《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

21級語文組編號：日期：編制：審核：在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫史第1——2課時(shí)核心素養(yǎng)：1、了解新聞通訊運(yùn)用記敘、描寫、議論等多種手法，具體描寫典型人物的形式2、積累)審時(shí)度勢等成語3、學(xué)習(xí)中國人民在大疫面前所表現(xiàn)出來的患難與共，風(fēng)雨同擔(dān)的精神?！菊n前提問】1、學(xué)生成語積累的情況：2、中國疫情從什么時(shí)間開始的，你還有記憶嗎？3、新聞通訊你知多少？【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理清全文思路，說說各部分之間的邏輯關(guān)系。2、積累成語的意思及用法。3、想想這篇文章引用拉法蘭、恩格斯等人的話有什么作用？【教學(xué)重點(diǎn)】理清全文思路，說說各部分之間的邏輯關(guān)系?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解新聞通訊運(yùn)用記敘、描寫、議論等多種手法，具體描寫典型人物的形式【教學(xué)過程】師介紹背景及新聞的通訊的特點(diǎn)。2019年12月以來，湖北省武漢市部分醫(yī)院陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了多例有華南海鮮市場暴露史的不明原因肺炎病例，證實(shí)為2019新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。2020年3月11日，世衛(wèi)組織認(rèn)為當(dāng)前新冠疫情可被稱為全球大流行。9月3日，世衛(wèi)組織新冠疫情應(yīng)對評估專家組共同主席在成員國吹風(fēng)會上宣布了專家組成員名單，鐘南山入選。截至歐洲中部夏令時(shí)間2022年10月16日，全球累計(jì)新冠確診病例61493萬例，累計(jì)死亡病例656萬例。2022年12月26日，國家衛(wèi)健委將“新型冠狀病毒肺炎”更名為“新型冠狀病毒感染”。2．相關(guān)鏈接(1)2020年8月11日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，根據(jù)十三屆全國人大常委會第二十一次會議表決通過的全國人大常委會關(guān)于授予在抗擊新冠疫情斗爭中作出杰出貢獻(xiàn)的人士國家勛章和國家榮譽(yù)稱號的決定，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號。授予在抗擊新冠疫情斗爭中作出杰出貢獻(xiàn)的人士國家最高榮譽(yù)，有利于大力宣傳抗疫英雄的卓越功績和光輝形象，強(qiáng)化國家尊崇與民族記憶；有利于強(qiáng)化愛國主義、集體主義教育，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀；有利于充分展示中華兒女眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、愈挫愈勇的民族品格，為順利推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)凝聚黨心軍心民心。(2020年新華社北京8月11日電)(2)“鐘華論”是由新華社領(lǐng)導(dǎo)直接指揮、集中全社評論骨干力量打造的重要政論欄目，于2019年創(chuàng)辦。“鐘華論”聚焦深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，打造有高度、有深度、有溫度的重磅評論，實(shí)現(xiàn)文字、視頻、圖片、金句海報(bào)的全媒呈現(xiàn)，彰顯新華社評論的影響力。通讀全文，理清順序：積累成語。(1)審時(shí)度勢：了解時(shí)勢的特點(diǎn)，估計(jì)情況的變化。(2)令行禁止：有令必行，有禁必止，形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。(3)同頻共振：同樣頻率的事物會產(chǎn)生共振、共鳴或走到一起；多用于思想、意識、行為等方面協(xié)同統(tǒng)一。(4)生靈涂炭：百姓像掉在爛泥和炭火中一樣，形容政治混亂時(shí)期人民處在極端困苦的環(huán)境中。(5)向死而生：明白了生與死的關(guān)系，因而能勇敢地面對死亡，積極地生活。(6)沉疴積弊：重病和老病，比喻積久而成，危害甚大的社會弊端。(7)遍地開花：形容好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展。(8)蔚然成風(fēng)：形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣。(9)如履薄冰：像走在薄冰上一樣，形容謹(jǐn)慎戒懼。(10)見葉知秋：見到落地的黃葉，就知道秋天已經(jīng)快到了；比喻通過個別的、細(xì)微的跡象，充分看到某事件的整個形勢、發(fā)展趨向與結(jié)果。2．名句集錦(1)青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！猍唐]王昌齡《送柴侍御》(2)障百川而東之，回狂瀾于既倒?！猍唐]韓愈《進(jìn)學(xué)解》注解：這句話是說，防堵泛濫的百川，使它們向東流淌，挽回已經(jīng)傾倒的狂瀾。