應(yīng)急演練總結(jié)范文（15篇）

應(yīng)急演練總結(jié)范文（15篇）

應(yīng)急演練總結(jié)1

在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，于20__年__月__日進(jìn)行了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動，為了鞏固演練成果、改進(jìn)不足、促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項目部的安全應(yīng)急管理能力，安質(zhì)部全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點：

這次演練是針對我項目部的情況組織的一次重要活動，從演練效果看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力，基本上達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。整個演練工作體現(xiàn)了三個方面的特點：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、啟動快速

項目部對這次演練工作十分重視，為了保證演練工作的需要，特批了專項經(jīng)費(fèi)。同時，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保將演練工作順利進(jìn)行，項目部成立了以項目經(jīng)理為組長、項目副經(jīng)理為常務(wù)副組長、安質(zhì)部部長為組員，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和保障工作。

（二）體現(xiàn)特色、提前準(zhǔn)備、重點推進(jìn)

為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、裝備有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與創(chuàng)新、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應(yīng)急演練的程序一步一步地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。

二、演練的實施

__月_日上午9:30項目部接到現(xiàn)場工地突然發(fā)生因擅自開動電鋸，不懂安全操作而拉破電線事故，導(dǎo)致自身觸電后倒地，造成事故。項目部立即啟動應(yīng)急救援組織。9:35項目部救援人員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況。經(jīng)現(xiàn)場查看觸電工人昏迷，經(jīng)急救人員及時搶救觸電工人蘇醒，上午10:10分由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院治療。

三、取得的成效

項目部經(jīng)理對這次演練給予高度評價，項目部領(lǐng)導(dǎo)組一致認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評價為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功、達(dá)到了預(yù)期目的。主要反映在：

（一）體現(xiàn)了以人為本，科學(xué)施訓(xùn)的演練，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分組負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，參加人員齊全、場景逼真，對促進(jìn)我項目部的安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。

（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、整合機(jī)構(gòu)的`演練目標(biāo)。這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密、準(zhǔn)備工作充分、程序設(shè)置合理、安全保障可靠、過程分開透明。

通過這次演練檢驗了項目部應(yīng)急救援的實用性和可操作性；檢驗了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊伍。

同時增強(qiáng)了普通員工的憂患意識，普及了觸電事故的自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了給予的任務(wù)。

四、存在的不足

1、醫(yī)療救護(hù)人員未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，救急操作不規(guī)范。

2、應(yīng)加強(qiáng)工地施工人員應(yīng)對事故常識性的急救技能培訓(xùn)。

3、各部門之間聯(lián)動配合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、改進(jìn)措施

1、積極與專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系建立培訓(xùn)合作關(guān)系，組織項目部醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

2、加大對施工人員應(yīng)對事故常識行性的急救技能培訓(xùn)力度和頻次。

3、組織各部門進(jìn)行加強(qiáng)聯(lián)動配合問題的模擬演練。

應(yīng)急演練總結(jié)2

為增強(qiáng)安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化應(yīng)對各類災(zāi)害事故的自救和搶險技能，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大災(zāi)害事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)事故，能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害。

一、目的

1.讓全體職工進(jìn)一步掌握消防設(shè)備的使用。

2.熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。

3.檢驗公司及各部門在事件突發(fā)時反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

二、演練成果

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親臨實戰(zhàn)部署

公司領(lǐng)導(dǎo)對這次安全事故應(yīng)急演練，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到模擬演練，都進(jìn)行了具體部署、親臨實戰(zhàn),尤其是剛開始通知過程較為真實。

（二）演練目的明確，預(yù)案策劃周密

從我公司安全工作的實際出發(fā)，確定鹽酸儲罐管線泄露、著火等事故的應(yīng)急演練。

演練檢驗：

1、應(yīng)急人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。

2、各科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員對現(xiàn)場的應(yīng)急處置能力；

