小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)總結(jié)6篇

第第頁(yè)小學(xué)一班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)6篇小學(xué)一班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇1一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，本身的收獲是加深了對(duì)體育本職工作緊要性的認(rèn)得及意義的理解，成功的地方不多但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱誠(chéng)和時(shí)刻未更改的干勁，這也是體育工的共同特點(diǎn)吧盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑、跳、沙池、欄木架等組合型的游戲，通過(guò)歡快體育教學(xué)法更改了同學(xué)對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使同學(xué)提高了對(duì)體育磨練的積極性又加強(qiáng)了他們的體質(zhì)。老師實(shí)施歡快體育的教學(xué)，目的是要更改同學(xué)對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過(guò)往的體育教學(xué)中，老師只片面地對(duì)同學(xué)體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了同學(xué)本領(lǐng)的培育單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中，造成同學(xué)對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果。歡快體育則需要體育老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善同學(xué)對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施以達(dá)到其目的。老師對(duì)同學(xué)的過(guò)高要求也是不利歡快體育的實(shí)施。老師在要求同學(xué)完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必需降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了成功的味道，有了很大的成就感。對(duì)待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格重視素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多予以激勵(lì)和稱(chēng)贊，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，剛強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和同學(xué)實(shí)際情況，訂立學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求同學(xué)做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。3、每一堂課教材合理布置，使同學(xué)得到全面的身體磨練，進(jìn)展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材注意多樣化，使同學(xué)的身體得到較全面的磨練。6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線(xiàn)的估量，防止身體過(guò)渡疲乏。7、積極虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使本身在理論和實(shí)踐相結(jié)合，研討教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較杰出上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變動(dòng)規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的磨練身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)磨練身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)在內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)自發(fā)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇剛強(qiáng)的責(zé)任心和自信念，對(duì)待我的每一節(jié)課。精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高本身的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆猛烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對(duì)待我的.每一節(jié)課。小學(xué)一班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇2一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結(jié)束，本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下：本學(xué)期我擔(dān)負(fù)的是一二班級(jí)的教學(xué)工作，依據(jù)一二班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際情況，我選擇了適合同學(xué)全面進(jìn)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使同學(xué)在歡快中成長(zhǎng)，在歡快中學(xué)習(xí)。一、教學(xué)工作：我的體育教學(xué)緊要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)：①、別重視人體生理機(jī)能變動(dòng)規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的磨練身體并健康的成長(zhǎng)，在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)磨練身體的方法。②、我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視人的認(rèn)得規(guī)律的培育，這樣可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。③、我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)在內(nèi)容，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，培育同學(xué)的自發(fā)性、組織性、紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇剛強(qiáng)的精神等，這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、廣播操工作：在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，《小白船》《少林武術(shù)操》《眼保健操》，由于同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，對(duì)廣播操有些陌生，如不適時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一養(yǎng)成壞習(xí)慣，想矯正就難了，因此，我緊要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認(rèn)得到做操的緊要性和必需性，培育同學(xué)重視做操，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二、我正確運(yùn)用示范，示范是體育教學(xué)的緊要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象，因此，我要求本身在示范動(dòng)作中清楚、精準(zhǔn)、規(guī)范、美妙。第三、講解要少而精，我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，緊要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、精準(zhǔn)。第五、矯正錯(cuò)誤動(dòng)作要適時(shí)。三、提高教學(xué)質(zhì)量：由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對(duì)擔(dān)負(fù)體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進(jìn)同學(xué)運(yùn)動(dòng)喜好的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這是我特別注意討論的。為此，我在教學(xué)中注意依據(jù)同學(xué)自制力和理解力相對(duì)較差，情緒變動(dòng)較大而身心進(jìn)展較慢的特點(diǎn)，側(cè)重實(shí)行了主題式，情境式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)喜好，使同學(xué)自發(fā)、積極地進(jìn)行體育磨練，在玩中學(xué)，在玩中練，使每個(gè)同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣。在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我也是正在不絕改正中，這些將在以后的工作中漸漸改進(jìn)和提高，在以后的日子里，我將連續(xù)努力提高本身的教學(xué)水平及綜合本領(lǐng)，為興華的建設(shè)與進(jìn)展貢獻(xiàn)本身的氣力。小學(xué)一班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇3一、引導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以培育同學(xué)的體能為目標(biāo)，以同學(xué)年齡特點(diǎn)為依據(jù)，以同學(xué)的實(shí)際為啟程點(diǎn)，深入貫徹課程改革精神，把學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐本領(lǐng)結(jié)合起來(lái)，培育同學(xué)自我磨練身體，加強(qiáng)同學(xué)身體素養(yǎng)和體育情趣，陶冶同學(xué)的情操，重視提高同學(xué)的體能素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)發(fā)潛能，培育全面進(jìn)展的社會(huì)主義接班人。二、基本情況本學(xué)期接了一個(gè)一班級(jí)的新班，經(jīng)過(guò)了本學(xué)期刻苦的磨練，又經(jīng)過(guò)細(xì)致的引導(dǎo)，同學(xué)整體身體素養(yǎng)和思想上有了很大提高，體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧都比較嫻熟，同學(xué)上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大變化。三、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增長(zhǎng)同學(xué)健康，加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展為緊要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、把握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。2、把握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)。3、養(yǎng)成每天堅(jiān)持磨練的好習(xí)慣。4、學(xué)習(xí)（七彩陽(yáng)光）廣播體操。