2024年無(wú)錫市濱湖區(qū)名小六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷

2024年無(wú)錫市濱湖區(qū)名小六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷（時(shí)間：90分鐘總分：100分）題號(hào)一二三四五總分得分一、詞句積累。（26分）1、根據(jù)拼音寫(xiě)同音字。（3分）［yōu］（）靜（）慮（）秀［jiàn］琴（）（）康（）樹(shù)2．在括號(hào)里填寫(xiě)正確答案的序號(hào)。（14分）(1)下列詞語(yǔ)中,讀音和字形全部正確的一項(xiàng)是()

A.襤褸(lǎn)急遽(jù)萬(wàn)不得已別出新裁

B.酷刑(xíng)追悼(dào)自作自受鍥而不舍

C.笨拙(zhuō)間斷(jiān)翻箱倒柜不可思意

D.抽屜(dì)柵欄(zhà)司空見(jiàn)貫焉知非福(2)下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是()

A.思援弓繳而射之。(引,拉)

B.通國(guó)之善弈者也。(善良)

C.初一的光景與除夕截然不同。(風(fēng)景)

D.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。(清閑)(3)下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.面對(duì)重重壓力,他迎難而上,勇毅前行。

B.小王幾次考試成績(jī)都不理想,老師指出他的問(wèn)題在于基礎(chǔ)不牢固,教導(dǎo)他學(xué)習(xí)應(yīng)該溫故知新。

C.這伙敵軍是臨時(shí)組織起來(lái)的烏合之眾,不堪一擊。

D.在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。(4)下列句子中，和“花生仁脫了它的紅外套，這是不消說(shuō)的事”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A.清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱著歌，喚醒了沉睡的大地。B.時(shí)間真是匆匆啊，一眨眼就到了畢業(yè)季。C.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里一瀉而下。D.通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。(5)如果要選擇事例來(lái)說(shuō)明“玩也能玩出名堂”這一觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.萊特兄弟經(jīng)常玩會(huì)飛的玩具，后來(lái)發(fā)明了飛機(jī)。B.司馬光在庭院玩要時(shí)，砸缸救出了落水的兒童。C.法布爾從小就喜歡聽(tīng)紡織娘唱歌，看漂亮的小甲蟲(chóng)……后來(lái)他寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》。D.荷蘭的安東尼·列文虎克在看門(mén)時(shí)玩鏡片，做成了簡(jiǎn)單的顯微鏡，從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。(6)下列作為下面一段話的起始句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。。你看，余光中先生的《鄉(xiāng)愁》：“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭?！币粋€(gè)個(gè)美麗的漢字寄托著老先生沉甸甸的思念和希望。所有中華兒女沉甸甸的愛(ài)匯成了一股巨流，結(jié)成了一條最牢固、最溫馨的紐帶。中國(guó)漢字就是這樣把所有中華兒女的心緊緊地系在一起，永不分開(kāi)。A.中國(guó)的漢字是有生命的。B.中國(guó)的漢字是神奇的。C.中國(guó)的漢字是靈動(dòng)的。D.中國(guó)的漢字是有情感的。(7)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《北京的春節(jié)》中，老舍先生用“京味兒”語(yǔ)言為我們展開(kāi)了一幅老北京的民俗畫(huà)卷，展示了節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好。B.《匆匆》中，朱自清以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨，雖感傷但不頹廢，雖苦悶但不消沉。C.《臘八粥》中，沈從文通過(guò)八兒的視角將溫馨的家庭生活場(chǎng)景和濃郁的生活氣息一并濃縮進(jìn)了臘八節(jié)的風(fēng)俗畫(huà)面中。D.