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文檔簡介

云南省迪慶藏族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版隨堂測試(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我會抄寫生字,注意漢字的筆順和結(jié)構(gòu)。

2、填空題(每題2分共5題)

1).聰明屋:(加一筆,變新字)

例:木一(禾)

大—()十—()日—()

口——(

)人——(

)二——(

)2).看拼音寫詞語

rìkòu(

)xuányá(

)dǐyù(

)gēda(

)yōuyǎ(

)lǜtǎn(

)3).看圖,把音節(jié)補充完整,并加上合適的聲調(diào)。

t___d___f______ī

q___q___c___m___4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)詩中風(fēng)景美。

春天,當我們聽到黃鸝鳴叫,看到白鷺高飛時,我會想到:“_____黃鸝______,______白鷺_____?!毕娜眨胶商?,看著美麗的荷花,我會想起:“接天______,映日荷花_______。”夜晚,河面點點漁燈,我不禁想到:“微微風(fēng)簇浪,散作______?!?/p>

(2)自然秘密多?!独子辍罚豪子昵?,滿天的_____,______地_____下來;雷雨后,打開窗____,_____的空氣_______。

(3)節(jié)日習(xí)俗多。元宵節(jié),看_______;過端午,賽_______;重陽節(jié),要_______;新春到,全家團圓真______?!抖墓?jié)氣歌》中,“夏滿芒夏暑相連”這一句中提到的都是_____季的節(jié)氣。5).補充詞語,并完成練習(xí)。

居(

)臨(

)排(

)倒(

)(

)(

)流星

念念(

)(

)(

)(

)可當心(

)肉(

)

(1)上面畫線的詞語運用了比喻的修辭手法,很有畫面感,我能再寫兩個這樣的詞語:__________、__________。

(2)“有一輛汽車差點撞上我們,嚇得大家擔心禍患臨頭,非常害怕?!边@句話中畫“﹏﹏﹏”的部分可以用上面的“________________”一詞替換。3、選擇題(每題2分共3題)

1).(生字)關(guān)于“?!弊值恼f法不正確的一項是()A.“危”的部首是“廠”。B.“危樓高百尺”的“?!笔恰案摺钡囊馑?。C.“?!钡淖x音是“wēi”,可組詞“危險”。D.“?!惫擦?,第六筆是“乚”。2).離別贈言:一位同學(xué)想用一副對聯(lián)來表達對母校的留戀和對老師的感激之情,你認為最合適的一項是()A.花香馥郁今日情春光洋溢赤子心B.樹下芳草春來綠壇前鮮花別樣紅C.不舍青青校園草難忘款款恩師情D.詩書成就品高遠燭酒邀來志向投3).下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語使用有誤的一項是()A.他不是簡單地訓(xùn)斥我們,而是微笑著給我們講了一個笑話。B.達·芬奇哪怕想畫什么,都能簡單地畫出來。C.詹天佑常常要求工作人員,無論做什么事,都不能馬虎。D.如果要成功,就首先要自信。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).根據(jù)圖畫填詞語。

(1)小鳥在天上_______來_______去。

(2)小鴨子在水里_______來_______去。

(3)青蛙在荷葉上_______來_______去。

(4)小妹妹在草地上_______來_______去。5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

姿勢情況憂郁迅速危險胸脯

zīshìyōuyùqínɡkuànɡxiǎnxiōnɡpúxùnsù2).讀一讀,連一連。

米黃灌溉衣裳彎彎的老鄉(xiāng)

棗綠發(fā)動尾巴熱情的枝葉

鵝紅披著田地翻滾的眉毛

翠白甩著機器茂密的云海6、排序題(每題5分共2題)

1).將下面的句子按順序排列并回答問題。

()她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。

()女媧跑到山上,去尋找補天用的五彩石,她原以為這種石頭很多,用不著費多大力氣。

()她找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。

()到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。

從“__________、__________、________”這些詞語中我體會到了女媧尋找五彩石補天的艱難。2).把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號里。