(3)山川異域，風(fēng)月同天?！猍日本]長屋王《繡袈裟衣緣》注解：這句話源于1300多年前中日友好交往的一段佳話。根據(jù)記載鑒真事跡的歷史典籍《東征傳》，公元8世紀(jì)，日本長屋親王曾在贈送大唐的千件袈裟上，繡上了十六字偈語：山川異域，風(fēng)月同天；寄諸佛子，共結(jié)來緣。(4)沒有任何事任何人可以摧毀中國人，他們是善于從苦難中生存的堅(jiān)韌之人?！猍美]作家賽珍珠(5)中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見。這是中國制度的優(yōu)勢?！澜缧l(wèi)生組織總干事譚德塞美文鏈接：1．詩詞賞讀赴戍登程口占示家人(其二)[清]林則徐力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！謫居正是君恩厚，養(yǎng)拙剛于戍卒宜。戲與山妻談故事，試吟斷送老頭皮。白話譯詩我能力低微而肩負(fù)重任，早已感到筋疲力盡。一再擔(dān)當(dāng)重任，以我衰老之軀、平庸之才，是定然不能支撐了。如果對國家有利，我將不顧生死。難道能因?yàn)橛械溇投惚?、有福就上前迎受嗎？我被流放伊犁，正是君恩高厚。我還是退隱不仕，當(dāng)一名戍卒適宜。我開著玩笑，同老妻談起《東坡志林》所記宋真宗召對楊樸和蘇東坡赴詔獄的故事，說你不妨吟誦一下“這回?cái)嗨屠项^皮”那首詩來為我送行。賞析此詩是林則徐因主張禁煙而受到謫貶伊犁充軍的處分，被迫在西安與家人分別時(shí)，為抒發(fā)自己的愛國情感以及性情人格而作，表達(dá)了作者愿為國獻(xiàn)身，不計(jì)個人得失的崇高精神。首聯(lián)是正話反說。頷聯(lián)已成為百余年來廣為傳頌的名句，也是全詩的思想精華之所在，它表現(xiàn)了林則徐剛正不阿的高尚品德和忠誠無私的愛國情操。頸聯(lián)從字面上看似乎心平氣和、逆來順受，其實(shí)心底卻埋藏著劇痛，細(xì)細(xì)咀嚼，似有萬丈波瀾。尾聯(lián)含蓄地向道光帝表示：“我也伺候夠您了，還是讓我安安生生當(dāng)老百姓吧?！狈饨ㄉ鐣囊晃淮笾页迹苷f出這樣的牢騷話來，也就達(dá)到極限了。認(rèn)真體味這首七律，當(dāng)能感覺出它和屈原的《離騷》一脈相通的心聲。對仗工穩(wěn)而靈活，是此詩寫作技巧上的一個特點(diǎn)。1．課內(nèi)素材告慰李文亮醫(yī)生奇跡終究未能發(fā)生，李文亮醫(yī)生還是走了。重癥室里窮盡一切可能的奮力搶救，網(wǎng)上無數(shù)網(wǎng)友的牽掛和祈禱，還是沒能留住這個年輕的生命。江水滔滔，請帶去我們的無盡哀思。李文亮，一路走好！我們向你致以深深的痛惜和哀悼！李文亮是最早一批撩起疫情魔鬼面紗的醫(yī)者。他憑借專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)敏感，在新型冠狀病毒疫情初期就及時(shí)向外界發(fā)出了防護(hù)預(yù)警，被譽(yù)為疫情“吹哨人”。他始終堅(jiān)守崗位，在為患者診療過程中不幸被感染。接受隔離治療期間，他心態(tài)樂觀、積極配合，表示康復(fù)后想趕快回到一線工作，繼續(xù)為患者看病。李文亮的身上，閃耀著醫(yī)德之光。他是廣大醫(yī)務(wù)工作者的優(yōu)秀代表，是我們身邊的平凡英雄。適用主題：吹哨人、勇敢、誠實(shí)、責(zé)任等。2．時(shí)新素材“全國最美醫(yī)生”潘鳳：苗嶺上的“健康守護(hù)人”潘鳳是安龍縣普坪鎮(zhèn)魯溝塘居委會的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，她學(xué)醫(yī)的初心是希望能用自身所學(xué)為身邊的人減輕病痛。上初中時(shí)，她對背著媽媽從青杠林步行到戈塘衛(wèi)生院看病的記憶非常深刻，10多公里的山路走了兩個多小時(shí)，真的太難了，從那時(shí)起她就有了學(xué)醫(yī)的念頭。從衛(wèi)校畢業(yè)后，許多同學(xué)紛紛選擇留在城里，她想起因病離世的媽媽，想著缺醫(yī)少藥、交通不便的寨子，想著學(xué)醫(yī)的初心，就放棄了在城里發(fā)展的機(jī)會，回到戈塘村。從醫(yī)以來，一直在安龍縣普坪鎮(zhèn)魯溝塘蒼蒼莽莽的苗嶺高山上，沿著一條條彎彎曲曲的羊腸小道，在稀稀落落的苗族山寨穿梭，行醫(yī)護(hù)衛(wèi)百姓健康生活。22年來，在大山中，無論天晴下雨，白天還是夜晚，十年如一日，用美麗的青春年華和辛勤的汗水為苗胞救死扶傷。一個藥箱，一背就是一生，一座山，潘鳳一守就是幾十余載。她，越千道嶺，行萬里路，跨過千溝萬壑，歷盡千辛萬苦，走遍千家萬戶。她，對鄉(xiāng)親至親至愛，對患者不離不棄；她，就是大山里的“白衣天使”、苗嶺上的“健康守護(hù)人”。適用主題：醫(yī)者仁心、堅(jiān)持、守護(hù)等。.【情境任務(wù)設(shè)計(jì)】1．以本課晨讀中的成語積累為基礎(chǔ)，在下列句子的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。(1)關(guān)鍵時(shí)刻，每一個理性洞察的判斷、每一次____________的決策，都需要巨大政治勇氣，更需要高超政治智慧。(2)從傳統(tǒng)媒體到網(wǎng)絡(luò)空間，從社區(qū)橫幅到農(nóng)村大喇叭，防控知識科普____________，家喻戶曉。(3)當(dāng)相信科學(xué)、依靠科學(xué)、使用科學(xué)____________，我們應(yīng)對風(fēng)浪侵襲就有了理性的“壓艙石”。