效果。

今年以來(lái)，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教化本著實(shí)事求是的原則，一切從實(shí)際動(dòng)身，注意需求，質(zhì)量教學(xué)，取得了主動(dòng)的成效，但仍存在肯定問(wèn)題和不足，在今后的工作中，我們將總結(jié)閱歷，去粗取精，進(jìn)一步深化思想相識(shí)，整合各種教化培訓(xùn)資源和途徑，強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范管理，創(chuàng)新組織教學(xué)形式、工作機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制，主動(dòng)探究管、學(xué)、用途徑，促進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教化管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，真正讓黨員干部常常受教化、農(nóng)夫長(zhǎng)期得實(shí)惠，提高我鎮(zhèn)黨員干部隊(duì)伍整體素養(yǎng)，加快推動(dòng)我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇二十一

在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我村以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展工作，推動(dòng)了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作健康有序地開(kāi)展，并取得了肯定的成效，現(xiàn)將有關(guān)總結(jié)如下：

為使黨員干部遠(yuǎn)程教化工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們根據(jù)鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責(zé)、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運(yùn)行。將每次收看的時(shí)間、內(nèi)容、信息反饋等具體進(jìn)行登記，全面駕馭遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)利用狀況，有效地提高了運(yùn)用上的針對(duì)性與實(shí)效性。

為切實(shí)增加收看內(nèi)容的針對(duì)性，提高學(xué)習(xí)教化的實(shí)效性，我們?cè)趶V泛征求群眾看法的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教化、農(nóng)村好用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣闊黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本學(xué)問(wèn)、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息、科技學(xué)問(wèn)和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素養(yǎng)、科技文化素養(yǎng)、帶頭致富實(shí)力和帶領(lǐng)群眾共同致富的實(shí)力。同時(shí)把遠(yuǎn)程教化和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

取得的成效：

遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)設(shè)備的勝利運(yùn)轉(zhuǎn)，為廣闊黨員干部的學(xué)習(xí)供應(yīng)了極為廣袤的學(xué)習(xí)天地，他們通過(guò)遠(yuǎn)程教化平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論學(xué)問(wèn)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素養(yǎng)得到了極大的提高。通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)程教化內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣闊黨員干部從中學(xué)會(huì)了很多發(fā)家致富、預(yù)防疾病的本事，從而思想得到了解放，觀(guān)念得到轉(zhuǎn)變。

由于遠(yuǎn)程教化信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿(mǎn)意廣闊黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)教化教學(xué)、安排生育政策、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境愛(ài)護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在肯定的程度上提高了工作水平，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和幫扶困難群眾中到處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，親密了黨群干群關(guān)系，增加了村黨支部的凝合力和戰(zhàn)斗力。

通過(guò)全村上下的努力宣揚(yáng)，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，參學(xué)人員把學(xué)到的科技學(xué)問(wèn)應(yīng)運(yùn)于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，廣闊黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的相識(shí)和了解，遠(yuǎn)程教化工作進(jìn)一步深化人心。

存在的困難和問(wèn)題：

學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面，數(shù)量有限，特殊是相宜本地的好用技術(shù)不夠多，還不能完全滿(mǎn)意廣闊農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)工作的須要。

下步工作思路：

（一）進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展好遠(yuǎn)程教化工作重要性和必要性相識(shí)，切實(shí)把遠(yuǎn)程教化工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。堅(jiān)決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。

（二）扎扎實(shí)實(shí)的抓好培訓(xùn)工作。根據(jù)“全員覆蓋、分類(lèi)指導(dǎo)，按需施教”的要求，確保每位農(nóng)村黨員都能受到教化。

（三）堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈的抓好遠(yuǎn)程教化宣揚(yáng)工作。接著從深度、廣度上抓好遠(yuǎn)程教化宣揚(yáng)，使之深化人心，擴(kuò)大廣闊黨員干部群眾的參加面，使遠(yuǎn)程教化深化長(zhǎng)久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠(yuǎn)程教化，人人參加遠(yuǎn)程教化，形成全村上下共同參加遠(yuǎn)程教化的良好氛圍，使遠(yuǎn)程教化成為黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺(tái)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇二十二

我校地處山區(qū)，是一所“民漢合?！钡木拍暌回炛茖W(xué)校?，F(xiàn)有教學(xué)班38個(gè)，學(xué)生1106名，教職工169名。隨著新課程改革的不斷深化，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化技術(shù)被廣泛地應(yīng)用到教化教學(xué)課堂當(dāng)中，老師利用遠(yuǎn)程教化資源來(lái)協(xié)助課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)效果不斷得到了提高。為切實(shí)做好我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作的建設(shè)和管理工作，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量，真正做好教化信息化建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)本年度遠(yuǎn)程教化工作開(kāi)展?fàn)顩r做如下總結(jié)。

