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文檔簡介

第一單元與班級共成長我們班規(guī)我們訂第1頁第一課時第2頁新知導(dǎo)入法律作用是維護(hù)社會秩序,保障社會群眾人生安全與利益。那一個班級秩序要靠什么來維持呢?第3頁探究新知沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,校有校規(guī),班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活規(guī)則。班規(guī)能夠讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快,安全地學(xué)習(xí)和活動。第4頁探究新知我們課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。第5頁探究新知我們課間活動活潑又安全。第6頁探究新知借閱圖書時,我們都會做到愛護(hù)圖書,看完后放回原位。第7頁探究新知你認(rèn)為班規(guī)有什么用?說說你看法。第8頁探究新知班規(guī)大搜索開展一個班規(guī)大搜索活動,看看班規(guī)內(nèi)容都有哪些。班規(guī)內(nèi)容有哪兒些呢?第9頁探究新知班規(guī)(一)早睡早起按時到,進(jìn)出校門有禮貌。自主學(xué)習(xí)會合作,專心聽講愛思索。教室衛(wèi)生勤清掃,老實守信要記牢。排隊集合快靜齊,室內(nèi)室外不追跑。用餐文明不挑食,對待公物如珍寶。讀一讀。第10頁探究新知班規(guī)(二)1.課堂上尊重老師,認(rèn)真聽講,主動講話。2.同學(xué)之間相互尊重,說話文明,不打架。3.主動幫助碰到困難同學(xué)。4.考究個人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。5.保持教室和校園潔凈整齊,不亂扔垃圾。6.假如違反班規(guī),向全班道歉。第11頁探究新知說說這些班規(guī)都包含了哪兒些方面內(nèi)容。提醒:1.大家能夠再讀一遍,一邊讀一邊用筆把認(rèn)為主要方面圈起來。2.對比兩則班規(guī),找出它們相同點(diǎn)和不一樣點(diǎn)。第12頁探究新知主要方面:學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律禮儀即使兩則班規(guī)表示方式不一樣,不過涵蓋內(nèi)容是相同。第13頁探究新知總結(jié):班規(guī)包括到我們班級生活方方面面,不論用什么方式展現(xiàn),但它包含內(nèi)容都是相同。它是為了確保班級生活健康有序,讓同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)與生活。第14頁探究新知活動:班規(guī)我們訂。應(yīng)該怎樣制訂班規(guī)呢?下面兩種制訂班規(guī)方式,你認(rèn)為哪兒種更合理?第15頁探究新知我們班班規(guī)是由老師一個人制訂。我們班班規(guī)是老師率領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定。第16頁探究新知班規(guī)制訂不是一件簡單事情,我們必須掌握班規(guī)制訂程序和方法。下面是制訂班規(guī)時要注意事項,請在你贊成意見前面畫上“√”,并想一想還有什么能夠補(bǔ)充。班規(guī)內(nèi)容不能事無巨細(xì)、面面俱到。針對班級中存在問題,提出班規(guī)內(nèi)容。每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決經(jīng)過。要有糾正違反班規(guī)行為方法。要有班規(guī)修訂方法第17頁探究新知假如你們班還沒有班規(guī),現(xiàn)在就動手制訂吧。有同學(xué)課間在教室里踢球,應(yīng)該把不能再教室里踢球作為一條班規(guī)。能夠依據(jù)我們班級目標(biāo)提出對應(yīng)規(guī)則和要求。老師總是愛提問前排同學(xué),班規(guī)應(yīng)該加一條,老師提問應(yīng)該兼顧全班同學(xué)?!?8頁課后活動以小組形式制訂班規(guī),并在下節(jié)課進(jìn)行討論,看看哪兒些班規(guī)是切實可行。第19頁第二課時第20頁新知導(dǎo)入上節(jié)課大家都制訂了班規(guī),下面請每個小組選出一名代表上來給大家展示一下吧。第21頁探究新知我們是班規(guī)制訂者,也應(yīng)該是班規(guī)守護(hù)者。大家一起制訂班規(guī),是對集體全部組員要求,每個人都應(yīng)該自覺恪守。但有時候也有這么情況發(fā)生。第22頁探究新知今天是新老師上課,金東和李薔在下面交頭接耳。第23頁探究新知趙方看到別同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個小紙團(tuán)。第24頁探究新知我提議你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些辦法,以督促同學(xué)們自覺恪守班規(guī)。請把你提議寫下來。第25頁探究新知活動:評選“恪守班規(guī)之星”。規(guī)則:在一張紙上寫上三位你認(rèn)為“恪守班規(guī)之星”,全班進(jìn)行統(tǒng)票。第26頁探究新知我們一起來夸夸班上“恪守班規(guī)之星”吧,把他們名字寫進(jìn)下面光榮榜里恪守班規(guī)之星第27頁探究新知為了更加好地執(zhí)行班規(guī),四(1)班全體同學(xué)與班主任老師共同約定了一個“違反班規(guī)處理方法”。其中要求,假如違反班規(guī),就要寫檢驗以示處罰。一天,吳林在教室里亂跑,撞倒了認(rèn)為同學(xué)。班長按照“違反班規(guī)處理方法”要吳林寫一份檢驗,并向同學(xué)道歉。吳林以為寫檢驗很美面子,就向班長提出自己為班級清掃一周衛(wèi)生來代替寫檢驗。第28頁我想法和提議探究新知假如你是班長,你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么處理?第29頁探究新知大家一起討論、制訂班規(guī),可能有不完善地方。伴隨情況改變、發(fā)展,也會有班規(guī)與實際情況不符合地方。假如發(fā)覺班規(guī)中存在問題,應(yīng)該怎么辦?班規(guī)可改進(jìn)第30頁探究新知有同學(xué)認(rèn)為,新制訂班規(guī)必定不是十全十美,假如發(fā)覺班規(guī)存在問題,就應(yīng)對班規(guī)進(jìn)行修改,使其不停完善。但有同學(xué)認(rèn)為,班規(guī)既然制訂了,就要嚴(yán)格執(zhí)行,不能隨意更改。你看法是什么?我看法第31頁探究新知下面這些同學(xué)對班規(guī)修訂提出意見,你贊同嗎?假如情況變了,能夠?qū)Π嘁?guī)進(jìn)行修訂!修改班規(guī)要遵照一定程序。班規(guī)中提了太多不準(zhǔn)干這、不準(zhǔn)干那要求,應(yīng)該告訴我們正確做法是怎樣。班規(guī)既然制訂了,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,不能隨意更改第32頁探究新知你認(rèn)為班規(guī)中哪些內(nèi)容還不夠合理,應(yīng)該修訂?以小組為單位寫下修訂提議。修訂班規(guī)提議班規(guī)修訂前,即使有不合理內(nèi)容,也需要恪守。你能說說理由嗎?第33頁歸納總結(jié)

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