六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷（必刷）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.世界上最大的平原是（

）。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長江中下游平原2.下列哪種舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凱利舞C.草裙舞3.我國“雜交水稻之父”是（

）。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平4.下列對金字塔的理解錯誤的一項是（

）。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面所達到的高度D.金字塔是中國的文明象征5.古巴比倫王國頒布了《漢謨拉比法典》，你知道這部法典用（

）文字刻在黑色玄武巖石柱上。A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文6.世界上使用最廣泛的字母體系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.漢語拼音字母二.填空題(共6題，共18分)1.人們在長期交往中形成的（

），也是文化的重要組成部分。2.世界文化遺產(chǎn)見證著（

）的聰明才智，展現(xiàn)著早期（

）的輝煌歷史。3.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為（

）的形成奠定了重要基礎(chǔ)。4.我們在認同自己文化的同時，應(yīng)以（

）、（

）的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。5.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的（

）。6.世界最大的平原——（

），位于南美洲北部亞馬孫中下游，那里地勢低平。三.判斷題(共6題，共12分)1.古巴比倫用的是象形文字。（

）2.古人曾利用人力、畜力、風(fēng)力、電力等方式來傳遞信息。（

）3.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。（

）4.對于壞的文化，我們也應(yīng)該包容和開放。（

）5.世界文化遺產(chǎn)見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。（

）6.不同的文化會有不同的禮儀。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡答題(共5題，共30分)1.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣和不同文明的人相處？2.七大洲的名稱分別是什么？3.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？4.你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？5.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有?？?材料題(共2題，共14分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？2.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.D5.B6.B二.填空題1.禮儀2.勞動人民；人類文明3.古代文明社會4.包容；開放5.和平相處；繁榮6.亞馬孫平原三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異，摒棄傲慢和偏見。（2）既要認同本民族的文化，又要以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，與來自不同文化的人們友好相處。2.亞洲，歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南極洲。3.我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。其次要求同存異，和平相處。4.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化財富，需要我們?nèi)フ湎А㈩I(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。5.①我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。②我們在認同自己文化的同時，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。六.材料題1.感受到了中國文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響，同時也得到了越來越多的認可。2.（1）文化差異（不了解對方的文化）（2