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文檔簡介

下期湖南岳陽市城區(qū)2024年中考化學四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.物質對應的類別正確的是A.冰:氧化物 B.木炭:單質 C.石灰石:化合物 D.膽礬:混合物2.小剛同學無意中把銅片放到了比較熱的濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。該氣體可能是A.SO2 B.H2 C.NO2 D.NH33.元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是A.該元素的原子序數(shù)為52B.該元素的相對原子質量為52gC.該元素的原子核內有24個中子D.該元素原子的核電荷數(shù)為244.物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是A.銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑C.二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大D.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定5.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液C.酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學性質D.復分解反應的反應物、生成物都是兩種化合物,則反應物和生成物都是兩種化合物的反應一定屬于復分解反應6.下列有關碳和碳的化合物說法錯誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質不活潑7.小明同學對所學的部分知識進行歸納,其中完全錯誤的一組是A低碳經濟的措施B生活中的化學(1)改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)(2)研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源(1)洗滌劑去油污是因為起乳化作用(2)棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分C物質的分類D化學分析(1)合成橡膠、合金都屬于合成材料(2)同種元素組成的物質一定是純凈物(1)原子不都是由質子、中子和電子構成的(2)過氧化氫中含有氫原子和氧原子A.A B.B C.C D.D8.某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結合。下列敘述正確的是()A.反應物中共有兩種原子B.反應前后分子不可分C.圖示反應不是置換反應D.圖示反應表示甲烷完全燃燒9.下列各組物質的溶液,不用其它試劑,僅通過觀察和用組內溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來的是()A.NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO3B.NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC.Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D.AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl210.某藥劑瓶上標識:每片含鈣600毫克。這里的“鈣”是指A.原子 B.分子 C.元素 D.單質11.2017年是水污染治理產業(yè)“大年”,下列行為不會引起水污染的是A.定期清理河面漂浮垃圾B.電鍍廠廢水的直接排放C.農業(yè)上除草劑的廣泛使用.D.生活中洗滌劑的大量使用12.除去下列物質中的少量雜質,下列實驗方案不能達到目的是()物質(括號內為雜質)實驗方案A氮氣(氧氣)通過足量灼熱銅網B氯化鈣溶液(鹽酸)加入足量碳酸鈣粉末,過濾C鐵粉(銅粉)加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥D氧化銅(木炭粉)在空氣中充分灼燒A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.我國古代的物質文明華夏民族在認識、改造和應用物質方面有著輝煌的歷史。①東晉《抱撲子》中記載:“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”(“曾青”即硫酸銅溶液)。②元代《庚道集》中記載:“點銅成銀”(即單質銅與砷熔合形成銀白色的合金)。請運用你學過的化學知識回答下列問題:(1)①中發(fā)生變化的化學方程式為_____________;②中的“銀”與純銅相比,物理特性的變化是______________________________。(2)蘭州中山鐵橋歷盡滄桑,百年不倒。工程師發(fā)現(xiàn)大橋鉚合處簇新如初,說明百年來鉚合處鐵沒有與_________反應而造成銹蝕。(3)金屬礦物儲量有限,而且不能再生,保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的銹蝕,還有_________(寫一條即可)等。14.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。(1)下列“水”屬于純凈物的是(填序號)。A、蒸餾水B、河水C、自來水(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是,該實驗說明水是由組成的。(3)某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是。(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是(填化學式)。(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施。15.向某CuSO4溶液中加入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物,充分反應后過濾,向濾渣中加稀鹽酸有氣泡冒出,則濾渣中一定含有的物質是______(寫名稱),則濾液中一定含有的溶質是______(寫化學式)。16.除去粗鹽中含有的氯化鈣、氯化鎂等雜質的操作有:①溶解;②加入過量的Na2CO3溶液;③加入過量的NaOH溶液;④過濾;⑤加入適量稀硫酸;⑥蒸發(fā)、結晶。(1)過濾后溶液中的溶質有幾種_____。(2)上述實驗中還有不足之處,請你加以改正_____。(3)請寫出加入NaOH時發(fā)生反應的化學方程式_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某興趣小組為探究可燃物的燃燒條件,設計了以下實驗。甲乙均為軟塑料瓶改裝的氣體發(fā)生裝置,無紡布包內放有一定量的固體試劑,丙中放有左右兩處大小相等、質量相等的紅磷,且與熱源距離相同。該裝置中,丁的儀器名稱是______;甲中無紡布包內為二氧化錳,其下端溶液中溶質為______(化學式)。乙中制的氣體不可燃,也不助燃,其發(fā)生的反應方程式為______。①通過對軟塑料瓶的捏放瓶身,可隨時控制反應的______;用力捏壓瓶身可以增大反應物的接觸面積,并增加液體反應物的量,從而控制______。②為了探究可燃物的燃找條件,請選擇相應的序號進行排序______(每個序號只選一次)。a捏壓甲一段時間b捏壓乙一段時間c使瓶復原d加熱儀器丁③丙中燃燒時的現(xiàn)象是______。18.同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關于溶液成分的結論是____________。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到__________,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液。小李同學對小張同學的結論提出疑問,又進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為____________,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象)____________。通過實驗,小李認為小張結論正確。二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3。實驗結束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽可能不是Na2CO3,你認為他們的理由是_________(用化學方程式表示)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某化學興趣小組同學在實驗室里,利用舊電池的外殼鋅皮制取氫氣。在200g的稀硫酸中加入足量的鋅皮,完全反應后,制得了0.2g氫氣。試計算,該稀硫酸的溶質質量分數(shù)是多少。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

