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文檔簡介
2022-2023學年四川省達州市通川區(qū)八年級(下)期末數(shù)學試卷
一、選擇題(本大題共10小題,共40.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)
1.世界上最小的鳥是生活在古巴的吸蜜蜂鳥,它的質(zhì)量約為0.056盎司.將0.056用科學記數(shù)
法表示為()
A.5.6x10-1B.5.6x10-2Q5.6X10-3D.0.56x10-1
2.在以下回收、綠色食品、節(jié)能、節(jié)水四個標志中,是中心對稱圖形的是()
D
AB.C.5-
3.化簡分式券的結(jié)果是()
al-b
A—B—C—D—
a7D,a+bJa-bU-7
4.下面式子從左邊到右邊的變形是因式分解的是()
A.x2—4%+4=(x—2)2B.x2—x—2=x(x—1)—2
5.如圖所示,在MBCD中,對角線4C,BD交于點0,OE〃BC交CD于E,若0E=3cm,則
4。的長為()
A.—2B.2C.1D.—1
7.如圖,已知在△ABC中,/.ABC<90°,AB*BC,BE是4c邊上的中線.按下列步驟作圖:
①分別以點B,C為圓心,大于線段BC長度一半的長為半徑作弧,相交于點M,N;②過點M,
N作直線MN,分別交8C,BE于點D,0;③連接C。,DE.則下列結(jié)論錯誤的是()
A.OB=OCB.乙BOD=ACOD
C.DE//ABD.DB=DE
8.定義新運算"十"如下:當a>b時,a十b=ab+b;當a<b時,a十b=ab-b,若
3十(x+2)>0,貝次的取值范圍是()
A.-1<x<1或x<—2B.x<—2或1<x<2
C,-2<x<1或x>1D.x<-2或x>2
9.如圖,把長方形紙片ABCD沿對角線折疊,設重疊部分為△EBD,那么,有下列說法:①△
BDE是等腰三角形,EB=ED;②折疊后和片一定相等;③折疊后得到的圖形是
軸對稱圖形;④AZBE和ADEF一定是全等三角形.其中正確的是()
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
10.如圖在平面直角坐標系xOy中,有一個等腰直角三角形
AOB,^OAB=90°,直角邊4。在%軸上,且4。=1.將RtAAOB
繞原點。順時針旋轉(zhuǎn)90。得到等腰直角三角形且&。=
2AO,再將Rt△&0B1繞原點。順時針旋轉(zhuǎn)90。得到等腰三角
形40B2,且(。=240...,依此規(guī)律,得到等腰直角三角
形42023。82023,則點B2023的坐標()
A.(—22023,22023)B(22022^22022)C(22023.22023)D(22022,22022)
二、填空題(本大題共5小題,共20.0分)
11.若分式梏的值為零,則X的值為一.
12.點(一發(fā)m)和點(2,九)在直線、=2%+匕上,則?n與九的大小關系是.
13.如圖,在△ABC中=90。,AC=BC9BD^^/.ABCfDE1ABA卜
于E,若△4DE的周長為2「,則△4BC的面積為.\E
一
CB
14.如圖,將正方形網(wǎng)格放置在平面直角坐標系中,其中,每個小正方形的邊長均為1,點A,
B,C的坐標分別為4(0,3),C(3,l)z4B'C'是ZMBC關于%軸的對稱圖形,將△A'B'C'
繞點B'逆時針旋轉(zhuǎn)180。,點4的對應點為M,則點M的坐標為.
15.已知:如圖,BD為△48C的角平分線,且B£>=BC,E為BDM
長線上的一點,BE=BA,過E作EF14B,F為垂足,下列結(jié)論:
①△ABD=^EBC;②乙BCE+乙BCD=180°;@AD=AE=EC;
④AB+BC=2BF.其中正確的是(只填序號)
B
三、計算題(本大題共1小題,共9.0分)
16.閱讀材料:
我們定義:如果一個數(shù)的平方等于-1,記作/=-1,那么這個i就叫做虛數(shù)單位.虛數(shù)與我
們學過的實數(shù)合在一起叫做復數(shù).一個復數(shù)可以表示為a+bi(a,b均為實數(shù))的形式,其中a叫
做它的實部,b叫做它的虛部.
復數(shù)的加、減、乘的運算與我們學過的整式加、減、乘的運算類似.
例如計算:(5+i)+(3-4i)=(5+3)+。-4i)=8-3t.
