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文檔簡介
年深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史模擬試卷(一)本試卷共6頁,25題,滿分70分??荚囉脮r(shí)60分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B.鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共23小題,每小題2分,共46分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《禮記》中記載:“今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己?!逼渲?,“天下為家開始的標(biāo)志是()A.大禹治水 B.禹建立夏朝C.啟繼承王位 D.夏朝滅亡2.根據(jù)《史記》記載,胡亥是趙高和李斯篡改秦始皇遺詔而立,但收藏于北京大學(xué)的西漢竹書《趙正書》卻記載,胡亥是秦始皇臨終之前親自認(rèn)可的繼承人。這表明()A.《趙正書》缺乏史料價(jià)值 B.秦始皇剛愎自用C.出土文獻(xiàn)更可信 D.《史記》僅僅是一家之言3.漢武帝采納衛(wèi)綰的建議:凡是學(xué)習(xí)商鞅、韓非等學(xué)說的人,不得被推選做官。同時(shí),他提拔儒生公孫弘為丞相,并在長安設(shè)置太學(xué)和《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五經(jīng)博士。上述措施()A.落實(shí)了重文輕武的政策B.強(qiáng)化了科舉制在國家的地位C.推動了儒學(xué)主導(dǎo)地位的確立D.有助于解決諸侯割據(jù)的問題4.據(jù)統(tǒng)計(jì),唐朝宰相一共有369人,其中少數(shù)民族人士為24人,占6%。這在歷代漢人建立的王朝中是較為罕見的。這說明唐朝()A.實(shí)行開明的民族政策B.避免了民族間的戰(zhàn)爭C開通了海上絲綢之路D.致力于商業(yè)貿(mào)易發(fā)展 5.宋太祖曾說:“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!毕铝写胧┲凶罘纤@一治國理念的是()A.在邊境重地設(shè)立藩鎮(zhèn)節(jié)度使B.將地方精銳選入禁軍,以強(qiáng)干弱枝C.分化相權(quán),強(qiáng)化君權(quán)D.派文臣擔(dān)任地方知州6.下圖是漢、元兩代漢中地區(qū)的行政區(qū)域圖。漢代主要依據(jù)“山川形便”來劃分行政區(qū)劃;元代主要以“犬牙相入”的原則來劃分行省。元代此舉目的在于()A.保護(hù)漢中地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣 B.減輕地方財(cái)政經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)C.配合郡國制度設(shè)計(jì)的需要 D.加強(qiáng)對地方政治軍事控制7.徐光啟突破了狹隘的文化優(yōu)越感,主張?zhí)撔慕邮芪鞣娇茖W(xué),并在此基礎(chǔ)上會通中西文化,最終超勝西方。據(jù)此可知,徐光啟()A.全盤接受西方文化 B.反對“以夷制夷”策略C.固守中國傳統(tǒng)文化 D.在洞察反省中追求超越8.“中國人對海洋的探索也從來沒有停止過。漢唐時(shí)期,海上絲綢之路已經(jīng)形成。到元朝時(shí),海上貿(mào)易空前活躍,它們?yōu)槊鞔缙诘膶ν饨涣鞯於嘶A(chǔ),最終產(chǎn)生了世界航海史上更璀璨的奇跡。”材料中的“奇跡”是指()A.張騫通西域B.鄭和下西洋C.玄奘西游D.鑒真六東渡9.1771年,乾隆皇帝派大臣專程至新疆伊犁迎接土爾扈特部回歸祖國,并妥善安置,使他們很快安下心來重建家園。這反映出清朝政府()A.加強(qiáng)東南海防B.反抗外來侵略C.鞏固西北邊疆D.促進(jìn)中外交往10.從19世紀(jì)60年代起,經(jīng)過30多年的努力,清政府創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)、民用工業(yè)。在這一過程中成長起來的一批近代知識分子卻認(rèn)為西方的技術(shù)與制度是統(tǒng)一的,因此他們介紹西方的法律和制度,呼吁從制度上進(jìn)行變革。材料反映的史實(shí)是()A.虎門銷煙、第一次鴉片戰(zhàn)爭B.太平天國運(yùn)動、第二次鴉片戰(zhàn)爭C.洋務(wù)運(yùn)動、維新變法D甲午中日戰(zhàn)爭、義和團(tuán)運(yùn)動11.