A、冰是固態(tài)的水,由氧元素和氫元素組成,屬于氧化物,正確;B、木炭主要成分是碳,其中還含有雜質,屬于混合物,錯誤;C、石灰石主要成分是碳酸鈣,其中還含有雜質,屬于混合物,錯誤;D、膽礬是五水硫酸銅的俗稱,是由銅元素、硫元素、氫元素和氧元素組成的化合物,錯誤。故選A。2、A【解析】

將銅片放入熱的濃硫酸中,反應物中沒有氮元素,根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,故反應后的生成物中沒有氮元素,二氧化硫有刺激性氣味,氫氣無色無味。故選A。3、D【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量?!驹斀狻緼、元素的原子序數(shù)為24,故A不正確;B、元素的相對原子質量為52.00,故B不正確;C、該元素的原子序數(shù)為24,在原子中,相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),該元素的原子核內有個中子,故C不正確;D、該元素的原子序數(shù)為24,在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素原子的核電荷數(shù)為24,故D正確。故選D?!军c睛】在原子中,相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)。4、D【解析】A、銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性,正確.B、氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑,正確.C、二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大,正確.D、鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是因為鋁和氧氣反應生成了致密而堅硬的氧化物薄膜,阻止了鋁和氧氣的進一步反應,不是因為鋁的性質比鐵穩(wěn)定,不正確.故選D.5、C【解析】

A、鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜,可以阻止鋁進一步被氧化,鐵表面的氧化鐵比較疏松,不能對鐵起到保護作用,不符合題意;B、堿溶液能使酚酞溶液變紅,但是能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液,如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅,但是屬于鹽溶液,不符合題意;C、酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學性質,說法正確,符合題意;D、復分解反應的反應物、生成物都是兩種化合物,但是反應物和生成物都是兩種化合物的反應不一定屬于復分解反應,如,反應物和生成物都是化合物,不屬于復分解反應,不符合題意。故選C。6、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質,故A說法正確;B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應,故B說法正確;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳能與水反應生成了碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不能說明二氧化碳具有酸性,故C說法錯誤;D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質不活潑,故D說法正確。故選C。7、C【解析】

A、改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè),能減少二氧化碳的排放、能源的消耗;研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源,能減少二氧化碳的排放。說法完全正確,不符合題意;

B、洗滌劑具有乳化作用,可用洗滌劑去除油污;棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分,產生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,產生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別。說法完全正確,不符合題意;

C、合成橡膠屬于合成材料,合金屬于金屬材料;同種元素組成的物質不一定是純凈物,如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯誤,符合題意;

D、原子不都是由質子、中子和電子構成的,如氫原子;過氧化氫是由過氧化氫分子構成的,過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構成的。說法不完全錯誤,不符合題意。故選C。8、C【解析】

