2024年河南省洛陽(yáng)市中考二模語(yǔ)文試題

洛陽(yáng)市2024年中招模擬考試(二)語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.試題卷上不要答題，請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫(xiě)在答題卡上。答在試題卷上的答案無(wú)效。3.答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡第一面的指定位置上。一、積累與運(yùn)用(共23分)歷史無(wú)聲，歲月有言。洛陽(yáng)是一個(gè)古老的城市，也是一片紅色的沃土。在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和希望的季節(jié)里，洛洛和你相約照亮中原的第一縷紅光——中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館、共赴一段紅色之旅。1.走進(jìn)紀(jì)念館，洛洛想對(duì)序廳進(jìn)行介紹，有些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)幫他判斷。(共4分)穹頂上一枚巨型黨徽猶如烈日當(dāng)空，一個(gè)火車(chē)頭“破墻而出”，意在告訴來(lái)者——正是中國(guó)共產(chǎn)黨這支中國(guó)工人階級(jí)的先(鋒峰)隊(duì)，用馬克思主義的真理力量喚醒了暮(靄藹)沉沉的中國(guó)?；疖?chē)頭部的熊熊火焰，猶如一代代共產(chǎn)黨員擎起的信仰火炬，指引著洛陽(yáng)乃至中原地區(qū)的民眾走向光明。(1)語(yǔ)段中三個(gè)加點(diǎn)字怎么讀?請(qǐng)幫他作出選擇。(2分)A.qiǒngyóuqíngB.qióngyóuqǐngC.qióngyóuqíngD.qióngyǒuqíng(2)語(yǔ)段中兩個(gè)橫線(xiàn)處應(yīng)分別選用哪個(gè)字?請(qǐng)工整書(shū)寫(xiě)。(2分)2.參觀(guān)完“薪火傳承、鑄就輝煌”展廳后，洛洛思緒萬(wàn)千，用這樣一段話(huà)表達(dá)感慨，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。(8分)山河破碎、風(fēng)雨飄搖的舊中國(guó)，同文天祥在詩(shī)中描述“①，②”(《過(guò)零丁洋》)的景象一樣；許多仁人志士做大丈夫，“富貴不能淫，③，④”(《富貴不能淫》)，不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持正義。如今的中國(guó)，繁榮富強(qiáng)，國(guó)泰民安?？?，“亂花漸欲迷人眼，⑤”(白居易《錢(qián)塘湖春行》)，這是的生機(jī)勃勃中國(guó)；“⑥，⑦”(崔顥《黃鶴樓》)，這是欣欣向榮的中國(guó)；“⑧，風(fēng)正一帆懸”(王灣《次北固山下》)，這是壯麗奮進(jìn)的中國(guó)。3.關(guān)于中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館概況的文字，請(qǐng)你依次在橫線(xiàn)上填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館占地28878平方米，總建筑面積19128平米，。、，，。主要包括紀(jì)念館主館、接待中心、七一廣場(chǎng)、七一游園、紀(jì)念館舊址等。①以現(xiàn)狀保留建筑極具代表性的形式作為基本單元②沿多級(jí)退臺(tái)層疊錯(cuò)落③是集黨史展覽陳列與黨建教育為一體的大中型歷史類(lèi)紀(jì)念館④呈現(xiàn)出新老場(chǎng)所交融、時(shí)空交匯的沉浸式紅色教育氛圍⑤紀(jì)念館建筑主體以極具標(biāo)志性的紅色清水混凝土作為主要建筑材料A.③①②④⑤B.③⑤①②④C.③②①④⑤D.③⑤②①④4.中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館開(kāi)展“紅色基因代代傳，我是小小講解員”評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)閱讀以下材料，按要求完成。(共9分)【材料一】作為十三朝古都，紅色旅游景點(diǎn)漸漸成為不少家庭出行的選擇：帶孩子走進(jìn)革命紀(jì)念館，了解紅色歷史；與家人一起參觀(guān)先輩故居，感受老一輩革命家的精神風(fēng)范和價(jià)值追求；借助數(shù)字虛擬場(chǎng)景技術(shù)，體驗(yàn)革命先輩突破重重關(guān)卡與大部隊(duì)會(huì)合時(shí)振奮人心的場(chǎng)面等。