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析依據(jù)新課標(biāo)和教材要求、低班級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，緊要以簡(jiǎn)單的走、跑、跳以及1分鐘跳繩和學(xué)習(xí)廣播操為緊要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)重視加強(qiáng)同學(xué)的身體素養(yǎng)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培育。五、方法措施1、細(xì)心備課認(rèn)真上好每節(jié)體育課，定時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，同學(xué)有收獲。3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)同學(xué)體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。4、重視對(duì)同學(xué)身體素養(yǎng)提高的訓(xùn)練，以強(qiáng)化同學(xué)的體質(zhì)。5、因材施教培育同學(xué)對(duì)體育的喜好喜好。6、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和同學(xué)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。六、活動(dòng)布置九月隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)基本的體育課學(xué)問(wèn)十月跑的訓(xùn)練，緊要是提高同學(xué)速度十一月跳的訓(xùn)練，提高同學(xué)暴發(fā)力十二月一分鐘跳繩訓(xùn)練，提高同學(xué)臂力一月學(xué)習(xí)（七彩陽(yáng)光）廣播操小學(xué)一班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇4一學(xué)期的工作已靠近尾聲，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)一班級(jí)體育教學(xué)工作，孩子們的天真可愛(ài)、活潑頑皮讓我記憶深刻。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將實(shí)在工作總結(jié)如下：一、努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，服務(wù)教學(xué)。1、在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行各種理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專(zhuān)業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到實(shí)在操作性實(shí)踐；從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。2、在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，斷提高本身的身體素養(yǎng)，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，順當(dāng)完成體育教學(xué)任務(wù)。1、依據(jù)一班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際情況，我選擇了適合同學(xué)全面進(jìn)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使同學(xué)在歡快中成長(zhǎng)，在歡快中學(xué)習(xí)。2、特別重視人體生理機(jī)能變動(dòng)規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的磨練身體并健康的成長(zhǎng)，在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)磨練身體的方法。3、我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)得規(guī)律的培育，這樣可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。4、我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)在內(nèi)容，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，培育同學(xué)的自發(fā)性、組織性、紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇剛強(qiáng)的精神等，這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。三、創(chuàng)新大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，培育同學(xué)綜合素養(yǎng)改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使同學(xué)樂(lè)于參加，自動(dòng)的把握健身的方法并自發(fā)的磨練。依據(jù)同學(xué)的身心進(jìn)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)了同學(xué)五育全面和諧的進(jìn)展。除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動(dòng)，我還對(duì)同學(xué)進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練和測(cè)試，同學(xué)基本達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?？傊诮虒W(xué)工作中難免有缺陷，我也是正在不絕改進(jìn)中，今后我將連續(xù)更新觀(guān)念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取做到更好。小學(xué)一班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇5時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高同學(xué)的身體健康，幫忙一班級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過(guò)渡，以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)：一、重視課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個(gè)認(rèn)真”：1、認(rèn)真?zhèn)湔n針對(duì)一班級(jí)孩子的年齡特征和喜好取向，選擇適合同學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，培育他們對(duì)體育課的深厚喜好；把握同學(xué)的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，重視對(duì)同學(xué)集中注意力的培育，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，重視引導(dǎo)同學(xué)積極參加，大膽實(shí)踐，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)喜好。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，細(xì)心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策本身，不絕創(chuàng)新。2、認(rèn)真上課每節(jié)課讓同學(xué)做到有備而來(lái)，收獲而歸。在課堂中，重視對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；實(shí)行各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過(guò)新奇的組織方法，讓同學(xué)在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏(yíng)。3、認(rèn)真總結(jié)激勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)同學(xué)能動(dòng)與潛能的催化劑，當(dāng)同學(xué)取得成功時(shí)，一個(gè)確定的神色與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)同學(xué)積極向上的信念，因此，無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評(píng)價(jià)同學(xué)，這樣可以激發(fā)他們制服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡快；最后達(dá)到激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)喜好的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí)，一班級(jí)同學(xué)能初步了解上體育課的意義，對(duì)身體和健康有確定的認(rèn)得，提高了自我保健意識(shí)。同學(xué)在和諧、公正、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的暖和和情感的愉悅。把握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法；學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光，并進(jìn)行了考核；進(jìn)展了身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)本領(lǐng)，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和科研本領(lǐng)1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)學(xué)問(wèn)，不絕提高認(rèn)得，更新教學(xué)觀(guān)念，把握切合同學(xué)實(shí)際的教學(xué)方式方法。2、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合同學(xué)全面健康進(jìn)展。3、不絕更新自身學(xué)問(wèn)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代進(jìn)展的步伐，使教育適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的需求。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到了估量的目標(biāo)，但很多方面還存在不足，特別是自身的學(xué)問(wèn)水平有待提高，教育教學(xué)閱歷還需不絕積累，教學(xué)方法還得不絕完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不絕完善自我。小學(xué)一班級(jí)體育教學(xué)總結(jié)篇6一學(xué)年里，本人擔(dān)負(fù)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的掛念、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)實(shí)在總結(jié)如下：一、理論學(xué)習(xí)方面通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的引導(dǎo)思想，將進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝本身的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了本身的博客，適時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)本身的所感所思。二、體育教學(xué)方面一學(xué)期來(lái)，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和本身的努力下，教育教學(xué)水平有了確定的提高，在課堂上，重視常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，接受不同的教學(xué)方法，努力讓同學(xué)把握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，而且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩。