2024屆上海浦東新區(qū)高三下學(xué)期期中語(yǔ)文卷及答案

浦東新區(qū)2023學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高三語(yǔ)文試卷考生注意:1．本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求，所有答題必須涂（選擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上，做在試卷上一律不得分。2．答卷前，務(wù)必用鋼筆或圓珠筆在答題紙正面清楚地填寫校名、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。3．答題紙與試卷在試題編號(hào)上是一一對(duì)應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。4．考試時(shí)間150分鐘，試卷滿分150一積累應(yīng)用10分1．按要求填空。（51）西當(dāng)太白有鳥道，_______________。（李白《蜀道難》）2）_______________，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。（蘇洵《__________（3）賈誼《過秦論》中“_______________，_______________”兩句，運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象地描寫了陳涉起義后得到熱烈響應(yīng)的情景。2．按要求作答。（51）小浦春節(jié)請(qǐng)書法社老師為學(xué)校大門寫了一副對(duì)聯(lián)，以下最符合的一項(xiàng)是（．．．）2A．上聯(lián)：龍騰九天萬(wàn)物生．上聯(lián)：龍歲生輝照杏林．上聯(lián)：龍歲書聲傳四海D．上聯(lián)：龍行春霖滋沃土下聯(lián)：鳳舞盛世群英會(huì)下聯(lián)：春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李下聯(lián)：新年筆韻繪千山下聯(lián)：師長(zhǎng)矢志育新苗2）將下列編號(hào)的句子依次填入語(yǔ)段空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）（3上海能夠成為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地最重要的一個(gè)方面，與上海在近代中國(guó)的歷史進(jìn)程和地位密不可分，上海是中國(guó)近代最早開放的城市，_________，_________，_________，_________，從而使上海成為中國(guó)共產(chǎn)黨誕生地，成為歷史的必然。①為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立提供了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等各種條件②始終是東西方聯(lián)結(jié)的橋梁和紐帶③開放伴隨著上海作為現(xiàn)代都市的形成④得風(fēng)氣之先和地利之便A．④②①③．③④①②．③②④①D．④①②③二閱讀70分（一）閱讀下文，完成第3－7題。（16分）材料一近日，OpenAI公司推出的ChatGPT引發(fā)了全球熱議。這款以聊天機(jī)器人形式推出的產(chǎn)品，不僅具有學(xué)習(xí)和理解人類語(yǔ)言的能力，還能根據(jù)聊天內(nèi)容的上下文進(jìn)行互動(dòng)，像“”一樣與使用者進(jìn)行對(duì)話，并能在對(duì)話過程中完成撰寫郵件、創(chuàng)作文案、翻譯甚至編程等多項(xiàng)任務(wù)。