期中模擬檢測卷（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級下冊

PAGE學(xué)校班級姓名學(xué)校班級姓名準(zhǔn)考證號(hào)裝訂線語文樂園溫馨提示：溫馨提示：親愛的同學(xué)，請使用鋼筆做題，保持正確的寫字姿勢，請不要使用修正液和改正紙。祝愿你展示出自己的才能、取得好成績！題號(hào)一二三四五卷面總分得分積累運(yùn)用看拼音，寫詞語。suíyìdùjichǐxiàowèiwènróngxìng用“√”畫出加橫線的正確讀音。供養(yǎng)（gōnggòng）湖泊（bópō）吶喊（nà

nè）徘徊（huánhuí）踉蹌（qiàngcāng）咆哮（páobāo）按要求填空?！罢凇惫补P，第四筆是_____；“插”共筆，第九筆是。給下列形近字組詞妒（）飄（）摩（）鍛（）爐（）瓢（）魔（）緞（）按要求，寫句子。（1）毛主席一天沒說話，只是吸著煙。（擴(kuò)句）（2）媽媽說：“我怎么能離開你呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）（3）我家并不富裕。我生活得很幸福。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）（4）中國詩詞大會(huì)對我很感興趣。（用修改符號(hào)修改病句）二、經(jīng)典誦讀 1、詩句連線。春風(fēng)十里揚(yáng)州路落日故人情浮云游子意卷上珠簾總不如老驥伏櫪 似曾相識(shí)燕歸來無可奈何花落去才下眉頭，卻上心頭此情無計(jì)可消除志在千里根據(jù)內(nèi)容填空。（1）童孫未解供耕織，。（2）遺民淚盡胡塵里，。（3），報(bào)得三春暉。（4），夜靜春山空。（5）天下興亡。推薦書目閱讀——《西游記》。（1）《西游記》師徒四人共經(jīng)歷了（?????）難,最后一難是（?????）。A.49????三打白骨精????B.64????偷吃人參果C.81????歸途師徒落水D.83????真假美猴王（2）唐僧是（??????）的人物，這部作品并非全無依傍，它有著歷史真實(shí)的影子。???A.宋朝???B.明朝????C.秦朝??D.唐朝（3）紅孩兒的大號(hào)叫（?????）。A.

圣嬰大王??B．圣火大王???C．嬰火大王??D．真火大王（4）孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，怎知那鐵扇公主還記仇，無奈孫悟空變成了（?????）哄騙了鐵扇公主，借來了寶扇。A．女童?????B．紅孩兒??????C．牛魔王???D．避水金睛獸（5）玉帝最后請（???）來抓孫悟空。A.天兵天將???B.如來佛祖??C.二郎神???

D.各路神仙（6）《西游記》中，師徒四人各有自己的特點(diǎn)，你最喜歡誰？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀感悟(一)祖父的園子（節(jié)選）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛……它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。1.本文的作者是，現(xiàn)代中國著名女作家，課文節(jié)選自她的作品。文章把園子里的一切都寫活了，運(yùn)用了的修辭方法，突出了它們的，表達(dá)了作者對祖父園子的之情。（二）雪中送炭在長征路上，有一次我不小心跌下河去。醒來時(shí)，已經(jīng)躺在鋪上了。同志們告訴我，毯子和被子被水沖走了。這下可糟了!這么冷的天，夜里沒蓋的怎么辦呢?過了一會(huì)兒，毛主席的警員來了。警員說:“傅醫(yī)生，你跌壞了沒有?主席派我來看你。”主席怎么知道?還派人來看我，我心里一陣熱，立刻坐了起來，急忙說:“沒什么，你請主席放心吧!”警衛(wèi)員又指著手里的被子說:“這是主席叫我送來的?！北蛔?送給我?這那兒行呢?長征途中每人帶的東西很少。毛主席也只有一條毯子，怎么能抵嚴(yán)寒呢?()我怎么說，警衛(wèi)員()把被子蓋在我身上。我雙手撫摸著柔軟的被子，一股暖氣從手上直流到全身。我越想心里越溫暖，就好像太陽曬在我身上一樣暖和。1.在文中的()選擇上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2.從文章中內(nèi)容看題目“雪”和“炭”分別指什么?“雪”：_____________________________________________________“炭”：_____________________________________________________3.畫線句子的運(yùn)用的寫作方法是描寫、描寫、描寫。4.你覺得毛主席是一個(gè)怎么的人？如果你是文中的“我”，你想對毛主席說些什么呢？______________________________________________________________________________________________________________________________四、口語交際小華的家長反對他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”,要他多做一些考試卷。小華請求你幫助他說服家長。把你要說的話寫在下面。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________