遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿十九篇()

遵紀(jì)守法主題班會(huì)演講稿十九篇(實(shí)用)要寫好演講稿，首先必需要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是特別有幫助的，可是應(yīng)當(dāng)怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇一

說(shuō)到愛(ài)國(guó)，好像人人都知道，那就不必多說(shuō)了。因此，對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)遵守法律”了?！白窦o(jì)遵守法律”它可以詮釋為遵守紀(jì)律，遵遵守法律律。作為中學(xué)生的我們，作為21世紀(jì)主子公的我們，作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們，更應(yīng)當(dāng)人人做遵紀(jì)遵守法律的小公民。

我們作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身，做自己力所能及的事情。例如，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)切與重視校內(nèi)、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律，更多的要將它看成一種道德、一種品行。遵守紀(jì)律必需在我們心中生根發(fā)芽，直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹。并且這棵樹必需越長(zhǎng)越茂密，不僅影響著自己，還要影響著他人。

對(duì)于我們這些年齡的孩子，最簡(jiǎn)單沖動(dòng)，而其后果更是不可思議。這就要求我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)峻的后果。我們必需了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī)，并駕馭與我們生活、學(xué)習(xí)等休戚相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必需明辨是非，要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于生活上的一些小沖突、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)當(dāng)單憑自己及所學(xué)的法律學(xué)問(wèn)來(lái)解決，必要時(shí)須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守法律。

只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中，作奸犯科的事情特殊多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。假如遇上這些事，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)當(dāng)英勇的上前阻擋。假如真的阻擋不了，應(yīng)當(dāng)尋求大人和警察的幫助。

在我們了解法紀(jì)后，不僅要學(xué)會(huì)用，還必需牢記，將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)遵守法律”這四個(gè)字后，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們，利用它們來(lái)愛(ài)護(hù)自己，來(lái)懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)當(dāng)把祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的旺盛昌盛，祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美妙的目標(biāo)而奮斗，為我們美妙的志向而追求，為做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好公民而努力。

那么，就從現(xiàn)在起先，讓我們攜起手來(lái)，心連心，把“遵紀(jì)遵守法律”時(shí)刻印在心中，讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的旺盛富強(qiáng)而“遵紀(jì)遵守法律”，讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)遵守法律”的小公民吧!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師同學(xué)們：

大家好!

前些天，老師支配我參與“八榮八恥”的演講，當(dāng)時(shí)，我腦子里一片空白：竟不知“八榮八恥”究竟是一些什么樣的內(nèi)容。

回到家里，妹妹又纏著我玩什么《拍手歌》的嬉戲，我當(dāng)時(shí)心里很煩，剛要對(duì)她發(fā)脾氣，見(jiàn)她滔滔不絕地念著你拍一我拍一，“八榮八恥”要牢記;。。。。。。你拍九，我拍九，法律法規(guī)要遵守。。。。。。

我當(dāng)時(shí)一下子就驚呆了：連五歲的妹妹都很熟識(shí)的時(shí)尚，我竟茫然不知，我為我的無(wú)知感到恥辱?；氐絾挝唬腿话l(fā)覺(jué)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容，才如饑似渴地給自己補(bǔ)起這堂時(shí)尚課來(lái)。

今日我在這里要演講的題目就是：讓遵紀(jì)遵守法律成為我們的時(shí)尚追求。

大家都知道，遵紀(jì)遵守法律是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)遵守法律的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教化也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)遵守法律”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為全部公民的自覺(jué)行動(dòng)。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不行少的道德傳承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承，此后，財(cái)寶和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒(méi)把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事，不僅沒(méi)有把作奸犯科看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本領(lǐng)”，正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本領(lǐng)”，釀成了克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇，正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán)，動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基，弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們確定幫他越獄，而且一切都打算妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必需去遵守?！碧K格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看，蘇格拉底的確有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要聽從呢?有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一樣，也就必定存在看法分歧與沖突。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵守法律。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó)，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)遵守法律為榮、以作奸犯科為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

假如有一天，我們不再高唱“誰(shuí)能告知我，是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰(shuí)能告知我，是合法還是違法?”;假如有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;假如有一天，公民遇到侵?jǐn)_自己合法權(quán)益時(shí)能說(shuō)：“我信任法院會(huì)為我主持公道”……。

假如那一天到來(lái)，我信任正是遵紀(jì)遵守法律成為我們時(shí)尚追求的那一天。

我也信任對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來(lái)說(shuō)，那一天確定會(huì)到來(lái)，那一天肯定會(huì)到來(lái)!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇三

一個(gè)國(guó)家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假使沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)遵守法律的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看來(lái)，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，目前我國(guó)已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教化也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)遵守法律”4個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為全部公民的自覺(jué)行動(dòng)。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且，“以遵紀(jì)遵守法律為榮、以作奸犯科為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)遵從的公共道德時(shí)，中華民族才能軟硬實(shí)力兼?zhèn)?、傲立于世界民族之林?/p>

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我們這個(gè)五千年文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正現(xiàn)代意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不行少的道德傳承。令人痛心的是，先是“文革”十年浩劫毀滅性地撕裂了這種傳承，此后，伴隨財(cái)寶和金錢而來(lái)的銅臭氣又蒸熏模糊了、甚至顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本就沒(méi)把黨紀(jì)國(guó)法當(dāng)回事，不僅沒(méi)把作奸犯科看作是一種法律和道德意義上的恥辱，反而把善鉆法律、紀(jì)律和規(guī)章制度的空子當(dāng)成是自己的“本領(lǐng)”或者特權(quán)，明哲保身、遵紀(jì)遵守法律、本分做人在他們眼里反而成了“沒(méi)本領(lǐng)”的代名詞。