3、應(yīng)急物資、材料的準(zhǔn)備情況。

（三）通過本次演練，根據(jù)公司生產(chǎn)工藝的特殊性，生產(chǎn)過程中存在危險因素：

1、找出公司應(yīng)急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長補(bǔ)短，全方位促進(jìn)公司各級應(yīng)急救援管理，對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行完善和補(bǔ)充。

2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應(yīng)該干什么，如何干的事故處置。

3、模擬真實事故，開展實戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力。

4、模擬真實事故，開展實戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應(yīng)急處置的能力，演習(xí)涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散，事故污染區(qū)安全警戒工作、噴水稀釋，安全監(jiān)護(hù)、污染區(qū)洗消等工作；演習(xí)充分考慮到了公司安全事故應(yīng)采取安全處置程序和應(yīng)急救援措施進(jìn)行，通過本次演習(xí)的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進(jìn)行報警、安全疏散、工藝處理、搶險搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規(guī)操作，以及熟悉了應(yīng)急演練的程序和要求，使大家得到了很好的`鍛煉。

5、各單位配合密切，各項演習(xí)任務(wù)圓滿完成在演練過程中，各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應(yīng)急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協(xié)作，有事不推諉，不扯皮，從嚴(yán)從難從實戰(zhàn)角度開展演練。基本能及時向指揮中心和現(xiàn)場指。揮部報告、請示，能實現(xiàn)事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應(yīng)急救援處置的準(zhǔn)確快速消除。

6、各參演單位認(rèn)真投入演習(xí)，現(xiàn)場氣氛濃厚各參演單位及部門進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場后，都能積極主動轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中。

7、協(xié)調(diào)組織有序，人員、物資到位及時由于組織時間長，準(zhǔn)備充分，本次鹽酸儲罐管線泄露應(yīng)急救援演習(xí)活動比較順利

三、存在的問題和不足以及改進(jìn)方向

通過這次安全事故地成功演習(xí)，使公司廣大員工能夠有效應(yīng)對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，公司能夠有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。

1、極各別參演人員演習(xí)態(tài)度不夠端正，事故處置過程不夠嚴(yán)肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練，也要當(dāng)成真的來演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會漏洞百出。這也是對演習(xí)的重要性認(rèn)識不夠的表現(xiàn)，必須克服。

2、部分參演人員對演習(xí)方案不熟悉，不能順利投入演練在演習(xí)過程中，體現(xiàn)出部分參演人員對演習(xí)方案、演習(xí)過程和要求不熟悉，對自己的職責(zé)和工作內(nèi)容認(rèn)識不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了演習(xí)質(zhì)量。

3、信息溝通還有待進(jìn)一步完善，各專業(yè)組還沒有充分認(rèn)識到信息交流溝通的重要性，在演習(xí)過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象。

4、組織體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)本次演習(xí)過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習(xí)的順利開展，需要各單位認(rèn)真總結(jié)演習(xí)經(jīng)驗，進(jìn)一步完善應(yīng)急救援演習(xí)的組織體系。

5、部分人員對特殊防護(hù)器材和個人防護(hù)用品不夠熟悉演習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對特殊防護(hù)器材和個人防護(hù)用品的使用不熟悉，有待進(jìn)一步提高，各單位下來后必須下功夫強(qiáng)化廣大員工對特殊防護(hù)器材和個人勞保用品使用教育培訓(xùn)工作，確保每位員工能快速、準(zhǔn)確的使用公司配置的各種特殊防護(hù)器材和個人勞保用品，做好員工的最后一道防護(hù)保障措施。

應(yīng)急演練總結(jié)3

我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛質(zhì)，自我防護(hù)潛質(zhì)，使每個員工掌握必須的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在20__年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

一、取得的成績

全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急潛質(zhì)有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有必須的提高。

演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握必須的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛質(zhì)，自我防護(hù)潛質(zhì)，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

演練過程中，員工們的團(tuán)隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織潛質(zhì)、指揮潛質(zhì)和應(yīng)急應(yīng)變潛質(zhì)也得到了鍛煉?；旧系竭_(dá)了防火演練的目的`。

二、不足之處

少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，職責(zé)心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表此刻行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、后續(xù)工作安排

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改善，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

應(yīng)急演練總結(jié)4

為了使項目部全體員工、施工隊伍了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行疏散處理，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，20__年5月25日下午14:00時到15：30時，綠化六標(biāo)項目部組織了消防演練活動。培訓(xùn)和演練一共歷時1.5小時，參加人員42人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體員工，特別是務(wù)工人員的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體員工及務(wù)工人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。項目經(jīng)理作為項目部安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。項目部主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；總監(jiān)辦的主管領(lǐng)導(dǎo)也對此次演練特別關(guān)注，給予了大力支持，對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我項目部安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于20__年5月25日下午14:00分到15:30分進(jìn)行。首先由主管安全的公司安全部部長組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。

本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準(zhǔn)確到位,搶險救災(zāi)及時、安全。

演練后消防滅火組對現(xiàn)場進(jìn)行了恢復(fù)，各種消防設(shè)施復(fù)位，消防器材回收，做到了演練后對現(xiàn)場的及時，復(fù)位。

四、通過消防演練，員工的防范意識和應(yīng)急自救的`能力得到加強(qiáng)。

1.參與人員，特別是務(wù)工人員的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與人員特別是務(wù)工人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4.演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊凝聚力得到了升華。

5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

五、存在不足

1、有的員工對安全防范意識還不夠強(qiáng)，對此項活動意義認(rèn)識不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。

2、個別班組的組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢，快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，應(yīng)變能力丞待提高。

3、以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。

通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及務(wù)工人員的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們項目部員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保項目部安全、健康、有序的發(fā)展。

應(yīng)急演練總結(jié)5

我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月“為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上“為主題。我部在20__年11月9日“消防日“舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

一、取得的成績

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于20__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個小小的.火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的?！澳闶瞧桨驳模揖褪强鞓返摹?，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動。

11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時，我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學(xué)和實際生活相結(jié)合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識，是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

下午2點30分，隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上。同時，本園消防安全小組成員也緊急行動，讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時，從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班，從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

為了確保演習(xí)活動圓滿完成，幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動”，幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生、如何自救，學(xué)會遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

應(yīng)急演練總結(jié)6

為落實教育局的文件精神，使我校預(yù)防自然災(zāi)害工作逐步走向正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化，有效預(yù)防臺風(fēng)、洪水、地震、火災(zāi)等帶來不必要的損失，切實維護(hù)全體師生員工的生命安全，我校能根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“學(xué)校寄宿生火災(zāi)逃生演練方案”，并進(jìn)行了實際演練。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長張國超任副組長，張霞和宋文奇為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開各小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

2、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“浦口中學(xué)寄宿生火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門開了住校生會議，給學(xué)生上了一堂消防知識講座，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組：火災(zāi)逃生應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散組、安置集合組、滅火演練組、宣傳報導(dǎo)組。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)演。

3、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

20__年10月22日（星期三）下午4：00，隨著報警員吹響哨子，各負(fù)責(zé)人各就各位。在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的.地，各寢室長馬上清點人數(shù)，報告生活指導(dǎo)老師。在操場上由滅火演練組進(jìn)行滅火演習(xí)。校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。

這次活動全校共有417名寄宿生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

應(yīng)急演練總結(jié)7

為了切實加強(qiáng)和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率，通過公司組織的此次活動后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)不足，促進(jìn)以后工作?，F(xiàn)將演練過程中有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、演練貼近實戰(zhàn)，有效檢驗了隊伍。

此次演練在事先未通知的情況下突然實施，充分模擬了搶險的現(xiàn)場環(huán)境。取得的經(jīng)驗彌足珍貴，演練過程中暴露的問題真實、有效檢驗了隊伍，有力的改善和推進(jìn)以后的工作。

二、機(jī)動性能差，時間觀念仍需加強(qiáng)

從接到搶險電話時起至集結(jié)搶險人員直至到達(dá)現(xiàn)場，整個過程耗費(fèi)占用時間不能達(dá)到預(yù)案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時機(jī)，勢必會造成隱患繼續(xù)擴(kuò)大的后果。

三、對預(yù)案的要求熟悉掌握和搶險用具準(zhǔn)備不充分。

在整個實戰(zhàn)演練中，個別參加人員出現(xiàn)行動慌亂，情緒緊張，以至于配合銜接不當(dāng)，同時對模擬現(xiàn)場情況考慮不周，降低了搶險效率。

四、提高了全員安全意識，增強(qiáng)了崗位責(zé)任感全體人員積極性高。

公司運(yùn)行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測漏過程中處置果斷，程序到位，充分發(fā)揮了突擊隊員的模范帶頭作用，有效鍛煉了隊伍，增強(qiáng)了員工的意識和責(zé)任感。

五、認(rèn)真反思，為下一次演練奠定良好的`基礎(chǔ)，提高日后處置應(yīng)急搶險的工作

依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場點評和批評，落實改進(jìn)此次演練暴露出的問題，堅決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進(jìn)一步細(xì)化分工，責(zé)任到人，密切配合，確保實戰(zhàn)演練安全、及時、高效。

應(yīng)急演練總結(jié)8

20__年5月12日下午16：00，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以校長為組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生，聽到警報信號后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、全校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各年段以班會、講評為陣地，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、校園廣播站開辟“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

3、組織全體師生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座，提高消防減災(zāi)意識，增加知識，提高自我防范能力。

通過一系列的宣傳教育活動，增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

三、以體驗為平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能

為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，20__年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開展消防防災(zāi)應(yīng)急演練?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組對各班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的`能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學(xué)意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實際工作中，并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)。

應(yīng)急演練總結(jié)9

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20__年9月14日上午14時30分，我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、演練方案安全可行

學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的`任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好

20__年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。

這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。

應(yīng)急演練總結(jié)10

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識，9月14日下午，桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿勝利。

現(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立刻召開全校老師會議，部署演練工作。會上，汪校長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增加安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練時機(jī)，在同學(xué)中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，肯定要留意活動本身的安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動順當(dāng)進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了詳細(xì)的說明，演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順當(dāng)進(jìn)行，要求班主任教育同學(xué)，明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。聽到警報后，全校同學(xué)須聽從指揮，聽從指令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫忙其一起快速逃離危險地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過播送下達(dá)警報，上課老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長趕緊清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。

這次活動全部同學(xué)從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校內(nèi)突發(fā)安全大事應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全大事的力量，更進(jìn)一步增加師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的'患難真情，真正把握了在危險中快速逃命、自救、互救的根本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問題：

有部分同學(xué)由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步強(qiáng)化。

應(yīng)急演練總結(jié)11

為了進(jìn)一步提高超市全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排，20__年7月11日15：00分再次組織了保安部和全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。在超市領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目，但也存在了很多不足之處。具體情況如下：

一、主要特點及做法：

A、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí)，保安部制定了較為詳細(xì)的'行動方案，并對方案反復(fù)修改最后由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓(xùn)，準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習(xí)順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。

B、演習(xí)得到了超市領(lǐng)導(dǎo)層高度重視，為組織好此次演習(xí)，組織召開了專題會議，強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性，要求各部門密切配合，嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習(xí)圓滿完成。

C、演習(xí)程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習(xí)從15：00分開始，15：40分結(jié)束。整個演習(xí)從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應(yīng)急疏散，超市全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時分派任務(wù)，各部門之間協(xié)同密切，采取相應(yīng)的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神。

二、存在不足：

通過這次演習(xí)，也暴露了許多不足之處。

A、查警速度慢，通知查警位置不準(zhǔn)確。

B、部分員工不嚴(yán)肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。

C、個別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù)，部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。