根據(jù)上述材料,解決下列問題:
(1)填空:伊=,,4=.
(2)計算:(2+02;
(3)將苦化為a+仇(a,b均為實數(shù))的形式(即化為分母中不含i的形式).
四、解答題(本大題共9小題,共81.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
17.(本小題10.0分)
(1)解不等式組:并把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來.
IIIIIIIIIA
-3-2-1012345
(2)先化簡,再求值:三一鈣一二,其中x=*
x-2/一4x-22
18.(本小題8.0分)
為貫徹落實黨中央關于全面建成小康社會的戰(zhàn)略部署,某貧困地區(qū)的廣大黨員干部深入農(nóng)村
積極開展“精準扶貧”工作.經(jīng)過多年的精心幫扶,截至2019年底,按照農(nóng)民人均年純收入
3218元的脫貧標準,該地區(qū)只剩少量家庭尚未脫貧.現(xiàn)從這些尚未脫貧的家庭中隨機抽取50
戶,統(tǒng)計其2019年的家庭人均年純收入,得到如圖1所示的條形圖.
(1)如果該地區(qū)尚未脫貧的家庭共有1000戶,試估計其中家庭人均年純收入低于2000元(不含
2000元)的戶數(shù);
(2)估計2019年該地區(qū)尚未脫貧的家庭人均年純收入的平均值;
(3)2020年初,由于新冠疫情,農(nóng)民收入受到嚴重影響,上半年當?shù)剞r(nóng)民家庭人均月純收入的
最低值變化情況如圖2的折線圖所示.為確保當?shù)剞r(nóng)民在2020年全面脫貧,當?shù)卣e極籌
集資金,引進某科研機構(gòu)的扶貧專項項目.據(jù)預測,隨著該項目的實施,當?shù)剞r(nóng)民自2020年
6月開始,以后每月家庭人均月純收入都將比上一個月增加170元.
▲家庭人均月純收入最低值/元
已知2020年農(nóng)村脫貧標準為農(nóng)民人均年純收入4000元,試根據(jù)以上信息預測該地區(qū)所有貧困
家庭能否在今年實現(xiàn)全面脫貧.
19.(本小題8.0分)
小剛?cè)コ匈徺I畫筆,第一次花60元買了若干支4型畫筆,第二次超市推薦了B型畫筆,但8
型畫筆比4型畫筆的單價貴2元,他又花100元買了相同支數(shù)的B型畫筆.
(1)超市B型畫筆單價多少元?
(2)小剛使用兩種畫筆后,決定以后使用B型畫筆,但感覺其價格稍貴,和超市溝通后,超市
給出以下優(yōu)惠方案:一次購買不超過20支,則每支8型畫筆打九折;若一次購買超過20支,
則前20支打九折,超過的部分打八折.設小剛購買的B型畫筆x支,購買費用為y元,請寫出y
關于x的函數(shù)關系式.
(3)在(2)的優(yōu)惠方案下,若小剛計劃用270元購買B型畫筆,則能購買多少支B型畫筆?
20.(本小題8.0分)
如果一個分式的分子或分母可以因式分解,且這個分式不可約分,那么我們稱這個分式為“和
諧分式”.
(1)下列分式:①式專;②鬻;③旦;④葛.其中是“和諧分式”是(填寫
序號即可);
(2)若a為正整數(shù),且告互為“和諧分式”,請寫出a的值;
“I"人I
⑶在化簡缶一"料,
小東和小強分別進行了如下三步變形:
【廣/3--A4Q2a44a24a4a2b2—4a(ad2—b3)
小東:原式=忘了一丁%=忘了_于=(牙-網(wǎng)岸一
小幅.序式一4a2a4—4a24a_4a2_4a(a-b)
22
小強.〃'旦一療了bb-b\a-b)b~(a-b)b
顯然,小強利用了其中的和諧分式,第三步所得結(jié)果比小東的結(jié)果簡單,原因是:
請你接著小強的方法完成化簡.
21.(本小題8.0分)
在現(xiàn)今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代,密碼與我們的生活已經(jīng)密不可分.而諸如“123456”、生日等簡
單密碼又容易被破解,因此利用簡單方法產(chǎn)生一組容易記憶的密碼就很有必要了.有一種用
“因式分解”法產(chǎn)生的密碼,方便記憶,其原理是:將一個多項式分解因式,如多項式:%3+
2X2-X-2因式分解的結(jié)果為(x-l)(x+1)(%+2),當%=18時,x-1=17,x+1=19,
x+2=20,此時可以得到六位數(shù)的數(shù)字密碼171920.