A、反應物中共有3種原子;故選項錯誤;B、該反應屬于化學變化,反應前后分子可以再分;故選項錯誤;C、圖示反應中生成物中沒有單質產生,不是置換反應;故選項正確;D、圖示反應不能表示甲烷完全燃燒,因為甲烷燃燒產生水和二氧化碳;故選項錯誤;故選:C。9、C【解析】試題分析:A、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產生氣體的溶液為鹽酸,產生白色沉淀的為Ca(OH)2;與碳酸鉀溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液;故不加其他試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,能與CuSO4溶液反應產生白色沉淀的是BaCl2溶液,無明顯變化的是氯化鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別。C、Ba(OH)2溶液與Na2SO4、Na2CO3溶液反應均能產生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別。D、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)2次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為Na2CO3溶液;與Na2CO3溶液產生氣體的溶液為鹽酸,產生白色沉淀的為AgNO3、CaCl2;再將稀鹽酸分別滴加至AgNO3、CaCl2溶液中,產生白色沉淀的是硝酸銀溶液,無明顯變化的是氯化鈣溶液;故不加其他試劑可以鑒別。故選C??键c:酸、堿、鹽的鑒別10、C【解析】試題分析:在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素考點:常見粒子的判斷11、A【解析】

A、定期清理河面漂浮垃圾能保護水資源,符合題意;

B、電鍍廠廢水的直接排放會引起水污染,不符合題意;

C、農業(yè)上除草劑的廣泛使用會引起水污染,不符合題意;

D、生活中洗滌劑的大量使用會引起水污染,不符合題意;

故選:A。12、C【解析】

A、氧氣通過灼熱的銅網時,可與銅反應生成氧化銅,而氮氣不與銅反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;B、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確;C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,錯誤;D、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,正確。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、由紅色變成銀白色水和氧氣回收再利用【解析】

(1)根據(jù)金屬活動性鐵>銅,所以鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為;銅為紅色固體,“銀”顏色為銀白色,所以是顏色由紅色變?yōu)殂y白色;(2)鐵生銹需要同時接觸氧氣和水,此處未生銹,說明鐵與氧氣和水沒有接觸;(3)金屬制品可以通過回收再利用,重新被使用。14、(1)A(2)氫氣氫元素和氧元素;(3)吸附作用,除色、除味;(4)Fe2O3;(5)用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等【解析】試題分析:蒸餾水是由水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的水,所以蒸餾水是純凈物;用如圖甲裝置進行電解水的實驗,產生氫氣的速度是氧氣的2倍,所以b中收集到的氣體是氫氣;簡易凈水器,活性炭的主要作用吸附作用,根據(jù)質量守恒定律可以知道,參加反應的各種原子的個數(shù)和種類都不會改變,所以可以確定R是Fe2O3;生活中節(jié)約用水的具體措施用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等??键c:水的電解水資源的保護質量守恒定律15、銅、鐵Al2(SO4)3【解析】

向某CuSO4溶液中加入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物,鋁先和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,因此濾液中一定含有硫酸鋁;充分反應后過濾,向濾渣中加稀鹽酸有氣泡冒出,可能是鋁過量,過量的鋁和稀鹽酸反應生成了氫氣,也可能是鋁不足,鐵和稀鹽酸反應生成了氫氣,也可能是鋁和鐵都和稀鹽酸反應生成了氫氣,則濾渣中一定含有的物質是銅、鐵,可能含有鋁,則濾液中一定含有的溶質是Al2(SO4)3,可能含有硫酸亞鐵。故填:銅、鐵;Al2(SO4)3。16、三種⑤中應加入適量稀鹽酸【解析】

(1)粗鹽中含有氯化鈉、氯化鈣和氯化鎂,加水溶解后,加入過量的碳酸鈉溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,同時有剩余的碳酸鈉,再加入過量的氫氧化鈉溶液,氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,同時有剩余的氫氧化鈉,過濾后,溶液中應有氯化鈉,還有剩余的碳酸鈉和氫氧化鈉,溶質一共有三種;(2)在⑤中加入稀硫酸后,稀硫酸與碳酸鈉反應生成了硫酸鈉、水和二氧化碳,稀硫酸與氫氧化鈉反應生成了硫酸鈉和水,引入了新的雜質硫酸鈉,因此為了避免引入新的雜質,可以將稀硫酸改為稀鹽酸,這樣生成物溶質變?yōu)榱寺然c,不會引入新的雜質;(3)氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀,此反應的化學方程式為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈H2O2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑發(fā)生與停止反應速率bdca從左到右依次燃燒,放出大量的熱,伴有大量的白煙【解析】

(1)該裝置中,丁的儀器名稱是酒精燈,甲中無紡布包內為二氧化錳,其下端溶液中溶質為過氧化氫,是為了生成氧氣;乙中制的氣體不可燃,也不助燃,是二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;故答案為酒精燈;H2O2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)①通過

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