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文檔簡介

吉林省重點學校2023-2024學年度

下學期九年級假期質量檢測歷史試題

一、選擇題(每小題1分,共25分,每小題只有一個正確選項)

L考古學家在野外考古中出土“耒耙、破碎陶器、碳化稻谷、動物頭骨”等。由此推測,這遺址屬于

A.元謀人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人

2.古希臘哲學家赫拉克利特提出對立統(tǒng)一的觀點。我國古代思想家與其相近的主張是

A.有無相生,難易相成B.兼愛非攻

C.己所不欲,勿施于人D.民貴君輕

3.220年,曹操的兒子曹丕在洛陽稱帝;221年,劉備在成都稱帝;229年,孫權在建業(yè)稱帝。三國

鼎立的局面形成于

A.公元2世紀前期B.公元2世紀后期

C.公元3世紀前期D.公元3世紀后期

4.下列不符合“古代對外友好交往”這一主題的是

A.玄奘西行B.鑒真東渡C.鄭和下西洋D.唐蕃和親

5.《史記》和《資治通鑒》并列為中國史學的不朽巨著。下列歷史事實,有可能同時被這兩部著作記錄

A.夏朝建立B.秦滅六國

C.北朝賈思勰撰寫《齊民要術》D.明朝李時珍編寫《本草綱目》

6.中國經濟重心南移是一個漫長的歷史過程,最后完成于

A.清朝B.南宋C.明朝D.元朝

7.學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法。下圖中①②的階段特征是

[=S1<:|南北朝|;|五代十直],\^\

A.諸侯爭霸與社會變革B.大一統(tǒng)局面的開創(chuàng)

C.政權分立與民族交融D.繁榮與開放的時代

8.清朝是統(tǒng)一多民族國家進一步鞏固和發(fā)展的關鍵時期。下列各項最能體現(xiàn)這一觀點的是

A.戚繼光抗倭B.設“廣州十三行”

C.推行文字獄D.加強對西藏的有效管理

9.近代歷史增開天津為商埠的條約是

A.《南京條約》B.《北京條約》C.《天津條約》D.《馬關條約》

10.“朦朦朧朧張眼一瞧,黑暗里突然出一線紅。這是什么?原來是北極下來的新潮,由近東卷到遠

東?!边@是中華民國七年劉大白寫的《紅色中華》中的幾句詩。其創(chuàng)作背景是

A.五四運動的爆發(fā)B.紅軍長征的結束C.中國共產黨的成立D.馬克思主義的傳播

11."1905年是新舊中國的分水嶺,它標志著一個時代的結束和另一個時代的開始?!睆慕逃l(fā)展的角

度來看,所謂的“分水嶺”指的是

A.興辦京師大學堂B.廢除科舉制

C.成立同盟會D.推翻清朝統(tǒng)治

12.下列事件及其影響,搭配正確的是

1

A.紅軍長征一一保存了黨和紅軍的基干力量B.西安事變和平解決一一抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成

C.七七事變一一中國抗日戰(zhàn)爭的起點D.挺進大別山一國民黨軍隊主力基本上被消滅

13.“東方破曉映曙光,南湖龍騰涌激浪。志逐大同指新路,旗擎馬列引國航?!毕铝袑υ娝傅臍v

史事件,表述正確的是

A.它是中國新民主主義革命的開端B.它使中國革命轉危為安

C.它是黨的歷史上生死攸關的轉折點D.中國歷史上開天辟地的大事

14.“最后一碗米飯用來做軍糧,最后一尺布用來縫制軍裝,最后的老棉被蓋在擔架上,最后的親

骨肉送到戰(zhàn)場上?!边@首流行于解放戰(zhàn)爭期間的民謠最能夠說明

A.解放戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因B.解放戰(zhàn)爭的進程

C.解放戰(zhàn)爭勝利的原因D.解放戰(zhàn)爭的影響

15.運用“和而不同”思想處理不同社會制度國家間關系取得成功的范例是

A.北大西洋公約組織B.萬隆會議C.不結盟運動D.七十七國集團

16.中華人民共和國成立以來,我國農村政策進行了四次重大調整。下列哪一次調整從根本上改變了

土地所有制性質

A.土地改革運動B.人民公社化運動

C.對農業(yè)的社會主義改造D.實行家庭聯(lián)產承包責任制

17.動蕩不安的伊拉克是當今世界關注的焦點,伊拉克所在的兩河流城曾是世界文明的發(fā)祥地之一,

下列哪一文明成果出自該地區(qū)

