小升初小學(xué)英語語法精講：完形填空解題策略與訓(xùn)練

小升初小學(xué)英語語法專題精講：完形填空解題方略Leadin同學(xué)們，完形填空是一種綜合性較強(qiáng)的測試題型，它從語言水平上測試我們對整篇文章的理解能力和對語言基礎(chǔ)知識的運(yùn)用能力，既考查學(xué)生的閱讀能力，又考查語言能力，包括詞意辨析與搭配、句法、時(shí)態(tài)等。這就要求我們具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和較好的語感,并且具備在具體環(huán)境下準(zhǔn)確用詞的能力。Languagepoints一、解題方法和技巧1.通讀全文,了解大意。答題時(shí)切忌提筆就選，首先我們應(yīng)跳過空格，快速瀏覽全文,了解文章大意。Languagepoints一、解題方法和技巧2.綜合考慮,先易后難。通讀全文后細(xì)讀每一個(gè)選項(xiàng),仔細(xì)推敲。通過上下文語境和文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系等多種線索進(jìn)行分析、判斷最后做出選擇。如果遇到疑點(diǎn)，不妨先放一邊，繼續(xù)往下答題，最后根據(jù)文章的主題大意，從語意、語法等角度來仔細(xì)權(quán)衡，最后選擇答案。Languagepoints一、解題方法和技巧3.認(rèn)真檢查,避免疏漏。答題后要再次通讀全文，檢查全文行文是否流暢，意思是否連貫,邏輯關(guān)系是否合理。檢查時(shí)，可從語法入手,重點(diǎn)檢查詞語搭配是否合理等。下面我們以一篇完形填空為例具體介紹該題型的解題技巧:LanguagepointsItisDecembernow.Christmaswillcomesoon.Christmasholidayisaspecialtimeoftheyear.Infact,itisthemostimportantholidayinWesterncountries.ManyTVstationsare__1__Christrmasmovies.Peoplearebusy__2__theirChristmasshoppingaboutamonthbeforeChristmas.Sothestoresarealwayscrowded__3__people.Lisaisgoingtobuyanewbookforhereldersister.Hersisterloves__4__，soabookwouldbeaperfectgift.Hersisterlivesinanothercity,buteveryoneinherfamily__5__onChristmasDay.HereldersisteralwayscomeshomeLanguagepoints__6__plane,and

__7__isgoingtoarriveonChristmasEve,Lisaisgoingtoputa__8__

inthelivingroom,andputthosepresentsunderit.Thefamilywon'topenthemuntilChristmas__9__.Theyareallvery__10__toreceivepresents.（）1.A.singingB.playingCenjoyingD.starting（）2.A.doB.doingC.doneD.did（）3.A.inB.byC.ofD.with（）4.A.swimmingB.shoppingC.readingD.writing（）5.A.getstogetherB.visitseachotherC.goesonholidayD.hasapartyLanguagepoints（）6.A.byB.onC.inD.with

（）7.A.heB.itC.theyD.she

（）8.A.lanternB.ChristmastreeC.chairD.table

（）9.A.eveningB.afternoonC.morningD.night

（）10.A.busyB.excitedC.sadD.kindLanguagepoints首先,我們跳過空格，瀏覽全文,了解短文大意:本文以麗莎一家為例,介紹了西方國家是如何歡度圣誕節(jié)的。接著,我們細(xì)讀短文，邊讀邊解題，找出正確答案。細(xì)讀每一個(gè)選項(xiàng)，仔細(xì)推敲。通過上下文語境和文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系等多種線索進(jìn)行分析、判斷，根據(jù)文章的主題大意，從語意、語法等角度來仔細(xì)權(quán)衡，最后做出選擇。Languagepoints

B例如第1小題，許多電視臺(tái)在播放有關(guān)圣誕節(jié)的電影，“播放”應(yīng)該用play一詞，再從語法的角度考慮，應(yīng)該填寫playing。（）1.A.singingB.playingCenjoyingD.startingLanguagepoints（）2.A.doB.doingC.doneD.did

B第2小題也根據(jù)語法知識點(diǎn):bebusydoingsth.忙于做某事,因此選B。Languagepoints（）3.A.inB.byC.ofD.with

D第3小題根據(jù)固定搭配:becrowdedwithpeople擠滿了人,因此選DLanguagepoints（）4.A.swimmingB.shoppingC.readingD.writing

C在解答完形填空題時(shí)，有時(shí)如果遇到疑難點(diǎn),不要心急或心慌，不妨先放邊，繼續(xù)往下讀例如第4小題在這里不能一下子確定答案，那我們就先放一邊.繼續(xù)往下找尋信息,根據(jù)下文的“...soabookwouldbeaperfectgift."書是最好的禮物，因此推斷麗莎的姐姐喜歡閱讀。Languagepoints（）5.A.getstogetherB.visitseachotherC.goesonholidayD.hasaparty

A第5小題的解題需要聯(lián)系上下文，短文第二段提到過麗莎的姐姐居住在另外一個(gè)城市,但由轉(zhuǎn)折詞but引導(dǎo)的句子可知圣誕節(jié)麗莎一家人要團(tuán)聚,故選擇A。Languagepoints（）6.A.byB.onC.inD.with