答案(1)審時(shí)度勢(2)遍地開花(3)蔚然成風(fēng)2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《詩經(jīng)·芣苢》描寫了勞動場景的忙碌和收獲時(shí)的快樂，其中寫從莖上成把地取下和提起衣襟兜東西的句子分別是“________________”和“________________”。(2)楊萬里的《插秧歌》語言淺顯明白，富有生趣，其中“________________，________________”兩句比喻插秧就像一場戰(zhàn)斗，表達(dá)了農(nóng)人吃苦耐勞的精神。(3)《涉江采芙蓉》中，描寫了一幅女子在江中采蓮，而湖岸澤畔還有著數(shù)不清的芳草的美好、歡樂的畫面；其中運(yùn)用比興手法寫抒情主人公雅潔的形象并營造出清幽意境的句子是“__________________，____________________”。答案(1)薄言捋之薄言袺之(2)笠是兜鍪蓑是甲雨從頭上濕到胛(3)涉江采芙蓉【鞏固落實(shí)所學(xué)】學(xué)習(xí)指導(dǎo)練習(xí)P26——27頁字詞及成語積累6.【教學(xué)反思】

在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫第3——4課時(shí)一、根據(jù)考綱，本節(jié)課著力提升的核心素養(yǎng)：1、了解新聞通訊運(yùn)用記敘、描寫、議論等多種手法，具體描寫典型人物的形式2、積累)審時(shí)度勢等成語3、學(xué)習(xí)中國人民在大疫面前所表現(xiàn)出來的患難與共，風(fēng)雨同擔(dān)的精神?！菊n前提問】檢測學(xué)生對上節(jié)課成語的積累情況。這篇文章寫了哪些內(nèi)容，每部分之間是什么關(guān)系？三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】梳理內(nèi)容，賞析寫作技巧，品味富有感情的語句。理解抗疫所展現(xiàn)的精神內(nèi)涵，感受國家精神力量四、【教學(xué)過程】1．文體知識——事件通訊事件通訊是報(bào)道具有典型意義的新聞事件的通訊。它具體完整地記敘事件發(fā)生發(fā)展的情況和過程、原因和結(jié)果、意義和影響。事件通訊的題材非常廣泛，既可以報(bào)道重大事件，又可以敘寫“凡人小事”；既可以贊頌先進(jìn)事物，又可以批評錯誤傾向。事件通訊寫作的基本要求：①深入開掘事件的典型意義，確立一個富于時(shí)代感的思想主題；②主次分明，詳略得當(dāng)，切忌平均使用筆墨；③層次清晰，結(jié)構(gòu)合理；④處理好人物與事件的關(guān)系，在敘寫事件的同時(shí)，注意寫好人物。2019年年末，一場新冠疫情突襲武漢，后蔓延波及全國。在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，打贏了這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。這篇通訊以飽滿的情感、精彩的語言和深刻的理性思維，給人以鼓舞人心的力量?，F(xiàn)在針對這篇文章，你所在的班級將舉行一次以“品讀大文章，學(xué)寫小作文”為主題的讀書交流會，學(xué)習(xí)和借鑒其高超的寫作藝術(shù)?；顒右环治鼋Y(jié)構(gòu)，學(xué)其作文的嚴(yán)密邏輯1．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思精巧，是高考優(yōu)秀作文的顯著特點(diǎn)。試探討本文在結(jié)構(gòu)上有哪些值得學(xué)習(xí)和借鑒之處。2、【情境任務(wù)設(shè)計(jì)】(1)根據(jù)本文內(nèi)容，分別給八個部分?jǐn)M寫一個小標(biāo)題。(要求：每個小標(biāo)題8個字，四四對照)答：________________________________________________________________________答案①國家力量，挺過疫情；②制度優(yōu)勢，八方支援；③中國精神，力量之源；④生命至上，人民至上；⑤科學(xué)防治，貫穿始終；⑥總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)；⑦全球抗疫，中國擔(dān)當(dāng)；⑧重?zé)ㄉ鷻C(jī)，展望未來。(2)研究這些小標(biāo)題的側(cè)重點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)：作者對文章內(nèi)容的安排是有比較嚴(yán)密的邏輯性的。請分析本文內(nèi)容編排上的邏輯性，以及各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。答：________________________________________________________________________答案①邏輯性：作者安排文章主體部分的順序的邏輯，是從宏觀到具體、從內(nèi)因到外因，突出了我國抗疫成功的主要因素。②內(nèi)在聯(lián)系：黨的領(lǐng)導(dǎo)是抗疫成功的基本保證；四面八方的支援，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱，攜手人類命運(yùn)共同體是力量的源泉；醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)精神，醫(yī)者仁心，他們是民族的脊梁；科學(xué)防治是理性的“壓艙石”；反思和憂患意識是必不可少的。