作奸犯科分子雖然只是少數(shù)害群之馬，但這些家伙、特殊是成克杰、胡長(zhǎng)清之流手中握有權(quán)力的人，對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的影響和敗壞是不行低估的，正是這些家伙破壞了黨紀(jì)國(guó)法的尊嚴(yán)，動(dòng)搖了我們社會(huì)的道德根基，弱化了很多人的法紀(jì)意識(shí)。

因此，要把“遵紀(jì)遵守法律為榮、作奸犯科為恥”的榮辱觀深深烙進(jìn)人們的心里，長(zhǎng)期不斷的宣揚(yáng)教化當(dāng)然是必要的，而且必需從娃娃抓起。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必需接著加大打擊力度，不僅要讓那些害群之馬和社會(huì)蛀蟲受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處，還要讓他們付出道義上的沉重代價(jià)，千夫所指、唾沫淹死。否則，臭的不夠臭，香的不覺(jué)香;榮的不覺(jué)榮，恥的不知恥。惟有如此，涇渭才能分明，正氣才能上升，法紀(jì)才會(huì)令全部人敬畏。

遵紀(jì)遵守法律主題演講稿篇2

大家都知道，如今的世界是一個(gè)法制的年頭，法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器，隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明凹凸的標(biāo)記。

俗話說(shuō)：“小事情，大道理?！边`法犯罪很大一部分緣由是法律意識(shí)淡薄，受不良習(xí)氣影響，帶來(lái)不良習(xí)慣行為，比如：不講社會(huì)公德，打架斗毆、無(wú)事生非，在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對(duì)自己今后造不成嚴(yán)峻影響，無(wú)所謂，卻不知道如此的想法對(duì)自己非常不好，現(xiàn)在忍不住經(jīng)常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會(huì)變成大事，違紀(jì)也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽。

“沒(méi)有規(guī)則，不能成方圓”，國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)遵守法律，肯定嚴(yán)以律己，從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)們要相互關(guān)切和敬重，友好團(tuán)結(jié)，若出現(xiàn)沖突的狀況，肯定要冷靜處理，決不行義氣用事，更不行揮拳相向，傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿公路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，只要我們從自身做起，肯定就能做到一個(gè)知法，懂法，遵法，遵守法律的好學(xué)生。

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇四

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我演講的題目是“遵紀(jì)遵守法律，歡樂(lè)成長(zhǎng)”。

可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的約束。這種相識(shí)是錯(cuò)誤的?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中翱翔，魚在水中游戲，它們是自由的，但假如把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。而在校內(nèi)里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校內(nèi)涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上，有人遲遲不能寧?kù)o，照舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲;校內(nèi)內(nèi)有人無(wú)視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過(guò)往的人流。

同學(xué)們，“無(wú)以規(guī)則，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜靜靜的樓道路，對(duì)于看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么珍貴;當(dāng)你踏入干凈的教室，對(duì)于仔細(xì)讀書的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這片整齊多么安逸;當(dāng)你自覺(jué)排隊(duì)打飯，對(duì)于心急如焚的我們來(lái)說(shuō)，這份井然的秩序多么珍貴。同學(xué)間總會(huì)有沖突與摩擦，我們要相互關(guān)切和敬重，決不行出口傷人，更不行揮拳相向，傷及自身和他人。

同學(xué)們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來(lái)第十四個(gè)全國(guó)法制宣揚(yáng)日，主題是“加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教化，服務(wù)教化科學(xué)發(fā)展”，而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們密切接觸，所以，我們應(yīng)當(dāng)這樣時(shí)時(shí)反問(wèn)自己：我今日上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今日在校內(nèi)里亂扔垃圾了嗎?我今日影響課堂紀(jì)律了沒(méi)有?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理支配好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)微環(huán)節(jié)，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素養(yǎng)修養(yǎng)。

同學(xué)們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大大的失足。生命像一條河，我來(lái)了，我走過(guò)，嚴(yán)以律己、寬以待人，生活也會(huì)更加美妙，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)美妙的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)遵守法律的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀(jì)遵守法律，才能歡樂(lè)成長(zhǎng)。

我的演講完畢，感謝大家!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇五

時(shí)間荏苒，依稀之間我們?cè)缫堰^(guò)了“倚門回首，卻把青梅嗅”的年齡，曾經(jīng)的激揚(yáng)文字、曾經(jīng)的吟風(fēng)弄月、曾經(jīng)的為賦新詞、曾經(jīng)的游戲言笑，都已在生活的瑣碎與無(wú)奈中消逝殆盡，這便是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在的年齡，這就是迷惘與醒悟并存的我們，我們壓抑著青春的激蕩，收斂著年少的狂放，遠(yuǎn)離了向往的詩(shī)行，卻邁向了理性，拋棄了感情的沖動(dòng)，卻走向了成熟，而且在這里走過(guò)的每一位拼搏者也都深深地懂得翱翔的翅膀須要廣袤的藍(lán)天，因?yàn)槲覀冺氁┱垢咝Ｉ牟湃A，時(shí)代也呼喊著彪炳史冊(cè)的風(fēng)流人物。