A梵文B.楔形文字C.伊斯蘭教D.象形文字

18.有人說:“一座城市既然有了歷史的光輝,就不必再用燈光來制造明亮?!币韵聦儆诹_馬“歷史

的光輝”的是

A.民主政治B.《漢謨拉比法典》C.愛琴文明D.《十二銅表法》

19.“自給自足的莊園經濟盛行一時,教會神學對文化絕對控制,城市爭取自治,大學紛紛興起”,

材料描述的是

A.古典文明的歐洲B.封建時代的亞洲

C.封建時代的歐洲D.走向近代的歐洲

20.英法美資產階級革命的共同點是

A.徹底摧毀了封建專制制度B.為限制王權制定了本國憲法

C.促進資本主義發(fā)展D.進行了反對外國干涉的革命戰(zhàn)爭

21.第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻是

A.《權利法案》B.《人權宣言》

C.1787年美國憲法D.《獨立宣言》

22.1933年6月,美國國會通過《全國工業(yè)復興法》,要求立即成立國家復興管理局應對危機。聯(lián)

邦政府通過大規(guī)模舉辦公共工程,擴大就業(yè)刺激消費:通過提高勞工地位,提高勞工待遇,緩和社

會矛盾。這些措施的突出特點是

A.穩(wěn)定社會秩序B.調整資本主義制度

C.國家干預經濟D.國家控制經濟發(fā)展

23.下列哪一事件發(fā)生后,第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模

A.德國突襲波蘭B.蘇軍攻克柏林

C.諾曼底登陸D.日本偷襲珍珠港

24.冷戰(zhàn)后的30年里,美國參與的戰(zhàn)爭和軍事干預多達228起,平均每年7.6起。美方還動輒揮舞

2

制裁大棒,對其他主權國家實施單邊非法制裁。這表明

A.國際政治新秩序已建立B.霸權主義威脅世界安寧

C.世界多極化格局已形成D.美國建立了“單極世界”

25.下列有關戊戌變法和明治維新相同點的表述,正確的是

A.目的:旨在維護封建統(tǒng)治B.背景:民族危機逐步加深

C.結果:走上資本主義道路D.特點:軍國主義色彩濃厚

二、非選擇題(共2小題,35分)

26.閱讀材料,回答問題。(20分)

材料一:中世紀的西歐,由于地處傳統(tǒng)的被侵略路線,極易受到來自東方的進攻,西歐人毫無安全

感。自16世紀以來,隨著西歐的崛起,這一格局被顛倒了。西歐在地理學知識、航海技術等方面占

上風,不過導致世界格局發(fā)生變化的根本原國不是工具或武器,而是從陸地到海洋的觀念的變化,

正是這一新的思想觀念的驅使,人類開啟了大航海時代。一一《大國法則》

(1)依據(jù)材料一指出中世紀西歐人毫無安全感的原因?作者認為“大航海時代”的開啟得益于哪

一思想觀念的驅使?第一批實踐這一觀念的有哪些人物?(兩例即可)(4分)

材料二:在這場思想解放適動中,法國思想家盧梭是公認的靈魂人物。他從分析人類不平等的起源

出發(fā),提出了天賦人權的理論,論述了自由和平等的重要…盧梭還認為,是封建暴君的野蠻統(tǒng)治破

壞了天賦人權,民眾有權用暴力恢復天賦人權。他說:“以絞死或廢黜一個暴君為目的的暴動,乃

是一件與他昨天處置臣民生命財產的那些暴行同樣合法的行為”。他的思想和主張在不久后的革命

中也得到了驗證。

——《大國法則》

(2)概括材料二中盧梭的兩點思想主張。據(jù)此判斷盧梭最有可能是哪一“思想解放運動”的代表?

