蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷（實(shí)驗(yàn)班）

蘇教版科學(xué)四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.測量液體的溫度時(shí)，下列溫度計(jì)的放置方法正確的是(

)。A.B.C.2.蒲公英主要借助(

)幫助種子進(jìn)行繁殖。A.水利B.風(fēng)力C.人工3.天文學(xué)家把太陽這樣會發(fā)光、發(fā)熱的星球稱為(

)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星4.下面關(guān)于生物和非生物的說法正確的是(

)。A.生物是有生命的物體，非生物是沒有生命的，所以它們之間沒有聯(lián)系B.生物都是有生命的個(gè)體，和其他生物沒有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的5.昆蟲占整個(gè)動物界種數(shù)的(

)。A.80%B.60%C.90%6.下列植物中利用動物傳播種子的是(

)。A.鳳仙花B.蒲公英C.椰子D.蒼耳二.填空題(共6題，共32分)1.生物是指(

)的物體，所有的生物都會(

)，會(

)，會對環(huán)境變化作出反應(yīng)，幾乎都需要陽光、(

)、水、(

)等。2.生物是指有(

)的物體，陽光、空氣、土壤屬于(

)。3.昆蟲的身體分(

)三部分，頭部有一對觸角。胸部有三對足，多數(shù)有一或兩對翅。4.在蠶寶寶成長的過程中，它要經(jīng)過(

)次蛻皮才能吐絲結(jié)繭。5.有(

)的物體稱為生物，沒有(

)的物體是非生物。6.大蒜可以用(

)進(jìn)行繁殖，紅薯可以用(

)進(jìn)行繁殖，小麥可以用(

)進(jìn)行繁殖。三.判斷題(共6題，共12分)1.魏格納提出了“大陸漂移說”。(

)2.所有的昆蟲都喜歡生活在黑暗的地方。(

)3.陽光可以通過植物的光合作用，由非生物界進(jìn)入生物界。(

)4.我們觀察昆蟲，整理分析觀察日記，還能通過實(shí)驗(yàn)探究昆蟲的奧秘。(

)5.植物傳播種子的方式有兩大類∶一是借助外力，二是依靠自身的力量。(

)6.露水一般出現(xiàn)在中午。(

)四.連線題(共1題，共7分)1.連線把下列動物與它們的繁殖方式連在一起。魚人鳥

卵生馬雞

胎生

貓企鵝五.簡答題(共5題，共20分)1.如何觀察蠶卵和蟻蠶？2.觀察各種植物的種子說說它們有什么相同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3.如果到月球旅行，需要帶哪些東西？4.植物種子傳播的方式有很多種，請舉例說明。（三種即可）5.由于人類活動對自然環(huán)境變化和野生動植物生存產(chǎn)生了影響，第六十八屆聯(lián)合國大會將每年3月3日確定為“世界野生動植物日”，作為一名小學(xué)生，你將怎樣保護(hù)生物的家園？請你寫出四點(diǎn)做法。六.綜合題(共3題，共24分)1.小蘭同學(xué)用自制的日晷探究陽光下物體影子的變化規(guī)律，下表是她記錄的影子變化數(shù)據(jù)。時(shí)間（時(shí)）8910111213141516影長（厘米）60352211611223560（1）從表中發(fā)現(xiàn)，______時(shí)影子最短。16時(shí)以后，物體的影子將_______（選填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。（2）從實(shí)驗(yàn)中可以知道，決定同物體影子長短的是________。（3）小蘭在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)物體影子的方向與太陽的位置有關(guān)。太陽在東邊，影子就會出現(xiàn)在物體的______。2.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料，能否得出下面的結(jié)論?請用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)3.問題：把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？假設(shè)：____________。材料和工具：幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）選幾顆蠶豆種子放在水中沒泡幾小時(shí)。（2）向瓶內(nèi)倒水，使水位達(dá)到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。（3）將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。（4）幾天以后，觀察種子的萌發(fā)情況。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.A6.D二.填空題1.有生命；繁殖；生長；空氣；營養(yǎng)物質(zhì)2.生命活力；非生物3.頭、胸、腹4.45.生命；生命6.莖；根；種子三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.為了觀察蠶的一生可選用的方法有：填寫記錄表、寫觀察日記、拍照、畫圖和攝像。描述蠶卵和蟻蠶的情況：蠶卵；橢圓形，像小米粒大有些凹下去。蠶卵很小，為了看清楚，可以選用放大鏡。蟻蠶：剛孵出的小蠶叫蟻蠶，身體顏色是褐色或黑褐色的，極細(xì)小，長約2—3毫米，樣子有點(diǎn)像螞蟻，叫蟻蠶，可以選用放大鏡觀察。2.種子都是由種皮和胚組成的，種皮起到保護(hù)作用，胚是有生命的，在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物。3.充足的氧氣、水、食物、既能防寒又能抗熱的衣服、通訊設(shè)備。4.植物種子傳播的方式有很多種：蒲公英借助風(fēng)力傳播種子；椰子依靠水力傳播種子；野櫻桃靠鳥類或其他動物傳播種子；鳳仙花傳播種子的方式是依靠