學(xué)校工作匯報(bào)材料

學(xué)校工作匯報(bào)材料一、立足校園本色，打造書香校園“不讀書，不知窗外的精彩；不讀書，不知世界的寬廣?！蔽覀儗W(xué)校立足校園文化的底蘊(yùn)，融合悠久的歷史特色，致力于將學(xué)校的文化傳統(tǒng)與書香氣息相結(jié)合，努力塑造獨(dú)具特色的書香校園。這樣的努力旨在促使教師和學(xué)生與書籍為伴，與大師對(duì)話，與經(jīng)典互動(dòng)，以此推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。1、立足地理——香風(fēng)滿校2、立足師生——香情暖心3、立足課堂——香育才子學(xué)校特設(shè)課外閱讀課程，由語文教師有序、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，引領(lǐng)學(xué)生沉浸于經(jīng)典名著之中，感悟中外文學(xué)精粹，吟詠古今詩(shī)篇。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)記錄所思所想，通過大量的閱讀實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣，讓每位學(xué)生在書香氛圍中茁壯成長(zhǎng)，實(shí)踐積少成多、聚沙成塔的理念。二、優(yōu)化校園環(huán)境，打造綠色校園為了豐富學(xué)校校園文化內(nèi)涵，改善生態(tài)環(huán)境，使學(xué)校真正成為師生生活與學(xué)習(xí)的綠色生態(tài)環(huán)境，我們確定了“三優(yōu)先”原則：優(yōu)先投入經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先安排活動(dòng)，優(yōu)先保證設(shè)備。校園環(huán)境建設(shè)遵循“融花園、學(xué)園、樂園于一園，集自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美于一體”的原則，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和建設(shè)。1、學(xué)校通過多種渠道籌措資金，美化和綠化校園。僅在2010年下學(xué)期，學(xué)校就籌集了超過6萬元的資金，用于改善校園環(huán)境。①學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)3000多元進(jìn)行文化石建設(shè)，提升校園文化品位。②學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)超過14000元，新征地800多平方米，擴(kuò)建西側(cè)體育場(chǎng)地，新增乒乓球臺(tái)8個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)。③學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)2000多元，種植各類樹木和花卉，面積達(dá)200多平方米。④學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)超過4萬元，新建籃球場(chǎng)2個(gè)。2、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行植樹種草，并增加樹木數(shù)量，科學(xué)布局，合理規(guī)劃。目前，我校綠化面積已達(dá)40%，幾乎所有可綠化的地方都已完成，形成了綠樹成蔭、草坪茵茵的校園景觀。3、硬件是基礎(chǔ)，軟件是關(guān)鍵。在做好硬件的基礎(chǔ)上，我校加大人文環(huán)境教育的建設(shè)，使全體師生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在環(huán)境建設(shè)中的地位和責(zé)任感，真正做到了“綠色學(xué)?！辈粌H有其表，更有深刻環(huán)保意識(shí)的內(nèi)涵。經(jīng)過近幾年我校全體師生的共同奮斗，我校綠色環(huán)境建設(shè)不斷完善，今后，我們還將不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索、不斷實(shí)踐，把綠色環(huán)保工作不斷引向深入，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、清潔、可持續(xù)發(fā)展的校園生存環(huán)境而努力。三、明確責(zé)任制度，打造平安校園1、組織健全、職責(zé)明確（1）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育主任為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；（2）加大管理力度，建立學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、傳染病預(yù)防和控制等工作制度；建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè)，暢通信息渠道。學(xué)校與班主任簽定安全工作責(zé)任狀，要求班主任做到“八到堂”：早自習(xí)到堂、環(huán)衛(wèi)到堂、就餐到堂、兩操到堂、午間自治到堂、夕會(huì)（總結(jié)放學(xué)）到堂、晚自習(xí)到堂、就寢到堂；發(fā)放安全教育告家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)明確職責(zé)。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究。2、落實(shí)制度、防范到位建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。3、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)（1）認(rèn)真做好安全衛(wèi)生宣傳教育工作。結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，在升旗儀式、晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式宣傳安全基本常識(shí)和防控知識(shí)，同時(shí)對(duì)全體學(xué)生提出要求，要求他們做到“十不準(zhǔn)”，讓學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。（2）加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力。