24春國家開放大學(xué)《教育學(xué)》期末大作業(yè)

國家開放大學(xué)《教育學(xué)》期末大作業(yè)小課間應(yīng)有的模樣為了增加中小學(xué)生體育鍛煉活動量，自2023年11月至今，青島市李滄區(qū)某小學(xué)把課間10分鐘延長至15分鐘，帶領(lǐng)大家“動起來”。早上九點(diǎn)，下課鈴剛剛敲響，千名學(xué)生陸續(xù)從各自教室有序來到操場上進(jìn)行課間活動。呼啦圈、花樣跳繩……無論是高年級還是低年級的學(xué)生，所有學(xué)生都能參與到自己喜愛的運(yùn)動和活動中。學(xué)生對于多出來的5分鐘的課間休息時間都非常高興，“15分鐘的課問能玩得很過癮!”學(xué)校為這次課間試點(diǎn)改革做了充分的準(zhǔn)備，為班級配備沙包、橡皮筋、大跳繩等小道具，為年級配備滾鐵環(huán)、繩梯等體育器，學(xué)校還對班級集合和隊(duì)列行走規(guī)范進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)集合速度快、秩序好，也對操場活動區(qū)域進(jìn)行了班級劃分，學(xué)校大隊(duì)委在課間巡視，及時制止危險行為，最大限度保障了課問活動的安全、有序。在課間調(diào)整的初期，四年級(1)班班主任王老師曾擔(dān)心“孩子在課間玩多了，會不會影響上課的精力?”但在一次酣暢淋漓的下午課間后，她發(fā)現(xiàn)孩子的課堂專注度反而比原來要好，一節(jié)課的效率和質(zhì)量提高了不少?！皠屿o結(jié)合，對課堂的40分鐘是一種促進(jìn)，我們會繼續(xù)和孩子們一起把課間活動變得更豐富!”王老師說。學(xué)生家長感受也很深刻，“感覺孩子體力明顯提升了，胃口也比原來大了，晚飯吃得格外香!”與該小學(xué)形成鮮明對比的是，一些學(xué)校還存在以“確保學(xué)生安全為由而限制學(xué)生必要的課間休息和活動的情況，明文規(guī)定禁止室外活動，甚至要求學(xué)生除去洗手間外，不能隨意走出教室活動等。對學(xué)生限制課間活動的理由各有不同，其中占比最大的理由是為了防止課問打鬧、奔跑或其他玩要行為造成學(xué)生的意外傷害。還有一些教師擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量上不去，拖堂，或者占用課間時間與學(xué)生交流學(xué)習(xí)問題，導(dǎo)致學(xué)生課間活動時間被壓縮。也有學(xué)校因?yàn)橐?guī)模和活動空間受限，考慮到孩子們跑動不開，而不得不約束小課問的活動。（案例資料來源于中國教育新聞網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)新聞報道）請結(jié)合所學(xué)知識:（1）結(jié)合案例，分析是否應(yīng)該提倡課間活動?并闡明理由;(65分)（2）為了發(fā)揮課間活動對學(xué)生全面發(fā)展的作用，請結(jié)合案例經(jīng)驗(yàn)，為中小學(xué)校教學(xué)和管理工作提出合理化建議。(35分)（總字?jǐn)?shù)不少于1000字）參考答案：（1）是的，應(yīng)該提倡課間活動。課間活動對于中小學(xué)生的全面發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。首先，課間活動有助于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。案例中的青島市李滄區(qū)某小學(xué)延長課間時間，鼓勵學(xué)生參與多樣的體育鍛煉，這有助于學(xué)生提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能和耐力。在當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大的背景下，適當(dāng)?shù)恼n間活動可以幫助學(xué)生緩解疲勞，恢復(fù)精力，提高學(xué)習(xí)效率。其次，課間活動能夠促進(jìn)學(xué)生心理健康。學(xué)生在課間活動中可以放松心情，緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力，增強(qiáng)愉悅感。案例中學(xué)生們對多出來的5分鐘課間時間表示高興，這表明課間活動能夠提高學(xué)生的幸福感。同時，課間活動還能培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)，增強(qiáng)他們的自信心和樂觀精神。此外，課間活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和合作精神。在課間活動中，學(xué)生們需要相互協(xié)作、溝通交流，這有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過參與集體活動，學(xué)生們還能學(xué)會分享、包容和尊重他人，培養(yǎng)良好的人際交往能力。綜上所述，提倡課間活動對于促進(jìn)學(xué)生的身心健康、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)社交能力和合作精神等方面都具有積極的影響。因此，我們應(yīng)該重視課間活動的作用，合理安排課間時間，豐富課間活動內(nèi)容，確保每個學(xué)生都能充分參與和享受課間活動的樂趣。（2）為了發(fā)揮課間活動對學(xué)生全面發(fā)展的作用，中小學(xué)校在教學(xué)和管理工作中應(yīng)該采取一系列合理化建議。首先，學(xué)校應(yīng)合理安排課間時間，確保學(xué)生有足夠的休息和運(yùn)動時間。在課間活動的設(shè)置上，學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)置多樣化的活動項(xiàng)目，如案例中的呼啦圈、花樣跳繩等，以滿足不同學(xué)生的需求。同時，學(xué)校還可以引入更多創(chuàng)新的課間活動形式，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，使他們在輕松愉快的氛圍中度過課間時光。其次，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對課間活動的組織和管理，確?；顒拥陌踩行蜻M(jìn)行。學(xué)?？梢灾贫ㄕn間活動的管理制度和安全規(guī)范，明確活動的具體內(nèi)容和要求，對活動場地和器材進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保學(xué)生的活動安全。同時，學(xué)校還可以組織專業(yè)教師和志愿者參與課間活動的指導(dǎo)和監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)和解決活動中可能存在的問題和隱患。此外，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)?？梢酝ㄟ^家長會、家長信等方式，向家長宣傳課間活動的重要性和意義，引導(dǎo)家長積極參與和支持學(xué)校的課間活動。同時，學(xué)校還可以邀請家長參與到課間活動的策劃和組織中來，共同為學(xué)生打造一個更加豐富多彩、健康向上的課間活動環(huán)境。最后，學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)的評價體系，對課間活動的效果進(jìn)行定期評估和總結(jié)。學(xué)?？梢酝ㄟ^觀察學(xué)生的參與情況、活動效果、身體素質(zhì)等方面的變化，評估課間活動對學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)作用。同時，學(xué)校還可以結(jié)合學(xué)生的反饋意見和家長的建議，不斷改進(jìn)和優(yōu)化課間活動的內(nèi)容和形式，以更好地適應(yīng)學(xué)生的