這些部分環(huán)環(huán)相扣，共同作用，缺一不可。活動二觀摩技巧，學(xué)其作文的藝術(shù)技巧2．一篇優(yōu)秀的文章，精彩的藝術(shù)技巧體現(xiàn)在方方面面。探討從本文中可以學(xué)習(xí)和借鑒的藝術(shù)技巧。(1)學(xué)習(xí)擬寫標(biāo)題：本文的標(biāo)題有何特點(diǎn)和亮點(diǎn)？這啟發(fā)你構(gòu)思作文標(biāo)題時(shí)，要盡量做到什么？答：________________________________________________________________________答案①a.特點(diǎn)：本文的標(biāo)題由主、副標(biāo)題構(gòu)成。主標(biāo)題“在民族復(fù)興的歷史豐碑上”是一個介詞短語，交代了沉甸甸的成就地位；副標(biāo)題“2020中國抗疫記”則交代了成就的具體內(nèi)容。b.亮點(diǎn)：這兩個標(biāo)題結(jié)合在一起，互為補(bǔ)充。意思是，2020年中國成功戰(zhàn)勝新冠疫情這一重大歷史事件必將在民族復(fù)興的歷史豐碑上留下濃墨重彩的一筆；“歷史豐碑”一詞，采用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了2020年中國抗擊疫情取得的偉績。②清楚、形象。(2)學(xué)習(xí)合理引用：作者在文中引述很多外國友人(如拉法蘭、譚德塞等)對中國抗擊疫情狀況的評價(jià)，有什么作用？答：________________________________________________________________________答案①增強(qiáng)客觀性。外國友人作為旁觀者，其評價(jià)更為客觀。②增強(qiáng)說服力。作者引述他們的話，使文章的觀點(diǎn)更有說服力。③增強(qiáng)感染力，說明中國的抗疫引發(fā)了世界的關(guān)注和肯定。(3)學(xué)習(xí)描繪典型事例和場景：文章在表現(xiàn)抗疫精神時(shí)，選擇了很多讓人感動的典型事例和場景。請參考示例，試找出一處并分析其表達(dá)手法。示例：不管是108歲的老人，還是出生僅30個小時(shí)的嬰兒，醫(yī)務(wù)工作者絕不放棄每一個生命，哪怕只有萬分之一的希望，也會傾盡百分之百的努力。為了搶救生命，醫(yī)務(wù)人員冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)采集病毒樣本，身患漸凍癥的金銀潭醫(yī)院院長張定宇累得邁不開腳，28歲的藥師宋英杰因過度勞累再也沒有醒來……沒有生而英勇，只因選擇無畏。那一封封按著鮮紅手印的請戰(zhàn)書，那一道道口罩勒出的深痕，那一個個徹夜照顧患者的身影，正是對醫(yī)者仁心的最好詮釋。分析：作者用“蒙太奇”的手法，選擇了抗疫期間最常見的生活場景，最普通的醫(yī)生、患者，卻真實(shí)、客觀地闡釋了“生命至上”的價(jià)值理念。他們是新時(shí)代最可愛的人，是我們中華民族的脊梁。補(bǔ)充資料：“蒙太奇”手法一般包括畫面剪輯和畫面合成兩方面；當(dāng)不同的鏡頭組接在一起時(shí)，往往會產(chǎn)生各個鏡頭單獨(dú)存在時(shí)所不具有的含義。①示例：________________________________________________________________________②分析：________________________________________________________________________答案①四面八方的戰(zhàn)“疫”力量火速向武漢、向湖北集結(jié)。新中國成立以來規(guī)模最大的一次醫(yī)療力量調(diào)遣迅速啟動，340多支醫(yī)療隊(duì)、4.2萬多名醫(yī)務(wù)人員奔赴抗疫一線。操著各種方言的建設(shè)者們晝夜施工，讓火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院在很短時(shí)間內(nèi)拔地而起；19個省份對口支援湖北除武漢市外16個市州(林區(qū))，快速提升當(dāng)?shù)乜挂吣芰Α赼.運(yùn)用“蒙太奇”手法，寫出了疫情期間各種援助力量向湖北集結(jié)的情況；b.數(shù)字翔實(shí)、準(zhǔn)確，具有說服力和真實(shí)感；c.充分證實(shí)了“一方有難，八方支援”的速度和效率?；顒尤肺毒渥?，學(xué)其作文語言的精彩3．語言表達(dá)能力是平時(shí)作文難以提升的難點(diǎn)。本文語言幾乎處處精彩，在交代抗擊疫情這一歷史事件時(shí)，運(yùn)用富有詩意、飽含情感的語句，表達(dá)了作者的觀點(diǎn)和情感。請鑒賞并學(xué)習(xí)下列語句的精彩之處，給每句話寫簡析。(1)寒冬再漫長，也阻擋不了春天的腳步。答：________________________________________________________________________答案①有詩意?；糜娙搜┤R的詩句“如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”讀來具有詩的美感。②有深意。運(yùn)用了擬人的修辭手法，寒冬象征著困境，而春天象征著生機(jī)與希望?！白钃醪涣恕闭f明困難總會過去，希望必將到來。③有情感。