學(xué)校定期發(fā)放安全教育告家長(zhǎng)書，讓學(xué)生家長(zhǎng)，了解學(xué)生在上下學(xué)途中可能存在的安全隱患，加強(qiáng)對(duì)自己子女的安全教育和安全保護(hù)的工作。4、加強(qiáng)管理、群防群治學(xué)校積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門取得聯(lián)系邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、防疫醫(yī)士等人員到學(xué)校給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課。一學(xué)年來，我校未發(fā)生一起安全事故，平安校園的打造，保證了我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定開展。四、科學(xué)民主管理，打造和諧校園一學(xué)年來，我校緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和諧，干群關(guān)系和諧師生關(guān)系和諧，學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系和諧，校園環(huán)境和諧等工作，努力形成師生和同志間互相幫助，同心協(xié)力，共創(chuàng)發(fā)展的和諧氛圍。1、以人為本，科學(xué)管理。以人為本是構(gòu)建和諧校園的基本前提，我校積極倡導(dǎo)和諧、誠(chéng)信、關(guān)愛、親和等人文理念，始終堅(jiān)持民主決策、民主管理的原則，要求全體校委會(huì)成員高度樹立服務(wù)育人的思想，力爭(zhēng)做到“五個(gè)一”：①抓好一條線②上好一門課③值好一天班④同學(xué)生吃一天飯⑤帶好一個(gè)班，關(guān)心教職工的工作和生活，以和諧的理念和方法激勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校在出臺(tái)崗位職責(zé)、教職工考勤考評(píng)、教學(xué)事故界定及處理辦法，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定等制度時(shí)，我們都充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛發(fā)動(dòng)教職工參與討論，認(rèn)真聽取他們的意見，促進(jìn)全體師生員工的和諧發(fā)展。2、民主理財(cái)，民主管理，落實(shí)校務(wù)公開制，實(shí)行教代會(huì)制。所有學(xué)校政務(wù)，一律及時(shí)公開；充分發(fā)揮教代會(huì)的.作用，每學(xué)期教代會(huì)成員對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、帳目都進(jìn)行一次認(rèn)真的清理，監(jiān)督學(xué)校把最有限的資金用在了刀刃上，定期召開教代會(huì)，每個(gè)重大的事情都得到了教代會(huì)的審查，小賣部招標(biāo)、各種建設(shè)等都通過了教代會(huì)的表決，讓教師明校情、議校政，積極參與學(xué)校事務(wù)的管理。3、重師德，比師風(fēng)。開展職業(yè)道德教育，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，重師德、強(qiáng)師能，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。確立“以領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)”的工作思路，努力構(gòu)建“一樹四評(píng)四講”局面，即樹教師良好形象，開展群眾評(píng)、學(xué)生評(píng)、干部評(píng)、師互評(píng)，提倡講敬業(yè)、講工作、講奉獻(xiàn)、講實(shí)績(jī)的活動(dòng)。和諧校園是一個(gè)永恒的目標(biāo)。今后我校將以構(gòu)建和諧的校園文化、和諧的師生關(guān)系、和諧的教師集體為基本點(diǎn)，使我校更好的奏出和諧發(fā)展的樂章！五、注重內(nèi)涵發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)校園教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線，我校始終以良好的質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開展教研活動(dòng)，以有力的考評(píng)推動(dòng)教學(xué)，以有效的課堂提升質(zhì)量。1、學(xué)校從改革課堂教學(xué)著手，要求教師在課堂上做到“三個(gè)注重”：即注重情感，注重學(xué)法，注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；做到“四個(gè)優(yōu)化”：即優(yōu)化學(xué)科教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)方法，優(yōu)化“教”和“學(xué)”的質(zhì)量。在課堂目標(biāo)設(shè)計(jì)、講授、提問、互動(dòng)、作業(yè)等方面達(dá)到“有效”，努力糾正低效、無效甚至負(fù)效的教學(xué)現(xiàn)象，達(dá)到“教得有效、學(xué)得愉快、考得滿意"的總體要求。2、落實(shí)常規(guī)檢查，做好常規(guī)工作。堅(jiān)持集體檢查和平時(shí)抽查相結(jié)合，常規(guī)檢查開學(xué)工作檢查一次，平時(shí)每學(xué)月一次，一學(xué)期五次，平時(shí)抽查不通知時(shí)間，隨機(jī)抽查。集體檢查中出現(xiàn)的問題，先在例會(huì)上對(duì)普遍性問題進(jìn)行反饋，再分教研組作好反饋，平時(shí)抽查中的問題當(dāng)面反饋。其次還征求學(xué)生意見，改進(jìn)評(píng)教的方法，及時(shí)將學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見反饋給教師，有效地促進(jìn)了教師的備課和課堂的轉(zhuǎn)變。1、3月份承辦了華容縣教育局在我校召開的全縣義務(wù)教育階段教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)。2、《華容教育》第218期刊載報(bào)道我校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。3、4月，戴偉老師參加“沱江杯”教學(xué)比武全縣決賽，獲