2.2信息系統(tǒng)的開發(fā)過程教學(xué)設(shè)計人教-中圖版高中信息技術(shù)必修2

第2章信息系統(tǒng)概述2.2信息系統(tǒng)的開發(fā)過程教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景信息科技是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重要部分，主要研究以數(shù)字形式表達(dá)的信息及其應(yīng)用中的科學(xué)原理、思維方法、處理過程和工程實現(xiàn)。當(dāng)代高速發(fā)展的信息科技對全球經(jīng)濟(jì)、社會和文化發(fā)展起著越來越重要的作用。義務(wù)教育信息科技課程具有基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性，為高中階段信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。信息科技課程旨在培養(yǎng)科學(xué)精神和科技倫理，提升自主可控意識，培育社會主義核心價值觀，樹立總體國家安全觀，提升數(shù)字素養(yǎng)與技能。教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教/地圖出版社必修２第2章信息系統(tǒng)概述2.2信息系統(tǒng)的開發(fā)過程，信息技術(shù)的發(fā)展與普及為我們創(chuàng)造了一個全新的數(shù)字化生活環(huán)境。它們在給我們帶來生活便利的同時，也在逐漸地改變著我們的生活方式。有效地利用信息技術(shù)方面的知識與技能，幫助同學(xué)們培養(yǎng)信息意識，提升計算思維，進(jìn)而通過數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，承擔(dān)起信息社會責(zé)任。信息系統(tǒng)是推動信息社會發(fā)展的重要因素，已應(yīng)用在社會生產(chǎn)、人們生活的各個方面，對組織或機(jī)構(gòu)的順利運轉(zhuǎn)、工作效率的提高以及組織之間的協(xié)同工作起著重要的作用。本章結(jié)合人們實際生活中的應(yīng)用實例，介紹信息系統(tǒng)的組成及功能，并通過信息系統(tǒng)的搭建實例介紹信息系統(tǒng)的大體開發(fā)過程，最后結(jié)合信息社會發(fā)展方向分析信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢，并辯證分析了信息系統(tǒng)的優(yōu)勢與局限性。學(xué)情分析此節(jié)課針對的對象是高一年級的學(xué)生。學(xué)生已經(jīng)已經(jīng)積累了許多信息技術(shù)方面的知識與技能，具備了一定的邏輯思維能力，能夠?qū)栴}進(jìn)行客觀的分析和評價。學(xué)習(xí)新知識，首先要知其然，接著通過不斷學(xué)習(xí)，積極動手操作，大膽請教，加深對知識的理解，然后才能知其所以然，在不斷的探索過程中取得進(jìn)步。教學(xué)目標(biāo)1.了解信息系統(tǒng)的生命周期和大體開發(fā)過程。2.初步體驗信息系統(tǒng)的大體工作過程。3.意識到搭建信息系統(tǒng)的背后隱含了很多開發(fā)工作，增強(qiáng)對信息系統(tǒng)開發(fā)人員的尊重。教學(xué)重點與難點了解信息系統(tǒng)的生命周期和大體開發(fā)過程。教學(xué)方法與教學(xué)手段案例分析法、講授法、任務(wù)驅(qū)動法。教學(xué)過程問題導(dǎo)入提出問題，引發(fā)思考：體驗探索發(fā)現(xiàn)所在環(huán)境中的監(jiān)控系統(tǒng)安防監(jiān)控是智慧城市系統(tǒng)發(fā)展的重要內(nèi)容，其中數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)是很重要的一個組成部分。數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)（本書提到的監(jiān)控系統(tǒng)都是指數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)）也是一種信息系統(tǒng)，它以網(wǎng)絡(luò)為依托，以數(shù)字視頻的壓縮、存儲、傳輸、播放為核心，形象、真實地反映被監(jiān)控場景。很多社區(qū)和家庭都會根據(jù)需要安裝監(jiān)控系統(tǒng)（圖2.2.1）（參見教材P48）。監(jiān)控系統(tǒng)的搭建比較易于實施。以同學(xué)們現(xiàn)有的信息技術(shù)知識與技能，可以嘗試搭建一個監(jiān)控系統(tǒng)。信息系統(tǒng)開發(fā)的四個階段信息系統(tǒng)的開發(fā)是一個系統(tǒng)的過程，涉及規(guī)劃設(shè)計、人力物力投入、硬件搭建與軟件配置等多個方面，而系統(tǒng)的生命力則決定了信息系統(tǒng)的開發(fā)需要持續(xù)進(jìn)行。信息系統(tǒng)是有生命力的，與開發(fā)相關(guān)的一系列活動總是在持續(xù)進(jìn)行，而開發(fā)的各個階段也有期限，當(dāng)系統(tǒng)進(jìn)入下一階段活動時，其生命就得到了持續(xù)。因此，信息系統(tǒng)的開發(fā)過程也可以稱為生命周期。信息系統(tǒng)的開發(fā)過程（生命周期）可以分為圖2.2.2（參見教材P49）所示的四個階段。監(jiān)控系統(tǒng)的搭建只是該系統(tǒng)開發(fā)的一個階段。但即使是簡單的硬件安裝與軟件安裝，其背后也涉及人、信息技術(shù)、數(shù)據(jù)與過程等要素。下面結(jié)合搭建的過程來分析這四個階段的工作。系統(tǒng)分析在信息系統(tǒng)開發(fā)中，第一個階段是系統(tǒng)分析。分析的目的就是明確信息系統(tǒng)要解決的問題，包括系統(tǒng)開發(fā)的背景、系統(tǒng)的目的與需求、隊伍組建、行動規(guī)劃等內(nèi)容。詳盡的分析能保證信息系統(tǒng)資源（資金、人員）得到有效的利用，保證開發(fā)方向的正確性?？偟膩碚f，這個階段要獲得以下信息：為什么要做這個項目；目標(biāo)是什么；有什么人員角色參與；各自職責(zé)是什么；資金是否充足；開發(fā)計劃是什么；開發(fā)過程遇到問題如何應(yīng)對。例如，提出搭建監(jiān)控系統(tǒng)的要求后，首先要對資金、技術(shù)、人員等方面進(jìn)行分析，確定搭建是否可行；其次是需求分析，明確使用者的需求，也就是明確使用者對監(jiān)控系統(tǒng)的各項功能需求。閱讀拓展信息系統(tǒng)分析報告信息系統(tǒng)需求明確之后，需要采用規(guī)范化的、結(jié)構(gòu)化的模型將其描述清楚，主要是借助一些邏輯模型，如數(shù)據(jù)模型、過程模型等。系統(tǒng)邏輯模型通常用特定的工具表示。結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)需求最后以“需求說明書”的形式展現(xiàn)，該說明書相當(dāng)于開發(fā)者和用戶之間的合同文檔，列出了系統(tǒng)必須滿足的所有需求。組建隊伍也是一項重要的工作。信息系統(tǒng)項目開發(fā)團(tuán)隊分為兩個層面：一是來自技術(shù)部門、用戶部門的人員；二是項目開發(fā)小組，由項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)分析、設(shè)計與實施人員參與。（參見教材P50）是一個系統(tǒng)分析報告的目錄樣例。實踐活動搭建小型監(jiān)控系統(tǒng)的可行性分析和需求分析1.以學(xué)習(xí)小組為單位，選定需要搭建監(jiān)控系統(tǒng)的場所。2.對即將搭建的監(jiān)控系統(tǒng)列表進(jìn)行分析（表2.2.1）。表2.2.1搭建監(jiān)控系統(tǒng)可行性分析表分析的項目描述搭建的場所搭建的目的或原因可使用的資金額度參與人員的職責(zé)可能遇到的困難3.填寫下面的需求分析表（表2.2.2）。表2.2.2搭建監(jiān)控系統(tǒng)需求分析表分析的項目描述監(jiān)控面積大小或區(qū)域劃分監(jiān)控的目標(biāo)例如，觀察班級情況，觀察家中老人的行動狀況、電器工作狀況等對監(jiān)控清晰度的要求例如，能看清可疑人員的面容、只要求看清動作變化對監(jiān)控智能化的要求例如，要求能對人物行為軌跡進(jìn)行跟蹤，異常即報警等對監(jiān)控布線美觀性的要求對設(shè)備存儲的要求例如，攝像頭內(nèi)置存儲器的容量盡可能大、廠家配置云存儲服務(wù)等4.