其思想為不久后爆發(fā)的哪一革命提供了理論準備?(4分)

材料三:16世紀初建立統(tǒng)一的俄羅斯國家,盛行農奴制,是一個封閉落后的國家。頻繁戰(zhàn)爭,使生

產力遭到嚴重破壞。彼得一世即位后,發(fā)出向西方學習的號召,全面推行改革。到1725年,俄國

已有240多個近代工廠,工廠內有較細的分工。俄國躋身于歐洲強國的行列,改變了歐洲原有的政

治格局。

——《大國崛起》

⑶結合所學寫出材料三中彼得一世發(fā)出“向西方學習”的目的是什么?材料三中的“240多個近代

工廠”的出現(xiàn)與彼得一世改革的哪項措施有關?根據(jù)材料三并結合所學分析彼得一世改革“改變了

歐洲原有的政治格局”的依據(jù)是什么?(3分)

材料四大約在150年前,位于太平洋西岸的島國日本,在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,遭遇了

巨大的生存危機。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇,并最終使自己

成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。

——《大國崛起》解說詞

(4)結合所學分析,哪一事件使日本逐漸實現(xiàn)了現(xiàn)代化?從有利于國家發(fā)展進程的角度來看,這

一事件給日本帶來的影響是什么?對比材料三和材料四,概括俄國和日本崛起的共同原因(3分)

材料五:美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。美國首先集中解決了國內的統(tǒng)一和制度問題。在

第二次工業(yè)革命中,這個新興的工業(yè)國家以重大科技發(fā)明為基礎,在19世紀末迅速趕超歐洲強國。通過

3

兩次世界大戰(zhàn),美國獲得了對歐洲的巨大債券和戰(zhàn)爭賠償,實現(xiàn)了世界范圍的財富從歐洲向美國的轉移。

以第二次世界大戰(zhàn)為標志,美國完成崛起的過程,取代英國成為世界霸權國家。在20世紀的大部分時期,

美國主導著全球經濟、政治、科學和文化。

據(jù)黃仁偉《大國興衰的歷史比較》

(5)根據(jù)材料五并結合所學知識,概括美國取代英國成為世界霸權國家的主要原因。(3分)

材料六:美國、西歐、日本不同時期在世界工業(yè)生產中比重的變化圖

其他其他

23.87美國

2937.83

西歐

日本16

28.817.0

1950-1951年197的1990~1991年

(6)以日本為例對材料六進行解讀(2分)

(7)綜合上述材料,談談大國的崛起之路對我國實現(xiàn)偉大復興的中國夢的啟示。(1分)

27.閱讀材料,完成下列要求。(15分)

材料:1914年T945年是人類歷史上最具毀滅性的時期之一。在此期間,社會主義力量出現(xiàn),帝國主義

殖民力量削弱。大蕭條、極權主義政權(通常指某一人以獨裁的方式壟斷政權)以及全球性的沖突接踵而

至。對于歐洲文明來說,這一歷史時期不亞于一場噩夢。到1945年,歐洲對世界事物的支配權已嚴重

動搖,世界歷史上一個新的時代即將到來。

——摘編自杰克遜?斯皮爾福格爾《世界歷史》

要求:

(1)依據(jù)材料提煉一個觀點,并結合與材料相關的六個史實對此觀點加以論述。

(2)史論結合,表述成文,200字左右。

4

省二2024.3九下開學考歷史參考答案

1-25

CACDBBDDBDBADCBCBDCCDCDBB

26.

(1)地處傳統(tǒng)的被侵略路線,極易受到來自東方的進攻,從陸地到海洋,迪亞士,哥倫布,達伽

馬,麥哲倫

(2)天賦人權,自由平等;民眾有權用暴力恢復天賦人權。啟蒙運動,法國大革命。

(3)改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強兵。鼓勵興辦手工工場;俄國的經濟、軍事實力大大增強,

為對外rf張準備了條件,俄國一躍成為歐洲軍事強國。

(4)明治維新;日木迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了富國強兵,開始躋身資木主義強國

之列。都是通過改革的方式實現(xiàn)富國強兵。

(5)通過南北戰(zhàn)爭維護了國家的統(tǒng)一,廢除了奴隸制度,進一步掃清了資本主義發(fā)展的障礙;充

分利用第二次工業(yè)革命的機遇;在兩次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財.13點即可)

(6)日本在世界工業(yè)生產中的比重不斷上升,這是助于:械屣日本制定恰當?shù)恼撸匾暯逃?/p>

(7)堅持改革開放,

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