出人意料的聰明”讓它受到了眾多企業(yè)青睞，將其作為日常工作中的效率工具?；?。據(jù)悉，OpenAI今年將發(fā)布經(jīng)過進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)習(xí)后的，產(chǎn)品使用效果還會(huì)有飛躍式提升。ChatGPTChatGPT通過至少五個(gè)維度的能力提升，實(shí)現(xiàn)初步的“智慧涌現(xiàn)”1．海量高價(jià)值信息的全量在線記憶能力；2．自然語(yǔ)言輸入的任意任務(wù)和多輪對(duì)話理解能力；3．復(fù)雜邏輯的思維鏈推理能力；4．多角色多風(fēng)格的長(zhǎng)文本生成表達(dá)能力；5．即時(shí)新知識(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)用與進(jìn)化能力。此外，因?yàn)橐肓舜a作為訓(xùn)練語(yǔ)料，ChatGPT還額外產(chǎn)生了自動(dòng)寫代碼和理解代碼的能力。ChatGPT深刻改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)活動(dòng)和生活交流。材料二相對(duì)于國(guó)內(nèi)媒體和互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者們對(duì)ChatGPT的熱衷和追捧，OpenAI首席執(zhí)行官山姆·阿爾特曼對(duì)ChatGPT的理解要清醒很多。他認(rèn)為“ChatGPT是一個(gè)糟糕的產(chǎn)品，人們真的只是去訪問一個(gè)有時(shí)能正常工作有時(shí)會(huì)宕機(jī)的網(wǎng)站”，因?yàn)镃hatGPT頻繁出現(xiàn)錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，還會(huì)因訪問量過多出現(xiàn)崩潰現(xiàn)象。ChatGPTChatGPT等大型語(yǔ)言多比較陳舊。ChatGPT給人創(chuàng)造出“機(jī)器可以復(fù)制人類的行為因之一。它既有趣也弱智，尤其是在一些細(xì)分領(lǐng)域，看似全知全能的ChatGPT展現(xiàn)出了一本正經(jīng)胡說八道”的一面，．．．．．．．．它很樂意編造事實(shí)或發(fā)明參考資料來(lái)支持其論點(diǎn)。比如，人工智能領(lǐng)域知名的科學(xué)家吳恩達(dá)曾在ChatGPT上提問：為什么算盤比計(jì)算機(jī)要快？ChatGPT機(jī)械計(jì)算的原理，三是使用了一個(gè)簡(jiǎn)單而直觀的界面。材料三·ChatGPT比喻為“互聯(lián)網(wǎng)文本的有損壓縮圖”JPEG·“如果一種壓縮算法被設(shè)計(jì)成在％的原始文本被丟棄后重建文本，我們應(yīng)該預(yù)料到它生成的很大一部分內(nèi)容將完全是捏造的?！盋hatGPT保留了互聯(lián)網(wǎng)上的大部分信息，就像JPEG保留了高分辨率圖像的大部分信息一樣。但是，如果你要尋找精確的比特序列，你無(wú)法找到它，你得到的只是一個(gè)近似值。特德·姜和美國(guó)認(rèn)知科學(xué)家諾姆·喬姆斯基等人還把ChatGPT描繪成“高科技剽竊，它給教育行業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重的困難，教授們無(wú)法檢測(cè)學(xué)生們的成績(jī)是否是抄襲得來(lái)的，所以紐約市等教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)在2023年1月正式宣布了對(duì)ChatGPT的禁令。