人教版高中生物必修二第5章第2節(jié)-染色體變異-課件

第五章基因突變及其他變異第二節(jié)染色體變異染色體變異變異的類(lèi)型可遺傳的變異：不遺傳的變異：基因突變?nèi)旧w變異基因重組由環(huán)境不同引起，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，不能進(jìn)一步遺傳給后代。遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，其后代將繼承這種改變?cè)谧匀粭l件和人為條件改變的情況下，染色體_____的改變和染色體______的增減而導(dǎo)致生物______的變異。數(shù)目性狀結(jié)構(gòu)貓叫綜合癥癥狀：兩眼距離較遠(yuǎn)，耳位低下，生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，，存在著嚴(yán)重的智力障礙?；純嚎蘼曒p，音調(diào)高，很像貓叫。5號(hào)染色體部分缺失智障“天才”舟舟的資料舟舟是一個(gè)先天智力障礙(21三體綜合癥)患者病因：常染色體變異,比正常人多了一條21號(hào)染色

性腺發(fā)育不良（特納氏綜合癥）病因：少了一條X染色體基因突變和染色體變異的區(qū)別基因突變：染色體上某一個(gè)位點(diǎn)上基因的改變，光學(xué)顯微鏡下不可見(jiàn)?？捎蔑@微鏡直接觀察到的比較明顯的染色體變化。染色體變異染色體結(jié)構(gòu)變異染色體數(shù)目變異染色體變異的類(lèi)型：一、染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體的某一片段缺失消失（1）缺失abcdefbacdef果蠅缺刻翅的形成1、種類(lèi)：染色體中增加某一片段重復(fù)（２）重復(fù)abcdefbbabcdefb果蠅棒狀眼的形成一、染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上（3）易位abcdefghijklghijklabcefdabcklghdefji夜來(lái)香的變異移接

注意：必須強(qiáng)調(diào)是非同源染色體之間的染色體交換，同源染色體之間的交叉互換屬于基因重組。一、染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體的某一片段位置顛倒（4）倒位abcdefabcdefbcdeaf顛倒一、染色體結(jié)構(gòu)的變異一、染色體結(jié)構(gòu)的變異③缺失②重復(fù)④易位①倒位②易位與交叉互換的區(qū)別？①重復(fù)、缺失與基因突變的區(qū)別？染色體結(jié)構(gòu)的變異導(dǎo)致生物變異的原因是什么？染色體結(jié)構(gòu)變異染色體上的基因的數(shù)目和排列順序改變生物性狀的變異多數(shù)不利，甚至導(dǎo)致死亡2、結(jié)果：二、染色體數(shù)目的變異：

指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變。分兩大類(lèi)：2、以染色體組的形式成倍增加或減少正常增多減少1、個(gè)別染色體的增加或減少♀果蠅體細(xì)胞中的染色體1、雌果蠅體細(xì)胞中有哪幾對(duì)同源染色體？2、卵細(xì)胞中有哪幾條染色體？它們之間是什么關(guān)系？形態(tài)、大小、功能有什么特點(diǎn)？Ⅱ-Ⅱ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，X；XⅡⅡⅣⅢⅣXⅢⅢⅢ-Ⅲ，Ⅳ-Ⅳ，X-XXⅡⅡⅣⅢⅣXⅢⅢ

細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異的全部信息，這樣一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。互為非同源染色體；形態(tài)、大小、功能各不相同。1、雄果蠅的體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組？如何表示?2個(gè)；和Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，YⅡ，Ⅲ，Ⅳ，X人類(lèi)的染色體23對(duì)同源染色體2、請(qǐng)同學(xué)們分別用“同源染色體”和“染色體組”這兩個(gè)概念分別描述人體細(xì)胞中的46條染色體。2個(gè)染色體組，每組有23條染色體細(xì)胞中的一組非同源染色體，形態(tài)和功能各不相同，但攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息。（一）染色體組特點(diǎn)：

a它們形態(tài)大小、功能各不相同;不含同源染色體,但含同源染色體中的一條。

b.但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異的全套遺傳信息。(即含一整套基因，不能重復(fù))●根據(jù)基因型判斷：細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因有幾個(gè)，就含幾個(gè)染色體組。如圖所示含三個(gè)染色體組●根據(jù)染色體形態(tài)判斷：細(xì)胞內(nèi)形狀大小相同的染色體有幾條，就含幾個(gè)染色體組。如圖所示染色體組數(shù)目的判斷AaaBbb含三個(gè)染色體組Ab呢?染色體組數(shù)=●根據(jù)染色體數(shù)目和染色體形態(tài)推算含有幾個(gè)染色體組：ABCD1、某二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條，下圖中，表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是C2、某生物的基因型為AAaaBbbbCCCc，那么它有多少個(gè)染色體組A、2、B、3C、4D、8C練習(xí)13、如圖所示的細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組？A．1B．2C．3D．4C4、韭菜的體細(xì)胞中含有32條染色體，這32條染色體有8種形態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組：

A．2B．4C．6D．8B思考：

1、該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂，得到的每個(gè)子細(xì)胞中有多少條染色體？