而我們這些當(dāng)代的高校生們又是如何面對(duì)紀(jì)律與法制的呢?我們今日談?wù)摰闹黝}是“做遵紀(jì)遵守法律、合格文明的高校生”就是提示我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)醒悟的相識(shí)，假如說(shuō)法律是限制罪惡的話，那么紀(jì)律則是規(guī)范的是一種秩序，遵紀(jì)遵守法律應(yīng)當(dāng)是文明的高校校內(nèi)最至少的界限，它們保障了校內(nèi)里的陽(yáng)光與空氣。我們遵遵守法律紀(jì)，也源于這樣的覺(jué)悟，有法有紀(jì)，我們并沒(méi)有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣袤的空間。

最富于志向的當(dāng)代高校生，也具備當(dāng)代的道德與才智，我們不會(huì)與紀(jì)律與法去頂牛，更不會(huì)以身試法，基于這樣的相識(shí)，我認(rèn)為紀(jì)律與法將我們的志向支撐成了廣袤的天空。“天高任鳥飛”就把天空交給翅膀，讓我們自由地翱翔吧!

讓我們看看云高校生馬加爵刺殺舍友一事，一個(gè)曾經(jīng)精彩的學(xué)子，一個(gè)在鄰居眼里曾經(jīng)那么懂事的孩子，為何會(huì)如此殘忍，而毫無(wú)人性!有人說(shuō)，他可能上自卑;有人說(shuō)，他可能是家庭的貧困，我卻認(rèn)為他是一只折了翅膀的小鳥，他沒(méi)有奮臂藍(lán)天，而是落到殘忍與血腥的地方，他以極端屠戮了同學(xué)，從紀(jì)律里抽出的法律寶劍也徹底懲處了他們的罪惡，紀(jì)律與法律為他畫了一個(gè)鏗鏘有力的黑色句號(hào)。

沒(méi)有認(rèn)知上的變更，很難有行為上的突破，沒(méi)有行為上的突破，就不會(huì)產(chǎn)生新的自我，人有一萬(wàn)個(gè)理由自卑，就有一萬(wàn)個(gè)理由自信!丑小鴨之所以變成白天鵝的隱私，就在于它有英勇地挺起了胸膛，傲慢地向著藍(lán)天扇動(dòng)了翅膀，而法律恒久不會(huì)懲處藍(lán)天上翅膀。

血淋淋的事實(shí)向我們證明：法律并不束縛我們的志向，相反，它為我們支撐了廣袤的藍(lán)天，“青天道不住，終歸東流去!”在這個(gè)鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的時(shí)代里，讓我們記住這血的教訓(xùn)，珍惜生命，遵紀(jì)遵守法律，我信任每個(gè)人都有翱翔藍(lán)天的自由，每個(gè)人都能迎來(lái)美妙的明天!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇六

老師們，同學(xué)們，大家早上好!

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望和將來(lái)。在校內(nèi)里，我們雖然駕馭了肯定的生活常識(shí)，有了肯定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、敬重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)確定了同學(xué)們的某些方面的不成熟，在出現(xiàn)諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校內(nèi)的時(shí)候，不會(huì)利用法律武器增加自身維權(quán)意識(shí)，可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路，會(huì)受到法律的制裁。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中，我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足，辨別是非實(shí)力有限，心理往往會(huì)有陰影，進(jìn)而仿照學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng)，進(jìn)而違法犯罪。

因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問(wèn)，借此機(jī)會(huì)，我特殊向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：

一、首先從各位老師動(dòng)身，要仔細(xì)學(xué)習(xí)《教化法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《義務(wù)教化法》等，在學(xué)生中樹立標(biāo)榜，以自身實(shí)際行動(dòng)宣揚(yáng)法制教化，依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教化權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)?？梢猿闪⒍讲樾〗M，保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展。

二、各位同學(xué)，法制教化先從仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素養(yǎng)的最好的教材，希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵遵守法律律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做，什么不行以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的限制，增加辨別是非和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

三、今日下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì)，要在本周內(nèi)出一份法制教化宣揚(yáng)的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教化的宣揚(yáng)與普及，營(yíng)造和諧的、平安的校內(nèi)環(huán)境。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！毕Ｍ医袢諊?guó)旗下的講話，能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，你們要相識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、遵守法律應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法，要做到既避開損害別人，又要懂得如何用法律武器愛(ài)護(hù)自己的合法權(quán)益。

我的講話完畢，感謝!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇七

早上好!今日我講話的題目是“遵紀(jì)遵守法律，歡樂(lè)成長(zhǎng)”。

可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受法律的制約。這種相識(shí)是錯(cuò)誤的。我們經(jīng)常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的憧憬。然而，鳥在空中翱翔，魚在水中游戲，它們是自由的。但假如把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂竄公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣?huì)上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至，下到一般百姓，乃至于我們這樣的中學(xué)生，無(wú)論哪一個(gè)人都沒(méi)有肯定的自由，都要受到肯定的紀(jì)律，法制的約束。

俗話說(shuō)，“無(wú)以規(guī)則，不能成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室，里面靜靜靜的。對(duì)于看書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消逝了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由翱翔，是受了風(fēng)箏線牽引著的，離開了風(fēng)箏線，它就會(huì)找不著目標(biāo)，很快會(huì)栽下來(lái)。這根線，就是紀(jì)律。同學(xué)間總會(huì)有沖突和摩擦，同學(xué)們要相互關(guān)切和敬重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。假如出現(xiàn)沖突，肯定要冷靜處事，決不行出口罵人，更不行揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害己的事