③如果說人文學(xué)者們的批評(píng)還是溫和的反思，那么現(xiàn)實(shí)上演的劇情已經(jīng)開始為防范ChatGPT們失控敲響了警ChatGPT發(fā)者們的偏見導(dǎo)致算法延續(xù)種族、性別和文化上的偏見已經(jīng)顯現(xiàn)，比如讓ChatGPT創(chuàng)作歌詞，其回答中會(huì)包含“有色人種的女性和科學(xué)家不值得你花時(shí)間關(guān)注”，而人工智能面臨的版權(quán)、隱私和誹謗等問題也將在未來(lái)顯現(xiàn)。英國(guó)衛(wèi)報(bào)在評(píng)價(jià)ChatGPT中時(shí)提醒人們：而是人被當(dāng)作機(jī)器對(duì)3．根據(jù)上下文，理解材料二第④段中一本正經(jīng)胡說八道”的含義。（2．．．．．．．．4．閱讀材料三第④段畫線句，下列對(duì)這句話分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（．．．）（3A．這句話表明了支持ChatGPT未來(lái)發(fā)展的態(tài)度。B．這句話表明了反對(duì)ChatGPT未來(lái)發(fā)展的態(tài)度。C．這句話體現(xiàn)了技術(shù)時(shí)代清醒的人文主義危機(jī)意識(shí)。D．這句話表達(dá)了對(duì)人被當(dāng)作機(jī)器對(duì)待的現(xiàn)象的憂慮。5．不能依據(jù)上述三則材料作出的一項(xiàng)推斷是（．．）（3A．人們欣喜于ChatGPT可以完成類人”的行為，對(duì)它未來(lái)的發(fā)展充滿期待。B．目前，ChatGPT對(duì)于技術(shù)使用者提出較高的人文和社科學(xué)方面的素養(yǎng)要求。CChatGPT以其強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和持續(xù)進(jìn)化，未來(lái)可能給人類帶來(lái)很多挑戰(zhàn)。D．ChatGPT對(duì)提問給出的回答表明它既有廣泛的知識(shí)，又有獨(dú)立的價(jià)值判斷。6．學(xué)校辯論社以“ChatGPT橫空出世，是機(jī)會(huì)還是災(zāi)難”為主題開展辯論，甲方持肯定態(tài)度，乙方唱衰ChatGPT。請(qǐng)根據(jù)上述三則材料，選擇一方立場(chǎng)，擬寫辯論稿要點(diǎn)，至少給出三條理由。（37．ChatGPT表現(xiàn)出了“多角色多風(fēng)格的長(zhǎng)文本生成表達(dá)能力”，如果讓ChatGPT合成類似《紅樓夢(mèng)》這樣的大型敘事類文學(xué)作品，你認(rèn)為ChatGPT需要“學(xué)習(xí)”哪些內(nèi)容？舉一例作具體闡述。（5（二）閱讀下文，完成第8－題。（16分）群山的時(shí)間在西開河的源頭，我聆聽到群山的蒼郁嗡鳴。暮春初夏，莽莽大別山內(nèi)部，綠意沿529．．塘、野嶺，以及抱兒山茶原產(chǎn)地，諸多藍(lán)地白字的地名招牌在車窗外熱烘烘急瀉。紅黃綠翠白紫，紫白翠綠黃紅，一路堆積，彼此交錯(cuò)，仿佛人間的興衰更替。河柳、楓楊、銀杏、水杉、馬尾松，各類知名和不知名的青褐灌木，落，墻角偶露的亮紅桃李綴在枝頭，風(fēng)吹過，搖晃出一種行將墜落的危險(xiǎn)之美。部的速度，在靠陽(yáng)的一面迅疾，在靠陰的一面緩慢。陽(yáng)面綠光搖曳，炫示、夸張、甜蜜、奔放，樹木皆層次豐富，像靜矗著的濃艷的彩色壁畫——人的呼吸……背陰之處讓人體會(huì)到暗黑滋味——出沒……灌木的陰柔之態(tài)互相映襯——處汲取力量的堆云花朵業(yè)已凋謝們聆聽著流瀑的誦經(jīng)之聲。似乎是書藝的辯證法移植此地——……山勢(shì)用極度簡(jiǎn)潔又抽象的線條，組合、傳達(dá)一種深刻和有趣恣肆人合一，天地合一，思行合一。師從山水自然，或許才能抵達(dá)與世界言和的境地。動(dòng)的波光。捧掬潭中水，清涼，甘甜。捕捉不到邊際的藍(lán)天底下，是荒寂得只剩濃綠堆疊、黛鐵般發(fā)黑的綿延群山。