“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程”項(xiàng)目為教化的超常發(fā)展帶來(lái)了不行多得的機(jī)遇。我校從本校實(shí)際動(dòng)身，把整合利用項(xiàng)目資源，作為開(kāi)呈現(xiàn)代教化技術(shù)試驗(yàn)，全面提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力，提高教化教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)新的切入點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地推動(dòng)教化信息化進(jìn)程。讓山區(qū)的孩子享有和城市孩子一樣高質(zhì)量的教化，有效地促進(jìn)了教化教學(xué)工作的開(kāi)展。

1.合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的籌劃和建設(shè)工作，做到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。

2.建立了較完善的運(yùn)用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的運(yùn)用效率。

為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教化設(shè)備和資源的運(yùn)用，提高了遠(yuǎn)程教化設(shè)備和資源的運(yùn)用效率，很好地發(fā)揮它的作用。我校相繼出臺(tái)了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度;二是多媒體教室管理制度。這兩項(xiàng)制度主要從二室的正確運(yùn)用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保持室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的平安。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化資源運(yùn)用登記制度。五是遠(yuǎn)程教化平安管理制度。為了最大限度的利用資源，我校專(zhuān)派1位信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教化資源的接收、下載、整理及對(duì)資源庫(kù)的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、接收機(jī)等設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作。

1.老師培訓(xùn)

2.學(xué)生運(yùn)用

我校每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)信息技術(shù)課，信息技術(shù)老師利用信息技術(shù)課為學(xué)生講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、photoshop、flash、vb編程等操作，另外，利用課余時(shí)間對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà)的輔導(dǎo)，學(xué)校教務(wù)處、思政處常常組織學(xué)生觀(guān)看感恩教化、愛(ài)國(guó)主義教化影片，通過(guò)這些，加深了學(xué)生對(duì)書(shū)本學(xué)問(wèn)的理解，提高了學(xué)生的整體素養(yǎng)。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇二十三

切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程的建設(shè)與管理工作，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量，真正做教化的信息化，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校的多媒體教學(xué)工作狀況做下述匯報(bào)。

多媒體教學(xué)”是我國(guó)基礎(chǔ)教化信息化發(fā)展過(guò)程中的一大壯舉，也是我國(guó)教化史上規(guī)模最大、影響人群最多的信息化工程。實(shí)施以來(lái)，千萬(wàn)農(nóng)村中小學(xué)生從中受益，與城市學(xué)生一起共享優(yōu)質(zhì)教化資源。實(shí)施“多媒體教學(xué)”，把優(yōu)質(zhì)教化資源引入農(nóng)村中小學(xué)，這是xxxxxx加快發(fā)展農(nóng)村教化、推動(dòng)教化均衡、實(shí)現(xiàn)教化公允的重大戰(zhàn)略舉措。工程實(shí)施工作的核心，是設(shè)備設(shè)施和優(yōu)質(zhì)資源的普遍應(yīng)用，是把“面對(duì)學(xué)生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”的工作要求扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一所農(nóng)村中小學(xué)。我們利用老師學(xué)習(xí)和學(xué)生集會(huì)的時(shí)機(jī)大力宣揚(yáng)，使每名學(xué)生都知道多媒體教學(xué)工程，每位老師都了解它的意義。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程的實(shí)施，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教化資源匱乏的空白，給我校教化教學(xué)工作增加了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開(kāi)展教化教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教化教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)夫群眾搭建的學(xué)問(wèn)、技術(shù)、信息平臺(tái)。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教化理念和優(yōu)質(zhì)的教化資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，快速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教化，有效地促進(jìn)了教化教學(xué)工作的開(kāi)展。

（一）、統(tǒng)一思想，提高相識(shí)，加強(qiáng)對(duì)多媒體教學(xué)工程的組織和管理

1、合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、建立了較完善的運(yùn)用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的運(yùn)用效率。

為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教化設(shè)備和資源的運(yùn)用，提高了遠(yuǎn)程教化設(shè)備和資源的運(yùn)用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺(tái)了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確運(yùn)用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的平安。同時(shí)，我們專(zhuān)派了張小如和孫佚兩名老師對(duì)二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化資源運(yùn)用登記制度。五是遠(yuǎn)程教化平安管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專(zhuān)派兩位信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教化資源接收、下載、處理、刻錄及對(duì)資源庫(kù)的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行狀況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教化資源的接收記錄、運(yùn)用記錄和設(shè)備修理記錄。

