2023年三年級英語下冊Unit2AnimalsattheZoo知識梳理素材冀教版三起

Page1UNIT2AnimalsattheZoo一、核心詞匯1.名詞panda熊貓monkey猴子elephant大象tiger虎bear熊zoo動物園river河tree樹grass草,青草banana香蕉2.形容詞big大的small小的;少的long長的short短的;矮的3.基數(shù)詞one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十二、了解詞匯1.行為動作live生活,居住eat吃2.短語inariver在河里inatree在樹上inaforest在森林里onafarm在農(nóng)場里howmany多少thereare(表示實際存在的)有3.其他its它的does(do的第三人稱單數(shù)形式)助動詞help救命;幫助pull拉,拽please請三、核心句型1.Theelephantisbig.大象大。解讀:此句是一個描述某物外形特征的陳述句。舉一反三:Thebirdissmall.這只鳥小。Thepandaisfat.這只熊貓胖。2.Howmanymonkeysarethere?那兒有多少只猴子?解讀:此句是howmany引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問可數(shù)名詞的數(shù)量,意為“有多少……”。舉一反三:—Howmanybirdsarethere?那兒有多少只鳥?—Therearetwobirds.那兒有兩只鳥?！狧owmanypandasarethere?那兒有多少只熊貓?—Therearethreepandas.那兒有三只熊貓。3.Therearetenmonkeys.那兒有十只猴子。解讀:這是therebe句型,表示“某處有(存在)某人或某物”。把be動詞(is,are)提前,可以變成一般疑問句,表示詢問“某處有(存在)某人或某物嗎?”在be動詞后面加not,可以變成否定句,表示“某處沒有(存在)某人或某物”。舉一反三:Thereisatigerunderthetree.樹下有一只老虎。Thereisn’tatigerunderthetree.樹下沒有老虎。—Isthereatigerunderthetree?樹下有老虎嗎?—Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有。/不,沒有。4.—Wheredoesafishlive?魚生活在哪兒?—Inariver.在河里。解讀:此句是一個由where引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問地點。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)的時候,助動詞要用does,其他人稱用do。舉一反三:—Wheredoesapandalive?熊貓住在哪兒?—Inaforest.在森林里。—Wheredoesahorselive?馬住在哪兒?—Onafarm.在農(nóng)場里。5.—Whatdotheyeat?它們吃什么?—Theyeatbananas.它們吃香蕉。解讀:此句是what引導(dǎo)的特殊疑問句,用來詢問某種動物吃什么。其中what是疑問代詞,意為“什么;是什么”。舉一反三:—Whatdocowseat?奶牛吃什么?—Theyeatgrass.它們吃草。—Whatdocatseat?貓吃什么?—Theyeatfish.它們吃魚。6.Monkeyseatbananas.猴子吃香蕉。解讀:此句是介紹某種動物吃什么食物的句型。名詞復(fù)數(shù)形式表示種類。舉一反三:Catseatfish.貓吃魚。Elephantseatbananas.大象吃香蕉。四、了解句型1.Lookattheelephant.看這頭大象。解讀:“l(fā)ookat…”意為“看……”。at是介詞,后面可以接名詞或代詞作賓語。當(dāng)at后接人稱代詞時,人稱代詞要用其賓格形式。2.Itstailislong.它的尾巴長。解讀:its是形容詞性物主代詞,后面跟名詞,在句中作定語。它與it’s(它是)截然不同,用時不能混淆。舉一反三:Itseyesarebig.它的眼睛大。It’sabigpanda.它是一只大的熊貓。3.Pleasehelpme!請幫幫我!解讀:此句中的helpme是動賓關(guān)系,me是賓格,在句中作賓語,此處不能用“I”。4.I’llnoteatyou.我不會吃你。解讀:I’ll完整形式是Iwill,意為“我