藍(lán)。黑。簡(jiǎn)單粗暴。這時(shí)候，王者，在巡行疆域。自然壯且美，但是相對(duì)人的生存而言，自然又是如此酷與烈。曉月千重樹，春煙十里溪。過來(lái)還過去，此路不知迷。（唐·孟遲《徐波渡》）際的枯索、寂然。如何繼續(xù)存在，成為無(wú)限的少數(shù)人刻意維修的幽徑嗎？在一碗燈火里啼哭的黎明，白云飛遠(yuǎn)，馬匹走過……看看這一切留下的，未必都是永恒。在時(shí)間的對(duì)話里，我是喜歡更呆、更內(nèi)心、更散漫的——十里溪聲（選自《散文》2020年9月，有刪改）8．分析第②段中加點(diǎn)詞噴射”的精妙之處。（39．賞析第②段畫線部分景物描寫的妙處。（4．結(jié)合上下文，分析第⑩段的作用。（4．評(píng)析本文所表達(dá)的思想意義。（5（三）閱讀下面的詩(shī)歌，完成第12－14題。（8分）【甲】_______________①（宋）秦觀喚起一聲人悄。衾冷夢(mèng)寒窗曉。瘴雨②過，海棠開，春色又添多少。釀成微笑。半缺癭瓢共舀。覺傾倒，急投床，醉鄉(xiāng)廣大人間小。③④【乙】踏莎行·郴州旅舍（宋）秦觀霧失樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處?？煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去？[注]①1096年，秦觀被貶郴州；1098年，又被貶至離家更遠(yuǎn)的橫州。據(jù)地方志記載，一位老書生邀請(qǐng)他來(lái)家中做客，第二天詞人創(chuàng)作了這首詞。②瘴雨：南方還有瘴氣的雨。③社甕：社日祭祀土地神用的酒甕。④癭瓢：以癭木做成的酒瓢。．請(qǐng)為甲詞補(bǔ)上合適的詞牌名，正確的一項(xiàng)是（．．）。（1A．沁園春．念奴嬌．醉鄉(xiāng)春）（2D．聲聲慢．對(duì)甲詞的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（．．．A．上片起首兩句寫清晨夢(mèng)醒，“窗曉”表明詞人看到明媚的春光。．第三句“瘴雨”雙關(guān)，暗寓處境，并以“海棠體現(xiàn)詞人心境。．下片用倒敘，寫老先生用釀好的社酒邀請(qǐng)作者同飲，盡興暢快。D．全詞以夢(mèng)醒的愉悅起筆，以賞花共飲后的沉醉收筆，末句點(diǎn)睛。．甲乙兩首詞中，詞人表達(dá)的情感有何異同？請(qǐng)結(jié)合兩首詞畫線句作簡(jiǎn)要分析。（5（四）閱讀下文，完成第－20題。（19分）欲識(shí)其面，令人要之，先①生辭曰：“職司彈事，豈敢私謁公卿？三楊嗟嘆焉。時(shí)中官王振用事，問三楊：“吾鄉(xiāng)誰(shuí)可大用者？”皆以先生對(duì)。召為大理寺少卿。三楊欲先生詣?wù)?，謝不可。又令李文達(dá)傳語(yǔ)?！暗逻h(yuǎn)亦為是言乎？拜爵公朝，謝恩私室，某所不能為也?！币延稣耢稏|閣，百官皆跪，先生長(zhǎng)揖不拜，振大恨之。都御史王文承振意，劾為故出。先生廷折文，文言囚不服訊；系獄論死，先生讀《易》②．．“”“若何以知有薛夫子？”曰：“鄉(xiāng)人也?！本哐云淦缴鸂睢Ｕ胥?，立傳旨戍邊，尋放還家。．．“此老崛強(qiáng)猶昔?！敝泄俳鹩⒎钍梗莱瞿暇?，公卿餞於江上，先生獨(dú)不往。英至京言於眾曰：“好官惟薛卿耳。”“比者提學(xué)薛瑄以生員有疾罷斥者，追所給廩米。臣以為不幸有疾，罷之可也。至於廩給糜費(fèi)於累歲而追索於一朝固已難矣。父兄不能保子弟之無(wú)疾，今懲償納之苦，孰肯令其就學(xué)！”上是之。成化初，謚文清。隆慶五年，詔從祀孔廟，稱先儒薛子。．．（選自黃宗羲《明儒學(xué)案》，有刪改）③①三楊②《明儒學(xué)案》是學(xué)術(shù)史著作，列出17個(gè)學(xué)案，記載210位學(xué)者，每個(gè)學(xué)案都有較為固定的結(jié)構(gòu)，擁有案序、傳和語(yǔ)錄。．寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（21）先生廷折文（．）2）系獄論死（．）．結(jié)合文意，為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2．．1）振惘然（．．）A．疑惑不解的樣子．不知所措的樣子．悵然若失的樣子D．空無(wú)所有的樣子2）詔從祀孔廟（．．）A．遵從．祭祀．配享D．陪祭．把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5蘇、松饑民貸粟不得，火有粟者之廬。王文坐以謀叛，先生抗疏辯之。．第④段畫線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。（3至於廩給糜費(fèi)於累歲而追索於一朝固已難矣．聯(lián)系全文，概括薛瑄的事跡，分析中官金英稱其為“好官的原因。（3．第②段畫線句內(nèi)容和《明史·薛瑄傳》中的記載相似，請(qǐng)比較它們表達(dá)上的差異。4“吾鄉(xiāng)誰(shuí)可大用者？又令李文達(dá)傳語(yǔ)。——《明儒學(xué)案》三楊以用瑄出振意，欲瑄一往見，李賢語(yǔ)之?！睹魇费Μu傳》（五）閱讀下文，完成第－24題。（分）坦軒記[]祝允明賜僉蘇州衛(wèi)指揮使司事隆亭華君世宏，以“坦名其軒，乞記于予。坦，安也，平也。嘗得其義于孔子之書，曰：“君子坦蕩蕩?！盻______________“”_______________，幽人以之。又求其義于天地萬(wàn)物，皆然也。惟人也可不坦乎？《書》曰：“王道平平?！薄对?shī)》曰：“周道如砥?！盻______________，有可以不坦者乎？、睢、莽、卓之屬，以攘位竊國(guó)，病公卿大夫之坦；王衍、宋齊丘之輩，以矯名竊利，病士之坦；以至乎蚩蚩之氓，皆以坦為不足而抗之張之，以極其私欲者也。然卒之有不賈禍而并亡其坦者乎？故坦不可不由也。今華君之才，豪敏而果利，行之必達(dá)。其世以孝義傳襲甚華，其身受國(guó)家三品爵，冠弁金紫，昻然榮其家。廣第宅，連阡陌，厚生用，無(wú)欲而弗遂。自他人視之，高遠(yuǎn)闊大，不可易得而兼有也，而皆君之?！酢＞瞬蝗?，唯執(zhí)一坦以自居，此其盡道迪吉，度越于人遠(yuǎn)甚。以是日用，而自然其心；寧其行，達(dá)其志；申其言，從其家；肥其鄉(xiāng)邦，重而尊之。一身泰康，百福應(yīng)集，以贊于久。（選自《祝允明文集》）．填入第③段方框處正確的一項(xiàng)是（．．）（1AD．以下句子按順序分別填入第①段橫線處，正確的一項(xiàng)是（．．）。（3①居中安下，履道而正者也②循天理而無(wú)外慮，無(wú)往而不平也③由天子以至于庶人A．②①③．③①②D．分析第②段畫線部分的作用。（3．結(jié)合全文，分析第④段作者對(duì)坦軒的命名“以贊于久的原因。（4三寫作70分的看法。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800浦東新區(qū)2023學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高三語(yǔ)文卷參考答案與評(píng)分說明一積累應(yīng)用10分（5分）（1）可以橫絕峨眉巔2）思厥先祖父《六國(guó)論》3）天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。（5分）（1C（2C二閱讀70分（一）閱讀下文，完成第3－7題。（16分）3.（2分）ChatGPT擁有大量語(yǔ)言數(shù)據(jù)和知識(shí)庫(kù)，在提供答案時(shí)顯示出科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，但是答案是錯(cuò)誤的，沒有抓住問題的關(guān)鍵。