清末,127所高等專門學(xué)校中有理、工、農(nóng)、醫(yī)類學(xué)校23所,學(xué)生2195人,占全部??茖W(xué)生總數(shù)的9.2%。1915年,94所??茖W(xué)校中有工、農(nóng)、醫(yī)類學(xué)校29所,學(xué)生4763人,占全部學(xué)生總數(shù)的19.8%。這反映出()A.專科學(xué)校分布科學(xué)合理 B.近代新式教育逐漸發(fā)展C.新文化運(yùn)動成果豐碩D.全國學(xué)制得到了統(tǒng)一12.1928年,毛澤東總結(jié)根據(jù)地斗爭經(jīng)驗(yàn),規(guī)定部隊(duì)必須執(zhí)行三大紀(jì)律及六項(xiàng)注意。其中有“不拿工人農(nóng)民一點(diǎn)東西”“說話和氣”“借東西要還”“損壞東西要賠”。這些內(nèi)容表明中國共產(chǎn)黨()A.維護(hù)國共合作B.注重軍民關(guān)系C.強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.重視城市起義13.1937年,德國《共和報(bào)》曾載文稱:“上海乃世界最富庶城市之一,在日本垂涎已久,在中國必以死力抵御,原屬意料中事。觀于戰(zhàn)況之烈,足見日本獲勝之望尚屬渺茫?!贝颂幩詰?zhàn)事()A.揭開了中華民族全民族抗戰(zhàn)的序幕B.意味著日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅C.標(biāo)志著中國軍隊(duì)取得抗日戰(zhàn)爭以來的最大勝利D.粉碎了日本“三個(gè)月滅亡中國”的迷夢14.“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,像石榴籽那樣緊緊抱在一起”為鑄牢中華民族共同體意識,我國實(shí)行了()A.人民代表大會制度B.民族區(qū)域自治制度C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.“一國兩制”15.“恒源祥”創(chuàng)始人沈萊舟曾對他的子女說:“現(xiàn)在我把廠子都交給了國家,由國家去經(jīng)營管理,我坐在家里不用花一點(diǎn)心思收股息,這又有什么不好?”這反映的是()A.土地改革運(yùn)動B.全行業(yè)公私合營C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.人民公社化運(yùn)動16.如圖,1950-1978年中國經(jīng)濟(jì)增長的總體趨勢是()A.快速上升 B.緩降緩起 C.曲折發(fā)展 D.持續(xù)下滑17.1984年,鄧小平在與英國首相撒切爾夫人會談時(shí)指出:“就香港問題而言,三方面都能接受的只能是“‘一國兩制’,允許香港繼續(xù)實(shí)行資本主義制度。”這說明()A.“一國兩制”是僅就香港問題提出的B.“一國兩制”吸收了歷史上的成功經(jīng)驗(yàn)C.“一國兩制”是實(shí)事求是的產(chǎn)物D.香港的穩(wěn)定取決于資本主義制度18.誕生于公元1世紀(jì)左右,宣揚(yáng)上帝是宇宙的最高主宰,人們只要信奉耶穌,死后靈魂就可以升入“天堂”的宗教是()A.道教B.基督教C.佛教D.伊斯蘭教19.有學(xué)者認(rèn)為,美洲人的生活原本以人與自然的互動為特點(diǎn),而歐洲人的到來卻生硬地切斷了這種互動,這在人類歷史上是前所未有的。這一變化始于A.新航路的開辟 B.列強(qiáng)殖民擴(kuò)張 C.宗教改革運(yùn)動 D.世界市場形成20.對下圖中甲、乙線及導(dǎo)致甲、乙線數(shù)據(jù)變化原因的判斷,都正確的是()A.甲線是對棉手織工場工人人數(shù)的統(tǒng)計(jì);甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是工業(yè)革命B.乙線是對棉手織工場工人人數(shù)的統(tǒng)計(jì);甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是第二次工業(yè)革命C.甲線是對棉紡織廠工人人數(shù)的統(tǒng)計(jì);甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是工業(yè)革命D.乙線是對棉紡織廠工人人數(shù)的統(tǒng)計(jì);甲、乙線數(shù)據(jù)變化的原因是第二次工業(yè)革命21.右圖為20世紀(jì)后期蘇聯(lián)的漫畫《華盛頓的“和平鴿”》,此漫畫寓意在于()A.批評美國的歐洲復(fù)興計(jì)劃B.譏諷美國的冷戰(zhàn)政策C.揭露美國的和平演變陰謀D.提倡美蘇和平共處22.中東地區(qū)是歐亞非三洲的交通要沖,戰(zhàn)略地位十分重要。