這句話表現(xiàn)了中國人民戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信念和面對困境的樂觀精神。(2)武漢，從來不是一座“孤島”；湖北，從來不是孤軍作戰(zhàn)。答：________________________________________________________________________答案①對稱句式?！皬膩聿皇恰奔訌?qiáng)了語氣，突顯了全國一盤棋，集中力量辦大事的特點(diǎn)，體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。②否定性比喻修辭。“不是一座‘孤島’”生動形象地解讀了抗疫期間一方有難，八方支援的感人場面?！白鲬?zhàn)”一詞，展現(xiàn)了疫情的嚴(yán)峻性，“不是孤軍作戰(zhàn)”展現(xiàn)了全國各地和武漢并肩作戰(zhàn)，生死與共的感人事跡。(3)歲月靜好，只因有人負(fù)重前行；穩(wěn)若泰山，源于根基堅(jiān)實(shí)如鐵。答：________________________________________________________________________答案①采用對稱句式，指出抗疫能夠取得重大成果的原因在于黨帶領(lǐng)人民上下一心，奮起戰(zhàn)斗。②比喻手法的運(yùn)用寫出了作者對中國共產(chǎn)黨根基作用的高度信任與贊揚(yáng)。③語言富有詩意，又飽含感情。(4)從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里，人們看到了“茍利國家生死以”的英勇無畏；從無數(shù)普通人堅(jiān)守崗位的執(zhí)著中，人們看到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感；從八方馳援的物資洪流中，人們看到了“豈曰無衣，與子同袍”的血脈深情；從方艙醫(yī)院里“讀書哥”的淡定中，人們看到了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的樂觀豁達(dá)……答：________________________________________________________________________答案①引用大量詩句，詮釋了抗疫期間中國人民時(shí)代精神的豐富內(nèi)涵，蘊(yùn)含著對中國傳統(tǒng)民族精神和優(yōu)秀文化的傳承。②詩句的使用，豐富、充實(shí)了文章內(nèi)容，使得文章內(nèi)容更有深意，更有歷史深沉感。③運(yùn)用一連串的排比，增強(qiáng)了語言氣勢，給人一種蕩氣回腸、打動人心的力量。(5)抗疫期間，病房里最常見的場景，就是醫(yī)者握著患者的手加油鼓勁。每一次握手，都在傳遞力量；每一句話語，都是鄭重的承諾：“你若性命相托，我必全力拼搏?！贝穑篲_______________________________________________________________________答案①對偶、引用的手法。②樸素、真摯的語言。③表現(xiàn)了抗疫中溫情的力量。(6)鐘聲，傳遞的是信心，是希望，是一座城市渡盡劫波再出發(fā)的精氣神。答：________________________________________________________________________答案①本句采用象征手法，以“鐘聲”形象結(jié)尾。②在感情上，喚起了人們對生活、對未來的希望?；顒铀纳A思維，學(xué)其作文的理性色彩4．一篇優(yōu)秀的文章，從來不只是依靠生動的語言、完美的結(jié)構(gòu)或充沛的情感取勝，文字背后獨(dú)到的思考、理性的思維也至關(guān)重要。本文高瞻遠(yuǎn)矚，閃現(xiàn)著理性思維的光輝。你認(rèn)為本文的理性體現(xiàn)在哪里？答：________________________________________________________________________答案①對抗疫作用的準(zhǔn)確定位。如黨的領(lǐng)導(dǎo)是抗疫成功的基本保證，四面八方的支援是力量的源泉，科學(xué)防治是理性的“壓艙石”等，這些部分環(huán)環(huán)相扣，共同作用，缺一不可。②不只是贊美團(tuán)結(jié)和感恩奉獻(xiàn)，還深深反思，具有憂患意識。反思抗擊疫情過程中出現(xiàn)的形式主義、官僚主義，以及治理能力和專業(yè)能力跟不上。③認(rèn)識到人類是休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體，合則雙贏。④把所寫事件放在廣闊的背景上加以認(rèn)識和表現(xiàn)，與時(shí)代相連。2.【基礎(chǔ)知識講解】新聞文體的知識簡介與積累【能力擴(kuò)展提升】一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1～3題。疫情暴發(fā)以來，在各界的大力倡導(dǎo)下，拒野味、戴口罩、勤洗手、不聚集等全民抗疫要求，在較短時(shí)間內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化為人們的行為習(xí)慣。但①____________的陋習(xí)往往比自然界的病毒更加頑固，在嚴(yán)厲的防控措施下，仍有一些冒失冒險(xiǎn)行為不時(shí)出現(xiàn)：有人②____________，依然售賣野生動物及其制品；有人拒戴口罩，我行我素，干擾防控；有人為宣泄情緒，朝路上行人、電梯按鍵亂吐口水；有人自作聰明，失信隱瞞重點(diǎn)疫區(qū)活動軌跡，可謂③____________。