高考生物一輪課件必修一第四單元第二講觀察根尖分生組織的有絲分裂（實(shí)驗(yàn)課）

第二講觀察根尖分生組織的有絲分裂(實(shí)驗(yàn)課)實(shí)驗(yàn)課觀察根尖分生組織的有絲分裂030201相關(guān)知識(shí)必會(huì)強(qiáng)化訓(xùn)練必做命題趨勢(shì)必明相關(guān)知識(shí)必會(huì)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)重難點(diǎn)撥將組織壓爛過重細(xì)胞未分散開過輕壓片使其他部分也被染成深色，無法分辨染色體過長染色體或染色質(zhì)不能完全著色太短染色時(shí)間洗去多余的鹽酸，防止解離過度而影響染色適宜漂洗時(shí)間導(dǎo)致細(xì)胞解離過度、根尖酥軟，影響染色過長細(xì)胞間質(zhì)未被完全溶解，壓片時(shí)細(xì)胞不易分散太短解離時(shí)間操作注意事項(xiàng)必須在分裂旺盛的時(shí)間時(shí)間選取分裂旺盛的部位(如根尖、莖尖的分生區(qū))部位選取分裂期占細(xì)胞周期比例相對(duì)較大的材料類型實(shí)驗(yàn)材料的選擇(1)不清楚“解離”的作用原理，誤認(rèn)為可以觀察細(xì)胞有絲分裂的動(dòng)態(tài)變化過程(2)不清楚細(xì)胞具有的相應(yīng)結(jié)構(gòu)，誤認(rèn)為赤道板也能觀察到(3)對(duì)取材原理不清楚，誤認(rèn)為根尖任何部位的細(xì)胞都可作為觀察對(duì)象，實(shí)際上只有分生區(qū)細(xì)胞才可以作為觀察對(duì)象易錯(cuò)提醒間期的細(xì)胞數(shù)目最多，原因是間期歷時(shí)最長細(xì)胞數(shù)目顯微鏡觀察的都是死細(xì)胞，不能看到動(dòng)態(tài)變化細(xì)胞狀態(tài)顯微鏡觀察取材原因?qū)嶒?yàn)名稱取材部位材料易得，且低溫(4℃)下根尖也能分裂生長，誘導(dǎo)染色體變異率較高低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化材料易得，且分生區(qū)細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，易于觀察觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂根色素含量多葉綠體中色素的提取和分離管狀葉內(nèi)表皮細(xì)胞近于無色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布細(xì)胞較大，外表皮細(xì)胞有大液泡，內(nèi)表皮細(xì)胞有明顯的細(xì)胞核使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的多樣性外表皮細(xì)胞含紫色大液泡植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原鱗片葉葉命題趨勢(shì)必明命題點(diǎn)(一)考查實(shí)驗(yàn)材料的選擇和試劑的作用歸納拓展用途酒精濃度用于光合作用色素的提取無水乙醇低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中的沖洗卡諾氏液與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸混合用于有絲分裂實(shí)驗(yàn)中的解離體積分?jǐn)?shù)為95%在土壤小動(dòng)物類群豐富度調(diào)查實(shí)驗(yàn)中用于殺死并保存小動(dòng)物；消毒體積分?jǐn)?shù)為70%在脂肪檢測(cè)中用于洗浮色體積分?jǐn)?shù)為50%鹽酸的作用實(shí)驗(yàn)名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精按1∶1混合成解離液，使組織中的細(xì)胞相互分離觀察根尖有絲分裂，低溫誘導(dǎo)①改變膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞②使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離，有助于DNA與染色劑結(jié)合觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布命題點(diǎn)(二)考查實(shí)驗(yàn)操作過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析解析返回命題點(diǎn)(三)考查細(xì)胞周期中各時(shí)期的計(jì)算解析返