【材料二】紅色文化資源是寶貴的精神財(cái)富，可以激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，弘揚(yáng)民族精神。洛陽(yáng)是河南省第一個(gè)建立共產(chǎn)黨組織的城市，擁有豐富的紅色文化資源，如中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館、豫西特委、洛八辦等?！静牧先恐泄猜尻?yáng)組誕生地紀(jì)念館與2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館——國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”出自同一個(gè)設(shè)計(jì)師之手，都由我國(guó)著名建筑大師李興鋼主持設(shè)計(jì)。紀(jì)念館南側(cè)與隴海鐵路相鄰，分為東、西兩個(gè)展區(qū)，共12個(gè)展廳，陳列各類(lèi)歷史資料和實(shí)物120余件，全面展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨初期，領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)可歌可泣的光輝歷史。(1)為深入了解中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館的精神內(nèi)涵，洛洛找來(lái)了紀(jì)念館的徽標(biāo)，請(qǐng)簡(jiǎn)要描述徽標(biāo)的要素及含義。(4分)(2)用一組排比句表述紅色資源對(duì)青少年成長(zhǎng)的意義，請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容，仿照畫(huà)波浪線(xiàn)的語(yǔ)句幫洛洛續(xù)寫(xiě)一句話(huà)，要求：語(yǔ)意連貫，句式、修辭一致。(2分)同學(xué)們，洛陽(yáng)紅色文化資源是本書(shū)，觸摸它，了解紅色歷史，感受革命領(lǐng)袖的精神風(fēng)范；洛陽(yáng)紅色文化資源；洛陽(yáng)紅色文化資源是教室，走進(jìn)它，沉浸厚重文化，激發(fā)陽(yáng)光少年的愛(ài)國(guó)熱情。(3)你被評(píng)為中共洛陽(yáng)組誕生地紀(jì)念館講解員，結(jié)合上述材料，從紀(jì)念館概況和意義等方面寫(xiě)段解說(shuō)詞。(50字左右)(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命前輩拋頭顱，灑熱血，為了理想和信念，不懼生死、勇往直前；和平年代，中國(guó)軍人敢作為、勇?lián)?dāng)，為了榮譽(yù)和責(zé)任，自立自強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)，他們是最可敬的人！(一)閱讀下文,完成5~8題。(共16分)將軍嶺①將軍離休，按待遇是可以到干休所修養(yǎng)的。②將軍不去干休所，硬是拽著噘著嘴老大不愿意的夫人回了豫西老家，一個(gè)叫禿嶺的山村。③正是深秋，將軍和夫人坐著鐵轱轆牛車(chē)，慢慢騰騰沿著坑坑洼洼的土路顛簸著進(jìn)了村。夫人看著光禿禿的山嶺，看著眼前墻壁斑駁、瓦片零落的房子，坐在車(chē)上就哭了。將軍夫人可是生長(zhǎng)于大城市的人，原本是想留在城里安享晚年的，沒(méi)想到讓將軍帶回了窮鄉(xiāng)僻壤的山村。④將軍卻很興奮，他說(shuō)：“老婆子，你想想，有房子住，有地種，這可是天下最幸福的事情??！”夫人抹著眼淚，開(kāi)始拾掇屋子。⑤立冬過(guò)后，村子里的人聽(tīng)說(shuō)將軍回了故鄉(xiāng)，都圍攏到他的屋里。將軍說(shuō)：“我回來(lái)就是想拼上后半輩子植樹(shù)開(kāi)荒，把咱這光禿禿的山變成綠洲。”⑥村里人打著呵呵，一笑了事。誰(shuí)信啊，禿嶺村干旱缺水，幾輩人都在熬窮日子，誰(shuí)能改變得了。在外邊享完福了，回來(lái)凈說(shuō)大話(huà)。⑦將軍還保持著軍人的習(xí)慣，每天清晨起床，跑步出操，早飯后就扛著鐵锨去嶺上挖樹(shù)坑，說(shuō)自己是“锨頭部隊(duì)”。坡嶺地石頭多，一锨鏟上，冒著火星，震得虎口出血。將軍不皺眉頭、晚上收工就像打了勝仗一般，嘴里還哼著軍歌。⑧冬日黃昏，將軍和夫人圍坐在爐火旁。將軍拿出一幅禿嶺的地圖掛在墻上，在挖好的樹(shù)坑上畫(huà)一面小紅旗，將軍說(shuō)這叫持久戰(zhàn)，終有一天紅旗要插滿(mǎn)山頭。(9)將軍指著挖好的十八個(gè)樹(shù)坑說(shuō)：“明年開(kāi)春就可以種樹(shù)了?！狈蛉它c(diǎn)點(diǎn)頭。⑩將軍說(shuō)：“咱這干旱少雨，光靠天吃飯不行。我找專(zhuān)家看過(guò)了，咱嶺上也能找到水源，打幾口機(jī)井就能解決問(wèn)題?！