這些不文明、不守規(guī)、不誠信的行為，冒犯了相關(guān)法律法規(guī)，妨害了疫情防控大局，也折射出一些人文明素質(zhì)缺少、公德意識不高、陳陋積習(xí)難改的現(xiàn)狀。這充分說明，疫情防控阻擊戰(zhàn)不僅是一場與新冠病毒的堅(jiān)決斗爭，也是一場同不文明的壞習(xí)慣的嚴(yán)肅較量。1．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。答案(示例)①根深蒂固②頂風(fēng)作案③不一而足解析第①空，語境強(qiáng)調(diào)陋習(xí)的頑固，但又沒有達(dá)到無法改變的程度，可填“根深蒂固”。根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動搖。第②空，語境強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)厲的防控措施”，可填“頂風(fēng)作案”。頂風(fēng)作案：做與法律法規(guī)要求的或社會的主流方向趨勢相對立的違法犯罪行為。第③空，語境列舉了各種不文明的行為且舉不勝舉，可填“不一而足”。不一而足：不止一種或一次，而是很多。2．文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。答：________________________________________________________________________答案(示例)這些不守規(guī)、不文明、不誠信的行為，妨礙了疫情防控大局，觸犯了相關(guān)法律法規(guī)，也折射出一些人公德意識缺失、文明素質(zhì)不高、陳陋積習(xí)難改的現(xiàn)狀。解析畫橫線的句子有以下語?。阂皇钦Z序不當(dāng)，“不文明、不守規(guī)、不誠信的行為”語序不當(dāng)，和前面列舉的現(xiàn)象有對應(yīng)關(guān)系，應(yīng)改為“不守規(guī)、不文明、不誠信的行為”；二是“冒犯了相關(guān)法律法規(guī)，妨害了疫情防控大局”搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)，應(yīng)改為“妨礙了疫情防控大局，觸犯了相關(guān)法律法規(guī)”；三是“文明素質(zhì)缺少、公德意識不高、陳陋積習(xí)難改”語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)，“素質(zhì)”“缺少”不搭配，“意識”“不高”不搭配，應(yīng)改為“公德意識缺失、文明素質(zhì)不高、陳陋積習(xí)難改”。6.【教學(xué)反思】

在民族復(fù)興的歷史豐碑上2020中國抗疫記第五課時(shí)一、根據(jù)考綱，本節(jié)課著力提升的核心素養(yǎng)：1、了解新聞通訊運(yùn)用記敘、描寫、議論等多種手法，具體描寫典型人物的形式2、積累)審時(shí)度勢等成語3、學(xué)習(xí)中國人民在大疫面前所表現(xiàn)出來的患難與共，風(fēng)雨同擔(dān)的精神?！菊n前提問】1、檢測上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】5、作為論述想想這篇文章引用拉法蘭、恩格斯等人的話有什么作用？6、通過做題提升學(xué)生的分析解決問題的能力。四、【教學(xué)過程】閱讀下面的文字，完成文后題目。材料一：浩浩長江水，巍巍黃鶴樓。2020，歲在庚子，一場新冠肺炎疫情突襲荊楚大地，蔓延波及全國。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，14億中國人民眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。災(zāi)難雖巨大，但壓不垮英勇的中國人民。寒冬再漫長，也阻擋不了春天的腳步。經(jīng)過艱苦努力，付出巨大犧牲，湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)取得決定性成果，疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作取得積極成效。大江流日夜，慷慨歌未央。2020年的中國抗疫，在中華民族史冊、人類發(fā)展史冊上寫下悲壯雄渾的篇章。三災(zāi)難，是觀照一個民族靈魂的鏡子?？挂咂陂g，有句話刷屏了：“勁頭上來了，很多東西都能解決?！边@股勁，就是中國人的精氣神，就是永恒不滅的民族魂。從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里，人們看到了“茍利國家生死以”的英勇無畏；從無數(shù)普通人堅(jiān)守崗位的執(zhí)著中，人們看到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感；從八方馳援的物資洪流中，人們看到了“豈曰無衣，與子同袍”的血脈深情；從方艙醫(yī)院里“讀書哥”的淡定中，人們看到了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的樂觀豁達(dá)……抗疫時(shí)期的一幕幕感人場景，積淀著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重底色，詮釋著社會主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)了新時(shí)代中國人民的精神品格。