有的同學(xué)把遵紀(jì)遵守法律單純的看作是遵守國(guó)家法律法規(guī)，認(rèn)為只要不違法犯罪，觸犯國(guó)家法律，就是一個(gè)合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn)，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們密切接觸。所以，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)這樣反問(wèn)自己：我今日上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今日在校內(nèi)里亂扔垃圾了嗎?我今日影響課堂紀(jì)律沒(méi)有?我今日損害公共財(cái)物沒(méi)有?我今日違犯校紀(jì)校規(guī)沒(méi)有?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)微環(huán)節(jié)，看似不起眼，卻每時(shí)每刻都在我們校內(nèi)內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體、學(xué)校的利益。這些狀況應(yīng)當(dāng)引起每一位同學(xué)的足夠重視，并時(shí)時(shí)警誡自己。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，遵紀(jì)遵守法律，歡樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校內(nèi)，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、遵守法律的好公民。

我的講話完了，感謝大家!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇八

同學(xué)們好，很榮幸能夠站在國(guó)旗為大家?guī)?lái)遵紀(jì)遵守法律從我做起的演講，今日我演講的題目是《遵紀(jì)遵守法律，從我做起》。

遵紀(jì)遵守法律，歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)遵守法律才能讓我們的社會(huì)秩序井然?！盁o(wú)米不成粥，無(wú)法不成國(guó)”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。

不知同學(xué)們發(fā)覺(jué)沒(méi)有，在我們的身邊，時(shí)時(shí)遵紀(jì)遵守法律的同學(xué)又有幾何。我們不說(shuō)太遠(yuǎn)的，就近來(lái)說(shuō)吧：學(xué)校始終以來(lái)禁止學(xué)生從正門走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí)，在正樓門走的同學(xué)卻仍是川流不息，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素養(yǎng)問(wèn)題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時(shí)我卻望見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任，甚至后來(lái)大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問(wèn)題。

我覺(jué)得最重要的事情莫過(guò)于中學(xué)生吸煙了，第一天步入這所學(xué)校的時(shí)候，我內(nèi)心充溢了無(wú)限的期盼，可是下課后我到了廁所里，一看，我懵了，滿地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對(duì)中學(xué)那顆憧憬已久的心。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良嗜好問(wèn)題。再就是周一的升旗儀式上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國(guó)旗是祖國(guó)的象征，不敬重國(guó)旗就是不敬重祖國(guó)，從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素養(yǎng)問(wèn)題。還有中學(xué)生到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩嬉戲的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)里面的世界雖然精彩，但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，假如你能正確的利用網(wǎng)絡(luò)能使你提高智力，幫助你解決問(wèn)題。但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用不當(dāng)就會(huì)讓你墜入“網(wǎng)絡(luò)深淵”不能自拔，沉醉于“網(wǎng)絡(luò)生存”。這種事情干脆反映了某些同學(xué)自控力的問(wèn)題------

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年，身為祖國(guó)的花朵，人民的將來(lái)。我們肯定要杜絕不良嗜好，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名遵紀(jì)遵守法律的21世紀(jì)好少年。

我的演講完了，感謝。

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇九

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

我是來(lái)自1405班的繆銘昊，很榮幸能代表高二(五)班做這次國(guó)旗下的講話，今日我在國(guó)旗下演講的題目是“遵紀(jì)遵守法律從我做起”。

首先聲明這次的演講主題肅穆，我演講的語(yǔ)氣將會(huì)是特別冷靜的。希望通過(guò)這次的演講，大家能加深對(duì)“遵紀(jì)遵守法律”的理解，相識(shí)體會(huì)到諸如校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度的合理性與重要性。

在演講之前，想問(wèn)問(wèn)大家對(duì)剛剛過(guò)去的中秋假期滿不滿足?大家對(duì)立刻到來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假期不期盼?我們之所以能有一個(gè)花好月圓、家人團(tuán)聚的美滿假期，是源于一項(xiàng)國(guó)務(wù)院的規(guī)定?！叭珖?guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假方法”中規(guī)定中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)為法定節(jié)假日。這樣看來(lái)，其實(shí)同學(xué)們?cè)谙硎荛L(zhǎng)假的同時(shí)，其實(shí)已經(jīng)是一種遵紀(jì)遵守法律的表現(xiàn)了。

遵紀(jì)遵守法律是我們并不生疏的一個(gè)字眼，那么我們可曾思索過(guò)什么是遵紀(jì)遵守法律，究竟我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)遵守法律呢。要回答第一個(gè)問(wèn)題，從字面上理解，遵紀(jì)遵守法律即為遵守紀(jì)律，遵遵守法律律，說(shuō)白了就是遵守一種規(guī)章制度，其本質(zhì)是一種對(duì)自我的管理和約束，它規(guī)定我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么，在潛移默化中?guī)范著我們的行為，這須要我們培育自我限制實(shí)力，即我們常說(shuō)的自律，嗯這很重要。