(1)根據(jù)上述方法,當x=21,y=7時,對于多項式/一工產(chǎn)分解因式后可以形成哪些數(shù)字
密碼?(寫出三個)
(2)若一個直角三角形的周長是30,斜邊長為13,其中兩條直角邊分別為x、y,求出一個由
多項式/y+4/3分解因式后得到的六位數(shù)的數(shù)字密碼(只需一個即可);
(3)若多項式%3+(?1一371)/一71丫一21因式分解后,利用本題的方法,當x=27時可以得到
其中一個六位數(shù)的數(shù)字密碼為242834,求m、n的值.
22.(本小題9.0分)
(1)如圖,在正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點在格點上.請僅用無刻度直尺完成以下作圖(保留作
圖痕跡).
①在圖1中,作AABC關于點0對稱的△A‘B'C';
②在圖2中,作△ABC繞點4順時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,頂點仍在格點上的△AB'C'.
(2)如圖,已知線段a,點4在平面直角坐標系xOy內(nèi).用直尺和圓規(guī)在第一象限內(nèi)作出點P,使
點P(P到兩坐標軸的距離相等,且與點4的距圖1圖2離等于a.(保留作圖痕跡,不寫作法,要
求寫出結(jié)論)
23.(本小題8.0分)
問題1:如圖①,在四邊形48CD中,NB=NC=90°,P是BC上一點,PA=PD,/.APD=90°.
求證:AB+CD=BC.
問題2:如圖②,在四邊形4BCD中,AB=ABCD=45°,P4是BC上一點,過點P作DP14P
于P,DP=AP,連接4D.過點C作CE〃4B交4P的延長線于點E,連接DE.求證:DE=DA.
24.(本小題10.0分)
某商場為了促銷,設計了抽獎活動,方案如下:根據(jù)不同的消費金額,每次抽獎時可以從100
張面值分別為1元、2元、3元.....100元的獎券中(面值為整數(shù)),一次任意抽取2張、3張、
4張....等若干張獎券,獎券的面值金額之和即為優(yōu)惠金額.某顧客獲得了一次抽取5張獎券
的機會,小明想知道該顧客共有多少種不同的優(yōu)惠金額?
問題建模:
從1,2,3,......,n(n為整數(shù),且nN3)這n個整數(shù)中任取a(/<a<n)個整數(shù),這a個整數(shù)之
和共有多少種不同的結(jié)果?
模型探究:
我們采取一般問題特殊化的策略,先從最簡單的情形入手,再逐次遞進,從中找出解決問題
的方法.
探究一:(1)從1,2,3這3個整數(shù)中任取2個整數(shù),這2個整數(shù)之和共有多少種不同的結(jié)果?
表①:
所取的2個整數(shù)1,21,32,3
2個整數(shù)之和345
如表①,所取的2個整數(shù)之和可以為3,4,5,也就是從3到5的連續(xù)整數(shù),其中最小是3,最
大是5,所以共有3種不同的結(jié)果.
(2)從1,2,3,4這4個整數(shù)中任取2個整數(shù),這2個整數(shù)之和共有多少種不同的結(jié)果?
表②:
所取的2個
1,21,31,42,32,43,4
整數(shù)
2個整數(shù)之
345567
和
如表②,所取的2個整數(shù)之和可以為3,4,5,6,7,也就是從3到7的連續(xù)整數(shù),其中最小
是3,最大是7,所以共有5種不同的結(jié)果.
(3)從1,2,3,4,5這5個整數(shù)中任取2個整數(shù),這2個整數(shù)之和共有種不同的結(jié)果.
(4)從1,2,3............n(n為整數(shù),且n23)這n個整數(shù)中任取2個整數(shù),這2個整數(shù)之和共有
種不同的結(jié)果.
探究二:
⑴從1,2,3,4這4個整數(shù)中任取3個整數(shù),這3個整數(shù)之和共有種不同的結(jié)果.
(2)從1,2,3.............n(n為整數(shù),且n24)這n個整數(shù)中任取3個整數(shù),這3個整數(shù)之和共有
種不同的結(jié)果.
探究三:從2,3,nS為整數(shù),且n25)這n個整數(shù)中任取4個整數(shù),這4個整數(shù)之和共
有種不同的結(jié)果.
