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蘇州市昆山市市級(jí)名校2023-2024學(xué)年中考化學(xué)押題試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.豆腐是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是A.磷元素B.磷單質(zhì)C.P2O5D.磷的化合物2.下列有關(guān)四個(gè)基本反應(yīng)類型的說(shuō)法,正確的是A.化合反應(yīng)一定只有一種生成物B.有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)一定有氣體生成D.生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)3.近兩年來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)生了多起重大的化學(xué)品爆炸事件,嚴(yán)重危害了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。提高全民認(rèn)識(shí)管理危險(xiǎn)化學(xué)品的常識(shí)刻不容緩。下列做法符合安全的是()A.隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車B.在運(yùn)輸燒堿的容器外張貼“腐蝕品”警告標(biāo)志C.疑似天然氣泄漏時(shí)開(kāi)燈檢查D.?dāng)y帶鞭炮乘坐地鐵4.實(shí)驗(yàn)室制氯氣的反應(yīng)為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X,則X的化學(xué)式是A.O2 B.H2 C.H2O D.H2O25.下列屬于復(fù)合肥的是()A.Ca(H2PO4)2 B.NH4NO3 C.KNO3 D.(NH4)2SO46.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是()A.2N2表示4個(gè)氮原子 B.氬元素符號(hào):arC.MgCl2的名稱:氯化鎂 D.碳酸根的化學(xué)式:CO32-7.向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn,充分反應(yīng)后過(guò)濾。關(guān)于濾渣和濾液有以下四種說(shuō)法,正確的有()①濾渣的組成有三種可能②濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3③向?yàn)V渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生④反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量可能相等A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)8.從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是()A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子9.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.自然界的水 B.石油 C.乙醇 D.黃銅10.焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為A.-2 B.+3 C.+4 D.+511.物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A.水 B.氯化鈉 C.二氧化碳 D.汞12.宋代宋慈所著的《洗冤集錄》中有用銀針驗(yàn)毒的記載。其驗(yàn)毒原理中涉及到的某一化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)中丙和戊的微粒個(gè)數(shù)比為1:2B.甲和丙都由原子直接構(gòu)成C.反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變D.保持戊化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子13.下列關(guān)于酸和堿的說(shuō)法正確的是A.氫氧化鈉可用于干燥二氧化碳?xì)怏wB.人體胃液中含有硫酸,可以幫助消化C.氫氧化鈣可用于粉刷墻壁、改良酸性土壤D.氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水都會(huì)放出大量的熱14.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.除去N2中混有少量的O2:通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)B.除去CaO中混有少量的CaCO3:加入足量水過(guò)濾C.鑒別NaOH固體和NH4NO3固體:加水溶解,對(duì)比溶液溫度D.檢驗(yàn)Na2CO3中是否混有NaCl:先加足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象15.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作方法均正確是()A.碳粉(Fe2O3)加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾B.NaCl溶液(MgCl2)加入過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)濾C.CO氣體(CO2)通過(guò)灼熱的氧化鐵粉末D.NaOH溶液(Ca(OH)2)加入適量的碳酸鉀溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.金屬在生產(chǎn)、生活的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。(1)在沈陽(yáng)的渾南地區(qū),幾年前就開(kāi)通了輕軌,其中用到了銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和_____________。(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式____________。(3)金屬銹蝕會(huì)造成巨大浪費(fèi)。下列做法能防止鐵制品生銹的有____________。(填字母序號(hào))A.菜刀使用過(guò)后涂上食鹽水B.水龍頭表面鍍鉻C.自行車支架噴漆D.保留鐵柵欄表面的鐵銹.(4)我國(guó)第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金.已知能夠發(fā)生如下反應(yīng):;,F(xiàn)e、Cu、Ni三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)___________。(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是____________g,使用的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學(xué)將CO2緩慢通入NaOH溶液,通入一段時(shí)間后,溶液中溶質(zhì)的成分有4種可能情況(忽略CO2在水中的溶解),請(qǐng)將四種情況中溶質(zhì)的化學(xué)式填入如表。編號(hào)①②③④溶質(zhì)____________________(2)已知:向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時(shí),先發(fā)生反應(yīng)①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,當(dāng)Na2CO3反應(yīng)完全后,繼續(xù)滴入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.