到安裝了監(jiān)控系統(tǒng)的場所（如學(xué)校、居民小區(qū)）調(diào)研，向相關(guān)人員了解其搭建過程、監(jiān)控范圍與操作方法，同時向他們請教一些搭建的經(jīng)驗與建議。系統(tǒng)設(shè)計明確搭建的可行性和需求后，接下來是對監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計工作（圖2.2.4）（參見教材P51）。系統(tǒng)設(shè)計的目的是回答系統(tǒng)如何做它必須做的事情。在大型信息系統(tǒng)開發(fā)中，系統(tǒng)設(shè)計要給出這個系統(tǒng)形式和結(jié)構(gòu)的所有說明。這一階段的主要任務(wù)是根據(jù)系統(tǒng)的方案設(shè)計出系統(tǒng)的物理模型，包括系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計、輸出設(shè)計、輸入設(shè)計、處理設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、遠(yuǎn)程通信設(shè)計等。而搭建監(jiān)控系統(tǒng)更多的是設(shè)備的安裝，與大型信息系統(tǒng)的開發(fā)比起來，設(shè)計工作量比較少。首先要根據(jù)需求設(shè)計出監(jiān)控設(shè)備的安裝位置和電源走線等，最好畫出圖紙。另外要明確收看視頻的方式（如可以用或計算機(jī)查看），要確定視頻存儲的時長，從而也引出存儲容量和方式的設(shè)計方案。系統(tǒng)實施對于監(jiān)控系統(tǒng)的搭建，這個階段需要安裝軟硬件并調(diào)試（圖2.2.5）（參見教材P51），然后初步運行系統(tǒng)。而在大型系統(tǒng)的開發(fā)中，這個階段的主要目標(biāo)則是將設(shè)計階段的結(jié)果在計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上具體實現(xiàn)。該階段的主要任務(wù)是：配置系統(tǒng)運行的硬件環(huán)境，如根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計所提供的控制結(jié)構(gòu)圖、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、系統(tǒng)配置方案及詳細(xì)設(shè)計資料來安裝設(shè)備等；配置系統(tǒng)的軟件，如編制和調(diào)試程序，創(chuàng)建完整的管理系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試、新舊系統(tǒng)的切換等工作；對使用者進(jìn)行培訓(xùn)，即進(jìn)行必要的系統(tǒng)管理意識和突發(fā)事件處理方法的培訓(xùn)。思考活動系統(tǒng)搭建背后其他人員的付出在系統(tǒng)設(shè)計中，會涉及硬件和軟件的選擇。而在本書搭建監(jiān)控系統(tǒng)的活動中，硬件和軟件都是選購并直接使用，沒有涉及研究與開發(fā)。也就是說，搭建的信息系統(tǒng)不需要進(jìn)行相應(yīng)的硬件和軟件研發(fā)。但是實際上，這些工作都“隱含”在購買的硬件和軟件產(chǎn)品本身了。這些產(chǎn)品背后凝聚了研發(fā)者的智慧結(jié)晶。例如，在使用監(jiān)控軟件時，只需要按照提示逐步操作即可達(dá)到監(jiān)控目的，但為了滿足用戶可能的需求，保證各項監(jiān)控功能的實現(xiàn)，研發(fā)團(tuán)隊則頗費心血。從信息系統(tǒng)開發(fā)的角度分析：搭建監(jiān)控系統(tǒng)過程中，除了同學(xué)們所做的工作之外，背后還有哪些領(lǐng)域的人員為這個系統(tǒng)付出了智慧與勞動？實踐活動小型監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計1.