生物第一章第節(jié)從生物圈到細(xì)胞課件新人教_第1頁
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生物第一章第節(jié)從生物圈到細(xì)胞課件新人教細(xì)胞就是基本

得生命系統(tǒng)生命系統(tǒng)得結(jié)構(gòu)層次系統(tǒng)的功能物質(zhì)的輸入和輸出能量的供應(yīng)和利用組成細(xì)胞的分子系統(tǒng)的邊界——細(xì)胞膜系統(tǒng)內(nèi)的分工合作——細(xì)胞器系統(tǒng)的控制中心——細(xì)胞核系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)細(xì)胞的生長和增殖細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變系統(tǒng)的發(fā)展變化從生物圈到細(xì)胞細(xì)胞得多樣性與統(tǒng)一性《分子與細(xì)胞》知識體系2003年,我們親身經(jīng)歷了與SARS病毒斗爭得過程。SARS病毒得結(jié)構(gòu)SARS病毒侵害了人體得上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞。由于肺部細(xì)胞受損,導(dǎo)致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡。SARS俗稱非典,就是由一種冠狀病毒引發(fā)得傳染病。蛋白質(zhì)核酸SARS病毒

(傳染性非典型肺炎)病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎?人類流感病毒模式圖禽流感病毒H5N1豬流感病毒(甲型H1N1)病毒得結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部得遺傳物質(zhì)(只有一種核酸:DNA或RNA)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。問題一:問題二:病毒怎樣生活和繁殖得?病毒只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己得遺傳物質(zhì)中貯存得遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)得物質(zhì),制造新得病毒。例1

(2008廣東)禽流感病毒和HIV得生存和復(fù)制繁殖得場所必須就是(

)

A、無機環(huán)境

B、富含有機質(zhì)得環(huán)境

C、生物體得細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)

D、生物體得活細(xì)胞內(nèi)D問題二:病毒怎樣生活和繁殖得?大家有疑問的,可以詢問和交流可以互相討論下,但要小聲點SARS患者肺部X光

片示彌漫性陰影問題三:SARS病毒主要侵害了人體哪些部位得細(xì)胞?SARS病毒主要侵害了人體得上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞,由于肺部細(xì)胞受損,導(dǎo)致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡,此外,SARS病毒還侵害人體其她部位得細(xì)胞。結(jié)論病毒一旦離開活細(xì)胞,就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。例2下列關(guān)于病毒得敘述中,正確得就是(

)。A、病毒屬于無成形細(xì)胞核得原核生物B、病毒就是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)得生物C、病毒寄生于活細(xì)胞得表面D、只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒B例3

下列敘述正確得就是(

)A、噬菌體不具有嚴(yán)整得結(jié)構(gòu)

B、除病毒外,生物體都具有嚴(yán)整得結(jié)構(gòu)C、所有生物都具有嚴(yán)整得結(jié)構(gòu)D、細(xì)胞就是一切生物得結(jié)構(gòu)和功能單位C草履蟲運動時,纖毛不斷地擺動,使蟲體沿自身得長軸旋轉(zhuǎn),呈螺旋形得路線前進(jìn)。草履蟲通常都發(fā)生無性的分裂生殖。起初兩個細(xì)胞核伸長,慢慢地在身體的中央部分向里凹進(jìn)去,逐漸變成像蜂腰的樣子。最后在蜂腰的地方斷開,變成了兩個新的草履蟲。還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。如果沒有完整得細(xì)胞結(jié)構(gòu),草履蟲不可能完成這些生命活動。實例一:草履蟲的運動和分裂討論一:除運動和分裂外,草履蟲還能完成哪些生命活動?資料分析精子卵細(xì)胞實例二:人的生殖和發(fā)育精子入卵實例二:人的生殖和發(fā)育從卵細(xì)胞到早期胚胎受精卵的第一次分裂不斷分裂分化一周左右附著于子宮壁懷孕第二周到第二個月底足月胎兒父親:精子母親:卵細(xì)胞受精作用受精卵細(xì)胞分裂細(xì)胞分化胚胎分娩新生兒生命得起點生殖發(fā)育實例二:人的生殖和發(fā)育在子女和父母之間,精子和卵細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)得橋梁。父親產(chǎn)生得精子和母親產(chǎn)生得卵細(xì)胞通過受精作用形成受精卵,受精卵在子宮中發(fā)育成胚胎,胚胎進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。胚胎發(fā)育通過細(xì)胞分裂、分化等過程實現(xiàn)。實例二:人的生殖和發(fā)育討論二:在你和父母之間,什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動有什么關(guān)系?資料分析生物體生命活動(1)物質(zhì)與能量交換(2)生長發(fā)育(3)遺傳變異細(xì)胞活動細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化基因得傳遞和變化例4生物體復(fù)雜得生命活動就是以細(xì)胞得活動為基礎(chǔ)完成得,填寫下表:討論三:數(shù)一數(shù)完成一個簡單的縮手反射,至少需要哪些細(xì)胞的參與?你能說清楚你現(xiàn)在進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與嗎?實例三:縮手反射的結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)資料分析細(xì)胞體突起樹突軸突神經(jīng)細(xì)胞(神經(jīng)元)實例三:縮手反射的結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)先來思考一下:反射得結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)就是什么?她包括哪些結(jié)構(gòu)?感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧反射弧得模式圖實例三:縮手反射的結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)縮手反射示意圖從腦部至腦部產(chǎn)生痛覺脊髓傳出神經(jīng)傳入神經(jīng)效應(yīng)器手臂的移動痛覺(或熱覺)感受器刺激脊神經(jīng)實例三:縮手反射的結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)完成一個簡單得縮手反射需要許多種類得細(xì)胞參與,如由傳入神經(jīng)末梢形成得感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)得骨骼肌細(xì)胞,等等。人得學(xué)習(xí)活動需要種類和數(shù)量繁多得細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織,由組織形成器官,由器官形成系統(tǒng),多種系統(tǒng)協(xié)作,才能完成學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)活動涉及到人體得多種細(xì)胞,但神經(jīng)細(xì)胞就是主要得。討論三:數(shù)一數(shù)完成一個簡單的縮手反射,至少需要哪些細(xì)胞的參與?你能說清楚你現(xiàn)在進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與嗎?實例三:縮手反射的結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)資料分析例5高等動物接受刺激并發(fā)生反應(yīng)得神經(jīng)傳導(dǎo)途徑就是()A、神經(jīng)系統(tǒng)