中東戰(zhàn)爭及巴以沖突,嚴(yán)重影響了該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展進(jìn)程,對地區(qū)和世界和平構(gòu)成嚴(yán)重威脅。導(dǎo)致中東地區(qū)局勢復(fù)雜的主要原因是①大國在中東地區(qū)的利益爭奪②印度與巴基斯坦的領(lǐng)土爭端③宗教矛盾④民族矛盾A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④23.當(dāng)今世界的格局正處在多極化的趨勢中,下列哪些國家或國家聯(lián)盟均成為了推動世界朝著多極化發(fā)展的重要力量()A.中國、歐盟、俄羅斯、日本 B.中國、美國、俄羅斯、日本C.美國、日本、俄羅斯、歐盟 D.歐盟、中國、俄羅斯、美國二、非選擇題:本大題共2小題,第24小題10分,第25小題14分,共24分。24.(10分)中國共產(chǎn)黨組織開展的辛亥革命紀(jì)念活動,是中國共產(chǎn)黨表達(dá)其現(xiàn)實(shí)主張的重要策略。閱讀以下材料,回答問題。材料一:評述“辛亥革命,似乎是一種民眾的聯(lián)合,其實(shí)不然。辛亥革命……與我們民眾的大多數(shù),毫無關(guān)系?!薄皣窀锩枰粋€(gè)大的農(nóng)村變動,辛亥革命沒有這個(gè)變動,所以失敗了?,F(xiàn)在有了這個(gè)變動,乃是革命完成的重要因素?!蔽墨I(xiàn)《民眾的大聯(lián)合(三)》(1919年八月)《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》(1927年3月)結(jié)合所學(xué)知識,孫中山先生為領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,提出的指導(dǎo)思想是什么?(1分)根據(jù)材料一的資料,指出辛亥革命的不足之處,并結(jié)合所學(xué)知識分析毛澤東撰寫這兩篇文獻(xiàn)的時(shí)代背景。(3分)材料二《人民日報(bào)》紀(jì)念辛亥革命社論內(nèi)容摘要發(fā)表時(shí)間“中國共產(chǎn)黨肩負(fù)起孫中山先生未竟的革命事業(yè)……孫中山先生在遺囑中提出,緊迫任務(wù)之一是國家統(tǒng)一,現(xiàn)在這一任務(wù)還未完全實(shí)現(xiàn)?!?981年“中國共產(chǎn)黨是孫先生革命精神和革命事業(yè)的繼承者……為了推動祖國統(tǒng)一的進(jìn)程,中國共產(chǎn)黨審時(shí)度勢,不計(jì)前嫌,提出并積極貫徹‘和平統(tǒng)一、一國兩制’的方針,使兩岸關(guān)系發(fā)生了重大變化。”1991年“我們紀(jì)念偉大的辛亥革命,就是要激勵全體中華兒女,繼承和發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神,努力營造愛國、統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的良好氛圍,為推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興,促進(jìn)祖國統(tǒng)一努力奮斗。”2001年“以和平方式實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,符合包括臺灣同胞在內(nèi)的全體中國人的根本利益,是中華兒女的共同愿景?!?011年根據(jù)材料二,概括社論表達(dá)的共同主張,并結(jié)合所學(xué)知識簡述中國共產(chǎn)黨為此做了哪些重要努力?(3分)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國共產(chǎn)黨為完成“孫中山先生未竟的革命事業(yè)”取得了哪些偉大成就?(3分)25.(14分)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,擁抱和平,促進(jìn)發(fā)展,是全人類共同的美好愿望。閱讀材料,探究相關(guān)問題。材料一:……(希特勒)侵犯俄國只是侵犯不列顛諸島的前奏……因此俄國面臨的危險(xiǎn)也是我們和美國面臨的危險(xiǎn)?!鸺獱枌Φ聡致蕴K聯(lián)發(fā)表的聲明面對共同的敵人,各國逐漸走向聯(lián)合,國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成的標(biāo)志是哪一文件的簽署?(1分)舉一例史實(shí)說明第二次世界大戰(zhàn)中各國是怎樣在軍事上互相配合的?