(

)如果在三峽截流、建壩,安上水輪機,讓水力發(fā)電,那是十分巨大的動力。

(

)其實,人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結(jié)果。

(

)人們盼望已久的日子終于來到了,1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的決議》。

(

)長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊藏著豐富的水力資源。

()一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說:"三峽是上帝賜給中國人的禮物。"

()它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然"寶庫"。

(

)中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實。

(

)三峽工程上馬在即。7、判斷題(每題5分共1題)

1).下列說法正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

1.“春天的雨像牛毛,像細絲,像繡花針?!边@句話只運用了比喻的修辭手法。()

2.《西游記》是由清代小說家吳承恩創(chuàng)作的。()

3.“我已經(jīng)將要畢業(yè)了?!狈噶苏Z意前后矛盾的錯誤。()

4.《如夢令》是一首詞。這首詞中“興盡”的“興”指的是游玩的興致。()

5.“他一路唱著歌:‘啊,在碧綠的……草地上……歡唱!’”句中省略號表示的是聲音的斷斷續(xù)續(xù)。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).開心閱讀。媽媽愛唱歌,整天小呵呵。親我的小臉蛋,唱支寶貝歌。和我做游戲,唱支歡樂歌。陪我去睡覺,唱支搖籃歌。這支歌,那支歌,唱的我心里樂呵呵。1.這首兒歌詩寫給誰的?

_____________________________________________

2.你喜歡媽媽嗎?為什么?

_____________________________________________

3.想一想,選一選媽媽唱的是哪支歌。

(a)親我的小臉蛋時唱的是(

)。

①搖籃歌②寶貝歌③歡樂歌

(b)和我做游戲時唱的是(

)。

①搖籃歌②寶貝歌③歡樂歌

(c)陪我去睡覺時唱的是(

)。

①搖籃歌②寶貝歌③歡樂歌

4.你想送給媽媽一件什么禮物?用你靈巧的小手畫一畫,媽媽看了你的精美禮物,一定會更高興。9、書面表達(每題10分共1題)

1).作文

一個令人_______的時刻

要求:(1)在橫線上補充一個表示心情的詞,如“憂傷”“悲憤”“高興”等。

(2)語句通順,內(nèi)容生動,情節(jié)感人。

(3)文中應(yīng)有必要的景物.場面.人物心理.動作等方面的描寫。

(4)500字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,并按要求答題。鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。1.下面句子停頓合適的選項是()A.逢老/媼方磨鐵/杵。B.逢/老媼/方磨鐵杵。C.逢/老媼/方磨鐵/杵。2.用自己的話寫一寫畫線句子的意思。

______________________。

3.從這則故事中你得到了什么啟示?

______________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀樂園。_________我家有一只小花貓?;ㄘ埖囊浑p小耳朵直堅著,一雙眼睛好像玻璃球似的睜得大大的,它的嘴邊的胡子又細又長。我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道,黑一道的花紋,四個爪子下面有厚厚的肉墊(diàn),走起路來沒有一點聲音,它還有一條長長的尾巴,總是來回擺動。白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼嚕(lu)。一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,在偵(zhēn)察(chá)老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。1.這篇短文一共有()個自然段。

2.給短文加一個題目,寫在文前的橫線上。

3.填一填。

一只()一雙()一個()一條()

4.文中小花貓的眼睛____,胡子____,尾巴____。

5.用“——”畫出文中的一個比喻句,再照樣子寫一句話。

____

6.在生活中你還喜歡什么小動物?為什么?

____12、信息匹配(每題5分共2題)

1).有同學(xué)分不清下列哪一幅是蘇軾的書法作品,請依據(jù)解說詞幫他做出選擇。

解說詞1:蘇軾的這幅行書作品,筆豐墨滿,用筆渾厚道勁,富有動感,行文充滿感情色彩。_____

解說詞2:米芾的這幅作品行草相間,起之以行書,繼之以草書。行書迅猛而帶澀勢,草書筆意如游絲。_____

2).用“\”劃掉下列括號內(nèi)使用不恰當?shù)淖帧?/p>

(陌阻)生喝(酒灑)歐(州洲)

(腦惱)火束(傅縛)池(塘糖)13、語言表達(每題10分共1題)

1).按要求完成句子練習(xí)。

1.納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變動。(修改病句)

__________________________________

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