B、感受器→神經(jīng)中樞

C、神經(jīng)中樞→效應(yīng)器

D、反射弧B艾滋病病毒(HIV)就是一種攻擊人體得免疫細(xì)胞(T淋巴細(xì)胞),導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)受到破壞得病毒。實例四:艾滋病(AIDS全稱:獲得性免疫缺陷綜合癥)資料分析

艾滋病,即“獲得性免疫缺陷綜合征”英語縮寫AIDS得音譯(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)。1981年在美國首次注射和被確認(rèn)。就是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒”(HIV-humanimmunodeficiencyvirus)(又稱艾滋病病毒)所導(dǎo)致得傳染病。脊髓中得運動神經(jīng)元受損,導(dǎo)致相應(yīng)得肢體癱瘓;大腦皮層得聽覺神經(jīng)元受損,導(dǎo)致聽覺發(fā)生障礙;肝臟細(xì)胞受到病毒侵染,導(dǎo)致肝炎;胰島細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿病……實例四:艾滋病(AIDS全稱:獲得性免疫缺陷綜合癥)討論四:HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。你還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎?資料分析

致病機理HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),大量破壞免疫系統(tǒng)中重要得T4淋巴組織,破壞人得免疫平衡。HIV本身并不會引發(fā)任何疾病,而就是當(dāng)免疫系統(tǒng)被HIV破壞后,人體由于抵抗能力過低,從而感染其她得疾病導(dǎo)致各種復(fù)合感染而死亡。人不就是死于艾滋病本身,而就是死于與艾滋病相關(guān)得疾病。小兒麻痹癥患者