狈蛉似鹕砝_(kāi)皮箱，把存折放在將軍手里。?將軍找來(lái)打井隊(duì)，鑿出了三眼機(jī)井。當(dāng)嘩啦啦的水澆灌進(jìn)干裂的土地時(shí)，暖暖的春陽(yáng)照見(jiàn)了將軍臉上的歡笑和夫人眼中的淚花。?每逢假日，將軍把在城里工作的兒女們召回村里，一起上山挖坑種樹(shù)。兒女們手上打了血泡，望著荒涼的禿嶺發(fā)呆。?將軍說(shuō)：“知道當(dāng)年我為什么去當(dāng)兵嗎?”兒女們互相看了看，都沒(méi)有回答。?將軍笑了，說(shuō)：“當(dāng)兵，就是為了能填飽肚子?！边@禿嶺村十年九不收，年年都要逃荒要飯。十五歲那年，將軍討了一塊玉米餅子，不想?yún)s被地主家的孩子搶走扔給了狗。將軍打傷了那孩子，不敢回家，就去參加了八路軍。連里發(fā)給他一把鐵锨，班長(zhǎng)說(shuō)，在南泥灣開(kāi)荒種地，打糧食吃飽飯，也是為抗戰(zhàn)。別看將軍年紀(jì)小，但體格健壯滿(mǎn)把子的力氣，開(kāi)荒種地的表彰大會(huì)上，將軍被評(píng)為勞動(dòng)模范，領(lǐng)導(dǎo)親自給他戴上了大紅花。?將軍說(shuō)：“當(dāng)年那么艱苦惡劣的環(huán)境，我們都能把荒無(wú)人煙的南泥灣變成陜北‘好江南’?，F(xiàn)在生活條件好了，我堅(jiān)信能讓這禿嶺村變成花果山。”?日子在將軍的手掌間摩擦，墻上地圖插上的紅旗越來(lái)越多，栽種的果樹(shù)開(kāi)始掛果了。村民看到了希望，越來(lái)越多的人加入將軍的“锨頭部隊(duì)”。?初夏月夜，將軍的老戰(zhàn)友來(lái)看望他。走進(jìn)村口，向正在清理豬糞的老農(nóng)打聽(tīng)將軍，老農(nóng)笑著說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前啊。”戰(zhàn)友們這才看清滿(mǎn)面黝黑、一身泥水的老農(nóng)就是他們的老首長(zhǎng)啊。他們坐在院子里，吃著新摘的水果，看著綠意漸濃的禿嶺，回憶起崢嶸歲月，高唱著“解放區(qū)呀么呵嘿，大生產(chǎn)呀么呵嘿”，直把月亮震得躲進(jìn)云里。?又是盛夏，將軍的孫子大學(xué)畢業(yè)，跟隨將軍的腳步，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，把禿嶺建成農(nóng)業(yè)生態(tài)園。?將軍欣慰地笑了，他對(duì)兒孫說(shuō)：“我能留給你們的只有這張還沒(méi)插滿(mǎn)紅旗的地圖。你們把這塊土地?cái)[治好，讓禿嶺村的人脫貧致富。”?現(xiàn)在要去禿嶺村可好走了，坐上旅游大巴，沿著最美鄉(xiāng)村公路往南三十里，走到果木蔥蘢的山腳，就看到生態(tài)園的招牌了，不錯(cuò)，就是它——將軍嶺生態(tài)園。(作者：劉建超。有刪改)5.請(qǐng)按照時(shí)間順序，從將軍的角度梳理將軍和禿嶺村的幾件事。(4分)(1)正值深秋，將軍離休回到禿嶺；(2)立冬過(guò)后,①;(3)冬日黃昏，將軍暢想禿嶺未來(lái)；(4)②,將軍鑿井澆灌禿嶺;(5)每逢假日，將軍召兒女回禿嶺種樹(shù)；(6)初夏月夜,③;(7)又是盛夏,④。6.聯(lián)系語(yǔ)境，分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)所表現(xiàn)的人物心理。(4分)當(dāng)嘩啦啦的水澆灌進(jìn)干裂的土地時(shí)，暖暖的春陽(yáng)照見(jiàn)了將軍臉上的歡笑和夫人眼中的淚花。7.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第?段的作用。(4分)8.將軍在禿嶺植樹(shù)開(kāi)荒建成的農(nóng)業(yè)生態(tài)園，為何命名為“將軍嶺生態(tài)園”。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。(4分)(二)閱讀下面兩個(gè)文本，完成9~11小題。(共12分)英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)【文本一】在歷史的天空中，英雄烈士燦若群星，是中華民族閃亮的精神坐標(biāo)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近代以來(lái)有約2000萬(wàn)名烈士為國(guó)捐軀，他們?cè)谙鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)、祖國(guó)建設(shè)的熱土、保家衛(wèi)國(guó)的一線(xiàn)沖鋒陷陣、拋灑熱血，他們?yōu)榱酥\求民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福而英勇?tīng)奚Ｃ恳晃挥⑿哿沂?