師范大學(xué)生個人簡歷范文3篇_第1頁
師范大學(xué)生個人簡歷范文3篇_第2頁
師范大學(xué)生個人簡歷范文3篇_第3頁
師范大學(xué)生個人簡歷范文3篇_第4頁
師范大學(xué)生個人簡歷范文3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

師范大學(xué)生個人簡歷范文(一)姓名:李小姐性別:女民族:漢族政治面貌:團員出生日期:1987年10月戶口:溫州市婚姻狀況:未婚學(xué)歷:本科畢業(yè)院校:浙江師范大學(xué)畢業(yè)時間:2009年07月所學(xué)專業(yè):藝術(shù)教育外語水平:英語(一般)電腦水平:熟練工作年限:實習(xí)/應(yīng)屆聯(lián)系方式:12345678求職意向工作類型:全職單位性質(zhì):不限期望行業(yè):藝術(shù)、文化傳播、培訓(xùn)機構(gòu)、教育、科研院所期望職位:教育/培訓(xùn)工作地點:杭州市期望月薪:不限/面議教育經(jīng)歷大學(xué):2005年至今在浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院就讀藝術(shù)教育專業(yè)(小學(xué)綜合藝術(shù)教育)。實習(xí):2008年5月份在杭州德勝小學(xué);2008年10月份在湖州長興實驗小學(xué)。專業(yè)技能本人的特長是舞蹈\鋼琴伴奏等表演類.在校榮譽2005學(xué)年在院迎新晚會中獲得“三等獎”。2006學(xué)年在浙師大50年校慶中獲得“優(yōu)勝獎”。2007學(xué)年在省南湖合唱節(jié)中獲得“金獎”;在校組織的實習(xí)中被評為“優(yōu)秀實習(xí)生”;在春之聲合唱團中被評為“優(yōu)秀團員”;在院里獲得“三等獎學(xué)金”。2008學(xué)年在省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得兩項“一等獎”;在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得“一等獎”。自我評價我的生活準(zhǔn)則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴校的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。師范大學(xué)生個人簡歷范文(二)基本信息:姓名:李xx性別:女年齡:24歲最高學(xué)歷:本科工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生政治面貌:共青團員現(xiàn)居城市:福建婚姻狀況:未婚聯(lián)系電話:2436356xxx電子郵箱:xxxx325@求職意向:工作類型:全職期望薪資:1000-2000元工作地點:福建求職行業(yè):科研、培訓(xùn)、機構(gòu)求職職位:中學(xué)教師小學(xué)教師家教工作經(jīng)歷2013-09至2014-02在福建××文化傳媒公司擔(dān)任文秘職位工作描述:負責(zé)文案策劃、及日常一些秘書、行政事務(wù)的處理。教育經(jīng)歷2009-09至2013-07福建師范大學(xué)歷史學(xué)(師范)本科專業(yè)描述:專業(yè)課為中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、中國歷史文選、考古學(xué)通論、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、歷史地理、史學(xué)概論、中國文化史、中國經(jīng)濟史、中國思想史、中國政治制度史、歷史文獻目錄學(xué)、自然科學(xué)概論、社會學(xué)概論、福建地方史、中國社會生活史。另還有相關(guān)師范類的課程如教育學(xué)、心理學(xué)、微格教學(xué)等。獲得證書:普通話水平測試二級甲等;教師資格證高級中學(xué);英語四級考試等技能證書。自我評價:我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),有愛心、責(zé)任心和耐心;思維靈活,積極向上,性格外向穩(wěn)重,以學(xué)生為己任,有親和力;曾經(jīng)在擔(dān)任學(xué)生干部期間,培養(yǎng)了我較強的親和力和強烈的團隊合作意識,以及善于和人之間的溝通交流的能力。師范大學(xué)生個人簡歷范文(三)基本信息姓名性別學(xué)制出生年月畢業(yè)學(xué)校籍貫主修課程教育心理學(xué)SPSS在心理學(xué)研究與應(yīng)用基礎(chǔ)心理學(xué)教育原理教育藝術(shù)與技巧教育管理學(xué)教師技能獲得的證書心理咨詢師三級證師范生技能測試證書、國家普通話等級證書所掌握的技能熟悉操作office軟件SPSS軟件語言水平英語四級國語熟練粵語精通社會活動1.學(xué)院普通高校本科教學(xué)工作水平評估專家陪同工作組成員;2.學(xué)院“三下鄉(xiāng)”“第二屆薊縣四中英語夏令營”活動;3.學(xué)院研究生劇社成員,曾出演英文話劇“哈姆雷特”;4.++視障學(xué)校義務(wù)教學(xué)輔導(dǎo)活動;自我評價我的優(yōu)勢---1、敬業(yè),有非常強的執(zhí)行能力;2、有開拓精神,敢于面對挑戰(zhàn);3、有很強的吃苦精神,面對困境能堅持下去;4、具有非常好的合作精神,具有比較豐富的組織和帶領(lǐng)團隊的經(jīng)驗,善于團結(jié)他人并為共同目標(biāo)努力;5、善于發(fā)現(xiàn)并積累社會關(guān)系,同時憑借清華校友的豐富人脈關(guān)系,能為后期的工作帶來很大的幫助;聯(lián)系方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論