/ChatGPT在細(xì)分領(lǐng)域?yàn)榱酥С终擖c(diǎn)，傾向編造事實(shí)或發(fā)明參考資料。（3分）C5.3分）D（3分）答案示例：支持方：1.它可以和使用者進(jìn)行對(duì)話；2.它可以幫助人類檢索信息；3.它可以完成撰寫郵件、創(chuàng)作文案、翻譯甚至編程等多項(xiàng)任務(wù)；4.它正掀起新一輪產(chǎn)業(yè)革命，將為人類社會(huì)帶來(lái)更多的內(nèi)容創(chuàng)新，深刻改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)活動(dòng)和生活交流。反對(duì)方：1.它頻繁出現(xiàn)錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，還會(huì)因訪問量過多出現(xiàn)崩潰現(xiàn)象；2.它信息更新不及時(shí)；3.它輸出結(jié)果并不穩(wěn)定；4.它會(huì)編造事實(shí)或參考資料來(lái)支持其論點(diǎn)。（511林建筑、音樂戲曲、詩(shī)詞曲賦、中醫(yī)養(yǎng)生、服飾文化、喪葬制度等各方面的知識(shí)（1分），如第十七回至十八回寫宵節(jié)人們賞花燈、猜燈謎等各種民俗（2分），它們不僅僅是背景裝飾，更起到了推動(dòng)故事情節(jié)和揭示人物性格的ChatGPT內(nèi)容（1分）。答案示例2：《紅樓夢(mèng)》是一部賈、史、王、薛四大家族人物史（1分），它巧妙地將小說人物塑造技巧融入故事情節(jié)之中，展現(xiàn)了眾多性格鮮明、血肉豐滿的典型人物形象（1分）。如塑造王熙鳳，作者在第十三回王熙鳳寫理還寫了她無(wú)端送了幾人性命的心狠手辣（2分）。因此，ChatGPT要生成類似《紅樓夢(mèng)》這樣的大型敘事類文學(xué)作品，人物形象塑造的知識(shí)或運(yùn)用技巧是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容（1分）。評(píng)分要求：內(nèi)容給2分；舉例闡述給3分，其中，舉例2分，分析1分。具體為：1.概述《紅樓夢(mèng)》某一特點(diǎn)，如敘事藝術(shù)、人物塑造藝術(shù)、章回體小說以及展現(xiàn)社會(huì)生活等方面的特點(diǎn)（1分）；2.對(duì)這一特點(diǎn)進(jìn)行闡釋（1分）；結(jié)合《紅樓夢(mèng)》文本例舉具體內(nèi)容（2分）；扣住特點(diǎn)對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行分析（1分）。（二）閱讀下文，完成第8－題。（16分）8.（3分）“噴射”一詞化靜為動(dòng)或化虛為實(shí)/比擬。（1分）寫出了暮春初夏，莽莽大別山內(nèi)部的綠意噴涌而出、生機(jī)勃勃的景象（1分），表達(dá)出作者內(nèi)心的震撼。（1411勾勒出一幅絢麗多彩、生機(jī)盎然的山景圖，具有畫面感。（1分）“糾纏、涌來(lái)”等詞化靜為動(dòng)，描繪出一幅絢麗多彩、生機(jī)盎然的大別山山景圖。（1或從動(dòng)靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合的角度分析也可以。情感，表達(dá)對(duì)山中美景的贊美或熱愛。（1分）（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：至少答出兩種手法并分析，情感必答）10.（4分）答案示例：第⑩段介紹了十里溪的發(fā)源和流域發(fā)展（1分），點(diǎn)明這條古溪的在中國(guó)南北分界上重要的地位（1分）。承接上文南方中國(guó)山水迷離搖蕩、山水清嘉的特點(diǎn)（1分）。也引出下文這條隱秘古溪與塵世徹底隔絕之美的思考，以及對(duì)隱秘古溪的原始性被毀滅的擔(dān)心。