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文檔簡介
大班語言領(lǐng)域繪本活動(dòng)《一根羽毛也不能動(dòng)》設(shè)計(jì)意圖《指南》語言領(lǐng)域中指出:為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物,經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事,豐富其語言表達(dá)能力,培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。繪本《一根羽毛也不能動(dòng)》是一個(gè)依據(jù)圖畫書來開展的關(guān)于人與人相處的價(jià)值認(rèn)知的教學(xué)活動(dòng),故事情節(jié)生動(dòng)有趣,但其中蘊(yùn)藏的思想?yún)s深刻而富有哲理,適合本班幼兒了解。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒通過游戲、閱讀、思考、討論,感悟繪本的精髓,從而使活動(dòng)有趣、有效又有價(jià)值。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過觀察畫面,初步理解繪本內(nèi)容,了解角色的心理變化。2.能夠根據(jù)觀察到的畫面面,進(jìn)行清楚有序、較為完整地講述。3.在觀察表達(dá)中,懂得在堅(jiān)持不懈的同時(shí),更要珍視生命與友誼。三、活動(dòng)重、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):觀察畫面,理解故事內(nèi)容并清楚講述?;顒?dòng)難點(diǎn):表達(dá)交流,感受角色內(nèi)心對(duì)贏得比賽的渴望和對(duì)生命、友情的珍惜。四、活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT課件。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有玩木頭人游戲的經(jīng)驗(yàn)。五、活動(dòng)過程(一)圖片導(dǎo)入,出示角色,激發(fā)興趣。問題:瞧,今天誰來我們班做客了?誰是鴨子,那誰是天鵝呢?你是怎么分清的?小結(jié):鴨子、天鵝的特征。(二)觀察畫面,分享交流,理解故事內(nèi)容,體會(huì)想贏的心理。1.播放課件,猜測(cè)講述。問題:它們?cè)诟墒裁???huì)說些什么呢?(自由猜測(cè))教師講述,揭示對(duì)話內(nèi)容。過渡:它們誰也不服誰,于是決定進(jìn)行比賽。2.播放鴨子和天鵝比賽的圖片(2張):提問:他們?cè)诒仁裁??誰贏了?還可以比什么?小結(jié):比游泳鴨子贏了,比飛高天鵝贏了。他們還是誰也不服誰,最后決定進(jìn)行木頭人的游戲,來得出最后的冠軍。3.播放游戲畫面,幼兒觀察并交流,嘗試講述比賽的經(jīng)過。問題:它們比賽時(shí)都有誰來過?蜜蜂、兔子、烏鴉會(huì)做些什么?大風(fēng)呢?(猜測(cè)表達(dá))它們堅(jiān)持到最后了嗎?為什么?根據(jù)幼兒回答情況小結(jié)。4.教師完整講述比賽過程,揭示謎底。小結(jié):鴨子和天鵝玩木頭人的游戲都很厲害,不分上下過渡:你們想不想玩木頭人的游戲?(三)游戲體驗(yàn),分享經(jīng)驗(yàn)。1.游戲規(guī)則:幼兒邊念兒歌,邊隨意走動(dòng),直到兒歌結(jié)束后擺好姿勢(shì),保持不動(dòng);教師來影響,引誘孩子發(fā)笑或移動(dòng),規(guī)定時(shí)間內(nèi)能堅(jiān)持不動(dòng)為勝。2.開展游戲。3.游戲后采訪勝利者:你是怎么讓自己堅(jiān)持到最后的?小結(jié):生活中、學(xué)習(xí)上有很多事情需要不懈的堅(jiān)持才可以做好。過渡:我們的游戲玩得很高興,可是鴨子和天鵝的比賽到現(xiàn)在還沒分出勝負(fù)呢,一起去看看吧。(四)觀察表達(dá)、理解故事的后半部分內(nèi)容,體會(huì)生命與友誼的可貴。觀察狐貍出場(chǎng)畫面,猜測(cè)表達(dá)。問題:狐貍想做什么?你怎么知道的?分部分觀察連續(xù)畫面,完整講述。依次提出問題:①鵝會(huì)被吃掉嗎?為什么?②危險(xiǎn)時(shí)刻,鴨子趕跑狐貍,救了大鵝。你覺得誰是最后的贏家?為什么?3.傾聽小動(dòng)物的對(duì)話,交流討論,情感提升。對(duì)話:鴨子嘆了一口氣,說:“好吧,鵝,你贏了木頭人的比賽。”“也許吧,”鵝說,“但是你,鴨子,你才是唯一的、真正的、永遠(yuǎn)的冠軍中的冠軍。”思考:鵝為什么說鴨子是永遠(yuǎn)的冠軍?(小組交流,一名代表回答)4.講述故事結(jié)尾,感受美好的友誼。內(nèi)容:鵝把頭探進(jìn)鍋?zhàn)永?,“聞起來好香哦,我們要不要喝了它?”然后,他們把狐貍煮的一整鍋美味的蔬菜湯喝得一干二凈。小結(jié)提升:輸贏很重要,但是生命更重要。鴨子關(guān)鍵時(shí)刻,能放棄比賽,救下自己的朋友,是多么的重視友誼和生命啊。所以說鴨子是永遠(yuǎn)的冠軍。(五)聯(lián)系經(jīng)驗(yàn),為故事起名。問題:你們覺得這個(gè)繪本應(yīng)該叫什么名
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