A第6小題根據(jù)固定搭配:byplane乘飛機(jī)。Languagepoints（）7.A.heB.itC.theyD.she

D第7小題根據(jù)前文的"hereldersister",推斷這里的人稱代詞應(yīng)該是sheLanguagepoints（）8.A.lanternB.ChristmastreeC.chairD.table

B第8小題，解答該題需要根據(jù)文章的主題大意來確定，短文的內(nèi)容是關(guān)于圣誕節(jié),因此放在客廳的應(yīng)該是“圣誕樹"(Christmastree)。Languagepoints（）9.A.eveningB.afternoonC.morningD.night

B第9小題，我們可以根據(jù)西方人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，禮物直到圣誕節(jié)早上才打開Languagepoints（）10.A.busyB.excitedC.sadD.kind

B第10小題，根據(jù)人們收到禮物應(yīng)該是很興奮，很開心的這一正常心理，推斷出應(yīng)該填寫excited。Languagepoints最后,我們在答題結(jié)束后要再次通讀全文,檢查短文行文是否流暢,意思是否連貫，邏輯關(guān)系是否合理。檢查時(shí)，可從語法入手,重點(diǎn)檢查詞語搭配是否合理等。完形填空題的解題技巧歸納如下:1.重視首句，把握開篇。2.通讀全文,領(lǐng)略大意。3.前后聯(lián)系，靈活答題。Languagepoints(1)根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系進(jìn)行推測。(2)根據(jù)文化背景知識進(jìn)行推測。(3)根據(jù)生活常識進(jìn)行判斷。(4)根據(jù)語法知識進(jìn)行推測。(5)運(yùn)用詞匯知識進(jìn)行推測。4.先易后難，各個(gè)擊破。5.復(fù)讀全文,驗(yàn)證答案。Languagepoints二、常見答題誤區(qū)及應(yīng)對策略失誤一：拘泥于個(gè)別短語、句子或段落,卻忽視了上下文之間的聯(lián)系而造成誤選。對策:在選擇答案之前一定要先把短文快速閱讀一遍，從整體上把握文章大意;注意與上下文的聯(lián)系,要善于從上下文中尋找相關(guān)的提示信息。Languagepoints二、常見答題誤區(qū)及應(yīng)對策略失誤二:把握不清文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，思路不清而造成誤選。對策:學(xué)會(huì)分析短文的結(jié)構(gòu)層次和脈絡(luò),理清作者是以怎樣的思路去敘事或說理的。要特別注意那些體現(xiàn)行文邏輯變化的連接詞,強(qiáng)化對文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)的理解Languagepoints二、常見答題誤區(qū)及應(yīng)對策略失誤三:句子結(jié)構(gòu)分析錯(cuò)誤而造成誤選。對策:在平時(shí)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基本句型結(jié)構(gòu)的分析和訓(xùn)練。Languagepoints失誤四:詞法、語法知識掌握不到位而造成誤選。對策:強(qiáng)化英語基礎(chǔ)知識的理解和記憶，牢固掌握其用法,并注意訓(xùn)練在具體的語境中靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識的能力。二、常見答題誤區(qū)及應(yīng)對策略Languagepoints二、常見答題誤區(qū)及應(yīng)對策略失誤五:缺少足夠的生活常識或文化背景知識而造成誤選。對策:加強(qiáng)不同學(xué)科間的知識融合以積累生活常識,并有意識地了解一些英語國家的文化背景知識，注重文化差異,培養(yǎng)跨文化交際的能力。Languagepoints二、常見答題誤區(qū)及應(yīng)對策略失誤六:漢語思維的影響而造成誤選。對策:有意識地養(yǎng)成直接用英語思維和表達(dá)的習(xí)慣，盡量減少漢語的介入，避免漢語思維對解題的負(fù)面影響。It's36Monday.Scottcomestoschoolat8:15inthemorning.Hehasscience37eightthirty.Helikes38becauseit'sinteresting.39Scottdoesn'tlikemath.Atelevenhehasmath.Themathteacherspeaksverywell,butScottdoesn'tlikehim.40favoriteteacheristheP.E.teacher,Mr.Stone.Heisfun.Hisclasssoundsfunny.He41P.EonMondayafternoon.SoScott42Monday.FromMondayto43,Scotthas44atschoolat11:45.Afterschool,Scottplays45ontheschoolplayground,thenhegoeshome.OnSaturdayandSundayScottdoesn'tgotoschool.HomeworkHomework

ABABBBDDAB()36.A.onB.atC.\D.the()37.A.atB.inC.onD.\()38.A.scienceB.EnglishC.ChineseD.math()39.A.AndB.ButC.SoD.Then()40.A.ScottB.he’sC.Scott’sD.him()41.A.haveB.hasC.havenotD.having()42.A.likeB.wantC.wantsD.likes()43.A.WednesdayB.SaturdayC.SundayD.Friday()44.A.lunchB.breakfastC.supperD.dinner()45.A.thefootballB.footballC.afootballD.footballs一、解題方法和技巧1.通讀全文,了解大意。2.綜合考慮,先易后難。3.認(rèn)真檢查,避免疏漏。二、常見答題誤區(qū)及應(yīng)對策略課堂小結(jié)小升初小學(xué)英語總復(fù)習(xí)：完形填空(

)9.A.stopB．leaveC．letD．give(

)10.A.loseB．saveC．spendD．take知識檢測(

B

)1.A.doctor

B．teacherC．worker

D．farmer(

D

)2.A.soB．butC．that