亞里士多德說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序，有良好的法律就會(huì)有良好的秩序?！北娝苤鐣?huì)主義核心價(jià)值觀中就有法治一詞，所謂法治，即是依法治國(guó)，依照法律來(lái)治理國(guó)家。法律是一種特別的制度，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證明施的強(qiáng)制性規(guī)范。我們常說(shuō)法律無(wú)情，可我們每個(gè)人又處在法律的愛(ài)護(hù)傘之下，它如一把無(wú)聲的鋼尺，規(guī)范著我們的言行，愛(ài)護(hù)著我們的合法權(quán)利。一個(gè)國(guó)家的文明程度是依據(jù)其法律的完善、民主程度來(lái)衡量的。反之，倘如沒(méi)有了法律的約束，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼，以中國(guó)的文革為例，由于領(lǐng)導(dǎo)者的錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩，司法制度陷入癱瘓，中國(guó)的發(fā)展腳步整整停滯了十年。由此可見(jiàn)法治的重要性，近年來(lái)，隨著中國(guó)不斷全面推動(dòng)依法治國(guó)，加強(qiáng)法制建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，我信任在這樣的制度保障下，中華民族的復(fù)興之夢(mèng)將有一個(gè)穩(wěn)固的根基。

而紀(jì)律，詞典中是指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必需遵守的規(guī)章、條文。除法律之外，還包括職業(yè)法規(guī)、校規(guī)、村規(guī)、家規(guī)等等。我們身為特地從事學(xué)生這個(gè)職業(yè)的人，一周中絕大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，與我們?nèi)粘Ｉ钭钚萜菹嚓P(guān)的一項(xiàng)規(guī)章制度便是校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們?cè)趧倓傔M(jìn)入瑞中時(shí)，老師會(huì)給每人下發(fā)一本“學(xué)生手冊(cè)”，并組織大家學(xué)習(xí)瑞中的校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校里呢也會(huì)組織校規(guī)校紀(jì)測(cè)試，對(duì)考試不合格的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)考處理，團(tuán)委學(xué)生會(huì)還會(huì)支配諸如校規(guī)校紀(jì)擂臺(tái)賽等的活動(dòng)，目的無(wú)非就是為了督促我們仔細(xì)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，保障我們的知情權(quán)。我們常說(shuō)知法然后遵守法律。若連法規(guī)都只是略知一二，有談何在思想上重視，在行動(dòng)上做到遵紀(jì)遵守法律呢?假如大家對(duì)我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)不太清晰，建議大家重新回去找找以前的學(xué)生手冊(cè)翻一翻。這本書始終被我保存的很好，內(nèi)容可以說(shuō)是無(wú)奇不有無(wú)懈可擊。最令我印象深刻的是有一條關(guān)于學(xué)校后山滑坡的防災(zāi)預(yù)案，由此可見(jiàn)我們的校規(guī)校紀(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)完善的地步了。

盡管如此，但校內(nèi)里也不乏存在著一些不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)不喜愛(ài)校規(guī)的約束，面對(duì)規(guī)則依舊我行我素，認(rèn)為違反紀(jì)律是很有特性的表現(xiàn)。有的同學(xué)經(jīng)常埋怨校規(guī)這也不好，那也不好，總覺(jué)得生活得很不自由，但望若有一天權(quán)在手，便要指引江山，勾畫一個(gè)逆天改命造福眾生的校規(guī)。其實(shí)上述這些同學(xué)的想法都是很有道理的。終歸校規(guī)是適用與一個(gè)學(xué)校中的全部老師與學(xué)生以及一些學(xué)校工作人員的，而我們每一個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體，都有自己的獨(dú)立想法，這種想法和校規(guī)之間出現(xiàn)沖突是很正常的。既然校規(guī)校紀(jì)意味著對(duì)自身行為的限制，何必要去遵守呢?這就牽扯到我要說(shuō)的其次個(gè)問(wèn)題。首先，我在前面論述過(guò)，規(guī)則是一個(gè)集體不行動(dòng)搖的根基，有句話我們都聽過(guò)，“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。”我們身為個(gè)體，從集體的利益考慮動(dòng)身，就不應(yīng)當(dāng)破壞它，而應(yīng)當(dāng)做到聽從校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)集體的紀(jì)律性。其次，一項(xiàng)規(guī)定也并不單單意味著對(duì)個(gè)人主觀能動(dòng)性的否定，他只是一條有客觀存在的具有原則性的界限，換句話說(shuō)，只要你不違規(guī)，你想怎么干都行。假如你真正的有才智，做的事都是前所未有的，已經(jīng)超脫六道，連校規(guī)都無(wú)法懲罰你了，才叫做牛。另外，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)遵守校規(guī)校紀(jì)也不能算是一件很吃虧的事，他并不是有百害而無(wú)一利的，它在許很多多的層面上愛(ài)護(hù)著我們的基本權(quán)利，比如學(xué)習(xí)的權(quán)利、人身平安的權(quán)利，這種受愛(ài)護(hù)的感覺(jué)，多好啊。

遵紀(jì)遵守法律從我做起。最終我想有必要對(duì)瑞中生的九字方針做出一個(gè)新的詮釋了。身為一名瑞中學(xué)子，雖然“能做事”但是要做不違規(guī)不違法的事，就算犯了錯(cuò)也還應(yīng)當(dāng)有我是瑞中星我“敢擔(dān)當(dāng)”的那份擔(dān)當(dāng)，孔子七十歲時(shí)能做到“從心所欲不逾矩”，最終希望每一位“有才智”的瑞中人能效仿孔夫子能為所欲為而不越出規(guī)則，真正做到知行合一，自覺(jué)遵守道德規(guī)范，而不是牽強(qiáng)去做。

感謝大家!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇十

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今日很榮幸能夠站在國(guó)旗下為大家?guī)?lái)遵紀(jì)遵守法律的演講，我的題目是《做遵紀(jì)遵守法律的學(xué)生》。

同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

我們知道，一個(gè)人假如一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過(guò)來(lái)是很不簡(jiǎn)單的。所以，我們就應(yīng)當(dāng)在日常生活和學(xué)習(xí)中，到處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)整和自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種主動(dòng)的人生看法，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)愛(ài)護(hù)的途徑。

未成年人除了要遵紀(jì)遵守法律外，增加用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打辦法的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必需徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避開被拉下水和被害。

下面，我再給同學(xué)們講一些自我愛(ài)護(hù)的詳細(xì)方法：一、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，肯定要告知父母、老師或四周的人，你和誰(shuí)在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)覺(jué)有人始終跟著你時(shí)，你不用膽怯 ，你可以盡快到繁華喧鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想方法擺脫跟蹤者。也可以跑向旁邊人多的地方報(bào)警求救。假如是在校門口，就給家里打電話，讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。

二、我們一些學(xué)生喜愛(ài)網(wǎng)上閑聊，因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊閑聊，談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有許多陷阱，稍不留神，或許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以，網(wǎng)上交友時(shí)，請(qǐng)你特殊留意。

三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以愛(ài)護(hù)自身生命和平安為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避開造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，剛好報(bào)警。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校內(nèi)也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng),為自己將來(lái)美妙的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有人或許會(huì)問(wèn)，法在哪呢?其實(shí)，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)到處。譬如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)條例;偷看別人的東西侵?jǐn)_他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法;大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有很多例子，其實(shí)都是一些不引人留意的小事，或許每個(gè)人都這樣做過(guò)，而自己從未覺(jué)得這樣做是違法的。這都說(shuō)明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

我曾聽到這樣一件新聞：有三個(gè)十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢，讓他們買早點(diǎn)?？蛇@三個(gè)男孩在不知不覺(jué)中迷上了電子嬉戲。時(shí)間一長(zhǎng)，兩三元錢滿意不了他們玩嬉戲機(jī)的欲望。于是，三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打嬉戲機(jī)，于是走上了犯罪的道路。

有四個(gè)因素促使他們走上這條路。一、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，對(duì)孩子不聞不問(wèn)，不了解他們。二、嬉戲機(jī)廳的老板沒(méi)有依法辦事，《未成年人愛(ài)護(hù)法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進(jìn)入嬉戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。三、男孩自己自控實(shí)力差，迷上了電子嬉戲機(jī)。四、收購(gòu)鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購(gòu)了。

由此可以看出，法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。假如人人都不去遵紀(jì)遵守法律，試想一下，那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣?青少年摯友們，讓我們攜起手來(lái)，與法同行，做新時(shí)代自覺(jué)遵守法律的小公民。

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇十一

早上好!今日我講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，文明做人，努力學(xué)習(xí)!同學(xué)們，少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)自己的志向，成就一番宏大的事業(yè)，做好各方面的打算。那么，面對(duì)美妙的明天，你打算好了嗎?

首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，必需要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。

俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠(chéng)懇遵守法律，禮貌文明;儀表整齊，酷愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)惜公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)切他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài)，酷愛(ài)學(xué)校!我國(guó)是一個(gè)有著五千年絢麗文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么，文明究竟是什么呢?文明，就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱忱幫助;是平常與人相處時(shí)的親切;是不當(dāng)心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人敬重并被大家所推崇的行動(dòng)。

有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品行?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探究時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素養(yǎng)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)當(dāng)先成人、后成材，不要做一部單純駕馭一些學(xué)問(wèn)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，“勤奮生才智，勤奮造天才”，學(xué)問(wèn)的海洋是廣袤無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正學(xué)問(wèn)的人必需勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌毅力，向愚笨索取才智，向平凡奪得天才。世界聞名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成試驗(yàn)，經(jīng)常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書的好時(shí)候，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公允最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶散者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留給記憶，明天將交給幻想，你所能把握的，就只有今日!讓我們好好珍惜今日這美妙的學(xué)習(xí)時(shí)間吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。感謝大家!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇十二

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今日，我演講的題目是《做遵紀(jì)遵守法律的好少年》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名遵紀(jì)遵守法律的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵遵守法律律法規(guī)，沒(méi)有遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不剛好訂正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)遵守法律的公民。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、遵守法律。但是，校內(nèi)中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己非常不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這肯定不是危言聳聽?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，信任這句話大家都已經(jīng)很熟識(shí)了，它的意思也許就是，“假如你小的時(shí)候就起先偷針，天長(zhǎng)日久，只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就很有可能偷金。”

也有同學(xué)認(rèn)為如今追求特性化，認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中翱翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在公路上是自由的，

但假如不遵守交通規(guī)則，亂竄公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校假如沒(méi)有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?同學(xué)們，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、遵守法律。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和諧相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好少年!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇十三

大家早上好。今日我演講的題目是：崇廉尚廉，從我做起。

我們常常聽到“崇廉尚廉”此類的字眼，那么我們應(yīng)如何理解呢?