該同學(xué)向第(1)題所得溶液中逐滴加入含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸,所加入鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的關(guān)系如圖所示。則該同學(xué)在NaOH溶液中通入CO2后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式和質(zhì)量分別為_(kāi)____;_____。18.(8分)溶液在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氧化鈉溶液選種。某同學(xué)配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)____g;水的體積為_(kāi)____mL(水的密度近似看作1g/mL)。(2)利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,粗鹽中一股含有少量泥沙夠雜質(zhì)。以下是制備較純氯化鈉的實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)回答問(wèn)題。操作1的原理是_____,此操作中玻璃棒的作用是_____,操作2的名稱是_____,其中用到的儀器有鐵架臺(tái)(含鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、_____,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后計(jì)算精鹽的產(chǎn)率為_(kāi)____,如果該產(chǎn)率超過(guò)100%,可能的原因是_____(填序號(hào))。A食鹽沒(méi)有全部溶解就進(jìn)行過(guò)濾B操作2溶液飛濺C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量的精鹽很潮濕D過(guò)濾時(shí)濾紙有破損(3)已知食鹽在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示:溫度(°C)0102030405060溶解度(克)35.735.83636.336.637.037.3常溫下Ⅱ的實(shí)驗(yàn)流程中加10mL水,能否使3.0g粗鹽中的氯化鈉全部溶解?說(shuō)明理由_____?;瘜W(xué)課上同學(xué)們研究物質(zhì)溶解性的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:某同學(xué)將1.85g氯化鈉加入5mL水中,充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲所示,他認(rèn)為圖甲試管中的溶液為該溫度下氧化鈉的飽和溶液,判斷的依據(jù)是_____。再對(duì)該試管進(jìn)行加熱,得到如圖乙所示的溶液,則可判斷加熱溶液的溫度范圍是_____。該同學(xué)認(rèn)為得到的是不飽和溶液,你同意他的判斷嗎?說(shuō)出理由_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)堿式碳酸銅(Cux(OH)y(CO3)z)是一種用途廣泛的化工原料,實(shí)驗(yàn)室制取堿式碳酸銅的步驟如下。已知:①Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+4H2O;②2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O步驟一:制Na2CO3從Na2CO3溶液(含少量NaCl)提純獲得Na2CO3固體的步驟如下:蒸發(fā)濃縮,38℃以上結(jié)晶,趁熱過(guò)濾,洗滌,加熱脫水,得Na2CO3固體。結(jié)合如圖1回答。38℃以上結(jié)晶的目的是_____。洗滌時(shí),適宜的試劑是_____。a熱水b冰水c鹽酸dCa(OH)2溶液步驟二:制Cu(NO3)2如圖2,用滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶?jī)?nèi)的廢銅屑中(廢銅屑過(guò)量),充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到Cu(NO3)2溶液。步驟三:堿式碳酸銅的制備向大試管中加入Na2CO3溶液和Cu(NO3)2溶液,水浴加熱至70℃左右,用NaOH稀溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩,靜置,過(guò)濾,用熱水洗滌,烘干,得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。如圖裝置中NaOH溶液的作用是_____。反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)有NaOH、_____、_____(填寫化學(xué)式)。步驟三中,水浴加熱所需儀器有_____、_____(加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外);洗滌的目的是_____。影響產(chǎn)品產(chǎn)量的主要因素有_____和_____。加熱堿式碳酸銅(Cux(OH)y(CO3)z)得40gCuO和3.6gH2O.則x:y:z=_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】這里的“磷”指的是磷元素,元素屬于宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù)。故選A。2、A【解析】
A、化合反應(yīng)的通式是,所以生成物一定只有一種物質(zhì),符合題意;B、有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),也可能是化合反應(yīng),例如,一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,不符合題意;C、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),不一定有氣體生成,不符合題意;D、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),也可能是其他反應(yīng),例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】區(qū)分四種基本反應(yīng)類型方法是掌握它們各自的反應(yīng)通式,化合反應(yīng):,分解反應(yīng):,置換反應(yīng):,復(fù)分解反應(yīng):。3、B【解析】
A、隨身攜帶濃硫酸乘坐公交車,濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性,嚴(yán)禁攜帶濃硫酸乘車,故選項(xiàng)A不符合題意;B、燒堿是固體氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,所以在運(yùn)輸燒堿的容器外張貼“腐蝕牌”警告標(biāo)志,故選項(xiàng)B符合題意;C、天然氣是可燃性氣體,天然氣泄漏時(shí),屋里充滿了天然氣與空氣的混合氣體,開(kāi)燈時(shí),開(kāi)關(guān)可能會(huì)產(chǎn)生火花,有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),故選項(xiàng)C不符合題意;D、鞭炮是易燃易爆物品,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物乘坐地鐵,故選項(xiàng)D不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是易燃易爆物品的存放、運(yùn)輸及意外情況的知識(shí),要把所學(xué)的易燃易爆物的安全常識(shí)掌握,便能解答。4、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和原子個(gè)數(shù)不變?cè)瓌t可得,該反應(yīng),反應(yīng)前有:1Mn、2O、4H、4Cl,反應(yīng)后已知有:1Mn、4Cl,所以,X微粒中包含的原子種類是氫原子和氧原子,因X前有化學(xué)計(jì)量系數(shù)2,故X由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成,選項(xiàng)C符合題意5、C【解析】