2、子細(xì)胞中有沒(méi)有同源染色體？

3、子細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組？

4、每個(gè)染色體組由幾條染色體構(gòu)成？

10條有2個(gè)5個(gè)（二）二倍體和多倍體由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,體細(xì)胞具有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱(chēng)為二倍體(2n)；由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，體細(xì)胞具有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體統(tǒng)稱(chēng)為多倍體。果蠅、玉米、洋蔥就是二倍體。幾乎全部的動(dòng)物和過(guò)半數(shù)以上的高等植物，都是二倍體。多倍體特點(diǎn):優(yōu):植株、果實(shí)、種子等粗大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高缺:生長(zhǎng)發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低。染色體數(shù)目加倍后的草莓（上）野生狀態(tài)下的草莓（下）例1：蜜蜂家族中有雄蜂、蜂王、工蜂。工蜂、蜂王都是由受精卵發(fā)育而成的，而雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而成的。問(wèn)：雄蜂體細(xì)胞內(nèi)的染色體組數(shù)和蜂王體細(xì)胞內(nèi)的染色體組數(shù)的關(guān)系是怎樣的？雄蜂的染色體組數(shù)是蜂王的一半，與蜂王產(chǎn)生的卵細(xì)胞相同。例2：普通小麥體細(xì)胞內(nèi)含有六個(gè)染色體組，42條染色體。它的花粉不經(jīng)受精可直接發(fā)育成小麥植株。問(wèn)由花粉直接發(fā)育成的小麥體細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組，有幾條染色體,是幾倍體？3個(gè)21條三倍體?雄蜂小麥的花粉發(fā)育成的植株的體細(xì)胞中都含本物種配子染色體數(shù)目（三、）單倍體的概念由配子發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中含有本物種配子的染色體數(shù)目的個(gè)體。

形成原因:1.自然條件:由有性生殖細(xì)胞（如卵、花粉等）直接發(fā)育而成.如蜜蜂中的雄峰;2.人工條件:一般利用花藥（花粉）離體培養(yǎng)獲得;如單倍體玉米,小麥.特點(diǎn):

植株弱小,高度不育.對(duì)一個(gè)個(gè)體稱(chēng)單倍體還是幾倍體，關(guān)鍵看什么？

關(guān)鍵看它是受精卵發(fā)育成的，還是配子直接發(fā)育而成的。由受精卵發(fā)育成的個(gè)體含幾個(gè)染色體組叫幾倍體，由配子發(fā)育而成的個(gè)體無(wú)論含幾個(gè)染色體組都叫單倍體。1412156846

二倍體

六倍體練習(xí)：普通小麥的花粉直接發(fā)育的個(gè)體，體細(xì)胞含幾個(gè)染色體組？叫幾倍體？二倍體、多倍體、單倍體的比較染色體變異染色體變異個(gè)別增減染色體組二倍體概念特點(diǎn)應(yīng)用成因概念特征多倍體單倍體分類(lèi)數(shù)目變異成倍增減缺失、重復(fù)、易位、倒位結(jié)構(gòu)變異：小結(jié)：習(xí)題1.不是染色體結(jié)構(gòu)變異的是(

)A染色體缺失某一段B染色體中增加了某一片段C染色體中的DNA的堿基對(duì)位置的顛倒D染色體裁中的某一片段的位置的顛倒C2.單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)()A．只有一個(gè)染色體

B．只有一個(gè)染色體組

C．染色體組數(shù)目成單

D．與本物種配子的染色體數(shù)相同D３.分析對(duì)照?qǐng)D，從下列選項(xiàng)中選出表示只含一個(gè)染色體組的細(xì)胞，是圖中的（）BABCD4．普通小麥成熟花粉粒中含有三個(gè)染色體組，用這種花粉粒培育成的植株是

A．單倍體B．二倍體

C．六倍體D．三倍體

5．某品種水稻的體細(xì)胞中含有48條染色體，具有四個(gè)染色體組。則此品種水稻屬于

A．四倍體B．三倍體

C．二倍體D．單倍體AA關(guān)于三種可遺傳變異：基因突變基因重組染色體變異1、所有生物中都能發(fā)生：2、原核生物和病毒中不能發(fā)生：3、有絲分裂中不能發(fā)生：基因突變基因重組和染色體變異基因重組再見(jiàn)人工誘導(dǎo)多倍體的原理：

低溫處理、適當(dāng)濃度的秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞，能夠抑制紡錘體形成。導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體加倍。染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行有絲分裂，將來(lái)就可能發(fā)育成多倍體植株。秋水仙素的作用時(shí)期細(xì)胞分裂前期人工誘導(dǎo)多倍體的方法

秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗(最常用)低溫處理為什么人工誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生二倍體八倍體四倍體秋水仙素處理秋水仙素處理二倍體四倍體三倍體八倍體四倍體六倍體如：無(wú)籽西瓜的培育思考：三倍體植株為什么不能形成種子？二倍體幼苗四倍體植株秋水仙素處理染色體加倍二倍體幼苗二倍體植株發(fā)育授粉二倍體幼苗二倍體植株發(fā)育花粉誘導(dǎo)三倍體種子三倍體無(wú)籽瓜三倍體植株發(fā)育第一年第二年單倍體：是否就是只有1個(gè)染色體組的個(gè)體呢？錯(cuò)！思考：棉花的抗?。˙）對(duì)不抗?。╞）為顯性，易倒伏（R）對(duì)抗倒伏（r）為顯性?，F(xiàn)有一基因型為BBRR的抗病易倒伏棉花和bbrr的不抗病抗倒伏，那么用什么方法可以在最短時(shí)間內(nèi)獲得純種的抗病抗倒伏（BBrr）棉花？單倍體育種過(guò)程普通植株減數(shù)分裂花粉花藥離體培養(yǎng)單倍體幼苗秋水仙素處理純合子幼苗篩選所需的品種DDTTDdTt花藥離體培養(yǎng)DTDtdTdt幼苗秋水仙素處理DDTTDDttddTTddtt篩選所需的品種ddtt×DTDtdTdt特點(diǎn)：明顯縮短育種年限、子代都是純合子原理：植物組織培養(yǎng)單倍體育種與多倍體育種的比較普通植株減數(shù)分裂花粉花藥離體培養(yǎng)單倍體幼苗秋水仙素處理純合子幼苗篩選所需的品種7.雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1代，在F1代雌雄個(gè)體產(chǎn)生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四種，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種則親本的基因型是

A、aabb×ABB、AaBb×AbC、Aabb×aBD、AABB×abA下圖表示幾種不同的育種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答：甲⊙.A、⊙新個(gè)體（丙）乙⊙

DNADNARNA氨基酸B、CTG射線①轉(zhuǎn)錄②翻譯③

GACGTC

物種P物種P/C、普通小麥黑麥不育雜種小黑麥

AABBDD×RR

ABDR①AABBDDRR

D、高桿抗銹病矮桿易染銹病能穩(wěn)定遺傳的

DDTT×ddttF1F2矮桿抗銹病品種

E、高桿抗銹病矮桿易染銹病①②③能穩(wěn)定遺傳的

DDTT×ddttF1配子幼苗矮桿抗銹病品種（1）A圖所示過(guò)程稱(chēng)克隆技術(shù)，新個(gè)體丙的基因型與親本中的

個(gè)體相同。（2）在B圖中，由物種P突變?yōu)槲锓NP/，在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)，③處的氨基酸由物種P的

改變成了

。（纈氨酸GUC、谷氨酰胺CAG、天門(mén)冬氨酸GAC）（3）C圖所示的育種方法是

，該方法最常用的做法是在①處

。（4）D圖所示的育種方法是

，若要在F2中選出最符合生產(chǎn)要求的新品種，最簡(jiǎn)便的方法是

。（2）（5）E圖中過(guò)程②常用的方法是

，與D方法相比，E方法的特出優(yōu)點(diǎn)是

。（2）（1）甲（2）天門(mén)冬氨酸纈氨酸（3）多倍體育種用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗（4）雜交育種選出矮稈抗銹病個(gè)體，讓其連續(xù)多代自交，直到不發(fā)生性狀分離為止（5）花藥離體培養(yǎng)明顯縮短育種年限多倍體的特點(diǎn)多倍體植物有生長(zhǎng)旺盛，各器官粗壯，種子少或不產(chǎn)生種子的特性。凡是不以種子為收獲目標(biāo)的植物都可以考慮進(jìn)行多倍體育種。觀賞或用材植物某些水果非種子農(nóng)作物長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。努力，終會(huì)有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進(jìn)的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?，F(xiàn)代社會(huì)，有很多人，鉆進(jìn)錢(qián)眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅(jiān)持下來(lái)。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會(huì)迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財(cái)富如浮云，生不帶來(lái)，死不帶去，真正留下的，是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬(wàn)里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂(yōu)民之憂(yōu)者，民亦憂(yōu)其憂(yōu)。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見(jiàn)品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強(qiáng)，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會(huì)多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點(diǎn)寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。進(jìn)學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼?！闭嬲M(jìn)者，不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問(wèn)和學(xué)技術(shù)，都需要無(wú)數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰(shuí)傷害過(guò)你，誰(shuí)擊潰過(guò)你，都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。你不要一直不滿(mǎn)人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿(mǎn)人家，是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人，而是心里沒(méi)有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過(guò)往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國(guó)，不傾城，只傾其所有過(guò)的生活。生活就是生下來(lái)，活下去。人生最美的是過(guò)程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛(ài)，最后悔的是錯(cuò)過(guò)。兩個(gè)人在一起能過(guò)就好好過(guò)！不能過(guò)就麻利點(diǎn)分開(kāi)。當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放下追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場(chǎng)車(chē)禍。要么失憶。要么死。有些人說(shuō)：我愛(ài)你、又不是說(shuō)我只愛(ài)你一個(gè)。生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會(huì)是你的！既然愛(ài)，為什么不說(shuō)出口，有些東西失去了，就在也回不來(lái)了！對(duì)于人來(lái)說(shuō)，問(wèn)心無(wú)愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)