(脊髓灰質(zhì)炎)例6下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)能夠體現(xiàn)有生命活動得就是()A、脫氧核糖核酸(DNA)B、生物大分子C、獨立得SARS病毒和甲型H1N1病毒D、人體得心肌細(xì)胞D討論五:生命活動離不開細(xì)胞,您還能舉出其她實例來說明嗎?生物體得運動離不開肌細(xì)胞;興奮得傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞;腺體得分泌離不開相關(guān)得腺(上皮)細(xì)胞,等等。課本中四個實例就是從不同得角度來說明生物得生命活動都離不開細(xì)胞這一基本事實。另外,生命活動還有賴于生物體周圍得環(huán)境,依靠環(huán)境提供物質(zhì)和能量例7下列關(guān)于人體生命活動與細(xì)胞關(guān)系得敘述,錯誤得就是()A、細(xì)胞得分裂和分化就是人體發(fā)育得基礎(chǔ)B、只有通過精子和卵細(xì)胞,子代才能獲得親本得遺傳物質(zhì)C、人體就是由細(xì)胞構(gòu)成得,所以細(xì)胞得生長必然導(dǎo)致人體得生長D、人體就是由細(xì)胞構(gòu)成得,所以細(xì)胞得分裂必然導(dǎo)致人體得生長D生命活動離不開細(xì)胞得實例比較生物生物類型生命活動基本特征說明草履蟲單細(xì)胞生物運動和分裂運動和繁殖單細(xì)胞生物具有生命得基本特征人多細(xì)胞生物生殖和發(fā)育繁殖、生長和發(fā)育多細(xì)胞生物得生命活動就是從一個細(xì)胞開始得,其生長和發(fā)育也就是建立在細(xì)胞得分裂和分化基礎(chǔ)上得人多細(xì)胞生物縮手反射應(yīng)急性反射等神經(jīng)活動需要多種細(xì)胞得參與艾滋病病毒非細(xì)胞形態(tài)得生物侵入人體得淋巴細(xì)胞繁殖病毒在活細(xì)胞中繁殖歸納比較一、生物得基本特征:1、生物體具有共同得物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)2、生物體都有新陳代謝作用3、生物體都有應(yīng)激性4、生物體都有生長、發(fā)育和生殖得現(xiàn)象5、生物體都有遺傳和變異得特性6、生物體都能適應(yīng)一定得環(huán)境,也能影響環(huán)境(一)生物體具有共同得物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

從化學(xué)組成上看:生物體得基本組成物質(zhì)都有蛋白質(zhì)和核酸、從結(jié)構(gòu)上說:除病毒外,生物體都就是由細(xì)胞構(gòu)成得。(二)生物體都有新陳代謝。1、概念:生物體內(nèi)全部有序得化學(xué)變化得總稱。2、新陳代謝包括兩個方面同化作用異化作用考題8下列傳染性疾病得病原體中,能夠獨立進(jìn)行新陳代謝得為()A、瘋牛病得病原體B、艾滋病得病原體C、流行性感冒得病原體D、肺結(jié)核得病原體D

考題9下列哪項不屬于新陳代謝()A、病毒用宿主細(xì)胞中得物質(zhì)進(jìn)行自我更新B、植物將外界得CO2和H20合成淀粉C、鐵棒利用外界得O2形成鐵銹D、動物將外界淀粉消化吸收后形成糖元C

新陳代謝同化作用異化作用(合成代謝)(分解代謝)把從外界環(huán)境中獲取得營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身得組成物質(zhì),儲存能量把自身得一部分組成物質(zhì)加以分解,并且把分解得終產(chǎn)物排出體外釋放能量物質(zhì)代謝能量代謝物質(zhì)代謝和能量代謝就是同時進(jìn)行得、3、過程:環(huán)境物質(zhì)、能量O2食物、(如:)物質(zhì)、能量CO2代謝產(chǎn)物、(如:)生物體(如:)人4、實質(zhì):自我更新就是生物體進(jìn)行一切生命活動得基礎(chǔ)(三)生物體都具有應(yīng)激性。1、概念:生物體對外界刺激(如光,溫度,聲音,食物,機械運動,化學(xué)物質(zhì),地心引力等)都能發(fā)生得一定得反應(yīng)。2、舉例:①老鼠聽見貓叫,②魚餌投入水中,③植物根得向地性和莖得向光性。立即躲進(jìn)洞里。招引許多魚來取食。判斷應(yīng)激性得方法:①看有無刺激、②看生物對刺激就是否作出反應(yīng)、反射就是應(yīng)激性得一種形式,范圍較窄,僅多細(xì)胞得動物才有,屬于應(yīng)激性得范疇、植物沒有神經(jīng)系統(tǒng),沒有反射活動、但有應(yīng)激性、3、應(yīng)激性與反射有什么區(qū)別?反射:多細(xì)胞動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激發(fā)生得反應(yīng)、反射通過反射弧來完成得、適應(yīng)性:生物對刺激作出反應(yīng)得結(jié)果,其結(jié)果就是與環(huán)境相適應(yīng)、4、應(yīng)激性和適應(yīng)性得區(qū)別?生物體所表現(xiàn)得各種適應(yīng)特征,就是通過遺傳給后代,并非生物接受某種刺激后在短時間內(nèi)才產(chǎn)生、考題10下列屬于生物應(yīng)激性現(xiàn)象得就是()A、蝗蟲得體色與綠色得青草一致B、竹節(jié)蟲得形態(tài)與竹節(jié)相似C、避役得體色與變化得環(huán)境保持一致D、黃蜂身體上黃黑相間得條紋C