歸納結(jié)論:從1,2,3,……,n(n為整數(shù),且n之3)這n個整數(shù)中任取磯1<a<n)個整數(shù),
這a個整數(shù)之和共有種不同的結(jié)果.
問題解決:從100張面值分別為1元、2元、3元.....100元的獎券中(面值為整數(shù)),一次任
意抽取5張獎券,共有種不同的優(yōu)惠金額.
拓展延伸:
⑴從I,2,3............n(n為整數(shù),且n26)這n個整數(shù)中任取6個整數(shù),使得取出的這些整數(shù)
之和共有2023種不同的結(jié)果?(寫出解答過程)
(2)從3,4,5,……,n+3(n為整數(shù),且n22)這(zi+1)個整數(shù)中任取a(l<a<n+1)個整
數(shù),這。個整數(shù)之和共有種不同的結(jié)果.
25.(本小題12.0分)
在一次數(shù)學研究性學習中,小兵將兩個全等的直角三角形紙片力BC和CEF拼在一起,使點4與
點尸重合,點C與點。重合(如圖1),其中乙1CB=乙DFE=90°,BC=EF=3cm,AC=DF=
4cm,并進行如下研究活動.
活動一:將圖1中的紙片DEF沿4c方向平移,連結(jié)AE,BD(如圖2),當點尸與點C重合時停止
平移.
(1)圖2中的四邊形4BDE是平行四邊形嗎?請說明理由;
(2)當紙片DE尸平移到某一位置時,小兵發(fā)現(xiàn)四邊形28DE為矩形(如圖3),求4F的長;
活動二:在圖3中,取4C的中點0,再將紙片OEF繞點0順時針方向旋轉(zhuǎn)a度(OWaW90),
連結(jié)OB,0E(如圖4).
(3)當E/平分乙4E0時,探究OF與BD的數(shù)量關系,并說明理由.
圖1圖2圖3圖4
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查用科學記數(shù)法表示絕對值較小的數(shù).一般形式為ax103其中i4|a|<10,與絕對值
較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負整數(shù)指數(shù)累,即n為負整數(shù),n的絕對值等于由原數(shù)
左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù),據(jù)此解答即可.
【解答】
解:將0.056用科學記數(shù)法表示為5.6x10-2,
故選:B.
2.【答案】C
【解析】解:選項A、B、。中的圖形都不能找到這樣的一個點,使圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180。后與原
來的圖形重合,所以不是中心對稱圖形.
選項C中的圖形能找到這樣的一個點,使圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180。后與原來的圖形重合,所以是中
心對稱圖形.
故選:C.
根據(jù)中心對稱圖形的概念判斷.把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180。,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的
圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.
本題考查的是中心對稱圖形,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與自身重合.
3.【答案】C
【解析】解:箸
_7(a+b)
一(a+b)(a-b)
7
-a-b'
故選:C.
直接將分式的分子、分母分解因式,然后通過約分進行化簡得出答案.
此題主要考查了約分,約分時,分子與分母都必須是乘積式,如果是多項式的,必須先分解因式.
4.【答案】A
【解析】解:A.X2-4X+4=(X-2)2,從左邊到右邊的變形屬于因式分解,故本選項符合題意;
B.x2-x-2=x{x-V)-2,等式的右邊不是幾個整式的積的形式,不屬于因式分解,故本選項
不符合題意;
C.(x+/)(x-l)=x2-Z,從左邊到右邊的變形是整式乘法計算,不屬于因式分解,故本選項不
符合題意;
=等式的右邊不是幾個整式的積的形式,不屬于因式分解,故本選項不符合題
一
尼、;
故選:A.
根據(jù)因式分解的定義判斷即可.
本題考查了因式分解的定義和因式分解的方法,能熟記因式分解的定義是解此題的關鍵,注意:
把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫因式分解.
5.【答案】B
【解析】解:???四邊形4BCD是平行四邊形,
:.AD=BC,DO=BO,
vOE//BC,
??.DE=CE,
OE=加,
???OE=3cm,
:.BC—6(cm),
???AD=6cm,
故選:B.
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出4。=BC,DO=BO,求出DE=CE,根據(jù)三角形的中位線性質(zhì)求出BC,
再求出4。即可.
本題考查了三角形的中位線性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)等知識點,能根據(jù)三角形的中位線性質(zhì)得出
OE="BC是解此題的關鍵.
6.【答案】D
【解析】解:去分母得:x-6+x-5=m,
由分式方程有增根,得到x—5=0,即x=5,
把x=5代入整式方程得:m=-l,
故選:D.
