陜西省第三屆中小學課堂教學創(chuàng)新大賽參賽教師報名表_第1頁
陜西省第三屆中小學課堂教學創(chuàng)新大賽參賽教師報名表_第2頁
陜西省第三屆中小學課堂教學創(chuàng)新大賽參賽教師報名表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

附件1陜西省第三屆中小學課堂教學創(chuàng)新大賽參賽教師報名表姓名性別照片（2寸彩色免冠）年齡職稱教齡學歷/學位移動電話電子信箱所在學校職務(wù)主講科目教師資格證編號參賽章節(jié)學段組別□小學組□初中組□普通高中組主要履歷及獲得獎勵學校意見（公章）負責人（簽字）年月日縣（區(qū)）意見（公章）負責人（簽字）年月日市（區(qū)）意見（公章）負責人（簽字）年月日

附錄一、教學設(shè)計至少包含教學目標、教學內(nèi)容和教學過程等內(nèi)容。教學目標符合課程標準、學科教學指導(dǎo)意見和教學實際情況。教學內(nèi)容要充分利用已有的課例研究成果，著重分析本課重點與難點。教學過程包含必要的教學環(huán)節(jié)，層次清晰，體現(xiàn)多樣化教學方式。二、學習任務(wù)單包括學習目標、學習任務(wù)、學習準備、學習方式和環(huán)節(jié)以及三、作業(yè)練習應(yīng)與學習目標相一致，建議設(shè)計多樣化的作業(yè)任務(wù)，除適量的紙筆練習題外，可布置繪圖、調(diào)研報告、手抄報、課后實踐活動等任務(wù)。四、課件課件及其嵌入的媒體素材應(yīng)確保內(nèi)容清晰無誤，界面設(shè)計簡明、布局合理、重點突出，風格統(tǒng)一。引用地圖應(yīng)使用教材上的地圖并標明出處（教材名稱，出版社，版本，頁碼）。五、創(chuàng)新論述（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論