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四川省廣元市(本年度)小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).一筆一畫,端端正正地寫出下面的字。

huòzhěkǒnɡquènǎodaicuìniǎo

lǚxínɡɡǔdònɡzènɡsònɡjīliè

2、填空題(每題2分共5題)

1).給下列的字加偏旁,組成新字再組詞。()()()()2).根據(jù)語境補(bǔ)充格言警句、諺語、古詩(shī)句。

(1)學(xué)習(xí)正如韓愈所言:“人非生而知之者,_____________?”善于提問是學(xué)習(xí)的好方法,同時(shí)也要“處處留心皆學(xué)問”,善于觀察生活,如古人感知?dú)夂蜃兓?,“八月里來雁門開,______________________?!?/p>

(2)古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀文化的瑰寶,讀“______________________,半江瑟瑟半江紅”,能感受白居易眼中美好的景色,讀“_________________,死亦為鬼雄”,能明白李清照的愛國(guó)熱情。3).把下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)圖片選字填空。

萬花雪水鳥花

①柳綠()紅②()物復(fù)蘇③百()齊放

④冰()融化⑤泉()叮咚⑥百()爭(zhēng)鳴4).讀拼音,寫漢字。

dùn(

)時(shí)莊jià(

)舒shì(

)

呼huàn(

)wéi(

)抗xùn(

)斥5).將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

①_____明月_____,疑是________霜。舉頭望明月,_____頭_______。

②松下________,言師_________。只在_________,云深_________。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列哪一組詞不是同一類的?(

)A.金桂飄香

秋風(fēng)習(xí)習(xí)

五谷豐登B.搖頭晃腦

手忙腳亂

披頭散發(fā)C.百發(fā)百中

耳聞目睹

七嘴八舌2).選擇正確的一項(xiàng)。

《雪地里的小畫家》中青蛙沒參加畫畫是因?yàn)開____A.青蛙不會(huì)畫畫。B.青蛙還沒有起床。C.青蛙在洞里冬眠。3).潑水節(jié)中,周總理和傣族人民相互向?qū)Ψ綕娝菫榱吮硎荆?/p>

)A.大家都在歡度潑水節(jié)。B.相互祝福。C.潑水節(jié)必須互相潑水。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).2.請(qǐng)用上“雖然……無論如何也比不上……”寫一個(gè)完整的句子。_______________5、連線題(每題4分共2題)

1).我來分一分。

始擠挨養(yǎng)般拌

八畫九畫十畫2).連一連。

彩云盛開綠綠的糯米

柳枝飄動(dòng)彎彎的草坪

鮮花鳴叫藍(lán)藍(lán)的天空

小鳥發(fā)芽白白的小路6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排序。

(

)第二天,他發(fā)現(xiàn)狼又一次從那個(gè)窟窿把一只羊叼走了。

(

)那個(gè)人沒有修補(bǔ)羊圈。

(

)那個(gè)人趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

(

)街坊勸告他趕快把羊圈修補(bǔ)好。

(

)有個(gè)人發(fā)現(xiàn)羊圈破了,一只羊被狼叼走了。2).把下列句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)四月下旬,蘋果花和其他花一樣,爭(zhēng)先恐后地開放了。

(

)花骨朵呈淺紅色,是那樣鮮艷,那樣可愛。

(

)一眼望不到邊的蘋果園變成了花的海洋。

(

)隨著天氣變暖,花骨朵逐漸長(zhǎng)大。

(

)這無邊的花海,不但招來了成群的蜜蜂采蜜,也招引了成千上萬的游客來觀賞拍照。

(

)清明節(jié)剛過,蘋果樹的枝頭就長(zhǎng)出了無數(shù)花骨朵。7、判斷題(每題5分共1題)

1).啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。本句話使用了比喻的修辭手法()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀古詩(shī),完成練習(xí)。絕句[唐]杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年。

注釋:①鳥:指江鷗。②花欲燃:花紅似火。

1.這首詩(shī)描寫的景物有_________,它們的顏色分別是____________。這些景物構(gòu)成了一幅色彩明麗的春光圖。

2.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩(shī)句。

今年春天眼看就要過去,何年何月才是我歸鄉(xiāng)的日期?

_________________________________

3.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的________之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

題目自擬,不少于500字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

話題:時(shí)光匆匆,不知不覺中,我們長(zhǎng)大了。有人說,成長(zhǎng)是美麗的,猶如初春的花朵嬌艷欲滴;有人說,成長(zhǎng)是酸甜的,要收獲成功就要面對(duì)失?。挥腥苏f,成長(zhǎng)是苦澀的,必須接受無數(shù)挫折的磨礪……請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為主題,分享你的故事。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,按要求做題。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.解釋加點(diǎn)的詞。

(1)我以日始出時(shí)去人近以:______

(2)及日中則如盤盂及:______

2.聯(lián)系課文,翻譯句子。

(1)孔子不能決也。______________________

(2)孰為汝多知乎?_______________________

3.兩小孩辯斗的原因是:一兒認(rèn)為____________,原因是___________;一兒認(rèn)為__________,原因是___________。(用原文作答)

4.從兩小兒辯論的角度我明白(

),從“孔子不能決也”的角度我明白(

)

A.學(xué)無止境,再博學(xué)的人也會(huì)有不知道的東西,我們應(yīng)該實(shí)事求是。

B.知識(shí)是不分年齡的,只有多聽取小孩子的意見,才能有所進(jìn)步。

C.從不同的角度看待問題,得到的結(jié)果就不一樣。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).我能閱讀課外短文做題。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背著瓜溜走了。1.選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖衷~,用“√”畫出來。

2.文章是圍繞哪句話來寫的?用“﹏﹏﹏”畫出來。

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

刺猬的頭_________,眼睛和耳朵_______,牙齒_________,門牙_______。它們的四條腿______,跑起來很快。爪子______、______。渾身長(zhǎng)滿了_________。

4.仔細(xì)讀讀短文,想一想刺猬的硬刺有哪些作用?

_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).在加點(diǎn)字正確的讀音下面打“√”。

笨拙(zhuózhuō)傾(qīnɡqǐnɡ)斜自作(zuòzuō)自受

參(cēncān)差供(ɡōnɡɡònɡ)品弦(xuánxián)外之音2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。

顛簸(bǒbō)恩賜(cìchì)盤踞(jūjù)參天(cāncēn)

鐵鍬(qiāoqiū)歸宿(s

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