《那個(gè)星期天》中，史鐵生通過(guò)大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展現(xiàn)了一個(gè)小男孩從滿(mǎn)懷期待到心懷怨恨的心理變化過(guò)程。3．在下列橫線上補(bǔ)充填寫(xiě)相關(guān)的語(yǔ)句。（9分）（1）好雨知時(shí)節(jié)，。（杜甫《春夜喜雨》）（2），不知秋思落誰(shuí)家。（王建《十五夜望月》）（3）粉骨碎身渾不怕，。（于謙《石灰吟》）（4）金沙水拍云崖暖，。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）（5）牧童歸去橫牛背，。（《村晚》）（6），日日新，。（雷震《禮記》）（7）在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像，，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。（《匆匆》）二、情境運(yùn)用。（8分）1.六年里，我很高興認(rèn)識(shí)了很多特點(diǎn)鮮明的同學(xué)：小王能寫(xiě)一手好字，他在學(xué)校寫(xiě)字比賽中摘得桂冠；小孫跑步速度超快，他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪第一；小李,；小玥,。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。（4分）2．六年里，我很幸運(yùn)地遇到了許多可親可敬的老師。就要畢業(yè)了，我送給敬愛(ài)的語(yǔ)文老師的臨別贈(zèng)言是：。同學(xué)們也是用這樣的排比句表達(dá)他們的感激之情。（2分）3．再過(guò)一段時(shí)間，我就是一名中學(xué)生了，我要把“”這句名言牢記心間，因?yàn)?。?分）三、名著閱讀。（8分）1．下列說(shuō)法與《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()A.魯濱遜第一次出海前，他的父母不同意他出海遠(yuǎn)航。B.魯濱遜第二次出海時(shí)，遇到了一位正直無(wú)私的船長(zhǎng)，還通過(guò)經(jīng)商賺了一筆錢(qián)。C.魯濱遜第三次出海時(shí)，不僅船遇到可怕的風(fēng)暴而沉沒(méi)了，自己還被海盜抓去淪為奴隸。D.魯濱遜第四次出海時(shí)，流落到一個(gè)荒島上，他在島上馴養(yǎng)了山羊，搭救了野人“星期五”。2．下列關(guān)于人物形象的描述，與《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()A.貝琪·撒切爾是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的女孩，在洞穴里迷路時(shí)，受湯姆的鼓勵(lì)，最終脫險(xiǎn)。B.湯姆聰明機(jī)靈，渴望當(dāng)英雄，和小伙伴來(lái)到一個(gè)荒島上當(dāng)起了“海盜”。C.波莉姨媽心地善良，收養(yǎng)湯姆，總是會(huì)為湯姆取得的小小成就感到自豪。D.穆夫·波特是一個(gè)酒鬼，陰險(xiǎn)狡詐，殺死了醫(yī)生羅賓遜。3．下列說(shuō)法與《騎鵝旅行記》的內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()A.尼爾斯一開(kāi)始為自己沒(méi)能拯救海底城市而感到傷心，后來(lái)因?yàn)榭戳恕盎钪某鞘小毕腴_(kāi)了。B.尼爾斯被小精靈變成小人后，騎上了大雁阿卡的背，跟隨大雁們開(kāi)始旅行。C.在雄鵝莫頓奄奄一息地降落到地面后，尼爾斯把它推到河邊喝水，救了它。D.老鷹高爾果被獵人關(guān)進(jìn)了籠子里，尼爾斯把它從籠子里救了出來(lái)。4．下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是()A.《騎鵝旅行記》中，尼爾斯變成小人后被雞、貓和牛欺負(fù)。B.《魯濱遜漂流記》是按照魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序進(jìn)行記敘的。C.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的一篇短篇小說(shuō)。D.《可愛(ài)的中國(guó)》中，方志敏生活樸素，被俘時(shí)，敵人在他的身上一個(gè)銅板也沒(méi)有搜出。四、閱讀短文，回答問(wèn)題。（28分）（一）（12分）小雨淅淅瀝瀝，雨絲無(wú)聲地（）在傘布上，又悄悄地（）在石板凳上。微風(fēng)（）過(guò)小巷，（）來(lái)淡淡的香味。抬頭望，誰(shuí)家的玫瑰花盆忘收了，在墻頭上紅紅地（）著。也許是主人有意和大家共享吧。我在小巷里漫步，欣賞著細(xì)雨霏霏，細(xì)雨好像也滋潤(rùn)了我的心田?！皳渫ā币宦?