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王悅晴給物體分類一年級科學(xué)第4課超市

想找橙子，在超市的哪里呢？在超市購物的時候，我們總能快速找到想要的物品，這都?xì)w功于給物體分類。木塊乒乓球塑料塊泡沫塊橡皮塑料杯螺母紙片玻璃珠探索：試著給下列物品進行分類：物體較多，我們可以先給物體編號，這樣可以方便我們歸納總結(jié)。探索：給物品進行分類1、給每個物體編號

如何給它們分類呢？可以按什么標(biāo)準(zhǔn)分？探索：給物品進行分類我們知道了物體具有很多特征，我們可以用這些特征來進行分類。探索：給物品進行分類物體的特征形狀顏色大小輕重氣味把相同特征的物體分為一組探索：給物品進行分類2、選擇物體的一個特征進行分類物體的特征1、輕重2、形狀3、顏色4、大小……按特征分類輕重球形方形有顏色無顏色大小探索：給物品進行分類2、選擇物體的一個特征進行分類方法一：按照輕、重分類較重

較輕

3、記錄探索：給物品進行分類2、選擇物體的一個特征進行分類方法二：按照透明、不透明分類透明

不透明

3、記錄3、記錄用編號表示物體，并將同一類物體的編號寫在一起，圈起來。分為幾類就畫幾個圈。方法1方法2方法3活動手冊第4頁日期：研討：1、我們根據(jù)物體的哪些特征進行了分類？1、輕、重2、透明、不透明……課本12頁按不同特征分類，會產(chǎn)生不同的分類結(jié)果。方法1方法2研討2、根據(jù)同一個特征進行分類時，我們的分類結(jié)果有哪些不同？課本12頁球形

其它形狀

球形

方形

其它形狀

根據(jù)同一個特征進行分類時，細(xì)分標(biāo)準(zhǔn)不同，分類結(jié)果也不同。思考為什么要學(xué)習(xí)分類呢？1、幫助我們了解物體的特征；2、方便尋找，為我們的生活帶來便利。生活中的分類學(xué)習(xí)用品分類整理節(jié)省時間生活中的分類生活用品分類擺放，方便生活生活中的分類垃圾分類，保護環(huán)境小結(jié)給物體進行分類1、給每個物體編號2、選擇物體的一個特征進行分類3、記錄輕重形狀顏色大小……按不同特征分類，會產(chǎn)生不同的分類結(jié)果。給物體分類時，我們不能用（）來觀察。練一練1.DA、B、C、D、下列兩類球是根據(jù)（）來進行分類的。練一練2.CA、形狀B、大小C、單色或多色圖中

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