分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,由分式方程有增根,得到X-5=0,求出工的值,代入整式方
程計算即可求出m的值.
此題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進行:①化分式方程為整式方程;②把增
根代入整式方程即可求得相關字母的值.
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握5種基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已
知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).也考查了三
角形中位線性質(zhì).
利用基本作圖得到MN通直平分BC,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到OB=OC,BD=CD,OD1
BC,則可對71選項進行判斷,根據(jù)等腰三角形的“三線合一”可對B選項進行判斷;根據(jù)三角形
中位線的性質(zhì)對C選項進行判斷;由于。E=BD=;BC,AB豐BC,則可對。選項進行判斷.
【解答】
解:由作法得MN垂直平分BC,
OB=OC,BD=CD,OD1BC,所以4選項正確;
0。平分NBOC,
:.乙BOD=/.COD,所以B選項正確;
■■■AE=CE,DB=DC,
DE為4/夕。的中位線,
DE//AB,所以C選項正確;
DE=^AB,
而BD=返,
ABMBC,
:.BD*DE,所以D選項錯誤.
故選。.
8.【答案】C
【解析】解:當3>%+2,即XVI時,
v3?(%-+-2)>0,
?,?3(%+2)+(x+2)>0,
?,?3%+6+x+2>0,
?,?x>—2,
?,,-2<x<1;
當3Vx+2,即%>1時,
???3十(%+2)>0,
***3(%+2)—(x4~2)>0,
?,?2%+4>0,
:.x>—2,
AX>1;
綜上所述,一2VxV1或%>1,
故選:C.
分當3>x+2,即%<1時,當3<%+2,即%>1時,兩種情況根據(jù)題目所給的新定義建立關于
工的不等式進行求解即可.
本題主要考查了新定義下的實數(shù)運算,解一元一次不等式組,正確理解題意并利用分類討論的思
想求解是解題的關鍵.
9.【答案】B
【解析】解一?四邊形ABCD為矩形,
??.Z,BAE=乙DCE,AB=CD,
在和△CED中,
(Z.BAE=乙DCE
N4E8=乙CED,
VAB=CD
???△4EB/CED(44S),
.??BE-DE,
.?.△EBD為等腰三角形,
???折疊后得到的圖形是軸對稱圖形,
無法判斷N4BE和aBD是否相等.
故其中正確的是①③④.
故選:B.
根據(jù)矩形的性質(zhì)得到4B4E=NDCE,AB=CD,再由對頂角相等可得="ED,推出△
AEB^CED,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論,依此可得①③④正確;無法判斷NABE和
NCB。是否相等.
本題考查圖形的翻折變換,解題過程中應注意折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱
的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變.
10.【答案】A
223344
【解析】解:由題意得:當(2,-2),B2(-2,-2),B3(-2,2),B4(2,2),......,
???2023+4=505……3,
???4023的坐標為(—22°23,22023),
故選:A.
根據(jù)旋轉(zhuǎn)特點,找到坐標的變化規(guī)律,再求解.
本題考查了點的坐標,找到坐標的變化規(guī)律是解題的關鍵.
11.【答案】2
【解析】解:根據(jù)題意,得
2—|x|=0)且x+2。0,
解得,x=2.
故答案是:2.
分式的值為零:分子2—因=0,且分母X+2H0.
本題考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為0;(2)分母
不為。.這兩個條件缺一不可.
12.【答案】m<n
【解析】
【分析】
本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),熟知一次函數(shù)的增減性是解答此題的關鍵.
先根據(jù)直線的解析式判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
【解答】
解:???直線y=2x+b中,k=2>0,
???此函數(shù)y隨著x的增大而增大,
-2V2,
m<n.
故答案為m<n.
13.【答案】2
【解析】解:???BD平分乙4BC,DE1AB,DC1BC,“卜、
??.DE=DC,
?:BD=BD,“卜、
3
???Rt△DCB^Rt△DEB(HL),J-----
.??BE—BC,
-AC=BC,
???AC—BE,
??.△ADE的周長=AD^DE-^AE=AD+DC+AE=AC-^-AE=BE+AE=ABf
???△4DE的周長為247,
:.AB=2A/-2?
???△48C是等腰直角三角形,
.-.AC=BC=^-AB=2.
1
ABC的面積=^ACBC=2.
故答案為:2.
