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文檔簡介
吉林省延邊朝鮮族自治州(本年度)小學語文部編版課后作業(yè)(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語。
píláozhújiànhuànxiǎng
zīrùnwéikàngjiāngyìng
2、填空題(每題2分共5題)
1).填空。
(1)“我”字一共有(
)畫,第五筆是(
)。
(2)“鳥”字一共有(
)畫,第四筆是(
)。2).語言積累。
(1)好問則裕;_____________________________。
(2)八月里來雁門開,___________________________________。
(3)爬山虎的嫩葉,不大___________,引人注意的是________________。那些葉子綠得那么_______,看著非常__________。
(4)嫦娥應悔偷靈藥,________________________。3).照樣子寫一寫。
例:[g—ǔ→(gǔ)]d—ǎ→_______g—u—ó→________j—ǚ→_______例:[chá→(ch)—(á)]hù→_____一_____qū→_____—_____shuō→_______一_____一_____4).讓詞語走進語境。
(1)聽了這個bēicǎn(
)的故事,大家都很憤怒,指責宙斯太hěnxīn(
),同時,jìngpèi(
)英勇不屈的普羅米修斯。
(2)zhuānjiā(
)們終于研制出了wāndòu(
)的優(yōu)良品種。5).默寫古詩,并回答問題。
題西林壁
______________________________________________________
________________________________________________________
這首詩是_____代詩人___________所做。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象,還揭示了人生哲理,其中后兩句詩的意思是_______________________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加點字的讀音,不完全正確的一項是()A.出塞(sài)秦國(qín)崛起(jué)蘆葦(wěi)B.淮南(huái)訓斥(chì)懲罰(chén)鼎沸(dǐng)C.蓄須(xù)邀請(yāo)昔日(xī)昂揚(áng)D.妄想(wàng)明媚(mèi)苗圃(pǔ)谷穗(suì)2).下面的描述中,錯誤的是()A.“震、墜、質、樟、懲、置”都是翹舌音字。B.“昂、蝠、揭、蝸、宅”按音序排列是正確的。C.“項、傾、棠、丈、杠”都有后鼻韻母音節(jié)。D.“系、雀、降、曲、俗”都是多音字。3).給劃線字選擇正確的意思
疑是地上霜______A.以為B.好像4、句子訓練(每題10分共1題)
1).大廳有400平方米,差不多有一個籃球場那么大。
(照樣子介紹一種事物,注意加點的部分)
____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會看圖識字,并把它們用線連起來。
雨口月石水
2).看圖,連一連
wūguīxiězì
fēijībáicài
xuěhuātáohuā
cìweinǎinai6、排序題(每題5分共2題)
1).按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。
(
)小明走在半路上,忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。
(
)剛要出門,天下起了大雨。
(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
(
)小明媽媽讓小明上街買醬油。
(
)媽媽連忙遞給小明一把傘。
(
)小朋友高興地笑了。2).給下列句子正確排序,在括號里填上序號。
(
)它的身上有許多法寶。
(
)啄木鳥除蟲的本領可大了!
(
)它會聞聲啄樹皮,能把舌頭捅進樹皮,鉤出害蟲。
(
)它有兩只隔木耳。
(
)它還有一對鐵鉤爪,別看它腿短,卻十分有力,一上樹就能將樹干抓得牢牢的。7、判斷題(每題5分共1題)
1).聽力測試:聽老師把課本第3課《記金華的雙龍洞》第1至3自然段的內容讀一遍,然后判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.山上開滿了杜鵑花,顯得很有精神。(
)
2.山上的映山紅都是粉紅色的。(
)
3.那溪流是從洞里出來的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀。《白雪歌送武判官歸京》唐岑參北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉不見君,雪上空留馬行處。1.解釋詞語。①鐵衣:_______________②錦衾:______________
2.《白雪歌送武判官歸京》(以下簡稱《白雪歌》)可以說是唐代詩歌中的一朵奇葩。它既是一首________詩,又是一首________詩。這首詩前十句重在詠雪,后八句則主要是寫___________。(填2字)
3.畫線句子使用了什么修辭手法?請把它譯成白話文。
________________________________________
4.本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
_______________________________________
5.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開是流傳千古的名句。構思新穎,聯(lián)想奇特,請結合詩的內容,說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?