D、各部門到達(dá)疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。

三、改進(jìn)措施：

A、保安部將制定超市全員消防培訓(xùn)計劃，對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。

B、加強(qiáng)員工對超市整個火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高超市在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進(jìn)行一次滅火器實際操作訓(xùn)練，保證每個員工實地操作一次。

C、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。通過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善超市消防應(yīng)急預(yù)案，努力提高超市員工消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)超市整體自防自救能力，從而為超市賓客、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

應(yīng)急演練總結(jié)12

為進(jìn)一步發(fā)揮應(yīng)急演練在完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作、提升應(yīng)急救援能力中的重中作用，根據(jù)市安委會《關(guān)于印發(fā)20__年錦州市”安全生產(chǎn)月”和”安全生產(chǎn)遼沈行”活動方案的通知》中求，近日，市安監(jiān)局精心部署安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動。

我縣發(fā)動全社會高度關(guān)注安全生產(chǎn)工作，各級各部門充分利用”安全生產(chǎn)月”主題宣傳活動，通過宣傳欄、電視、懸掛安全條幅、散發(fā)宣傳資料和安全咨詢?nèi)盏榷喾N形式，向群眾宣傳安全知識，不斷提高全民安全防范意識。

一、活動中存在的突出矛盾和問題

半年來，盡管我縣在事故應(yīng)急救援方面做了大量富有成效工作，取得了一些成績，積累了一定的經(jīng)驗。但在實際工作中，仍存在著應(yīng)急管理體制和工作機(jī)制不健全，應(yīng)急救援投入、應(yīng)急救援力量不足等一些突出矛盾和問題，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是應(yīng)急救援力量相對薄弱。表現(xiàn)在截止到目前，我縣還沒有專門的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，且人員、經(jīng)費(fèi)不足的問題十分突出。雖然現(xiàn)在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了小型消防隊，配備了小型消防車，但救援隊伍、專業(yè)人員和救援裝備不足、力量相對薄弱，只能應(yīng)付事故初發(fā)階段的應(yīng)急處置，應(yīng)對重特大事故的'能力不足。

二是一些應(yīng)急預(yù)案質(zhì)量不高。一些部門和企業(yè)的應(yīng)急預(yù)案未組織專家評審和經(jīng)安監(jiān)部門備案登記，缺乏科學(xué)性、適用性和可操作性，特別是一些企業(yè)應(yīng)急預(yù)案編制后，沒有進(jìn)行宣傳、培訓(xùn)和演練，不能很好適應(yīng)工作需中。

三是缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。應(yīng)急救援隊伍和協(xié)調(diào)指揮人員由于組織和參與實戰(zhàn)演練較少，明顯缺乏應(yīng)對綜合性重特大突發(fā)事件的能力和經(jīng)驗。

四是企業(yè)應(yīng)對應(yīng)急救援工作認(rèn)識不夠。企業(yè)主體責(zé)任落實不到位，沒有專兼職救援隊伍;企業(yè)缺乏對員工的應(yīng)急救援知識的培訓(xùn)教育，自救、互救無保證。

二、下步工作計劃

下半年，我們將按照上級中求，緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際，切實加強(qiáng)應(yīng)急管理制度、體系和隊伍建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識，提高工作緊迫感、自覺性和創(chuàng)造性，加大應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和投入，明晰工作思路和目標(biāo)，努力提高我縣安全生產(chǎn)應(yīng)急管理和應(yīng)對事故災(zāi)難的能力。

一是認(rèn)真抓好上級部門有關(guān)文件精神的貫徹落實，強(qiáng)化落實安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作的企業(yè)主體責(zé)任、地方政府屬地責(zé)任，對照文件認(rèn)真查找存在的問題，制定整改措施，逐項抓好落實。

二是建立健全安全生產(chǎn)應(yīng)急救援經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、提高裝備水平，提升各類事故災(zāi)難的應(yīng)急救援能力。