由角平分線的性質(zhì)得到DE=DC,由Rt△DCBmRt△DEB(HL),得到BE=BC,推出AADE的周
長=2B=24,由等腰直角三角形的性質(zhì)求出4c的長,即可求出△ABC的面積.
本題考查等腰直角三角形,角平分線的性質(zhì),關鍵是由角平分線的性質(zhì),推出△4DE的周長=AB.
14.【答案】(一2,1)
【解析】解:將△AB'C'繞點"逆時針旋轉(zhuǎn)180。,如圖所示:
所以點M的坐標為(一2,1),
故答案為:(-2,1).
延長AB'后得出點M,進而利用圖中坐標解答即可.
此題考查中心對稱,關鍵是根據(jù)中心對稱的性質(zhì)畫出圖形解答.
15.【答案】①②④
【解析[解:①?.?BC為AABC的角平分線,
???Z.ABD=Z.CBD,
在A48。和△EBC中,
(BD=BC
\/.ABD=4JBD,
[BE=BA
三△EBC(SAS),
①正確;
②;BD為△ABC的角平分線,BD=BC,BE=BA,
???乙BCD=乙BDC,Z.BAE=乙BEA,
???△ABD=^,EBC,
B
:?乙BCE=乙BDA,
???乙BCE+乙BCD=Z.BDA+乙BDC=180°,
②正確;
③???乙BCE=Z.BDA,乙BCE=4BCD+乙DCE,4BDA=乙DAE+Z.BEA,乙BCD=4BEA,
:.Z-DCE=Z.DAE,
??.△4CE為等腰三角形,
???AE—EC,
,*,△ABD=^EBC,
:.AD=EC,
:.AD=AE=EC,
???8。為△48C的角平分線,EFA.AB,而EC不直于8C,
???EF工EC,
③錯誤;
④由③知4。=4E=EC,
④正確;
綜上所述,正確的結(jié)論是①②④.
故答案為:①②④.
易證△ABD=LEBC,可得NBCE=^BDA,AD=EC可得①②正確;再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可求
^/.DAE=Z.DCE,即4£>=4E=EC,可得③錯誤、④正確.
本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),本題中熟練求證三角形全等和熟練運用全等三角形對應角、
對應邊相等性質(zhì)是解題的關鍵.
16.【答案】(l)-i;1;
(2)(2+i)2=j2+由+4=-1+4i+4=3+4i;
1+i_(l+0(l+0_(1+i)2_i2+2t+l_2i_.
⑼口=(1-O(1+O=-F-=-2—=E=>
【解析】
解:⑴?.?一=-1,
二j3=j2.j=-1.j=-3j4=j2.j2=_1.J1)=1,
故答案為:—31:
(2)見答案;
(3)見答案.
【分析】
(1)根據(jù)*=一1,則,3=產(chǎn)一,i4=步.產(chǎn),然后計算;
(2)根據(jù)完全平方公式計算,出現(xiàn)化簡為-1計算;
(3)分子分母同乘以(1+i)后,把分母化為不含i的數(shù)后計算.
本題考查了實數(shù)的運算,以及完全平方公式的運用,能讀懂題意是解此題的關鍵,解題步驟為:
閱讀理解,發(fā)現(xiàn)信息;提煉信息,發(fā)現(xiàn)規(guī)律;運用規(guī)律,聯(lián)想遷移;類比推理,解答問題.
17.【答案】解:⑴尸1
解不等式①得:%>1,
解不等式②得:XW3,
.??原不等式組的解集為:1WXW3,
???該不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖所示:
?????11141?A
—5—4—3—2—I012345
X.%2_2》___2
⑷六丁菸不一口
x(x+2)(x—2)2
x—2x(x—2)x—2
--x-+--2-------2--
x-2x-2
x+2-2
二x-2
x
=
33
當%=?時,原式=7一=4=一3.
2-2-2
【解析】(1)按照解一元一次不等式組的步驟,進行計算即可解答;
(2)利用異分母分式加減法法則計算括號里,再算括號外,然后把工的值代入化簡后的式子進行計
算,即可解答.
本題考查了分式的化簡求值,解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,準確熟練地進
行計算是解題的關鍵.