設(shè)計小型監(jiān)控系統(tǒng)的功能模塊圖和布線方案。確定監(jiān)控系統(tǒng)需要實現(xiàn)哪些功能，并利用適當(dāng)?shù)墓ぞ撸ㄈ缥淖痔幚碥浖?、繪圖軟件等）表達(dá)設(shè)計方案。（提示：如果沒有網(wǎng)絡(luò)，還要考慮網(wǎng)絡(luò)的連接、開通與配置。圖2.2.6（參見教材P52）是一個家用監(jiān)控系統(tǒng)的分布方案，僅供參考。）2.設(shè)計設(shè)備采購方案。了解評判監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備優(yōu)劣的指標(biāo)，然后訪問一些網(wǎng)絡(luò)購物平臺，查閱監(jiān)控設(shè)備的性能和價格；按照需求，合理選擇設(shè)備，并填寫系統(tǒng)設(shè)備采購分析表（表2.2.3）。表2.2.3系統(tǒng)設(shè)備采購分析表設(shè)備名稱型號性價比分析攝像設(shè)備客戶端設(shè)備軟件3.實際布線、安裝軟硬件并調(diào)試。要求：識別和使用常用的工具（網(wǎng)線鉗等）；能根據(jù)設(shè)計方案，連接相應(yīng)設(shè)備和線路，正確搭建小型監(jiān)控硬件系統(tǒng)；能為小型監(jiān)控系統(tǒng)安裝相應(yīng)軟件，配置參數(shù)并正確操作相應(yīng)的軟件；初步掌握小型監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)的存儲與管理方法。根據(jù)方案連接線路→啟動設(shè)備→安裝軟件→運行系統(tǒng)4.提交安裝現(xiàn)場的照片和軟件運行界面圖。系統(tǒng)運行與維護(hù)在系統(tǒng)建設(shè)完成并開始運行后，定期維護(hù)是非常必要的。為了能讓這套監(jiān)控系統(tǒng)安全穩(wěn)定地運行，除了要掌握監(jiān)控系統(tǒng)的使用方法外，還要設(shè)計一套行之有效的運行和維護(hù)方案。需要了解系統(tǒng)維護(hù)的意義，并確定維護(hù)的時間和內(nèi)容，包括定期升級系統(tǒng)軟件、檢查存儲設(shè)備情況等。對于大型的信息系統(tǒng)，系統(tǒng)管理者需要對系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)的組織與管理，使得系統(tǒng)能夠充分發(fā)揮功效。因此，還需要制定一套系統(tǒng)的日常維護(hù)制度，設(shè)計一套系統(tǒng)的運行與維護(hù)方案，規(guī)范系統(tǒng)日常維護(hù)工作；讓系統(tǒng)維護(hù)人員全面了解系統(tǒng)的設(shè)計思想、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、體系結(jié)構(gòu)，力求實現(xiàn)需求；定期收集系統(tǒng)的運行報告，及時了解和掌握業(yè)務(wù)政策和操作方法的變化。為了使系統(tǒng)充分適應(yīng)人和環(huán)境的變化，滿足新的需求，還要及時對系統(tǒng)進(jìn)行局部的改造升級。維護(hù)人員在完成系統(tǒng)的日常檢查和維護(hù)之后，還需要生成系統(tǒng)運行日志和檢查記錄。系統(tǒng)的維護(hù)工作做得越規(guī)范，系統(tǒng)運行就越穩(wěn)定，產(chǎn)生的效益也會越大。實踐活動設(shè)計監(jiān)控系統(tǒng)的日常檢查與維護(hù)方案根據(jù)被監(jiān)控場所主人的作息情況，設(shè)計一套監(jiān)控系統(tǒng)的日常檢查和維護(hù)方案，每周都要對監(jiān)控系統(tǒng)的運行情況進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，并做好記錄。檢查和維護(hù)項目主要包括各個設(shè)備是否正常運行、線路是否穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)連接和硬盤存儲狀況是否良好、攝像頭是否清潔等。表2.2.4是一個家用監(jiān)控系統(tǒng)的日常維護(hù)登記表，可供參考。