四4月26日，武漢在院新冠肺炎患者數(shù)字清零。經(jīng)過近百天艱苦努力，湖北重癥及危重癥病例從最高峰時(shí)的超萬例實(shí)現(xiàn)清零，成功治愈3600余名80歲以上患者。每一個生命奇跡，都源于永不放棄的努力。所有的“重生”，都在詮釋一個理念：生命至上、人民至上。五疫病，一次次重創(chuàng)人類，也磨礪了人類向死而生的韌勁。對抗疫魔，人類最有力的武器就是科學(xué)。回顧中國抗擊疫情的實(shí)踐，“科學(xué)防治”貫穿始終。面對充滿未知數(shù)的新型冠狀病毒，面對布滿艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)“疫”，向科學(xué)要答案、要方法，是我們克難攻堅(jiān)的重要一招。從加強(qiáng)病毒溯源、傳播力、傳播機(jī)理等研究，到跟蹤病毒變異情況及時(shí)完善防控策略和措施；從多學(xué)科力量聯(lián)手進(jìn)行藥品和疫苗研發(fā)，到堅(jiān)持分類施策、因地制宜；從“健康碼”“云辦公”等助力防疫，到落實(shí)分區(qū)分級精準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)……實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持科學(xué)防治，才能看清病毒的“樣子”、找到對癥的“方子”、走對防控的“路子”。(摘自鐘華論《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記》)材料二：當(dāng)前，全國疫情仍然呈現(xiàn)出“點(diǎn)多、面廣”的特點(diǎn)，國內(nèi)還有一批中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，防控任務(wù)艱巨繁重。越是這樣的時(shí)候，越要深刻認(rèn)識到“動態(tài)清零”可持續(xù)而且必須堅(jiān)持，繼續(xù)科學(xué)精準(zhǔn)抓好疫情防控工作。疫情是一場大考。疫情防得住，經(jīng)濟(jì)才能穩(wěn)得住，人民生活才能平平安安，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展才能平穩(wěn)健康。必須清醒看到，我國是一個有著14億多人口的大國，加上地區(qū)發(fā)展不平衡，醫(yī)療資源總量不足，放松防控勢必令易感人群感染風(fēng)險(xiǎn)加大，一旦形成規(guī)模性反彈，疫情蔓延勢必會對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成嚴(yán)重沖擊，最終付出的代價(jià)會更高，損失會更大。堅(jiān)持動態(tài)清零，較好地平衡了疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的關(guān)系，能夠讓我們用最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)最大的防控效果，最大限度地減少疫情對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響。從實(shí)踐來看，正是因?yàn)閳?jiān)持動態(tài)清零，我們才保證了極低的發(fā)病率、死亡率和住院率，以及社會、經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行。如果算總賬，我們的防疫措施是最經(jīng)濟(jì)的、效果最好的。實(shí)踐充分證明，我國疫情防控有良好的成本效益比，動態(tài)清零是綜合社會成本最低的抗疫策略，是現(xiàn)階段我國及時(shí)控制疫情的最佳選擇。衡量一種病毒是否嚴(yán)重，將傳播率和致病率兩者相乘，是一個重要指標(biāo)。奧密克戎的傳播力遠(yuǎn)大于流感和此前的新冠病毒毒株，且部分奧密克戎變異株亞分支的免疫逃逸能力出現(xiàn)明顯增強(qiáng)，對老年人和基礎(chǔ)病人群仍具較大威脅。我國60歲及以上人口達(dá)2.67億，老年人群體數(shù)量多，如果選擇“躺平”，疫情蔓延開來勢必造成人民生命、財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失，其所帶來的公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)難以估量。堅(jiān)持動態(tài)清零，就是對人民至上、生命至上理念的最好踐行，也是鞏固我國來之不易的防控成果的最佳選擇。應(yīng)該看到，動態(tài)清零并不是追求完全零感染，而是發(fā)現(xiàn)一起、撲滅一起，既不讓新冠病毒在疫情發(fā)生地流行，也防止病毒傳播擴(kuò)散到其他區(qū)域。這意味著，一方面我們不能放松防控，搞“一放了之”；另一方面我們也要警惕過度防疫，堅(jiān)決防止簡單化、“一刀切”和層層加碼等現(xiàn)象。堅(jiān)持動態(tài)清零，必須不斷提高科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控水平。