18.【答案】解:(1)根據(jù)題意,可估計該地區(qū)尚未脫貧的1000戶家庭中,家庭人均年純收入低于2000
元(不含2000元)的戶數(shù)為:
1000x^=120;
(2)根據(jù)題意,可估計該地區(qū)尚未脫貧的家庭2019年家庭人均年純收入的平均值為:
4x(1.5x6+2.0x8+2.2x10+2.5x12+3.0x9+3.2x5)=2.4(千元);
(3)根據(jù)題意,得,
2020年該地區(qū)農(nóng)民家庭人均月純收入的最低值如下:
月份123456
人均月純收入(元)
500300150200300450
月份789101112
人均月純收入(元)
620790960113013001470
由上表可知當?shù)剞r(nóng)民2020年家庭人均年純收入不低于:
500+300+150+2004-300+450+620+790+960+1130+1300+1470
>960+1130+1300+1470>4000.
所以可以預測該地區(qū)所有貧困家庭能在今年實現(xiàn)全面脫貧.
【解析】(1)用1000乘以樣本中家庭人均純收入低于2000元(不含2000元)的頻率即可;
(2)利用加權(quán)平均數(shù)進行計算即可;
(3)求出當?shù)剞r(nóng)民2020年家庭人均年純收入與4000進行大小比較即可.
本題考查了折線統(tǒng)計圖、用樣本估計總體、條形統(tǒng)計圖、加權(quán)平均數(shù),考查運算能力、推理能力、
考查統(tǒng)計思想.
19.【答案】解:(1)設超市B型畫筆單價為a元,則A型畫筆單價為(a-2)元.
根據(jù)題意得,2=變,
a-2a
解得a=5.
經(jīng)檢驗,a=5是原方程的解.
答:超市B型畫筆單價為5元;
(2)由題意知,
當小剛購買的B型畫筆支數(shù)0<xS20時,費用為y=0.9x5x=4.5x,
當小剛購買的B型畫筆支數(shù)x>20時,費用為y=0.9x5x20+0.8x5(x-20)=4x+10.
所以,y關于x的函數(shù)關系式為y=管工需(其機是正整數(shù));
(3)當4.5%=270時,
解得x=60,
v60>20,
???x=60(不合題意,舍去);
當4x+10=270時,解得x=65,符合題意.
答:若小剛計劃用270元購買B型畫筆,則能購買65支B型畫筆.
【解析】本題考查了一次函數(shù)的應用,分式方程的應用等知識,解題的關鍵是:(1)理解題意找到
等量關系列出方程;(2)理解超市給出的優(yōu)惠方案,進行分類討論,得出函數(shù)關系式;(3)根據(jù)函
數(shù)關系式中自變量的取值范圍對答案進行取舍.
(1)設超市B型畫筆單價為a元,則4型畫筆單價為(a-2)元.根據(jù)等量關系:第一次花60元買4型
畫筆的支數(shù)=第二次花100元買B型畫筆的支數(shù)列出方程,求解即可;
(2)根據(jù)超市給出的優(yōu)惠方案,分0<xW20與x>20兩種情況進行討論,利用費用=單價X數(shù)量
分別列出y關于x的函數(shù)關系式;
(3)將y=270分別代入(2)中所求的函數(shù)解析式,根據(jù)久的范圍確定答案.
20.【答案】(1)@;
(2)a=4或a=5;
(3)小強通分時,利用和諧分式找到了最簡公分母,
網(wǎng)式_4a2a4_4a24a_4a2-4a(a-b)_4Q[Q_(Q")]_4a(a-a+b)_4ab_4a_4a
2322222
小-ab-bbb~b(a-Z))b—(a—b)戶—(a-b)b-(a-b)呈-(a-b)b-(a-b)b-ab-b
【解析】(1)①號不符合和諧分式的定義,故不是和諧分式;
②分式云學=而焉?故是分式言是和諧分式;
③若^=(x+;2r)=占故不是和諧分式;
④E=法,故不是和諧分式。
(a+b)2(a+b)2a+b
故答案為②;
(2).??分式小二rz為和諧分式,且a為正整數(shù),
??.x2+ax4-4可以因式分解
???根據(jù)完全平方公式可得Q=4,根據(jù)十字相乘法可得Q=5
???a=4或a=5;
(3)根據(jù)題意和和諧分式的定義,因式分解后進行約分可以解答本題。
21.【答案】解:(l)x3—xy2=x(x-y)(x+y),
當%=21,y=7時,x—y=14,x4-y=28,
可得數(shù)字密碼是211428;也可以是212814;142128;
⑵山題意得:{;2?)雪69,
解得孫=60,
而+xy3=xy(x2+y2),
??.可得數(shù)字密碼為60169.