廉潔是指有誠(chéng)懇、正直、無(wú)私、清廉的良好品德。廉潔，聽起來(lái)好像離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。我們只是正在求學(xué)的小學(xué)生，衣食居處全部由父母供應(yīng)，生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立?？墒窃倏纯瓷畹沫h(huán)境，超市里琳瑯滿目，不斷更新的各類商品，電視上時(shí)?？梢钥吹接泄賳T因?yàn)楦鞣N各樣的不廉潔行為被黨紀(jì)國(guó)法懲處……自己身邊的確是充斥著這些很多的不廉潔行為。為什么他們會(huì)走向不歸路?是因?yàn)樗麄兊乃枷胍庾R(shí)出了問(wèn)題，他們沒(méi)有樹立起“以廉為榮，以貪為恥”的觀念。正確的思想意識(shí)不是一朝一夕可以成就的，這須要長(zhǎng)期的積累，須要從小就接受傳統(tǒng)美德的教化，樹立崇廉尚潔的意識(shí)。如此看來(lái)，我們小學(xué)生談廉潔一點(diǎn)都不早，而是恰當(dāng)其時(shí)。毛主席說(shuō)過(guò)：“你們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，將來(lái)是屬于你們的。”所以，我們要意識(shí)到自己將來(lái)要擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任，從現(xiàn)在做起，樹立良好的思想意識(shí)，建起堅(jiān)固的思想防線。一個(gè)人高尚的品德遠(yuǎn)比金錢更珍貴，只有品德端正，才能贏得別人的認(rèn)可和贊譽(yù)。

那么，作為小學(xué)生的我們，如何做一個(gè)敬廉崇潔的小公民呢?

第一，希望大家堅(jiān)持從日常小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔誠(chéng)信公正簡(jiǎn)樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)生活中去，從小養(yǎng)成艱苦樸實(shí)，勤奮好學(xué)的優(yōu)良品德。

其次，希望大家從小養(yǎng)成喜愛(ài)自己，樂(lè)于與同學(xué)交往，懂得關(guān)切家人，敬重老人，誠(chéng)懇守信，遵紀(jì)遵守法律的良好思想道德品質(zhì)，真誠(chéng)待人，在人與人的交往中。堅(jiān)持說(shuō)真話，不說(shuō)假話。信守諾言，誠(chéng)懇做人，

第三，希望同學(xué)們能當(dāng)好廉政小衛(wèi)士。做家長(zhǎng)的廉政監(jiān)督員，

第四，從身邊做起，在學(xué)習(xí)中，踏踏實(shí)實(shí)駕馭科學(xué)學(xué)問(wèn)和科學(xué)方法，決不投機(jī)取巧，弄虛作假;在生活中，待人真誠(chéng)、不瞞事實(shí)真相，不違文明公約。學(xué)會(huì)與人相處，待人寬容，為家人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)。從小做起，從小事做起。

第五，從小學(xué)做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清清白白的人。我們平常少吃一點(diǎn)零食，少花一點(diǎn)零花錢。不要把父母的血汗錢都花在攀比服裝。而是用百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)之中。少讓父母操勞，多做家務(wù)活。不與同學(xué)大打出手，多幫助他人。

同學(xué)們，讓我們共同祝福廉潔的清風(fēng)吹遍校內(nèi)的每一個(gè)角落，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)中、實(shí)踐中、生活中做到廉潔、誠(chéng)信、正直，節(jié)儉，遵守法律!讓我們一起來(lái)做個(gè)“崇廉尚潔”的小公民!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇十四

我要說(shuō)的主題是“做遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀(jì)遵守法律呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪遵守法律律規(guī)范就叫遵紀(jì)遵守法律。

有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中翱翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂竄公路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又愛(ài)護(hù)自由。假如當(dāng)你走進(jìn)圖書室，里面靜靜靜的。對(duì)于讀書的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿o(jì)律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這文明就消逝了。

同學(xué)間總會(huì)有些沖突和摩擦，同學(xué)們要相互關(guān)切和敬重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。假如出現(xiàn)沖突和摩擦，肯定要冷靜處事，決不行出口罵人，更不行揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害己的事。

同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、尊法遵守法律、遵紀(jì)遵守法律。一名學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)和諧相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生!

關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)遵守法律主題演講稿2

對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞，大家不生疏，但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國(guó)家地區(qū)的許久安靜呢?假如沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)限，任由人們?yōu)樗麨椋亲罱K引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與擔(dān)心。

當(dāng)遵紀(jì)遵守法律已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習(xí)慣，那么一切的平安順意，華蜜歡樂(lè)就會(huì)駕臨 。社會(huì)就會(huì)安定，人民就會(huì)歡樂(lè)。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到平安，而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教化教學(xué)工作有據(jù)可查，有法可依，充共享受教化的權(quán)利。

惋惜，在我們當(dāng)中，也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義，不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利，總覺(jué)得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校內(nèi)課室中亂扔垃圾，對(duì)門衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違反的，更有損《中學(xué)生守則》的威歷，是與國(guó)家所提倡的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號(hào)。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫柔，民意文明的具有國(guó)際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)建無(wú)比美麗的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品行，高度文明意識(shí)的市民，還需許久的努力。在場(chǎng)的各位，我們應(yīng)當(dāng)努力地讓法紀(jì)觀念，文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別讓美麗的校內(nèi)添亂，別讓我們歡樂(lè)的生活打折扣。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀呈現(xiàn)在我們的言行舉止，做個(gè)歡樂(lè)的學(xué)生——一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師放心的文明青少年。

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，同道們：

今日我在這里演講的題目是：增加遵紀(jì)遵守法律意識(shí)

沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，就必需在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)遵法為榮、以作奸犯科為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)。