在疫情防控過程中，有的地方優(yōu)化布局核酸采樣點(diǎn)，設(shè)立電子地圖，讓群眾方便查詢和就近采樣；有的地方根據(jù)流調(diào)結(jié)果，科學(xué)劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和管控風(fēng)險(xiǎn)人群；有的地方建立“1＋N”群眾訴求排憂解難平臺專班工作機(jī)制，第一時(shí)間回應(yīng)解決群眾訴求……各地實(shí)踐啟示我們，提高疫情防控的科學(xué)性、精準(zhǔn)性，防控工作才是真正有力度，也才會更有成效。與疫情做斗爭，是物質(zhì)的角力，也是精神的對壘；是實(shí)力的較量，也是意志的比拼。當(dāng)前，全球疫情仍起伏反復(fù)，我國外防輸入壓力不斷增大。毫不動搖地堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，因時(shí)因地因勢不斷優(yōu)化防控政策措施，高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，這既是秉承科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的基本要求，也是遵循科學(xué)規(guī)律、保障人民根本利益的必然選擇。(摘編自仲音《“動態(tài)清零”可持續(xù)而且必須堅(jiān)持》，《人民日報(bào)》2022年10月11日)6．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．“動態(tài)清零”是疫情防控的總方針，是指當(dāng)出現(xiàn)本土病例時(shí)，采取綜合防控措施，快速撲滅疫情，防止病毒向其他區(qū)域擴(kuò)散。B．我國自2020年“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”開始，就毫不動搖地堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總策略及“動態(tài)清零”的總方針。C．從2020年至今，我國因時(shí)因地因勢不斷優(yōu)化調(diào)整防控措施，這也是“向科學(xué)要答案、要方法”的具體體現(xiàn)。D．材料一“勁頭上來了，很多東西都能解決”，與材料二最后一段內(nèi)容，都強(qiáng)調(diào)了抗疫戰(zhàn)斗中意志的重要性。答案B解析“我國自2020年‘武漢保衛(wèi)戰(zhàn)’開始，就毫不動搖地堅(jiān)持‘外防輸入……”錯，“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”未體現(xiàn)“外防輸入”。7．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()A．在當(dāng)前形勢下，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、人民平安、社會發(fā)展平穩(wěn)健康，疫情防控有效是其中不可缺少的因素。B．限于我國現(xiàn)有條件，疫情反彈勢必對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成沖擊，因此，堅(jiān)持動態(tài)清零是十分必要的。C．傳播率和致病率兩者相乘，是衡量病毒是否嚴(yán)重的重要指標(biāo)，目前奧密克戎的傳播力增強(qiáng)，它比以前的新冠病毒更嚴(yán)重。D．相對于青年人來說，病毒免疫逃逸能力在老年人身上更強(qiáng)，保障老年人的生命健康，也是堅(jiān)持“生命至上”的體現(xiàn)。答案C解析“目前奧密克戎的傳播力增強(qiáng)，它比以前的新冠病毒更嚴(yán)重”錯。材料二是說“衡量一種病毒是否嚴(yán)重，將傳播率和致病率兩者相乘，是一個重要指標(biāo)”，由奧密克戎的傳播力增強(qiáng)，無法推出相應(yīng)結(jié)論。8．下列對材料二論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是()A．文章開篇針對當(dāng)前疫情“點(diǎn)多、面廣”的特點(diǎn)及任務(wù)艱巨的形勢提出觀點(diǎn)，針對性強(qiáng)。B．第四段針對當(dāng)前疫情防控的形勢，用事實(shí)論據(jù)論證了“動態(tài)清零”的現(xiàn)實(shí)意義。C．文章用“放松防控”與“過度防疫”正反對比，強(qiáng)調(diào)了疫情防控的科學(xué)性、精準(zhǔn)性。D．文章提出問題、分析問題、解決問題，結(jié)尾強(qiáng)調(diào)毫不動搖地執(zhí)行政策的態(tài)度，順理成章。答案C解析“正反對比”錯?！胺潘煞揽亍迸c“過度防疫”都不是科學(xué)的防控做法，不屬于正反對比。9．材料一是通訊，材料二是新聞評論，試比較兩者在表達(dá)方式上有何不同。答：________________________________________________________________________答案①材料一綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，融記敘、抒情、議論、描寫為一體，報(bào)道了黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國人民抗擊新冠疫情取得重大成果這一事件，融入了作者的感性認(rèn)識與理性思考，以情感人，理在情中。②材料二運(yùn)用議論的表達(dá)方式，針對當(dāng)前疫情，鮮明地提出了“‘動態(tài)清零’可持續(xù)而且必須堅(jiān)持”的觀點(diǎn)，能以理服人。解析①材料