(3)由題意得:x3+(m—3n)x2—nx-21=(x-3)(x+1)(%+7),
??,Q-3)(x+1)(%+7)=%34-5x2-17x—21,
???%34-(m—3n)x2—nx-21=%34-5x2—17%—21,
-c?r5'解得《二i類
故6、n的值分別是56、17.
【解析】(1)先分解因式得到%3-xy2=%(x-y)(x+y),然后利用題中設計密碼的方法寫出所有
可能的密碼;
(2)利用勾股定理和周長得到x+y=14,x2+y2=100,再利用完全平方公式可計算出xy=48,
然后與(1)小題的解決方法一樣;
(3)由x=27時可以得到其中一個密碼為242834,可得/+(m-3n)x2-nx-21因式分解為(x-
3)(%+l)(x+7),再利用多項式的乘法法則展開,然后與/+(zn-3n)/-nx-21比較,即可
求出m、n的值.
本題考查了因式分解的應用:利用因式分解解決求值問題;利用因式分解解決證明問題;利用因
式分解簡化計算問題;考查了用類比的方法解決問題;(2)小題中計算出xy的值為解決問題的關鍵;
小題中得出久2可因式分解為是解題的關鍵.
(3)3+(m-3n)x-nx-21(x-3)(x+l)(x+7)
22.【答案】解:(1)①在圖1中,△AB'C'即為所求;
②在圖2中,△AB'C'即為所求;
(2)如圖,點P即為所求.
【解析】⑴①利用中心對稱變換的性質(zhì)分別作出4B,C的對應點A,B',C'即可;
②根據(jù)要求作出圖形即可;
(2)作。T平分COD,以點4為圓心,a為半徑作弧交07于點P,點P即為所求.
本題考查作圖-旋轉(zhuǎn)變換,勾股定理,軸對稱最短問題等知識,解題的關鍵是理解題意,靈活運
用所學知識解決問題.
23.【答案】問題1:證明:VL.B=^APD=90°,
???ABAP+N4PB=90°,AAPB+乙DPC=90°,
???Z-BAP=乙DPC,
又PA=PD,(B==90°,
???△B/P皂△CPDQ44S),
??.BP=CD,AB=PC,
???BC=BP+PC=AB+CD;
問題2:證明:過點。作DMIBC于點M,ANIBC于點N,
D
A
由問題1可知△DMP±XPNA,
??.DM=PN,PM=AN,
???乙B=乙BCD=45°,
:.△43可和4CDM都是等腰直角三角形,
:?BN=AN,DM=CM,
???BN=PM,CM=NP,
??.BP=CP,
vCE//AB,
???乙B=乙PCE,/.BAP=乙PEC,
.??△/PB三△EPC(44S),
???AP=PE,
X-APLDP,
:.DE=AD.
【解析】問題1:由“44S”可知△B4P三△CPD,可得BP=CD,AB=PC,可得結(jié)論;
問題2:過點。作。M1BC于點M,AN1BC于點N,由問題1可知△DMP^APNA,得出DM=PN,
PM=AN,證明△力PB三△EPC(AAS),由全等三角形的性質(zhì)得出/P=PE,則可得出結(jié)論.
本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),添加恰當輔助線構(gòu)造全等三角形
是解本題的關鍵.
24.【答案】7(2n—3)4(3H—8)(4n—15)[a(n-a)+1]476[a(n—a+1)+1]
【解析】解:探究一:
(3)從1,2,3,4,5這5個整數(shù)中任取2個整數(shù),這2個整數(shù)之和最小值為1+2=3,最大值為4+5=
9,這2個整數(shù)之和共有9-3+1=7種不同情況;
故答案為:7;
(4)從1,2,3,...,n(n為整數(shù),且nN3)這n個整數(shù)中任取2個整數(shù),這2個整數(shù)之和最小值為1+2=3,
最大值為n+n-1=2n-1,這2個整數(shù)之和共有2n-1-3+1=2n-3種不同情況;
故答案為:(2n—3);
探究二:
(1)從1,2,3,4這4個整數(shù)中任取3個整數(shù),這3個整數(shù)之和的最小值為1+2+3=6,最大值為
24-3+4=9,這3個整數(shù)之和共有9-6+1=4種不同情況;
故答案為:4;
(2)從1,2,3,…,n(n為整數(shù),且n24)這n個整數(shù)中任取3個整數(shù),這3個整數(shù)之和的最小值為
14-2+3=6,最大值為n+(n-l)+(n-2)=3n-3,這3個整數(shù)之和共有3n-3-6+1=
3n-8
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