六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷帶答案（達標題）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.（

）是華人一年中最重要的節(jié)日。A.勞動節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)2.許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)是（

）。A.握手B.雙手合十C.貼面D.擁抱3.探戈是（

）的舞蹈。A.中國B.夏威夷C.拉丁美洲4.世界上最大的平原是（

）。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長江中下游平原5.我國“雜交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平6.蒙古袍成為蒙古族人們的傳統(tǒng)服裝，這與當?shù)氐模?/p>

）有關(guān)。A.自然環(huán)境B.生活方式C.生產(chǎn)方式D.以上全是二.填空題(共6題，共24分)1.（

）見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。2.文化交融有助于不同文化（

），（

）。3.讓科技更好地為人類服務，只需要科學家的道德自律。（

）4.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進（

）的繁榮。5.各種文化都是（

）的。我們在認同自己文化的同時，應以（

）、（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的繁榮。6.世界文化遺產(chǎn)見證著（

）的聰明才智，展現(xiàn)著早期（

）的輝煌歷史。三.判斷題(共6題，共12分)1.黃河流域和長江流域都是我國古代文明的發(fā)祥地。（

）2.建筑作為一種文化，適應于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。（

）3.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。為實現(xiàn)夢想，需要更多的人普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想。（

）4.區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。（

）5.金字塔是埃及古代文明的象征。（

）6.世界上的多種語言中，英語使用范圍最廣、使用人數(shù)最多的。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡答題(共5題，共28分)1.了解古代文明遺跡有什么意義？2.早期文明除了燦爛文化外還有哪些？有什么意義？3.列舉你所知道的見面禮儀。（不少于三種）4.你認為對我們生活影響較大的科學技術(shù)成果有哪些？舉出至少4個例子。5.請你說一說，不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同，并說說造成不同的原因。六.材料題(共2題，共14分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次，她看到中國同學陳梅穿得很漂亮，便當面稱贊。可陳梅卻說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？2.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.B6.D二.填空題1.文化遺產(chǎn)2.取長補短；共存共榮3.×4.和平相處；世界文化5.平等；包容；開放；和平相處6.勞動人民；人類文明三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財富，需要我們?nèi)フ湎?，領悟和傳承。2.早期文明區(qū)域除了燦爛的文化外，還有醫(yī)學、數(shù)學、建筑學、文學、藝術(shù)等等，它們都對人類文明發(fā)展做出了重要的貢獻，對世界產(chǎn)生了重要影響。3.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。4.電燈、計算機、手機、宇宙飛船等等。5.（1）①在泰國，見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾（但不要鞠躬）。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮，其他地區(qū)和國家也有行此禮的。（2）人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對方的文化）（2）①首先了解差異、學會尊重差異。②認同自己文化的同時，應以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，和睦相處。