表2.2.4一個家用監(jiān)控系統(tǒng)的日常維護(hù)登記表（參考）維護(hù)時間以下各項運行情況可填：良好、有故障無法解決、有故障但能解決維護(hù)人員備注入口監(jiān)控客廳監(jiān)控廚房監(jiān)控其他區(qū)域的監(jiān)控閱讀拓展信息系統(tǒng)開發(fā)過程模型簡介信息系統(tǒng)開發(fā)的過程模型描述了系統(tǒng)開發(fā)過程中各階段的特征，反映了人們認(rèn)識與解決問題的思維過程以及項目的管理與組織過程。常見的系統(tǒng)開發(fā)過程模型有瀑布模型、快速原型模型、演化模型、螺旋模型。（1）瀑布模型。這是早期的系統(tǒng)開發(fā)模型，也稱生命周期模型，按照軟件生存周期的各項活動順序分為三個時期，每個時期又分為若干階段，形如瀑布流水，最終得到軟件產(chǎn)品。（2）快速原型模型。這種模型需要迅速建造一個可運行的系統(tǒng)原型，以便理解和澄清問題，使開發(fā)人員與客戶達(dá)成共識，最終在確定的客戶需求基礎(chǔ)上開發(fā)客戶滿意的系統(tǒng)產(chǎn)品。（3）演化模型。要根據(jù)客戶的基本需求，快速分析構(gòu)造出系統(tǒng)初始可運行版本（原型）；客戶試用后提出優(yōu)化、增強(qiáng)系統(tǒng)的需求；開發(fā)人員根據(jù)客戶反饋，實施開發(fā)的迭代過程；重復(fù)此過程，最終得到客戶滿意的系統(tǒng)產(chǎn)品。（4）螺旋模型。這種模型將瀑布模型和快速原型模型結(jié)合起來，并強(qiáng)調(diào)了其他模型所忽視的風(fēng)險分析，適合開發(fā)大型復(fù)雜的系統(tǒng)。信息系統(tǒng)的工作過程情境：監(jiān)控系統(tǒng)在工作趙子萌搭建小型監(jiān)控系統(tǒng)后，實際體驗了其使用過程：實時查看監(jiān)控畫面，或回看已經(jīng)發(fā)生過的畫面；實時接收異常情況的報警提示。她對系統(tǒng)工作過程的認(rèn)識是：系統(tǒng)采集場景并發(fā)送到或計算機(jī)屏幕給使用者查看（圖2.2.7）（參見教材P54）。她不禁思考：無論哪一種信息系統(tǒng)，其基本工作過程是不是大體相同呢？在小型監(jiān)控系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)被采集到系統(tǒng)中，通過系統(tǒng)的存儲、解碼、傳輸?shù)忍幚?，?shù)據(jù)被發(fā)送到客戶端設(shè)備或存儲設(shè)備，使用者通過計算機(jī)、等設(shè)備查看；如果系統(tǒng)辨識出異常，數(shù)據(jù)則被發(fā)送到報警設(shè)備，并自動發(fā)出警報聲?？梢钥闯?，系統(tǒng)的基本工作過程就是輸入數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)（圖2.2.8）（參見教材P55）。大部分?jǐn)?shù)字?jǐn)z像設(shè)備商家都提供配套的云存儲服務(wù)，便于使用者隨時隨地存儲、訪問數(shù)據(jù)。實際上，無論哪一種信息系統(tǒng)，其基本工作過程都可以歸結(jié)為以下三項：輸入、處理、輸出?？梢哉f，信息系統(tǒng)是一個采集（輸入）數(shù)據(jù)、操作和存儲（處理）數(shù)據(jù)、做出反應(yīng)（輸出），以實現(xiàn)特定目標(biāo)的系統(tǒng)（圖2.2.9）（參見教材P55）。輸入信息系統(tǒng)的輸入是指系統(tǒng)獲取數(shù)據(jù)，并按照一定的方式向處理系統(tǒng)傳輸信息的過程。輸入既可以是人工手動錄入，也可以是傳感設(shè)備自動采集（圖2.2.10）（參見教材P55）。例如，在火車站自動取票終端取票，既可以手工輸入身份證號碼，也可以把身份證放在感應(yīng)區(qū)，讓系統(tǒng)自動識別。無論哪一種輸入方式，要想獲得理想的輸出，都要求能完整準(zhǔn)確地輸入數(shù)據(jù)。實踐活動了解人臉識別技術(shù)在信息系統(tǒng)中的應(yīng)用近年來，人臉識別技術(shù)取得了很大的進(jìn)步，并在一些領(lǐng)域推廣應(yīng)用。很多廠商發(fā)布了搭載人臉識別技術(shù)的新款，銀行“刷臉”取款、餐廳“刷臉”支付、酒店“刷臉”入住、火車站“刷臉”進(jìn)站已逐漸普及。