2024年中考第一次模擬考試化學試卷（天津卷）（考試版A4）

2024年中考第一次模擬考試（天津卷）

化學?全解全析

（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考

證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.回答第n卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質量：H-lC-12N-140-16Na-23S-32C1-35.5Mg-24

Al-27Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65

第I卷

一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符

合題意。）

1.我們生活的世界總在發(fā)生一些列變化，以下變化屬于化學變化的是

A.綠葉變黃B.西瓜榨汁C.電燈發(fā)光D.瓷器破碎

2.第十九屆亞運會于2023年9月23日在中國杭州舉行。傳遞火炬是亞運會的一項重要事項，本次火炬燃

燒的物質是甲醇。甲醇可以燃燒，主要體現甲醇的性質是

A.無色無味B.密度比空氣的小C.氣體D.可燃性

3.下列實驗操作正確的是

A.測河水pHB.聞氣味C.點酒精燈D.過濾

4.某同學去西藏游玩，卻發(fā)生了高原反應。醫(yī)生讓他吸氧后，癥狀有所緩解。原因是

A.氧氣是無色無味

B.氧氣可以支持燃燒

C.吸氧為人的呼吸提供了適量的氧氣

D.氧氣是一種氣體

5.海浩現象是在持續(xù)-15℃的超低溫下，蒸發(fā)的海水和低溫冷空氣中的顆粒物相結合，形成冰晶后，呈現出

煙雨茫茫的自然景象。這種由水蒸氣形成冰晶的過程發(fā)生變化的是

A.分子的種類變多

B.水分子的個數變多

C.水分子的體積變大

D.水分子間的間距變小

6.下列有關水的說法正確的是

A.地球上的水資源十分豐富

B.使用明磯可以使自然界的水變成純凈的水

C.人可以多喝含鈣、鎂等化合物較多的小溪水

D.生活中可以用肥皂水降低水的硬度

7.下列有關說法正確的是

A.缺乏維生素C會導致夜盲癥

B.室內起火，打開所有門窗通風

C.氧氣不充足時，化石燃料燃燒會產生黑煙

D.為了增加農作物的產量，要大量使用農藥和化肥

8.人體內的一些液體的正常pH范圍如下表，其中酸性最強的是

液體胃液食醋胰液血漿

PH0.9-1.52.8?3.87.5~8.07.3~7.4

A.胃液B.食醋C.胰液D.血漿

9.為了實現碳中和，大棚蔬菜也出了一份力，下列說法不正確的是

A.綠色植物吸收二氧化碳，能促進其生長

B.大棚中二氧化碳含量過高時，菜農不可長期待在大棚中

C.可以將工廠排放的二氧化碳直接通入大棚中

D.冬天可以適當給大棚中增加二氧化碳氣體，有利于大棚保溫

10.在化學反應A+2B=C+2D中，已知B和C的相對分子質量之比為8：11,當16gA與一定量B恰好

完全反應后，生成44gC,則生成D的質量是

A.9gB.18gC.36gD.48g

二、不定項選擇題（本大題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有人2個符合

題意。只有一個選項符合題意的多選不得分；有2個選項符合題意的只選一個且符合題意得1分，若

選2個有一個不符合題意則不得分）

11.加熱高鎰酸鉀固體至完全反應，相關量的變化如下圖，下列說法正確的

是

A.M點對應的固體物質只有兩種

B.N點對應的固體為純凈物

C.反應后產生氣體的總質量為(a—b)g

D.0?t2tnin內，固體中鉀元素的質量分數不變

12.下列實驗設計能達到實驗目的的是

選項實驗目的實驗設計

A除去硫酸銅溶液中的硫酸加入足量銅粉廠過濾

B^TcOoWcO分別聞氣味

C除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉溶解后加入適量氯化鈣溶液，過濾

D鑒別硝酸鏤固體與硝酸鉀固體加入熟石灰研磨，聞氣味

13.甲、乙、丙三種物質間的反應如圖所示，下列選項不行育?圖示反應關系的是

選項甲乙丙

ACCOCO2甲

/\

BFezOsFeFeSO

4J\

目.u丙

CCuSO4Cu(OH)2CuCl2

DNa2cChCaCO3CO2

14.氧化鐵和另一種氧化物的混合物中，氧元素的質量分數為38%,則另一種氧化物可能是

A.Fe3O4B.MgOC.CuOD.A12O3

15.向一定質量的Mg(NO3)2和CU(NO3)2混合溶液中加入a克鋅粉和鐵粉的混合物，充分反應后過濾，

得到不飽和的濾液和濾渣，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到的固體質量仍為a克。下列分析合理的

是

A.濾渣中可能有銅

B.向濾渣中加稀鹽酸，可能有氣泡產生

C.濾液中一定有Mg(NO3)2>Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,可能有Cu(NO3)2

D.若忽略過濾操作中溶液損失，濾液中溶質的質量一定大于原混合溶液溶質的質量

第n卷

注意事項：

1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。

2.本卷共11題，共70分。

三、填空題(本大題共3小題，共22分)