3、主動(dòng)籌集資金，加大對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的投入

我校為了有效利用遠(yuǎn)程教化資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校在資金特別驚慌的狀況下，自籌資金進(jìn)行了線(xiàn)路改造、安裝防盜門(mén)窗。還購(gòu)買(mǎi)了五臺(tái)電腦，裝備了老師電子備課室，為老師應(yīng)用遠(yuǎn)程教化資源創(chuàng)建了便利條件。

（二）、強(qiáng)化資源的應(yīng)用

1、加強(qiáng)老師的信息技術(shù)培訓(xùn)

有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必需讓它發(fā)揮作用，為教化教學(xué)服務(wù)。這就須要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支能嫻熟運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的老師隊(duì)伍。為此，我們打算實(shí)行以下幾種措施：

（1）、分層培訓(xùn)

首先是骨干老師外出（市區(qū)）接受高級(jí)培訓(xùn)。其次是由骨干老師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年老師。其三是由骨干老師和青年老師幫扶培訓(xùn)中老年老師。這樣的分層培訓(xùn)，使每個(gè)老師都會(huì)有較大的提高。

（2）、我校也緊跟海市老師進(jìn)修學(xué)校的微機(jī)培訓(xùn)的步伐，按要求組織老師參與培訓(xùn)。到目前為止，我校老師101%完成計(jì)算機(jī)省級(jí)一級(jí)培訓(xùn)，專(zhuān)任老師中有80%參與了計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)。每個(gè)老師都能嫻熟的運(yùn)用電教設(shè)備，并且能夠自主設(shè)計(jì)和制作出有肯定水平的課件。

（3）、我校張曉如老師和孫佚老師參與了省級(jí)遠(yuǎn)程教化上崗培訓(xùn)，并取得了上崗證。

（4）、楊杰副校長(zhǎng)參與了省管理者培訓(xùn)，并取得了合格證。

（5）、宋廣鍵，劉丹、尹春雨、王雪梅，參與了海城市級(jí)培訓(xùn)，并取得了合格證。

（6）、全體老師參與了校本培訓(xùn)。

2、遠(yuǎn)程教化服務(wù)于教化教學(xué)

（1）、利用遠(yuǎn)程教化資源開(kāi)展備課和教研活動(dòng)，將使老師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的變更。

遠(yuǎn)程教化資源有利于教化資源的整合，將使老師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，將會(huì)促進(jìn)了老師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)建力，課堂教學(xué)效果明顯提高，將會(huì)給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的朝氣。

（2）、充分利用遠(yuǎn)程教化資源開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。我校于20xx年3月起先組織全校性的大規(guī)模教學(xué)研討課活動(dòng)，并明確要求每一名老師都參與，，應(yīng)用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)教室，強(qiáng)化，優(yōu)化教學(xué)手段。

遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)社區(qū)遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)與反思篇二十四

我校是云南省貧困地區(qū)義教工程項(xiàng)目學(xué)校，是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校，同時(shí)也是白玉蘭遠(yuǎn)程教化工程學(xué)校。

逢春嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)位于元陽(yáng)縣東部的逢春嶺鄉(xiāng)政駐地，距元陽(yáng)縣城有76公里，高海拔1400米。逢春嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)辦學(xué)歷史悠久，始建于1933年，發(fā)展至今，已成為全鄉(xiāng)規(guī)模最大的半寄宿制中心完小、窗口學(xué)校、龍頭學(xué)校，學(xué)校占地面積5800平方米，校舍建筑面積2610平方米，教室面積873平方米，有960平方米的活動(dòng)場(chǎng)地和400平方米的球場(chǎng)。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生558名，教職工30名，專(zhuān)業(yè)老師合格率為101%。

為了便于管理好遠(yuǎn)教資源，利用好遠(yuǎn)教資源，依據(jù)實(shí)際配備，設(shè)專(zhuān)任老師、管理人員，這樣，我們就可能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的教學(xué)。

為好管理好遠(yuǎn)程教化工作，保證遠(yuǎn)程教化工作有序開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，信息技術(shù)老師和專(zhuān)職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)學(xué)校實(shí)際，定出了遠(yuǎn)程教化發(fā)展規(guī)劃，制定了《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源書(shū)目?jī)?cè)。對(duì)遠(yuǎn)程教化設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。對(duì)老師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的支配布置。

首先，調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)性，讓遠(yuǎn)程教化進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校，信息技術(shù)落后，老師的操作水平不高的狀況，利用每周一下午，對(duì)老師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn)，使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教化資源。這樣一來(lái)，老師會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教化資源。

遠(yuǎn)程教化資源，要能走進(jìn)課堂，要多在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，這是遠(yuǎn)程教化工作的核心。遠(yuǎn)程教化，就是要通過(guò)資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教化。假如資源只停留在老師那兒，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教化提升農(nóng)村學(xué)校教化質(zhì)量的目的。怎樣