“法律”可以說(shuō)是玄色的，由于它在犯罪人眼前

，意味著判決、懲罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，由于它在無(wú)辜者眼前，代表著正義，公允。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國(guó)家制定和頒布的公民必需遵守的行為規(guī)則，“律”是詳細(xì)的規(guī)則，條文。“法”、“律”結(jié)合起來(lái)，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道：“法律是依據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲處者，保障和維護(hù)高尚者?！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們須要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人熱和的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它牢牢地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善，由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn)，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中，法律都與我們休戚相關(guān)。我們須要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被牢記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特殊是我們的華蜜所必需的?！?/p>

遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)遵法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔。當(dāng)然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教化也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)遵法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為全部公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，當(dāng)然間隔一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立社會(huì)所必不行少的道德傳承。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的，他們甚至希看像蘇格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的們確定幫他越獄，而且一切都預(yù)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō)：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必需往遵守?！碧K格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看，蘇格拉底的確有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要聽從呢?有人以為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一樣，也就必定存在看法分歧與沖突。因而，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó)，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)遵法為榮、以作奸犯科為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素養(yǎng)和義務(wù)，是保持社會(huì)安靜的重要條件。在社會(huì)主義政治的條件下，從國(guó)家的根本到基層的規(guī)章制度，都是政治的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的。“以遵紀(jì)遵法為榮、以作奸犯科為恥”，就是遵從人愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的確定和贊同。這應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)主動(dòng)向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人遵法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安靜，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘如沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范，失往法式的限制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不行能安家立業(yè)。十年“”，社會(huì)，與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)峻破壞，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存，正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行，憲法給予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的敬重與維護(hù)，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況，破壞了社會(huì)的安定，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今日，我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮、以作奸犯科為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們，無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)，還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位，須臾不行沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不行亂了正常的秩序。

社會(huì)主義社會(huì)本質(zhì)上是法治社會(huì)。在法治的背景下，作奸犯科就是踐踏，危害社會(huì)。有人好像覺(jué)得作奸犯科可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn)，甚至自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危急的玩火行為。那些終極被繩之以法的人，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違反法紀(jì)而傲慢。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際，他們才起先懊悔、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!假如當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)遵紀(jì)遵法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)作奸犯科的恥辱感，少一點(diǎn)作奸犯科的僥幸心，

又何至于此!

總之，只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰慧睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò)，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么英勇的舉動(dòng)，恰正是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐閱歷、無(wú)視客觀規(guī)律的行為，盡不會(huì)帶來(lái)什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)盡不在意，隨意穿行。當(dāng)災(zāi)難駕臨 時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的盡不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

感謝大家!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇十六

大家好!

隨著時(shí)間的消逝，我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)漸漸地與世界接軌，我們也加入了wto。正因如此，當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)遵守法律”。

在我看來(lái)，作為一個(gè)公民，所必需具備的道德規(guī)范就是酷愛(ài)國(guó)家，遵紀(jì)遵守法律。而我們，作為祖國(guó)的將來(lái)，就更應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)牢記它。

說(shuō)到愛(ài)國(guó)，好像人人都知道，那就不必多說(shuō)了。因此，對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)遵守法律”了?！白窦o(jì)遵守法律”它可以詮釋為遵守紀(jì)律，遵遵守法律律。作為中學(xué)生的我們，作為21世紀(jì)主子公的我們，作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們，更應(yīng)當(dāng)人人做遵紀(jì)遵守法律的小公民。

我們作為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身，做自己力所能及的事情。例如，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)切與重視校內(nèi)、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律，更多的要將它看成一種道德、一種品行。遵守紀(jì)律必需在我們心中生根發(fā)芽，直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹。并且這棵樹必需越長(zhǎng)越茂密，不僅影響著自己，還要影響著他人。

對(duì)于我們這些年齡的孩子，最簡(jiǎn)單沖動(dòng)，而其后果更是不可思議。這就要求我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)峻的后果。我們必需了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī)，并駕馭與我們生活、學(xué)習(xí)等休戚相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必需明辨是非，要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于生活上的一些小沖突、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)當(dāng)單憑自己及所學(xué)的法律學(xué)問(wèn)來(lái)解決，必要時(shí)須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守法律。

只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中，作奸犯科的事情特殊多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。假如遇上這些事，我們不能視而不見(jiàn)，因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)當(dāng)英勇的上前阻擋。假如真的阻擋不了，應(yīng)當(dāng)尋求大人和警察的幫助。

在我們了解法紀(jì)后，不僅要學(xué)會(huì)用，還必需牢記，將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)遵守法律”這四個(gè)字后，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們，利用它們來(lái)愛(ài)護(hù)自己，來(lái)懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)當(dāng)把祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的旺盛昌盛，祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美妙的目標(biāo)而奮斗，為我們美妙的志向而追求，為做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好公民而努力。

那么，就從現(xiàn)在起先，讓我們攜起手來(lái)，心連心，把“遵紀(jì)遵守法律”時(shí)刻印在心中，讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的旺盛富強(qiáng)而“遵紀(jì)遵守法律”，讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)遵守法律”的小公民吧!

遵紀(jì)遵守法律主題班會(huì)演講稿篇十七

各位老師、同學(xué)：

早上好!今日我講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生》。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規(guī)則，否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)則就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必需在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)記，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必定要求。我們青少年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望。青少年法律素養(yǎng)的凹凸，在肯定程度上確定了將來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。

鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)，“法制教化要從娃娃