高考備考：地理考點總結(jié)

高考備考：地理考點總結(jié)一、自然地理1.1地球與地圖地球的形狀、地球運動、時區(qū)差異地圖的閱讀與繪制，包括比例尺、坐標系等1.2氣候氣候系統(tǒng)及氣候類型氣候的形成因素，包括緯度、海陸分布、地形等氣候變化與人類活動1.3水資源地表水、地下水、冰川水的分布與循環(huán)水資源利用與保護1.4土壤與植被土壤的形成與分類植被的分布與生態(tài)功能1.5地貌內(nèi)力作用與外力作用的地貌形成主要地貌類型的特點與分布二、人文地理2.1人口人口增長、人口分布與遷移人口問題及政策2.2城市與城市化城市化進程與特點城市規(guī)劃與布局城市問題及對策2.3農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素，包括氣候、地形、市場等主要農(nóng)作物與種植業(yè)分布農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展2.4工業(yè)工業(yè)的區(qū)位因素，包括資源、市場、交通等工業(yè)部門及其特點工業(yè)發(fā)展及布局趨勢2.5交通與通信交通方式及其特點交通網(wǎng)絡(luò)的布局與規(guī)劃通信技術(shù)及其發(fā)展趨勢2.6商業(yè)地理商業(yè)中心的布局與等級商業(yè)活動的區(qū)位因素電子商務(wù)對商業(yè)地理的影響2.7人類活動與環(huán)境人類活動對環(huán)境的影響環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展三、區(qū)域地理3.1中國的區(qū)域差異地理區(qū)域與地理界線區(qū)域差異及其成因區(qū)域發(fā)展策略3.2北方地區(qū)地形、氣候、資源等特點農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等發(fā)展?fàn)顩r環(huán)境問題及對策3.3南方地區(qū)地形、氣候、資源等特點農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等發(fā)展?fàn)顩r環(huán)境問題及對策3.4西北地區(qū)地形、氣候、資源等特點農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等發(fā)展?fàn)顩r環(huán)境問題及對策3.5青藏地區(qū)地形、氣候、資源等特點農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等發(fā)展?fàn)顩r環(huán)境問題及對策四、地理信息系統(tǒng)（GIS）GIS的基本概念與功能GIS的數(shù)據(jù)采集、處理與分析GIS在地理教學(xué)、科研及生產(chǎn)中的應(yīng)用五、世界地理各大洲地理特點及其分區(qū)國家地理、首都地理、經(jīng)濟地理等國際地理組織及其職能六、地理實驗地理觀測與實驗方法地理實驗儀器的使用與維護實驗結(jié)果的解析與應(yīng)用上面所述是對高考地理考點的總結(jié)，希望對你有所幫助。在備考過程中，要注意理論聯(lián)系實際，加強地圖、數(shù)據(jù)等技能的訓(xùn)練，提高綜合分析問題的能力。祝你高考取得優(yōu)異成績！##一、自然地理例題1：地球的形狀題目描述：請證明地球是一個不完美的橢球體。解題方法：運用地球物理學(xué)知識，通過地球的引力、衛(wèi)星照片等證據(jù)來證明地球的形狀。例題2：地圖的閱讀與繪制題目描述：請閱讀一幅世界地圖，指出五大洲的位置。解題方法：通過觀察地圖，了解各大洲的地理位置、邊界和特點。例題3：氣候類型題目描述：請判斷上海所在的氣候類型。解題方法：根據(jù)上海的氣候特點，如溫度、降水等，判斷其所屬的氣候類型。例題4：水資源題目描述：請分析我國南北方水資源利用與保護的差異。解題方法：從地理、氣候、人口等多方面因素分析南北方水資源利用與保護的差異。例題5：土壤與植被題目描述：請分析我國東南沿海地區(qū)土壤與植被的分布特點。解題方法：從地形、氣候、生物等多方面因素分析土壤與植被的分布特點。二、人文地理例題6：人口增長題目描述：請分析我國人口增長的原因及影響。解題方法：從政策、經(jīng)濟、社會等多方面因素分析人口增長的原因，并探討其對社會、資源等方面的影響。例題7：城市與城市化題目描述：請分析我國城市化進程的特點。解題方法：從經(jīng)濟、社會、政策等多方面因素分析我國城市化進程的特點。例題8：農(nóng)業(yè)題目描述：請分析我國農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素。解題方法：從氣候、地形、市場等多方面因素分析我國農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素。例題9：工業(yè)題目描述：請分析我國工業(yè)的區(qū)位因素。解題方法：從資源、市場、交通等多方面因素分析我國工業(yè)的區(qū)位因素。例題10：交通與通信題目描述：請分析我國交通與通信發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢。解題方法：從基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)、政策等多方面因素分析我國交通與通信發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢。三、區(qū)域地理例題11：中國的區(qū)域差異題目描述：請分析我國東北地區(qū)與沿海地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展差異。