（15到天人合一、天地合一、思行合一的境界（或師從山水自然，或許才能抵達(dá)與世界言和的境地）（2分）。同時(shí)也表達(dá)了群山、溪流原始性被破壞后，自然之美無(wú)法繼續(xù)存在的憂慮（1分），這對(duì)當(dāng)下的社會(huì)有著警示意義。（1分）我們應(yīng)該保護(hù)山水的自然原始之美（1分）。（三）閱讀下面的作品，完成第12-14題。（8分）12.（1分）C13.（2分）D14.（5分）兩詞都表達(dá)了因被貶而產(chǎn)生的孤寂、悲痛、哀傷之情（1分，相同點(diǎn)）。但同中有異，甲詞中詞人借醉酒入夢(mèng)來(lái)麻痹自己，排遣內(nèi)心屢被貶謫的孤寂、痛苦，同時(shí)感受到“醉鄉(xiāng)廣大”可以超越人間，對(duì)人生有所頓悟與釋2“孤館春寒”“杜鵑”“斜陽(yáng)”等意象表明詞人完全陷入遭貶的情緒中無(wú)法自拔，寫盡內(nèi)心的孤苦凄涼（悲傷苦悶）（2【評(píng)分說明：相同之處必答，1分；不同之處各2（四）閱讀下文，完成第－20題。（19分）15.（2分）（1）指責(zé)（2）判決、判處16.（2分）（1B(2)C5帝上書直言，為饑民辯護(hù)。（“貸、“”“”“以謀叛狀語(yǔ)后置、“抗疏”1點(diǎn)118.（3分）至於廩給/糜費(fèi)於累歲而追索於一朝/固已難矣3薛瑄為官清正、不附權(quán)貴、愛民為民、替人著想的品質(zhì)，因此稱他為“好官?！驹u(píng)分說明】概括事跡2分，分析原因1分；能概括出2個(gè)事跡并加以分析原因，即可得3（4的語(yǔ)言描寫反襯薛瑄即使受提攜依舊堅(jiān)守節(jié)操、不同流合污的品質(zhì)（1分）。同時(shí)作者以“先生”相稱，帶有強(qiáng)烈的主觀情感，表達(dá)黃宗羲對(duì)薛瑄卓然獨(dú)立、不附權(quán)貴的贊賞（1分）。對(duì)于同樣的史實(shí)，《明史》的記載簡(jiǎn)潔，敘事純粹，冷靜客觀（1分），又直稱“瑄名，不帶敘述者主觀情感，符合正史的特征（1分）?！驹u(píng)分說明】表達(dá)方式的不同及分析，各1分；情感色彩的不同及分析，各1【參考譯文】”三楊對(duì)此很感嘆。當(dāng)時(shí)宦官王振執(zhí)掌政權(quán)，問三楊：“我們這兒誰(shuí)是可以重用的人？都回答是先生。先生被征召為大理寺少卿。三楊想讓先生拜謁王振表示感謝，先生不同意。又讓李文達(dá)傳話，先生說：“德遠(yuǎn)你也是來(lái)說這樣的話的嗎？朝廷拜官授爵，卻去向私家謝恩，這樣的事我不干?！辈痪?，在東閣遇到王振，百官都下跪，先生卻只是拱手作揖不肯決向皇帝稟報(bào)，將要處決，王振有一個(gè)老仆，是山西人，流下眼淚。王振很奇怪，就問他，他說：“我聽說薛夫子”“你怎么知道有薛夫子呢？”“”就把先生平時(shí)的情形詳細(xì)地告訴王振，王振悵然失意，立刻傳旨讓他充軍邊疆，不久就把他放回家了。定蘇州饑民以謀逆反叛罪，先生向皇帝上書直言，為饑民辯護(hù)。王文對(duì)別人說：這個(gè)老頭還是像往日一樣倔強(qiáng)?！被鹿俳鹩⒎蠲鍪梗瑥哪暇╇x開，公卿在江上為他餞行，只有先生沒去。金英回到京城對(duì)眾人說：“南京的好官只有薛瑄?！闭y(tǒng)四年，南安知府林竿說：“近來(lái)，提學(xué)薛瑄因?yàn)樯鷨T有疾病被罷退，追償官府按月發(fā)給在學(xué)生員的糧食?！被噬险J(rèn)為他的話是對(duì)的。成化初年去世，謚號(hào)文清。隆慶五年，（皇上）下詔（薛瑄）配享孔廟，被稱為先儒薛子。（五）閱讀下文，完成第－24題。（分）21.1B22.（3分）B23.(3分)答案示例：運(yùn)用排比，羅列天子求仙、諸侯逆紀(jì)、公卿大夫竊國(guó)、士人矯名竊利、庶人放縱自己等禍患強(qiáng)調(diào)“不坦”的危害性，富有論辯氣勢(shì)。（1分）呼應(yīng)了第一段從天子到庶人都不能不坦的道理