(2分)材料二:美國總統(tǒng)羅斯福說:“假如沒有中國,假如中國被日本打垮了,你們想一想有多少師團(tuán)的日本兵,可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn),他們可以馬上打下澳洲,打下印度……他們可以一直沖向中東,和德國配合起來,舉行大規(guī)模突擊,在近東會師,把俄國完全隔離起來,割吞埃及,斬?cái)嗤ㄍ刂泻5囊磺型ǖ??!庇紫嗲鸺獱栒f:“如果日本進(jìn)軍印度洋,必然會導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰?!芊乐股鲜鼍謩莩霈F(xiàn)的只有中國?!备鶕?jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,歸納中國為戰(zhàn)勝法西斯做出了哪些貢獻(xiàn)。(3分)材料三二戰(zhàn)中,美蘇兩國結(jié)成了反法西斯同盟,兩國的關(guān)系的主流是友好合作,……意識形態(tài)對立和國家利益相悖,使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際關(guān)系中不可避免地產(chǎn)生對抗,導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)?!獜埿∶鳌丁袄鋺?zhàn)”及其遺產(chǎn)》冷戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)后的40多年間,以美、蘇為首的兩大集國之間既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)?!私贪媪x務(wù)教育教科書《中國歷史》九年級下冊材料三中所提到“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么?(1分)兩國關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?(1分)“冷戰(zhàn)”期間,兩國為實(shí)現(xiàn)其政治利益軍事化分別采取了什么措施?(2分)材料四:20世紀(jì)90年代以來,世界格局發(fā)生了根本的變化,并在曲折中不斷發(fā)展,國際形勢趨于緩和,但是威脅世界和平的因素依然存在。蘇聯(lián)解體后,美國在國際舞臺上扮演者重要角色,不斷插手別國事務(wù)和地區(qū)爭端,但其稱霸野心遭到多種國際力量的制約。綜合上述四則材料及所學(xué)知識,談?wù)勈澜绺鲊鴳?yīng)該如何“促進(jìn)世界和平安寧和共同發(fā)展”?(4分)2022年深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史模擬試卷(一)答案一、選擇題:題號123456789101112答案CDCADDDBCCBB題號13141151617181920212223答案DBBCCBACBDD二、非選擇題。24.(1)三民主義(2)辛亥革命沒有組織發(fā)動廣大民眾,對農(nóng)村影響有限,沒有根本上解決農(nóng)民的土地問題。五四運(yùn)動推動了革命力量的聯(lián)合;國共第一次合作開展北伐戰(zhàn)爭,農(nóng)民運(yùn)動蓬勃發(fā)展。(3)實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一。發(fā)表《告臺灣同胞書》,提出和平統(tǒng)一祖國的方針;鄧小平提出“一國兩制”方針;建議兩岸實(shí)現(xiàn)三通;1992年海峽兩岸達(dá)成“一個(gè)中國”的九二共識;1995年江澤民提出發(fā)展兩岸關(guān)系的八項(xiàng)主張等。(4)建立了新中國,基本完成了反帝反封建的革命任務(wù),結(jié)束了半殖民地半封建社會的屈辱歷史,實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立,取得了民主革命的勝利;領(lǐng)導(dǎo)中國人民在現(xiàn)代化建設(shè)方面取得顯著成就;推動祖國統(tǒng)一進(jìn)程。25.(1)《聯(lián)合國家宣言》;諾曼底登陸、蘇聯(lián)出兵中國東北、中國遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)美國向廣島、長崎投放原子彈等。(一例即可,其他符合題意的內(nèi)容也可)(2)中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭中開展最早、進(jìn)行時(shí)間最長的;中國軍民抗擊和牽制了日本法西斯軍隊(duì)的絕大部分力量;中國戰(zhàn)場是抗擊日軍的東方主戰(zhàn)場;中國的抗戰(zhàn)有力地配
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