_______________________________________
6.下面詩句賞析有誤的一項是()A.胡琴琵琶與羌笛句,并列三種樂器而不寫音樂本身,但仍然能間接傳達出一種熱鬧的場面。B.風掣紅旗凍不翻,雪大風小,紅旗一動不動,這一生動而反常的細節(jié)傳神地寫出了天氣的奇寒。C.雪上空留馬行處,既寫出了作者對行者的難舍與留戀,也表現(xiàn)了自己因歸期未卜而惆悵的心情。D.詩歌主要寫雪景,而作者在那白雪的背景上設置鮮紅一點,反襯得整個世界更潔白,更寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作樂園。
在“共享美好生活”的主題班會上,有的同學說閱讀讓生活更美好,有的同學說科技讓生活更美好,還有的同學說夢想讓生活更美好……你認為什么讓我們的生活更美好?寫一寫吧。題目自擬,500字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀原谷①有祖,年老,谷父母厭憎,欲捐之。谷年十有五,諫父曰:“祖育兒生女,勤儉終身,豈可老而捐之?是負義也?!备覆粡?,作輿②,捐祖于野。谷隨,收輿歸。父曰:“汝為何收輿?”谷曰:“他日父母老,無需更輿,故收之?!备笐M,悔之,乃載祖歸養(yǎng)?!咀⑨專孩僭龋喝嗣?。②輿;手推的小車。]】1.解釋帶點字的意思,錯誤的是哪一項?()A.欲捐之:拋棄B.是負義也:擔任C.無需更輿:改換2.對原谷言行的理解,錯誤的是哪一項?()A.原谷認為祖育兒生女,勤儉終身,不可因老捐之。B.原谷認為棄輿可惜,他日稍作改裝還可裝載貨物。C.原谷收輿的真正目的是促使父親改正捐祖的錯誤。3.這則文言文適合編入下列哪本書?()A.《誠實守信讀本》B.《古代笑話集》C.《文明禮儀讀本》D.《廉文化讀本》11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,回答問題。沒有一句臺詞的角色①為了募捐,學校準備排練一部叫《節(jié)日》的話劇。告示一貼出,妹妹便熱情萬丈地去報名當演員。定角色那天,妹妹到家后一臉冰霜,嘴唇緊閉?!澳惚贿x上了嗎?”我們小心翼翼地問她。②“是?!彼齺G給我們一個字。③“那你為什么不開心?”我壯著膽子問。④“因為我的角色!《節(jié)日》只有4個人物:父親、母親、女兒和兒子。”⑤“你的角色是什么?”⑥“他們讓我演狗!”說完,妹妹轉身奔上樓,剩下我們面面相覷。妹妹有幸出演“人類最忠實的朋友”,全家不知該恭喜她,還是安慰她。飯后,爸爸和妹妹談了很久,但他們不肯透露談話的內容。⑦總之,妹妹沒有退出。她積極參加每次排練。我們都納悶:一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入,還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時,膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們,她的動物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排練歸來,妹妹眼里都閃著興奮的光芒。然而,直到看了演出,我才真正了解那光芒的含義。⑧演出那天,我翻開節(jié)目單,找到妹妹的名字:“珍妮——危險(狗)”。偷偷環(huán)視四周,整個禮堂都坐滿了人,其中有很多熟人和朋友,我趕緊往椅子里縮了縮。有一個演狗的妹妹,畢竟不是很有面子的事。幸好,燈光轉暗,演出開始了。⑨先出場的是“父親”,他在舞臺正中的搖椅上坐下,召集家人討論節(jié)日的意義。接著“母親”出場,面對觀眾坐下。然后是“女兒”和“兒子”,分別跪坐在“父親”兩側的地板上。在這一家人的談話聲中,妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗的道具服裝,手腳并用地爬進場。⑩但這不是簡單地爬,“危險(妹妹)”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳,她先在地毯上伸個懶腰,然后才在壁爐前安頓下來,開始呼呼大睡。這一連串動作,她表演得惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了,四周傳來輕輕的笑聲。?接下來,劇中的父親開始給全家講節(jié)日的故事。他剛說到:“節(jié)日前夜,萬籟俱寂,就連老鼠……”“危險”突然從睡夢中驚醒,機警地四下張望,仿佛在說:“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴,強忍住笑。?男主角繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“危險”又一次驚醒,好像察覺到異樣,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!妹妹一定費盡了心思。很明顯,這時候的觀眾已不再注意主角們的對白,幾百雙眼睛全盯著妹妹。?因為“危險”的位置靠后,其他演員又都是面對觀眾坐著,所以觀眾可以看見妹妹,其他演員卻無法看到她的一舉一動。他們的對話還在繼續(xù),妹妹幽默、精湛的表演也沒有間斷,臺下的笑聲更是此起彼伏。?那晚,妹妹的角色沒有一句臺詞,卻搶了整場戲。后來,妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會成為主角?!?四十年后,那句話我仍然記憶猶新。命運賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能變成主角,哪怕你一句臺詞也沒有。1.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。
(1)惟妙惟肖:____________________________
(2)萬籟俱寂:____________________________
2.第⑥自然段中,畫橫線的句子沒有交代爸爸和妹妹談話的內容,這樣寫的作用是____________________________
3.對待演出,妹妹的神情態(tài)度先后有很大的變化,從文中找出相應的內容填寫在下面的表格里。時間報名時定角色那天排練時排練歸來神情態(tài)度①___②___很投入③___
4.通讀全文,概括妹妹演出成功的原因。
①______________________________________
②_______________________________________
③_______________________________________
5.根據(jù)不同的閱讀任務,選擇相關的閱讀內容。
(1)要知道妹妹對待演出態(tài)度變化的原因,應該重點閱讀第________自然段。
(2)要了解妹妹表演的過程,應該重點閱讀第_____自然段至第_____自然段。
6.文章最后一個自然段畫橫線的內容中加點的詞語“主角”有何含義?“與其怨天尤人,不如全力以赴”指出了怎樣的人生態(tài)度?
__________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點詞選擇正確的解釋。
①清波
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