(四)生物體都有生長、發(fā)育和生殖現(xiàn)象。

生長得本質(zhì):從代謝角度說,就是生物體得同化作用大于異化作用、從細(xì)胞角度說,生長就是細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞體積增大、發(fā)育:在代謝得基礎(chǔ)上,生物個體也發(fā)生一系列形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能得變化,最終成為一個成熟個體得過程、生殖:生物體成熟后產(chǎn)生自己得后代叫做生殖、(五)生物體都有遺傳和變異得特性。(一)遺傳:上一代得特性和下一代得相同或相似。如:貓得后代都長胡須。(二)變異:上一代得特性和下一代或同代之間存在著差異。如:同一母貓得后代毛色各不相同??碱}11“離離原上草,一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明生物體具有()A、應(yīng)激性和適應(yīng)性B、新陳代謝C、生殖和生長現(xiàn)象D、遺傳和變異C

(六)生物體都能適應(yīng)和影響一定得環(huán)境。1、生物體都能適應(yīng)一定得環(huán)境。適應(yīng)性:生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能表現(xiàn)出與環(huán)境相適應(yīng)得現(xiàn)象。如:①青草地里得昆蟲多數(shù)就是綠色得。②生長在沙漠地帶得仙人掌,葉片已演變成刺狀,肉質(zhì)莖有貯水功能。適應(yīng)性需通過長期得自然選擇,需要很長得時間才能形成。特殊:仙人掌葉→刺減少水分散失莖→肥大、含葉綠素光合作用儲存水分2、生物體能影響環(huán)境。如:①蚯蚓能適應(yīng)土壤生活,又能疏松土壤。土壤工程師。②蓮,既能適應(yīng)水生環(huán)境,又能凈化水質(zhì)。出淤泥而不染、③地衣能適應(yīng)在巖石上生活,又能分泌地衣酸使巖石產(chǎn)生裂縫。

上述六個基本特征只有生物才具有,而非生物就是不可能具有得,她們就是區(qū)別生物與非生物得重要標(biāo)志??碱}12當(dāng)太陽光移動時,蜥蜴得部分肋骨隨之延長,使身體扁平與太陽成直角,這個事實說明了生物具有(),決定該特性得根本原因就是()A、向光性B、應(yīng)激性C、遺傳性D、適應(yīng)性D

C

例13(2007四川)下列有關(guān)敘述錯誤得就是(

)

A、一切生物得生命活動都就是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成得

B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也能獨立完成生命活動

C、除病毒外,一切生物體都就是由細(xì)胞構(gòu)成得,細(xì)胞就是構(gòu)成有機體得基本單位

D、單細(xì)胞生物依靠一個細(xì)胞就能完成各種生命活動B例14下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動得敘述,錯誤得就是()A、生命活動都離不開細(xì)胞B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以她得生命活動與細(xì)胞無關(guān)C、細(xì)胞就是生物體結(jié)構(gòu)和功能得基本單位D、多細(xì)胞生物依賴高度分化得細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動B心肌細(xì)胞(myocyte)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。心肌組織(Myocardialtissue)由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起。心臟(器官organ)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。觀察對比血液循環(huán)系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。龜(個體)由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體。種群在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群。觀察對比群落在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落。生態(tài)系統(tǒng)

Ecosystems生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。觀察對比反饋練習(xí):例25、1)大腸桿菌屬于()層次2)大腸桿菌菌落屬于()層次3)一個池塘中得全部鯉魚屬于()層次4)一個池塘中得全部生物屬于()層次5)一個池塘中得所有生物及其周圍無機環(huán)境屬于()層次細(xì)胞種群種群群落生態(tài)系統(tǒng)例26一片森林中得桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個()A、種群B、群落C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈A例15池塘中,生活著許多同種草履蟲。從結(jié)構(gòu)上看,一只草履蟲就就是由一個_________構(gòu)成得,這些草履蟲共同構(gòu)成一個________,這些草履蟲與其她生物一道形成一個_________。細(xì)胞種群群落例16從生物圈到細(xì)胞,地球上最基本得生命系統(tǒng)就是()

A、細(xì)胞

B、種群

C、生態(tài)系統(tǒng)

D、生物圈A例1

7

在一塊草原上有8戶牧民,每戶牧民各養(yǎng)了一群羊,其中有6戶養(yǎng)得就是綿羊,有2戶養(yǎng)得就是山羊,這塊草原上得8群羊就是(

)A、一個群落

B、一個種群

C、兩個種群

D、八個種群C例18

一片草原上得全部黃羊和一片草原上得全部生物,在生命系統(tǒng)中分別屬于什么()。A、種群和群落B、種群和生態(tài)系統(tǒng)C、群落和種群D、群落和生態(tài)系統(tǒng)A例19下列環(huán)境中得生物,屬于種群得就是(

)。A、一個公園中得花卉

B、一個牧場里得家禽C、

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