PEP四年級下冊英語教學(xué)計劃與教學(xué)進度

PEP小學(xué)英語四年級下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針政策認真學(xué)習(xí)新課改的精神以素質(zhì)教育為根本宗旨以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點結(jié)合小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)采練征和語言規(guī)律的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力和自信心打造高效英語課堂。二、工作目標(biāo)：通過本學(xué)期的教學(xué)達到如下目標(biāo)：1說12，做到大膽開口，發(fā)音正確。2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和題，并能簡單運用。34、能聽、做6個”活動。56、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣，認真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)良好的英語語感。7、能在完成某個任務(wù)（如涂色，小制作）的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動手能力。8、能唱8首歌曲。9、能聽、說、吟唱7首歌謠。10、能完成6個自我評價活動。、能聽懂6個幽默小故事。三、教材分析：本教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極心態(tài)使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音語調(diào)書寫基礎(chǔ)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他們初步具備用英語進行簡單日常交方文化培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神增強世界意識為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本套教材體現(xiàn)了交際教學(xué)思想注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)在內(nèi)容安排活動設(shè)計和學(xué)習(xí)評價上都貫穿學(xué)會學(xué)習(xí)的主題學(xué)生用書的設(shè)計十分注意培養(yǎng)及裝禎設(shè)計等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣為宗旨；強調(diào)學(xué)科之間的整合學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅是為了滿足人際交往的需要也是為了用英語獲取各方面變以往教材在教學(xué)內(nèi)容上一刀切的狀況留出一定的彈性內(nèi)容使教師能夠充分發(fā)揮特長使學(xué)生能夠各得其所以滿足學(xué)生個性發(fā)展的需求實現(xiàn)整體設(shè)計運用整體系統(tǒng)的合理編排力求達到各階段的教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)自然銜接以確保各學(xué)段的順利過渡重視雙向交流和文化的介紹根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知能力教材選編了一些與學(xué)生日常生活密切相關(guān)與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度同步的中西方文化知識如第一單元介紹了小學(xué)生在不同課室應(yīng)遵守的行為規(guī)范第二單元介紹了四個國家的時差第三單元介紹了漢語中四了外來詞語的由來第四單元介紹了華氏與攝氏兩種表示溫度的方法第五單元介紹了不同國家的衣服與鞋子不同型號的表示方法；第六單元介紹了英語中與動物有關(guān)的三條諺語。會話部分設(shè)計了各種真實自然的情景并以連環(huán)畫的形式出現(xiàn)其目的在自己，因此，用游戲的形式來進行交流，學(xué)習(xí)語言，運用語言是最恰當(dāng)?shù)?。本冊重點學(xué)習(xí)學(xué)校課室及功能室的名稱分布和不同的功能學(xué)習(xí)時間的表達以及描述不同時間進行的日?；顒?；學(xué)習(xí)服裝名稱及其單、復(fù)數(shù)的使用習(xí)慣學(xué)習(xí)表示天氣狀況的形容詞學(xué)習(xí)有關(guān)衣服和鞋子的大小評價價格顏色和款式；學(xué)習(xí)農(nóng)場上常見的牲畜和蔬菜名稱以及包含名詞復(fù)數(shù)形式的一般疑問句。（一）學(xué)生情況學(xué)生經(jīng)過了一年年半的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生對于英語這門學(xué)科還是比較感興趣的，學(xué)習(xí)積極性比較高。但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱，語的能力已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象尤其從這學(xué)期開始對學(xué)生又提出了新的要求培養(yǎng)聽說讀寫的技能所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生以學(xué)生的發(fā)展為宗旨始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)措施。鑒于以上原因，本學(xué)期我將從以下方面著手展開教學(xué)：1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、采用我本管理，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。3、融會話教學(xué)與情景表演之中設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動讓學(xué)生在樂學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。。4、巧用實物、卡片、t及肢體語言等來幫助進行單詞教學(xué)。5、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。6、利用讀寫課等時間對學(xué)生進行單詞書寫的指導(dǎo)。7、繼續(xù)加強基礎(chǔ)部分的教學(xué)，同時采用小老師帶徒弟的辦法，幫助學(xué)習(xí)相對滯后的同學(xué)。將直觀教具和電教手段多媒體課件相結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。8、針對部分學(xué)生喂不飽的現(xiàn)象，本學(xué)期繼續(xù)把CA\B的教學(xué)環(huán)節(jié)中同時繼續(xù)加強口語練習(xí)和日常用語教學(xué)以不斷擴充學(xué)生英語信息量。9、在課堂上盡力運用小組競賽法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。10范、正確地書寫。周次周次教Unit1y學(xué) 內(nèi) 容課時數(shù)132Unit1y33t2tes34t2tes35t336t337e 38期中全面復(fù)習(xí)Unit