，都是一座精神的豐碑；每一次對(duì)他們的緬懷，都是一次思想的洗禮；每一次對(duì)他們的致敬，都是一次精神的傳承。近年來(lái)，從設(shè)立烈士紀(jì)念日、出臺(tái)《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》，到對(duì)全國(guó)22萬(wàn)處縣級(jí)以下烈士紀(jì)念設(shè)施進(jìn)行集中整修、加強(qiáng)紅色資源保護(hù)利用，再到開(kāi)展為烈士尋親、加強(qiáng)英烈保護(hù)，一系列舉措讓“敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄”的觀(guān)念深入人心，在全社會(huì)樹(shù)立崇尚英雄、緬懷先烈的良好風(fēng)尚。銘記英雄烈士們的遺愿，永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐?，深入營(yíng)造崇尚英烈、緬懷英烈、學(xué)習(xí)英烈、捍衛(wèi)英烈、關(guān)愛(ài)烈屬的濃厚氛圍，賡續(xù)英烈精神，傳承紅色基因，才能更好匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。(摘自《人民日?qǐng)?bào)》。作者：原石。有刪改)【文本二】他從物理不及格到41歲成為最年輕的院士；從沂蒙山區(qū)的放牛娃到走向世界的頂尖科學(xué)家，三十多年的一路打拼，終于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)率先發(fā)現(xiàn)量子反?；魻栃?yīng)，被授予2018年度國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。這項(xiàng)國(guó)際領(lǐng)先的科研成果被楊振寧稱(chēng)贊為“諾獎(jiǎng)級(jí)”。他每周工作6天，每天早上7點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室，晚上11點(diǎn)才離開(kāi)，他就是“7-11”院士薛其坤。追求極致，取得成功，胸懷祖國(guó)，不懈奮斗，勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。這樣的星，該追！這樣的星值得追，在于他們身上澎湃的愛(ài)國(guó)情?！俺Ｋ紛^不顧身，而殉國(guó)家之急”。鄧稼先取得博士學(xué)位不久回到中國(guó)，帶著一腦袋關(guān)于原子核的知識(shí)；為國(guó)鑄盾的防護(hù)工程專(zhuān)家錢(qián)七虎說(shuō)：“當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，我們就響應(yīng)號(hào)召”；矢志報(bào)國(guó)的航天員聶海勝說(shuō)：“時(shí)刻準(zhǔn)備，接受祖國(guó)的挑選”；忠于使命的排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)說(shuō)：“你退后，讓我來(lái)”……拳拳報(bào)國(guó)心，何等熾烈！這樣的星值得追，在于他們淡泊名利，有強(qiáng)大的人格魅力和道德風(fēng)范。那些受人尊敬的科學(xué)家，無(wú)不堅(jiān)守學(xué)術(shù)操守和道德理念。他們把學(xué)問(wèn)和人格融合在一起，既贏得崇高學(xué)術(shù)聲望，又展示高尚人格風(fēng)范。他們不僅善養(yǎng)浩然之氣，發(fā)揚(yáng)我國(guó)科技界愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，還以身作則，嚴(yán)格自律，在攻堅(jiān)克難、崇德向善中做到學(xué)為人師，令世人崇敬。這樣的科學(xué)之星自帶光環(huán)，具有強(qiáng)烈的感召力。青少年該追怎樣的“星”?他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：身上洋溢著富有感染力的正能量；一言一行讓人受到觸動(dòng)，給人力量，對(duì)祖國(guó)富有熱愛(ài)之情，激勵(lì)人們做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。這樣的星，是真正的英雄，是大寫(xiě)的人。(摘自《科技日?qǐng)?bào)》。有刪改)【文本三】崇尚英雄，習(xí)近平總書(shū)記身體力行。黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記到地方考察，都要瞻仰對(duì)我們黨具有重大歷史意義的革命圣地、紅色舊址、革命歷史紀(jì)念場(chǎng)所。