




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
ppt課件1人教新課標五年級數(shù)學下冊因數(shù)和倍數(shù)ppt課件2①12÷2=6④8÷3=2……2⑤9÷5=1.8
⑧26÷8=3.25③20÷10=2
⑥21÷21=1⑨63÷9=7②19÷7=2……5⑦30÷5=6第一類第二類商是整數(shù)而沒有余數(shù)
商是小數(shù)或有余數(shù)你能把這些算式分類嗎?ppt課件3①12÷2=6③20÷10=2
⑥21÷21=1⑨63÷9=7⑦30÷5=6
在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例如,12÷2=6,我們說12是2的倍數(shù),2是12的因數(shù)。12÷6=2,所以12是6的倍數(shù),6是12的因數(shù)。綜合起來可以說12是6和2的倍數(shù),6和2是12的因數(shù)。ppt課件4歸納小結
倍數(shù)、因數(shù)存在的前提是“整除”,整除必須符合三個必備條件,整除不同于除盡。在整除的情況下,被除數(shù)叫做除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)叫做被除數(shù)的因數(shù)。倍數(shù)和因數(shù)相互依存,不可能獨立存在和出現(xiàn)。注意:為了方便,以后在研究因數(shù)和倍數(shù)時,我們所說的“數(shù)”是自然數(shù)(一般不包括0),像“2.8÷0.7=4”也不包括在內(nèi)。ppt課件5下面4組數(shù)中,誰是誰的因數(shù)?誰是誰的倍數(shù)?4和2426和1375和2581和94是24因數(shù),24是4的倍數(shù)。13是26因數(shù),26是13的倍數(shù)。25是75因數(shù),75是25的倍數(shù)。9是81因數(shù),81是9的倍數(shù)。ppt課件61.想一想:怎樣找18的因數(shù)?2.找一找:請把找因數(shù)的過程記錄在作業(yè)紙上。3.比一比:看誰能不重復、不遺漏的把18的因數(shù)全部找到。
溫馨提示:ppt課件730的因數(shù)有哪些?36呢?30
的因數(shù)有:1、2、3、5、6、10、15、30。36
的因數(shù)有:1、2、3、4、6、9、12、18、36。ppt課件8一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是,其中最小的一個是,最大一個是。
小結有限的1它本身ppt課件92的倍數(shù)有哪些?2×1=22×2=42×3=6……2的倍數(shù)有2,4,6,…。ppt課件10一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是,最小的倍數(shù)是。
小結無限的它本身ppt課件111231264一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。用圖表示12的因數(shù):ppt課件1218的因數(shù)有哪幾個?18÷1=1818÷2=918÷3=618÷6=318÷9=218÷18=118的因數(shù)有:1、2、3、6、9、18。ppt課件13在下面的圈里填上18的因數(shù)。18的因數(shù)1236918ppt課件142的倍數(shù)有哪些?2×1=22×2=42×3=62×4=8…………2的倍數(shù)有:2、4、6、8、10、12、……ppt課件15用圖表示2的倍數(shù):24681012……一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身。ppt課件161、填空。(1)36是4的(
)數(shù)。(2)5是25的(
)。(3)2.5是0.5的(
)倍。倍數(shù)因數(shù)5ppt課件172、下面各組數(shù)中,有因數(shù)和倍數(shù)關系的有哪些?(1)18和3(2)120和60(3)45和15(4)33和7(1)18是3的倍數(shù),3是18的因數(shù)。(2)120是60的倍數(shù),60是120的因數(shù)和3。(3)45是15的倍數(shù),15是45的約數(shù)。(1)、(2)、(3)有因數(shù)和倍數(shù)關系。ppt課件1824和35的因數(shù)都有哪些?24的因數(shù)有:35的因數(shù)有:24。1、3、4、6、8、2、12、1、7、35。5、ppt課件194、把下面各數(shù)填入相應的圈里。36的因數(shù)60的因數(shù)12、1、3、4、5、6、2、10、18、1、3、4、6、9、2、12、3020、30、6015、ppt課件205、判斷:下面的說法對嗎?說明理由。(1)因為42÷6=7,所以42是倍數(shù),6是約數(shù)。(2)63是3的倍數(shù)。(3)1是任何自然數(shù)的約數(shù)?!獭痢蘰pt課件21思考
6、一個數(shù)是42的約數(shù),同時又是3的倍數(shù)。這個數(shù)可以是多少?3、21、42。6、答:這個數(shù)可以有ppt課件22課堂小結
一個數(shù)的最小因數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身,沒有最大倍數(shù)。
一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,最大的因數(shù)是它本身。一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。
注意:為了方便,以后在研究因數(shù)和倍數(shù)時,我們所說的“數(shù)”是自然數(shù)(一般不包括0)。ppt課件23思考
在451后面補上三個數(shù)組成一個六位數(shù),是這個六位數(shù)能被783整除。(451000+x)÷783==575+(775+x)÷783(775+x)÷783=1(575×783+775+x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年企業(yè)文化建設評估試卷及答案
- 2025年信息安全技術人才資格考試卷及答案
- 2025年護理管理師考試試題及答案
- 2025年統(tǒng)計學原理與應用考試試題及答案
- 知識產(chǎn)權侵權糾紛訴訟代理服務合同
- 體育賽事公平競賽承諾書標準模板下載
- 婚姻忠誠協(xié)議中房產(chǎn)居住權專屬保留范本
- 企業(yè)高級管理人員競業(yè)限制及補償協(xié)議
- 網(wǎng)絡店鋪債務處理與權益維護合同
- 娛樂業(yè)勞務派遣職業(yè)病防治及責任協(xié)議
- 全球化背景下高中歷史家國情懷教育的策略
- 租地臨時建房合同協(xié)議
- 中央2024年市場監(jiān)管總局直屬事業(yè)單位招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年FRM金融風險管理師考試專業(yè)試卷(金融風險管理案例分析)
- 護士法律法規(guī)知識培訓課件
- 資源與運營管理-第二次形考任務-國開-參考資料
- 2025-2030激活素A行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 多尺度矢量數(shù)據(jù)融合-全面剖析
- 2025-2030中國建筑鋼結構行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 西部計劃考試考題及答案
- 商業(yè)物業(yè)管理培訓
評論
0/150
提交評論