A、含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,此選項(xiàng)正確;。D、(NH4)2SO4中含有氮元素,屬于氮肥,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】試題分析:根據(jù)化學(xué)式的書寫和意義分析。A、2N2表示2個(gè)氮分子,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、元素符號(hào)有兩個(gè)字母的,第一個(gè)要大寫,氬元素應(yīng)為Ar,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、兩種元素組成的化合物的化學(xué)式的名稱,要從右往左讀,MgCl2的名稱為氯化鎂,故C說(shuō)法正確;D、碳酸根離子的符號(hào)是CO32-,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。7、C【解析】
鋅的金屬活動(dòng)性比銅、銀強(qiáng),比鋁弱,不能與硝酸鋁溶液反應(yīng);向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn,鋅首先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀,AgNO3反應(yīng)完,若還有鋅粉,鋅才能與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銅;①濾渣的組成有三種可能,可能只含有銀,也可能含有銀和銅,也可能是銀、銅和過(guò)量的鋅,故①正確;②硝酸鋁沒(méi)有參加反應(yīng),反應(yīng)后生成硝酸鋅,濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3,故②正確;③向?yàn)V渣中加入稀鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生,濾渣中可能不含鋅,故③錯(cuò)誤;④鋅與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag、Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu,根據(jù)化學(xué)方程式可知,每65份質(zhì)量的鋅反應(yīng)生成216份質(zhì)量的銀,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于生成銀的質(zhì)量,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小;每65份質(zhì)量的鋅反應(yīng)生成64份質(zhì)量的銅,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量大于生成銅的質(zhì)量,反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大;所以反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量可能相等,故④正確。正確的是①②④有3個(gè)。故選C?!军c(diǎn)睛】用同種金屬置換不同的鹽溶液,鹽中金屬排在金屬活動(dòng)性順序中較后的金屬首先被置換出來(lái)。本題要考慮鋅的質(zhì)量對(duì)反應(yīng)后的溶質(zhì)成分、過(guò)濾后的濾渣成分的影響。8、B【解析】
A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片,都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔;故A正確;B、通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的,此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說(shuō)明原子的內(nèi)部構(gòu)成;故B不正確;C、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加,可說(shuō)明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快;故C正確;D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成;通過(guò)移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成;故D正確;故選B。9、C【解析】
A.自然界的水,是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;B.石油是由多種物質(zhì)組成的,是混合物;C.乙醇即酒精,是一種物質(zhì),屬于純凈物;D.黃銅由銅和鋅組成,是混合物。故選C。10、D【解析】
根據(jù)化合物中正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.11、D【解析】
A、水是由水分子構(gòu)成,故A不符合題意;B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故B不符合題意;C、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,故C不符合題意;D、汞是由汞原子構(gòu)成,故D符合題意。故選D【點(diǎn)睛】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)常見(jiàn)的有:金屬、一些固態(tài)非金屬(C,P,S等)、稀有氣體。12、A【解析】
由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:4Ag+2H2S+O2=2Ag2S+2H2O;【詳解】A、反應(yīng)中氧氣和水的微粒個(gè)數(shù)比=化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=1:2;故選項(xiàng)正確;B、丙表示氧氣,是由氧分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不發(fā)生改變,但銀元素由:0價(jià)→+1價(jià);氧元素由0價(jià)→-2價(jià);部分元素化合價(jià)發(fā)生改變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。13、C【解析】
A、氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉不能干燥二氧化碳,故A錯(cuò)誤;B、人體胃液中含有鹽酸,不含有硫酸,故B錯(cuò)誤;C、氫氧化鈣呈白色且腐蝕性較小,可用于粉刷墻壁;氫氧化鈣是堿,可以改良酸性土壤、配制波爾多液,故C正確;D、氫氧化鈉溶于水放熱,氫氧化鈣溶于水溫度無(wú)明顯變化,故D錯(cuò)誤。故選C.14、B【解析】