解題方法：從政策、地理、文化等多方面因素分析東北地區(qū)與沿海地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展差異。例題12：北方地區(qū)題目描述：請描述我國北方地區(qū)的自然環(huán)境特點。解題方法：從氣候、地形、植被等多方面因素描述我國北方地區(qū)的自然環(huán)境特點。例題13：南方地區(qū)題目描述：請描述我國南方地區(qū)的自然環(huán)境特點。解題方法：從氣候、地形、植被等多方面因素描述我國南方地區(qū)的自然環(huán)境特點。例題14：西北地區(qū)題目描述：請分析我國西北地區(qū)的資源特點及開發(fā)利用。解題方法：從石油、天然氣、草原等多方面因素分析我國西北地區(qū)的資源特點及開發(fā)利用。例題15：青藏地區(qū)題目描述：請分析我國青藏地區(qū)的自然環(huán)境特點。解題方法：從地形、氣候、植被等多方面因素分析我國青藏地區(qū)的自然環(huán)境特點。四、地理信息系統(tǒng)（GIS）例題16：GIS的基本概念與功能題目描述：請解釋GIS的基本概念及功能。解題方法：通過查閱資料、課堂學(xué)習(xí)等途徑，掌握GIS的基本概念及功能。例題17：GIS的數(shù)據(jù)采集、處理與分析題目描述：請分析GIS在數(shù)據(jù)采集、處理與分析方面的應(yīng)用。解題方法：通過實際操作、案例分析等途徑，了解GIS在數(shù)據(jù)采集、處理與分析方面的應(yīng)用。例題18：GIS在地理教學(xué)、科研及生產(chǎn)中的應(yīng)用題目描述：請舉例說明GIS在地理教學(xué)、科研及生產(chǎn)中的應(yīng)用。解題方法：通過實際案例、文獻查閱等途徑，了解GIS在地理教學(xué)、科研及生產(chǎn)中的應(yīng)用。五、世界地理例題19：各大洲地理特點及其分區(qū)題目描述：請描述亞洲地理特點及其分區(qū)。解題方法：從地理位置、地形、氣候等多方面因素描述亞洲地理特點由于高考地理習(xí)題數(shù)量眾多，且每年的試題都有所不同，在這里我將選取一些具有代表性的經(jīng)典習(xí)題進行解析。請注意，這里提供的解答僅作為參考，實際解答過程中需結(jié)合具體的考試要求和教材內(nèi)容。一、自然地理例題1：地球的形狀【2010年高考題】閱讀圖文資料，完成問題。資料1：地球是一個巨大的球體?？茖W(xué)家經(jīng)過長期的精密測量，發(fā)現(xiàn)地球并不是一個規(guī)則球體，而是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。地球的極半徑為6357千米，赤道半徑為6378千米。資料2：地球的平均半徑為6371千米，地球表面積為5.1億平方千米，最大周長約4萬千米。（1）據(jù)資料1、2，說明地球形狀的認識過程。人類早期對地球形狀的認識：天圓地方說、天如斗笠，地如覆盤等。麥哲倫船隊環(huán)球航行：證實地球是一個球體?？茖W(xué)家通過精密測量：發(fā)現(xiàn)地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。（1）人類對地球形狀的認識經(jīng)歷了從天圓地方說到天如斗笠，地如覆盤，再到麥哲倫船隊環(huán)球航行，最后通過科學(xué)家精密測量發(fā)現(xiàn)地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。例題2：地圖的閱讀與繪制【2015年高考題】閱讀圖文資料，完成問題。資料：我國某地區(qū)地形簡圖。（2）根據(jù)地形簡圖，說明甲、乙兩地的地形特征，并判斷圖中河流的流向。觀察地形簡圖，分析甲、乙兩地的地形特征。判斷河流的流向。（2）甲地地形特征：西高東低，呈階梯狀分布；乙地地形特征：北高南低，呈傾斜狀分布。圖中河流流向：自西北向東南。../images/example_image.png二、人文地理例題6：人口增長【2018年高考題】閱讀圖文資料，完成問題。資料：我國某地區(qū)近年來的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)。（1）根據(jù)資料，分析該地區(qū)人口增長的原因及對當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展的影響。分析人口增長的原因。探討人口增長對當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展的影響。（1）原因：政策扶持、經(jīng)濟發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生條件改善等。影響：勞動力充足、消費市場擴大、資源壓力增大、生態(tài)環(huán)境問題凸顯等。例題7：城市與城市化【2016年高考題】閱讀圖文資料，完成問題。資料：我國某城市群分布圖。（2）根據(jù)城市群分布圖，分析甲、乙兩地城市化進程的差異及形成原因。觀察城市群分布圖，分析甲、乙兩地的城市化進程差異。探討形成差異的原因。（2）甲地城市化進程較快，乙地城市化進程較慢。原因：甲地經(jīng)濟發(fā)達，工業(yè)化水平高，城市化水平較高；乙地經(jīng)濟發(fā)展水平較低，工業(yè)化、城市化水平較低。三、區(qū)域地理例題11：中國的區(qū)域差異【2017年高考題】閱讀圖文資料，完成問題。資料：我國東北地區(qū)與沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展比較表。（1）根據(jù)資料，分析