，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年漢子摔倒了。細(xì)密的雨霧中，他呆愣了一下，“哎”地叫喚了一聲，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直著身子要站起來(lái)，腿卻不聽(tīng)使喚地顫抖著，一次又一次，卻都伴隨著輕微的磕碰聲失敗了。我和行人反應(yīng)過(guò)來(lái)，匆匆走上前去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的身旁還有一筐月餅，圓圓的月餅在石板路上滾落了一地。我們急忙圍上去撿，月餅很快被拾到了筐中。那中年漢子十分沮喪，幾個(gè)婦女圍上去，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，才知道原來(lái)他是給一家超市送貨的。“還好，沒(méi)碎多少，沒(méi)關(guān)系。”“只是包裝紙濕了點(diǎn)，干了就好了?！比藗兗娂姲参克?，善意伴著細(xì)雨灑滿(mǎn)小巷，那玫瑰仿佛更香了幾許。那漢子卻還有些難過(guò)，不由得輕聲嘆息幾聲。這時(shí)一位大媽說(shuō)：“這月餅落在咱小巷，我看那是和我們小巷有緣分。過(guò)節(jié)了，家家都要買(mǎi)月餅，好月餅，還不是要咬碎下肚？不如大家買(mǎi)兩斤?！贝髬尩慕ㄗh很快得到了熱烈響應(yīng)，硬幣的叮當(dāng)聲在小巷里格外優(yōu)美而和諧。我也買(mǎi)了兩斤玫瑰豆沙餡兒的。戴斗笠的漢子十分感動(dòng)，向人群深深地鞠了一躬，兩顆大大的淚珠滴落在石板上，像花瓣一樣綻開(kāi)。他挑起擔(dān)子，蹣跚地走了。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)他的腿有點(diǎn)兒殘疾。人群很快散去了，小巷又恢復(fù)了平靜。我咬了口月餅，甜蜜留在心底，破碎的是月餅，圓滿(mǎn)的是人心。我抬頭一看，墻頭的玫瑰。小雨，滴滴答答，那份人與人之間的善意，也仿佛伴著小雨落進(jìn)我的心底，從此，歲月溫馨芬芳。1．在短文前的橫線上給短文加上一個(gè)合適的題目。（1分）2．請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入第1自然段的括號(hào)里。（穿燃灑跳飄）（2.5分）3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。（2分）4．第2、3自然段中有兩個(gè)描寫(xiě)戴斗笠的中年漢子神態(tài)的詞語(yǔ)，分別是“”和“”表現(xiàn)出他的心情。（1.5分）5．讀短文中畫(huà)波浪線的句子，完成練習(xí)。（3分）（1）“我”為什么覺(jué)得“那玫瑰仿佛更香了幾許”？這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）（2）這句話在全文中的作用是：（1分）6．結(jié)合短文內(nèi)容把最后一個(gè)自然段的內(nèi)容補(bǔ)充完整，寫(xiě)在短文中的橫線上。2分（二）母親的步數(shù)（16分）姜萍①母親喜歡走路，年輕時(shí)就喜歡隔三岔五地去趕集，一口氣能走上五六里路。記憶中，她總是風(fēng)風(fēng)火火，見(jiàn)人就說(shuō)：“每天動(dòng)一動(dòng)，少生一場(chǎng)病?！雹谖颐靼?，母親這樣做是因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重，父親常年在外打工，她（）要做農(nóng)活，（）要拉扯我們兄妹三人。她不敢病，也病不起，（）身體好，（）能支撐起這個(gè)家。后來(lái)，我們兄妹三人先后考上大學(xué)，父親也回到了家，母親終于有了一些閑暇，每天晚飯后，她就和父親一起，繞著村子走上幾圈。那時(shí)，她的社交賬號(hào)上剛有了“步數(shù)排行榜”，母親每天最快樂(lè)的事就是看看自己的排名，給大姨、二姨和親戚朋友們點(diǎn)贊。③好不容易，我們都在城里立了足，安穩(wěn)的日子還沒(méi)過(guò)上幾年，父親卻突然患上癌癥去世了，家里只剩下母親孤零零的了，我們輪番勸母親來(lái)城里，和我們中的哪一個(gè)住一起都行。母親卻總是推辭，她說(shuō)，自己住鄉(xiāng)下習(xí)慣了，家里還有田地、萊園、雞鴨，她一樣都割舍不下。④我們放心不下母親，便輪流回家看她。母親每每看到我們回來(lái)，總是嗔怪我們：“這來(lái)來(lái)回回的，多浪費(fèi)錢(qián)啊，還耽誤你們的時(shí)間?！彼e起手機(jī)，打開(kāi)“步數(shù)排行榜”對(duì)我們說(shuō)：“看，我身體好著呢，每天能走一萬(wàn)步，你們忙自己的事去吧。”⑤這倒是真的，母親至今依然保持著走路的習(xí)慣，每天，她的步數(shù)總是遙遙領(lǐng)先，于是，我養(yǎng)成了每天在“步數(shù)排行榜”上看母親的步數(shù)的習(xí)慣。