關(guān)于小學(xué)生心理健康知識(shí)有哪些_第1頁(yè)
關(guān)于小學(xué)生心理健康知識(shí)有哪些_第2頁(yè)
關(guān)于小學(xué)生心理健康知識(shí)有哪些_第3頁(yè)
關(guān)于小學(xué)生心理健康知識(shí)有哪些_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生心理健康知識(shí)有哪些1、了解自己,接納自己,肯定自己;2、對(duì)自己的生活負(fù)責(zé);3、擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,設(shè)立明確的生活目標(biāo);4、學(xué)會(huì)自我控制,克服誘惑,活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中;5、學(xué)會(huì)舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒;6、建立良好的人際關(guān)系;7、鍛煉身體,展現(xiàn)朝氣活力;8、學(xué)會(huì)思考,養(yǎng)成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。心理健康小知識(shí)1、不對(duì)自己過(guò)分苛求。為了避免挫折感,應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)定在自己能力的所及之內(nèi)。2、助人為樂(lè)。幫助別人可以使自己忘卻煩惱,更可以獲得珍貴的友誼。3、集中精力處理近事。這樣可以減輕精神負(fù)擔(dān),以免弄得心力俱廢。4、不要處處與人競(jìng)爭(zhēng)。以和為貴,不四面樹(shù)敵,以免經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。5、熟悉到挫折具有雙重性,挫折會(huì)給人以打擊,帶來(lái)?yè)p失和痛苦,但也能使人奮起、成熟,從中得到鍛煉。小學(xué)生心理健康內(nèi)容1、心理健康教育的主要內(nèi)容包括:普及心理健康基本知識(shí),樹(shù)立心理健康意識(shí),了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法,認(rèn)識(shí)心理異?,F(xiàn)象,以及初步掌握心理保健常識(shí),其重點(diǎn)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會(huì)適應(yīng)等方面的常識(shí)。2、城鎮(zhèn)中小學(xué)和農(nóng)村中小學(xué)的心理健康教育,必須從不同地區(qū)的實(shí)際和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),做到循序漸進(jìn),設(shè)置分階段的具體教育內(nèi)容。3、小學(xué)低年級(jí)主要包括:幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣;樂(lè)與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。4、小學(xué)中、高年級(jí)主要包括:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè),調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理。學(xué)生中常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題有哪些第一、關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生的一些問(wèn)題,是學(xué)生中最主要、最易出現(xiàn)的問(wèn)題,有的學(xué)生面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)壓力,有些力不從心,從心里恐懼和抵觸學(xué)習(xí),有的學(xué)生平時(shí)還可以,一到考試就情緒緊張、甚至生病,有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理。第二、關(guān)于交往有的孩子對(duì)某科目不喜歡,時(shí)間長(zhǎng)了,老師對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生偏見(jiàn),造成孩子對(duì)老師有意見(jiàn),甚至產(chǎn)生對(duì)抗情緒,當(dāng)面頂撞老師。有的則是同學(xué)間的不團(tuán)結(jié),不能和睦和同學(xué)相處,或是被同學(xué)孤立、欺負(fù)。在家和父母也不能良好溝通,造成親子間產(chǎn)生隔閡。第三、關(guān)于成長(zhǎng)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于心理和生理的變化,會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題,有的情緒易怒,有的則過(guò)于封閉自己,有的在青春期,產(chǎn)生早戀現(xiàn)象,不能正確面對(duì),而做出過(guò)于偏激的行為。第四、關(guān)于失敗在學(xué)生時(shí)期,面對(duì)失敗時(shí),有的孩子能及時(shí)調(diào)整心態(tài),有的則喪失信心、情緒低落,無(wú)法振作起來(lái),心灰意冷,從此一直走下坡路,這些都是和平時(shí)的抗挫折能力差有關(guān),平時(shí)過(guò)于嬌氣,遇到事情,就走不出心理陰影,影響到學(xué)習(xí)和生活。怎樣保持心理健康1、保持樂(lè)觀的情緒。要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自己的工作。善于在生活中尋找樂(lè)趣,即便是干些家務(wù)也不應(yīng)視為負(fù)擔(dān),而是帶著情趣去干,比如做飯,不斷嘗試新花樣,享受烹飪的歡娛。在工作上要不斷創(chuàng)造,在進(jìn)取中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,不斷感受成功的樂(lè)趣。2、善于排除不良情緒。遇到不順心的事,別悶在心里,要善于把心中的煩惱或困惑及時(shí)講出來(lái),使消極情緒得以釋放,從而保持愉悅心情總伴你左右。3、經(jīng)常幫助別人。助人為樂(lè),是一種高尚美德,其作用不僅使被幫助者感受人間真情,解決一時(shí)之難,也使助人者感到助人后的快慰。經(jīng)常幫助別人,就是使自己常處在一種良好心境中。4、善待別人,心胸大度。以諒解、寬容、信任、友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論