人臉識別技術(shù)的本質(zhì)是讓人機(jī)交互更加人性化、更加自然。從手工輸入密碼到指紋識別，再到只是讓機(jī)器“看一眼”，信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入正變得越來越便利。查閱資料或結(jié)合身邊的應(yīng)用案例，了解當(dāng)前已有哪些信息系統(tǒng)采用了人臉識別技術(shù)。（提示：一些場所的門禁系統(tǒng)、銀行的取款系統(tǒng)......）處理這里的“處理”亦即數(shù)據(jù)加工，是指把輸入的原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)榉项A(yù)定需求的信息，往往包括對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、存儲、傳輸或轉(zhuǎn)換等過程，它由設(shè)備、方法、過程以及人組成并完成。數(shù)據(jù)的識別、復(fù)制、比較、分類、壓縮及計算活動等都屬于數(shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)處理是信息系統(tǒng)的核心功能，是保證整個系統(tǒng)順利運轉(zhuǎn)、有效輸出信息的核心環(huán)節(jié)。實踐活動了解監(jiān)控系統(tǒng)中數(shù)據(jù)采集與存儲的方式1.小組討論交流：在搭建的監(jiān)控系統(tǒng)中，哪些設(shè)備負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集？采集的方式是什么？上網(wǎng)查閱資料，了解數(shù)字監(jiān)控攝像設(shè)備的數(shù)據(jù)采集過程，并畫出簡圖。2.在處理過程中數(shù)據(jù)存儲是關(guān)鍵，了解監(jiān)控系統(tǒng)中數(shù)據(jù)存儲的方式輸出信息系統(tǒng)的輸出是指將處理后的信息傳遞給使用者或者設(shè)備，以支持人實現(xiàn)某種目的、做出某種決策，或支持設(shè)備進(jìn)行日常作業(yè)。例如，在監(jiān)控系統(tǒng)中，輸入前端設(shè)備感應(yīng)到異常聲音，經(jīng)過系統(tǒng)處理后會發(fā)送到輸出設(shè)備，向報警系統(tǒng)發(fā)出指令，報警聲響起；在醫(yī)院取藥排隊系統(tǒng)中，人們通過在感應(yīng)區(qū)刷卡輸入個人信息，屏幕上顯示的取藥信息就是輸出結(jié)果（圖2.2.11）（參見教材P56）；員工在辦公區(qū)門禁系統(tǒng)掃指紋，門自動打開，門做出的反應(yīng)就是輸出結(jié)果；客戶在銀行自助終端中打印賬單，賬單就是輸出結(jié)果。在一個系統(tǒng)中，“輸入、處理、輸出”這三項活動出現(xiàn)在很多環(huán)節(jié)當(dāng)中，遍布系統(tǒng)中的各個環(huán)節(jié)。某個過程的輸出可能就是下一個過程的輸入，它們一環(huán)扣一環(huán)，無法割裂。閱讀拓展信息系統(tǒng)中的反饋反饋是在某一過程結(jié)束后，將操作結(jié)果與預(yù)設(shè)值進(jìn)行比對，從而對下一個過程產(chǎn)生控制作用。在自動控制系統(tǒng)中，反饋的作用非常明顯。例如，自動溫室控制系統(tǒng)中，系統(tǒng)采集空氣溫度、空氣濕度、光照度等數(shù)據(jù)，系統(tǒng)進(jìn)行一系列處理后，輸出指令到調(diào)控設(shè)備去調(diào)整溫室各項指標(biāo)，同時又把操作結(jié)果反饋到輸入端，調(diào)整輸入端的數(shù)據(jù)。在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，反饋控制技術(shù)有更廣泛的應(yīng)用。可以上網(wǎng)查閱資料，了解反饋技術(shù)的更多應(yīng)用實例與研究成果。項目實施了解訂票系統(tǒng)的大體開發(fā)過程一、項目活動1.小組成員一起討論：信息系統(tǒng)開發(fā)可能經(jīng)歷一個怎樣的過程。2.查閱資料，大概了解一些訂票系統(tǒng)的開發(fā)建設(shè)情況。二、項目檢查撰寫一