16.(6分)請從下列物質中選擇合適的物質，用相應序號填空。

①氧氣②氫氣③小蘇打④天然氣⑤氯化鈉⑥熟石灰

(1)屬于化石燃料是；

（2）可以治療胃酸過多癥的是；

（3）可以充入探空氣球的是；

（4）廚房里常用的調味品是；

（5）能使燃料燃燒更旺的氣體是；

（6）可以用于改良酸性土壤的是；。

17.（7分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

（1）物質的組成和構成關系如圖甲所示，圖中①為（填“分子”、“原子”或“離子”），

汞是由組成的。氯化鈉中陰離子的符號是。

（2）氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖如圖乙所示。則彳=o這三種元素的原子在化學反

應中都容易（填“得到”或“失去”）電子，和硫的化學性質相似的粒子是（填化學符號）。

圖乙

（3）汽車尾氣處理裝置能將CO和NO轉化為沒有污染的氣體，發(fā)生反應的微觀示意圖如圖丙所示,

如果有28gCO,能吸收gNO-

?氮原子O氧原子?碳原子

圖丙

18.（9分）構建知識網絡模型是化學學習中重要的學習方法。如圖1是小明同學利用左手構建的酸的化學

性質知識網絡。

圖1

請完成下列問題：

（1）如用濕潤的pH試紙測定氯化鈉溶液的pH,則結果會.=（填"偏大“偏小”或“無影響”）。

（2）圖］中①的現象是________________________________

（3）世界衛(wèi)生組織推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋可以補充人體中構成血紅素的—（填

“Fe2+”或“Fe3+”），該反應的原理是利用了酸的。（填序號“②”“③”“④”或“⑤”）化學性質。

（4）小明用圖2來說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，該過程不發(fā)生變化的微粒是。（用

符號表示），該反應的微觀實質可表示為H++OH=H2O。依此類推當圖1中③是向稀鹽酸中滴加硝

7

酸銀溶液時，反應的微觀實質用同樣的方法可表示為O

（5）圖1中⑤的性質可用于除鐵銹，反應的化學方程式為o

四、簡答題（本大題共3小題，共19分）

19.（6分）寫出下列反應的化學方程式

（1）乙醇在空氣中充分燃燒；

（2）服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥____________

（3）石灰乳和硫酸銅配制波爾多液

20.（5分）甲乙丙三種物質的溶解度曲線如下圖所示，回答下列問題:

（1）ti℃時，甲乙兩物質的溶解度大小關系為甲_________乙（填“大于”“小于”或“等于”）。

（2）t2℃時，將100g水加入盛有50g甲的燒杯中，充分溶解后，得到甲的（填“飽和”或“不

飽和“）溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分攪拌后，甲溶液的溶質的質量分數

（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）現有t3℃時甲的飽和溶液mig和乙的飽和溶液m2go不考慮水的蒸發(fā)，下列關系一定成立的是

___________（填字母）。

A.兩溶液中溶質的質量分數相等

B.分別降溫到t/C,析出甲的質量大于析出乙的質量

C.分別升溫，所得溶液中溶質的質量分數相等

D.保持t3℃不變，向兩溶液中分別加入等質量的水，充分攪拌后，所得溶液中溶質的質量分數相等

（4）下圖為蒸發(fā)丙溶液的實驗過程，其中①一②—③為恒溫蒸發(fā)過程，③一④為升溫蒸發(fā)過程，②溶

液恰好為飽和狀態(tài),

A.在①一②過程中，丙的質量分數保持不變

B.在②一③過程中，丙的溶解度不斷增大

C.在③一④過程中，水的質量分數不斷增大

21.（8分）已知A?I是初中化學常見的物質，B與人體血紅蛋白結合會引起煤氣中毒，C是赤鐵礦的主要

成分，H是胃酸的主要成分，它們之間的關系如圖所示。

請回答下列問題：

（1）寫出以下物質的化學式：B；Ho

（2）寫出反應H、V的化學方程式、。

（3）現有一定量的A、G兩種固體物質，分別與100g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸能恰好完全反

應，反應后所得溶液的溶質質量分數較小的是（填"A”或"G”）o

（4）寫出E物質的一種用途：0

五、實驗題（本大題共3小題，共19分）

22.（6分）如圖中A~E是實驗室制取和收集氣體的部分裝置，F是氧氣的性質實驗。請完成下列問題：

BDF

（1）儀器a的名稱是

（2）實驗室若用過氧化氫溶液制取氧氣，其中反應的化學方程式是,制取并收

集氧氣可選擇（填裝置序號）。

（3）用F裝置進行鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，判斷該反應是化學變化的現象是。

（4）小明將綁有燃著火柴梗的細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶（圖F,底部盛有少量細沙）后，未看到“火

星四射”的現象，對此，你認為導致實驗失敗的原因可能是（填序號）。①氧氣未收集滿②鐵

絲未除銹③鐵絲伸入集氣瓶過早④鐵絲不是可燃物

23.（7分）蔗糖是生活中常見的一種物質，興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。

［提出問題］小組同學認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉

化為蔗糖，蔗糖由哪些元素組成呢？

「猜想假設1猜想1：蔗糖中一定含有碳、氫元素、氧元素。

猜想2：蔗糖中一定含有碳、氫元素，一定不含氧元素。

猜想3：蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

［討論交流］同學們作出以上猜想的理論依據是o

［查找資料］無色硫酸銅遇水變藍色。

［實驗探究］

實驗操作現象結論

氧氣蔗糖

f斗正上L「

1IO猜想1正確

E水硫酸銅澄清石灰水

①實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關

閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。

，硬質玻璃

蔗糖中有氧氫元素

蔗糖

通入底氣’.Y管中殘留有黑色因體猜想

=

彈番夾

干冷的廠

2小燒杯?1正

c=L1

確

②繼續(xù)用如圖所示裝置，在燒杯中加入①硬質玻璃管中的黑色固

足量澄清石灰水，往硬質玻璃管中通入體劇烈燃燒，發(fā)出白光；蔗糖中含有碳元素

氧氣，點燃酒精燈②___________________________________o

［實驗結論］猜想1正確。

［討論交流］大家認為實驗1結論不嚴謹，理由是。

［實驗拓展］（1）先通入一會兒氮氣的原因是。

（2）現稱取17.1g蔗糖隔絕空氣加熱，測得生成26.4gCCh和9.9H2O,則蔗糖中碳、氫、氧元素

的原子數目比為