那一個(gè)個(gè)深深的鞠躬、一次次深情的凝視，凝結(jié)著對(duì)英雄的無(wú)限追思和深切崇敬。總書(shū)記曾這樣講述自己的感受：每到一地，重溫那一段段崢嶸歲月，回顧黨一路走過(guò)的艱難歷程，靈魂都受到一次震撼，精神都受到一次洗禮。每次都是懷著崇敬之心去，帶著許多感悟回。崇尚英雄，國(guó)家才能英雄輩出；只有英雄輩出，民族才能真正崛起、國(guó)家才能真正強(qiáng)大。新征程上，仍然有新的“雪山”“草地”等待我們?nèi)タ缭?，有新的“婁山關(guān)”“臘子口”等待我們?nèi)スタ?。崇尚英雄，?jiàn)賢思齊，像英雄模范那樣堅(jiān)守，像英雄模范那樣奮斗，我們必能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中跑好屬于我們這代人的這一棒。(摘自《人民日?qǐng)?bào)》。有刪改)9.下列對(duì)三則文本的理解和分析，正確的兩項(xiàng)是(4分)A.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近代以來(lái)有約2000萬(wàn)名烈士為國(guó)捐軀，英勇?tīng)奚.銘記烈士們的遺愿，要營(yíng)造學(xué)習(xí)英烈、崇尚英烈、捍衛(wèi)英烈、緬懷英烈、關(guān)愛(ài)烈屬的濃厚氛圍。C.薛其坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)率先發(fā)現(xiàn)的量子反?；魻栃?yīng)是一項(xiàng)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的科研成果。D.受人尊敬的科學(xué)家，不僅善養(yǎng)浩然正氣，還以身作則，嚴(yán)格自律。E.“新征程上，仍然有新的‘雪山’‘草地’等待我們?nèi)タ缭?，有新的‘婁山關(guān)’‘臘子口’等待我們?nèi)スタ?。”一句運(yùn)用了對(duì)比論證的手法。10.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文本二的論證思路。(4分)11.文本一和文本三都談到了“英雄”，但側(cè)重點(diǎn)不同，請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)文本主要內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(4分)三、古詩(shī)文閱讀(共14分)(一)閱讀下面兩個(gè)文段,完成12~15題。(共10分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。(節(jié)選自孟子《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》)【乙】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。(節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)12.根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)文言語(yǔ)句方法提示解釋(1)曾益其所不能詞語(yǔ)推斷法：延年益壽(2)余幼時(shí)即嗜字查閱詞典法：①喜愛(ài);愛(ài)好。②貪求。(填序號(hào))13.把乙文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。14.下面是甲文畫(huà)波浪線(xiàn)句另一種標(biāo)點(diǎn)方式，你認(rèn)為合理嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)并闡述理由。(2分)故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。15.古人求學(xué)，尤重勤學(xué)苦讀。請(qǐng)你根據(jù)乙文和下面的鏈接材料，說(shuō)說(shuō)勤學(xué)苦讀在宋濂、范仲淹身上分別是如何體現(xiàn)的。(4分)【鏈接材料】范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀，或夜昏急，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)也”。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《資政殿學(xué)士戶(hù)部侍郎文正范公神道碑銘并序》)(二)閱讀下面一首詩(shī),完成16~17小題。(共4分)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