A、銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,除去氮?dú)庵谢煊猩倭康难鯕?,可以通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)。A正確;B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,沒(méi)有除去雜質(zhì),反而主要物質(zhì)被消耗了。B錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉溶于水,溫度升高。硝酸銨溶于水,溫度降低??梢愿鶕?jù)溶液的溫度比較,進(jìn)行鑒別。C正確;D、碳酸鈉和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀。加入的硝酸可以排除碳酸根離子的干擾。D正確。故選B。15、A【解析】
A、Fe2O3能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,木炭不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
B、MgCl2能與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
C、CO能與灼熱的氧化鐵粉末反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
D、Ca(OH)2能與適量的碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
故選:A?!军c(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、導(dǎo)電性BCFe>Ni>Cu0.2g10%【解析】
(1)在沈陽(yáng)的渾南地區(qū),幾年前就開(kāi)通了輕軌,其中用到了銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性。故填:導(dǎo)電性;(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的方程式為:;故填:;(3)A.菜刀使用過(guò)后涂上食鹽水,會(huì)加劇生銹的速度,故錯(cuò)誤;
B.水龍頭表面鍍鉻,是隔絕空氣和水,能防銹,也使水龍頭美觀,硬度大,故正確;
C.自行車支架噴漆,能隔絕空氣和水,進(jìn)而使車架漂亮,故正確;
D.保留鐵柵欄表面的鐵銹,鐵銹疏松,多孔,導(dǎo)致與空氣和水的接觸面積加大,加速銹蝕,故錯(cuò)誤。故選:BC;(4)根據(jù)Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4,F(xiàn)e+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活動(dòng)性在氫前且比鐵弱,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序表可知三種金屬的活動(dòng)性順序是:Fe>Ni>Cu;故填:Fe>Ni>Cu;(5)設(shè)6.5g鋅完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為x,使用的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是y。x=0.2g,y=10%故填:0.2g;10%。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、NaOH、Na2CO3Na2CO3Na2CO3、NaHCO3NaHCO3NaHCO3Na2CO3.,m(Na2CO3)=0.53g.;NaHCO3,m(NaHCO3)=0.42g【解析】
(1)某同學(xué)將CO2緩慢通入NaOH溶液,通入一段時(shí)間后:①n(NaOH):n(CO2)>2:1,少量二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,剩余NaOH,溶質(zhì)為:Na2CO3、NaOH;②再通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=2:1,氫氧化鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,溶質(zhì)為:Na2CO3;③繼續(xù)通入二氧化碳,1:1<n(NaOH):n(CO2)<2:1,Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3,有部分碳酸鈉,溶質(zhì)為:Na2CO3、NaHCO3;④繼續(xù)通入二氧化碳,n(NaOH):n(CO2)=1:1,碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,溶質(zhì)為:NaHCO3;n(NaOH):n(CO2)<1:1,二氧化碳剩余,溶質(zhì)為:NaHCO3;(2)據(jù)圖可知:剛開(kāi)始沒(méi)有生成氣體,說(shuō)明向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時(shí),先發(fā)生反應(yīng)①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,當(dāng)Na2CO3反應(yīng)完全后,繼續(xù)滴入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:Na2CO3、NaHCO3;設(shè)參加反應(yīng)Na2CO3的質(zhì)量為x,同時(shí)生成NaHCO3的質(zhì)量為y,x=0.53g,y=0.42g,設(shè)參加反應(yīng)NaHCO3的總質(zhì)量為z,z=0.84g,該同學(xué)在NaOH溶液中通入CO2后,溶液中NaHCO3的質(zhì)量=0.84g-0.42g=0.42g;Na2CO3的質(zhì)量為0.53g。18、160g840利用物質(zhì)的溶解性差異,將液體和不溶于液體的固體分離開(kāi)引流蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)皿60%CD能,因?yàn)楦鶕?jù)溶解度計(jì)算,常溫下10mL可溶解3.6g食鹽氯化鈉沒(méi)有全部溶解≥50°C不同意,也可能是飽和溶液【解析】
(1)某同學(xué)配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為1000g×16%=160g;水的體積為=840mL(水的密度近似看作1g/mL);(2)操作1的原理是利用物質(zhì)的溶解性差異,將液體和不溶于液體的固體分離開(kāi),此操作中玻璃棒的作用是引流,操作2的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶,其中用到的儀器有鐵架臺(tái)(含鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、蒸發(fā)皿,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后計(jì)算精鹽的產(chǎn)率為=60%;如果該產(chǎn)率超過(guò)100%,可能的原因是:A食鹽沒(méi)有全部溶解就進(jìn)行過(guò)濾,導(dǎo)致部分食鹽遺留在濾渣中,使蒸發(fā)得到的食鹽偏少,產(chǎn)率偏小,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B操作2溶液飛濺使蒸發(fā)得到的食鹽偏少,產(chǎn)率偏小,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量的精鹽很潮濕,使食鹽的質(zhì)量偏大,產(chǎn)率偏大,選項(xiàng)正確;D過(guò)濾時(shí)濾紙有破損,導(dǎo)致部分難溶固體進(jìn)入濾液,蒸發(fā)時(shí)得到固體的質(zhì)量偏多,產(chǎn)率偏大,選項(xiàng)正確。故選CD;(3)常溫下,氯化鈉的溶解度是36g,10g水中最多溶解3.6g氯化鈉,Ⅱ的實(shí)驗(yàn)流程中加10mL水,能使3.0g粗鹽中的1.8g氯化鈉全部溶解;某同學(xué)將1
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