三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷帶答案(b卷)_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷帶答案(b卷)_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷帶答案(b卷)_第3頁(yè)
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三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.李小玲同學(xué)不喜歡說話,老喜歡靜靜地坐著,我們(

)。A.背后偷偷叫她“啞巴”B.覺得她是個(gè)怪物C.邀她去參加閱讀之類安靜的活動(dòng)D.管她呢,隨便她2.下列做法能讓我們交到更多朋友的是(

)。A.只找志同道合的好朋友一起玩B.不管什么人,都和他們稱兄道弟C.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同3.到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時(shí)候要(

)。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾4.如何和不同的人相處,下列不正確的做法是(

)。A.我都會(huì)上網(wǎng),小雨對(duì)電腦還不大懂,太土了,沒法在一起玩B.陳麗總是慢吞吞的,但她穩(wěn)重、細(xì)致,和她在一起我們相互取長(zhǎng)補(bǔ)短C.我特別愛說話,和沉默寡言的趙文交朋友后,我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽5.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本,下列(

)不屬于誠(chéng)實(shí)。A.小明不小心把同學(xué)的本子弄濕了,他主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲窧.老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好,鄧斌說這是陳明明畫的,我只是涂了顏色C.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)課代表催交作業(yè)時(shí),她謊稱作業(yè)已完成忘帶了D.明山賓把自己的牛害過病的事告訴了買主,買主聽后要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭(zhēng)執(zhí),退還了錢6.我們每個(gè)人都有各自性格特點(diǎn)。下列性格中值得我們學(xué)習(xí)的是(

)。A.欣欣很文靜,就是比較嬌氣總愛哭B.小明學(xué)習(xí)成績(jī)好,卻很自私,從不借東西給別人C.蘭蘭不但愛幫助他人,而且很有禮貌7.班里排練節(jié)目的時(shí)候我老出錯(cuò),這時(shí)候我(

)。A.趕快退出來(lái),怕給班級(jí)丟臉B.利用空余時(shí)間多練習(xí)C.一出錯(cuò)就氣得大哭D(zhuǎn).覺得無(wú)所謂,沒什么大不了的8.有同學(xué)相伴的生活,處處有歡樂。比如,學(xué)習(xí)上我們一起解決(

)。A.難題B.難看C.難堪D.難受9.我喜歡閱讀,看書時(shí)的我(

),別人說話都聽不見。A.三心二意B.左顧右盼C.聚精會(huì)神D.東張西望10.放羊的孩子第一次撒謊說狼來(lái)了,愚弄了大家,第二次又撒謊說狼來(lái)了,善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他打狼,可還是沒見到狼的影子。第三次狼真的來(lái)了,卻沒有人再相信他,因?yàn)椋?/p>

)。A.村里的人都太冷漠B.第二次他還是在撒謊C.謊言會(huì)失去大家對(duì)自己的信任二.(共10題,共30分)1.如果說班級(jí)是棵(

),那么每一位同學(xué)就像樹上的(

)。同學(xué)之間有很多(

),可又各有(

)。2.用(

)的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。3.同學(xué)(

)不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)4.學(xué)會(huì)接納不同,欣賞他人,我們的生活會(huì)(

)、(

)。5.世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一位同學(xué)就像樹上的葉子,有很多相同點(diǎn),可又(

),每個(gè)人都有自己的(

)。6.在校園生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)椋?/p>

)冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。7.每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里,有我們自己豐富、(

)的內(nèi)心世界。8.學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須具備的(

)。9.韓非子說,(

)不如拙誠(chéng)。10.除了在鏡子中、活動(dòng)中找到自己的特點(diǎn),我們還可以從(

)中了解自己的特點(diǎn)。三.(共10題,共20分)1.我們可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。(

)2.東東忘記完成老師布置的作業(yè)。課代表催交作業(yè)時(shí),他謊稱作業(yè)已完成,忘帶了。(

)3.小彤成績(jī)太差了,我不想和他交朋友。(

)4.在詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中,小蘭從網(wǎng)上下載了一篇詩(shī)歌,向老師保證是自己原創(chuàng)的。(

)5.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。(

)6.不是同齡人一定沒有共同的愛好。(

)7.課間時(shí)我和同學(xué)們一起玩耍。(

)8.通過空中課堂學(xué)習(xí),小明說可以自學(xué),就不用去學(xué)校上學(xué)了。(

)9.做事比較細(xì)心,看書聚精會(huì)神,善于打籃球,都是個(gè)人特點(diǎn)。(

)10.男生和女生不應(yīng)該在一起玩,因?yàn)槿菀灼鹈?。?/p>

)四.(共6題,共42分)1.為什么要接納他人與自己的不同?2.從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,我該怎樣做?3.你心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些?4.請(qǐng)列舉一些生活當(dāng)中,不同同學(xué)友好交往的事例。5.北雁南飛時(shí),保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)形。當(dāng)某只雁生病或受傷不得不離隊(duì)時(shí),必定有兩只雁自行留下,陪伴它,為它提供幫助。無(wú)論風(fēng)吹雨打,它們不離不棄,直到那只雁痊愈。想一想,我們能從大雁身上學(xué)到些什么?6.我們?cè)鯓硬拍芙坏礁嗟呐笥眩课?(共2題,共14分)1.分析下面幾種情況,說說你該怎么做?心存虛榮心都有可能使人說謊話。一個(gè)謊話需要用很多謊言來(lái)解釋和掩蓋,最后都會(huì)露餡,自己的人品也會(huì)受到損害。所以,在生活中我們要怎么做?2.你和小伙伴相處,一定留下了許多美好的回憶吧?選一個(gè)事例說一說。參考答案一.1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.B8.A9.C10.C二.1.大樹;一片葉子;相同點(diǎn);各不相同2.理解3.相伴4.更豐富;更精彩5.各有不同;特點(diǎn)6.種種原因7.獨(dú)特8.本領(lǐng)9.巧詐10.他人的看法三.1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.1.答:用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。不同的樹葉,在同一棵大樹上相互輝映,共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景,不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中友好交往,共同度過美好的時(shí)光。我們喜歡這充滿不同的世界,我們?cè)敢夂透鞣N不同的人交往,學(xué)會(huì)接納不同,欣賞他人,我們的生活會(huì)更豐富,更精彩。2.我會(huì)立即回到商店,向店員說明情況,然后把多找的錢還給店員。3.(1)實(shí)話實(shí)說。(2)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。(3)內(nèi)心與言行一致,不虛假。4.我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)力氣大的同學(xué)負(fù)責(zé)拎水,力氣小的同學(xué)負(fù)責(zé)拖地。不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛說話和沉默少語(yǔ)的同學(xué)交朋友后,我學(xué)會(huì)了安靜的傾聽。這讓我更受大家歡迎了。不同的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn),喜歡打乒乓球的同學(xué)和喜歡踢足球的同學(xué),他們共同喜歡看科幻故事,這樣就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。5.學(xué)習(xí)大雁團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;學(xué)習(xí)大雁對(duì)同伴不離不棄,樂于幫助的精神;學(xué)習(xí)大雁有大局觀念、嚴(yán)格守紀(jì)的精神等。6.要學(xué)會(huì)和“不同”得人相處,用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,就會(huì)交到更多的朋友

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