看到母親的步數(shù)一直居高不下，我的心里就踏實(shí)多了。⑥一次，我加班到凌晨一點(diǎn)才回家，臨睡前，發(fā)現(xiàn)母親當(dāng)天的步數(shù)只有兩百多。天哪！到底怎么了？一晚上，我都心神不寧，母親會(huì)不會(huì)生病了、不舒服、一直躺在床上？第二天天剛蒙蒙亮，我就急忙給母親打去電話，那頭卻傳來(lái)了母親爽朗的笑聲：“傻丫頭，你二姑家女兒不是快出嫁了嗎？昨天我就在她家?guī)兔p了一天被子呢！”我這才松了一口氣。⑦不久前，公司接了一個(gè)大型項(xiàng)目，我每天忙得很，半個(gè)月都沒(méi)給母親打電話，只是偶爾看看母親依然每天成千上萬(wàn)的步數(shù)。項(xiàng)目快要竣工，我們和甲方會(huì)面時(shí)，我居然遇到了鄰村的小萌。一見(jiàn)面，我們興奮極了，“嘰嘰喳喳”地聊個(gè)不停。說(shuō)到村里的事時(shí)，她突然問(wèn)我：“蘭姨的腿好點(diǎn)了嗎？”我一愣，說(shuō)：“我媽的腿怎么了？”小萌說(shuō)：“你居然不知道?。刻m姨前段時(shí)間去摘果子，不小心從梯子上摔下來(lái)了……”⑧我心急如焚，害怕電話里母親不說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有打招呼，第二天一早就趕緊請(qǐng)假買(mǎi)票回家了。推開(kāi)門(mén)一看，母親正靠坐在床上，一條腿用被子高高墊起，在她的床頭，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子系著手機(jī)，她不停地推動(dòng)著手機(jī)左右搖晃，嘴里還在不停地計(jì)數(shù)：“1301,1302……”⑨我的眼淚奪眶而出。我大聲喊道：“媽?zhuān)　蹦赣H看著我，尷尬地笑笑，連忙說(shuō)：“我平時(shí)可是真走的啊……這不，怕打擾你們工作……”⑩我緊緊地抱住母親，內(nèi)心五味雜陳，我想：。1．在第②段的括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）2．聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）嗔怪：（2）五味雜陳：3．閱讀第⑤～⑩段，在下面的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）4．品讀第⑧段中畫(huà)橫線的句子，這句話主要通過(guò)對(duì)母親的描寫(xiě)和描寫(xiě)刻畫(huà)了她的形象，從中你體會(huì)出。（3分）5．“我緊緊地抱住母親，內(nèi)心五味雜陳”，此時(shí)的“我”會(huì)想些什么？請(qǐng)?jiān)跈M線處將文章的結(jié)尾補(bǔ)充完整。（2分）6．短文以“母親的步數(shù)”為題妙在何處？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）五、習(xí)作交流。（30分）很多時(shí)候，我們因?yàn)槿鄙儆職?，失去了機(jī)會(huì)，與成功擦肩而過(guò)；很多時(shí)候，我們因?yàn)橛辛擞職?，?zhàn)勝了自己，完成了心愿?；叵胍幌伦约旱膶W(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，請(qǐng)你以“勇氣”為題，選擇一兩件事，向我們介紹你的故事吧。要求：①把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚；②運(yùn)用多種方式表達(dá)自己的真情實(shí)感；③字?jǐn)?shù)在400字以上。參考答案2024年無(wú)錫市濱湖區(qū)名小六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷一、1．幽憂優(yōu)鍵健建2.（1）B（2）A（3）D（4）A［解析］題干中的句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，與A項(xiàng)相同；B項(xiàng)運(yùn)用了夸張的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法；D項(xiàng)運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。故選A。(5)B［解析］B項(xiàng)事例體現(xiàn)了司馬光冷靜、果斷、勇敢的性格，并不能體現(xiàn)“玩也能玩出名堂”這一觀點(diǎn)。(6)D［解析］根據(jù)“一個(gè)個(gè)美麗的漢字寄托著老先生沉甸甸的思念和希望”等進(jìn)行分析可知，這段話是圍繞“中國(guó)的漢字是有情感的”一句展開(kāi)的，故選D。(7)D3．（1）當(dāng)春乃發(fā)生（2）今夜月明人盡望（3）要留清白在人間（4）大渡橋橫鐵索寒（5）短笛無(wú)腔信口吹（6）茍日新又日新（7）針尖上一滴水滴在大海