三是督促全縣各行業(yè)領(lǐng)域開展有針對性的應(yīng)急演練活動，督促依法加強(qiáng)日常應(yīng)急管理和應(yīng)急培訓(xùn)，修訂完善應(yīng)急救援預(yù)案;并定期對重點企業(yè)和重大危險源進(jìn)行預(yù)防性檢查、隱患排查、技術(shù)咨詢和應(yīng)急準(zhǔn)備檢查，落實事故防范措施。

四是繼續(xù)利用各種媒體、載體，向各行業(yè)領(lǐng)域從業(yè)人員和社會公眾大力宣傳安全生產(chǎn)應(yīng)急管理方針政策、法律法規(guī)，宣傳普及事故預(yù)防、避險、自救、互救知識，提高全民安全意識和應(yīng)急能力。

應(yīng)急演練總結(jié)13

防汛安危事關(guān)大局，為了全面做好我鎮(zhèn)防汛工作，提高應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害，暴雨洪水等自然災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，立足于防大汛、搶大險、救大災(zāi)，堅持防洪除澇排險并重，根據(jù)撫松縣防汛抗旱指揮部要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，在有山洪危險的__鎮(zhèn)__村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質(zhì)災(zāi)害突發(fā)事件的實戰(zhàn)演練，現(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下：

一、建立組織，制定方案

加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保演練成功面對時間緊，任務(wù)重，我們制定了演習(xí)方案，成立了鎮(zhèn)防汛副總指揮__副鎮(zhèn)長任指揮，鎮(zhèn)水利站、國土所、村防汛搶險隊參加的演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，編制演練方案，程序包括應(yīng)急監(jiān)測、預(yù)警、搶險、撤離、安置等。

二、各職能部門盡職盡責(zé)，顧全大局，通力協(xié)作，保證了此次演練正常進(jìn)行

遵照演練方案，各部門抽調(diào)精兵強(qiáng)將，以人為本、避讓為主，反應(yīng)迅速、措施果斷，部門配合、密切協(xié)作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則，責(zé)任到組，任務(wù)到人。

三、演練的地點

__鎮(zhèn)__村__后溝。

四、演練的背景和目的

我鎮(zhèn)共有受山洪災(zāi)害威脅村2個，目前已進(jìn)入主汛期，受連續(xù)降雨和強(qiáng)降雨誘發(fā)，突發(fā)性的'自然災(zāi)害隨時都有可能發(fā)生，通過演練讓受威脅地區(qū)老百姓充分了解避險與自救知識，掌握預(yù)警信號，撤退路線與安全區(qū)、安置點，切實做到家喻戶曉、人人皆知，保證災(zāi)害來臨前能第一時間預(yù)警，第一時間轉(zhuǎn)移，第一時間安置，最大限度地減少人員財產(chǎn)損失，杜絕群死群傷事件的發(fā)生。

五、及時總結(jié)、完善提高

確保防汛演練達(dá)到預(yù)期效果。在這次演練中，按照防汛指揮部要求，進(jìn)行了有效布防，從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動，坐陣指揮到防汛隊伍、轉(zhuǎn)移群眾、都按防洪預(yù)案的要求，科學(xué)地進(jìn)行了安排。通過實際參與，使大家更深刻地認(rèn)識到各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高了各村各單位、干部群眾對防汛、防災(zāi)的認(rèn)識，時刻緊繃防汛弦；檢驗了我鎮(zhèn)的山洪災(zāi)害防御預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和對意外突發(fā)事件的快速反映機(jī)動能力，通過此次演練，極大的提高了群眾防洪安全意識和防汛避險能力，為最大限度減少災(zāi)害造成的損失、確保我鎮(zhèn)安全度汛打下了堅實的基礎(chǔ)。

應(yīng)急演練總結(jié)14

為進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實，提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力，如何正確、準(zhǔn)確、迅速處理突發(fā)事件，特組織各部門開展防洪防汛搶險應(yīng)急演練，本次演練總