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故鄉(xiāng)喜與憂第1頁第一課時第2頁導(dǎo)入第3頁第4頁第5頁學(xué)習(xí)與探究改革開放以來,故鄉(xiāng)公共交通不停發(fā)展,服務(wù)設(shè)施、服務(wù)水平都有了質(zhì)飛躍。我們班有個小小調(diào)查員,他曾對故鄉(xiāng)軌道交通進(jìn)行了一番調(diào)查。第6頁小小調(diào)查員——公共交通工具調(diào)查內(nèi)容40年前現(xiàn)在工具種類便利程度繳費方式自行車、沒有空調(diào)公交車、有軌電車…出租車、公交車、地鐵、高鐵、飛機…花費時間長、擁擠、酷熱現(xiàn)金效率高、換乘便捷現(xiàn)金、微信、支付寶、交通卡第7頁請結(jié)合自己生活經(jīng)驗,經(jīng)過比較,談感受。第8頁小結(jié):軌道交通從無到有,為市民增添了新出行方式和出行體驗。第9頁調(diào)查匯報請同學(xué)們按照課前分好小隊進(jìn)行調(diào)查活動匯報。
主題為:故鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)第10頁調(diào)查方式:登錄故鄉(xiāng)所在地政府公眾信息網(wǎng),搜集故鄉(xiāng)建設(shè)信息。問詢家中長輩所經(jīng)歷故鄉(xiāng)發(fā)展改變。觀察故鄉(xiāng)正在發(fā)生改變?!?1頁第一組:了解故鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施改變:公園、圖書館、體育館、農(nóng)貿(mào)市場、大型超市第二組:了解故鄉(xiāng)教育方面改變:爺爺奶奶、父親媽媽上課時學(xué)校和教室,以及學(xué)校里設(shè)施等。第三組:了解醫(yī)療事業(yè)發(fā)展改變:看病改變。第12頁經(jīng)過這些調(diào)查活動,我們看到了故鄉(xiāng)發(fā)展改變,人們生活水平提升。對此,你想用哪些詞語來形容故鄉(xiāng)發(fā)展呢?人們是怎樣對待故鄉(xiāng)發(fā)展呢?總結(jié)延伸第13頁不過,故鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過程,也產(chǎn)生了一些不可忽略問題,在剛才匯報中有些同學(xué)已經(jīng)關(guān)注到了這些問題。下一節(jié)課,我們繼續(xù)探討。第14頁第二課時第15頁導(dǎo)入同學(xué)們,作為故鄉(xiāng)小主人,我們不但為故鄉(xiāng)漂亮風(fēng)景和悠久歷史而自豪,也為故鄉(xiāng)建設(shè)巨大成就而驕傲。第16頁第17頁第18頁為了故鄉(xiāng)更漂亮豐饒,我們要從現(xiàn)在做起,為故鄉(xiāng)做些力所能及事。第19頁故鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過程中,也會產(chǎn)生一些不可忽略問題,面對問題我們不能回避,我們能夠從哪些方面為故鄉(xiāng)發(fā)展出力呢?學(xué)習(xí)與探究第20頁我以為……
……
……第21頁小結(jié):能夠從以下方面來總結(jié)交通:醫(yī)療:住房:就業(yè):
……第22頁實踐與體驗趙小原同學(xué)在參加“故鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)”調(diào)查活動時,發(fā)覺了故鄉(xiāng)建設(shè)中存在問題。第23頁1.細(xì)讀活動園,看看他發(fā)覺了哪些問題。2.你是否也有相同體會3.你故鄉(xiāng)中發(fā)展中是否也碰到了問題?你發(fā)覺了哪些問題?第24頁小組交流,形成“我發(fā)覺問題”活動單。第25頁建設(shè)故鄉(xiāng)讓我們一起為故鄉(xiāng)發(fā)展提出提議。第26頁第27頁《故鄉(xiāng)發(fā)展提議書》方案名稱:方案內(nèi)容1.要處理問題:2.預(yù)期抵達(dá)目標(biāo):3.詳細(xì)做法:第28頁小結(jié):為故鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),要從小做起。第29頁伴隨研究不停深入,我們對故鄉(xiāng)發(fā)展有了更全方面認(rèn)識,有了我們好提議,我們故鄉(xiāng)會發(fā)生哪些改變?交流一下,并作適當(dāng)評價??偨Y(jié)延伸第30頁我以為……
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……第31頁為故鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),我們還有哪些方法?第32頁能夠上網(wǎng)搜一搜,了解他人故鄉(xiāng)特色,并
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