云南省昭通市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

云南省昭通市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.寫(xiě)出帶有下列筆畫(huà)的字再組詞。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.8.我能根據(jù)背誦內(nèi)容填空。（1）浪潮越來(lái)越近，猶如______齊頭并進(jìn)，____地飛奔而來(lái)；那聲音如同___，好像大地都被震得_____。（2）細(xì)細(xì)的溪水，流著_____的香味，流著月光。灰白色的___布滿河床。（3）中國(guó)古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶，有若迷人的魅力。詩(shī)中有美景：_____，復(fù)照青苔上。詩(shī)中有哲理：不識(shí)廬山真面目，______。詩(shī)中有志氣：生當(dāng)作人杰，______。詩(shī)中有真情：______，天下誰(shuí)人不識(shí)君。（4）王戎七歲，嘗_____?？吹肋吚顦?shù)_____，諸兒_____，唯戎不動(dòng)。2）.我會(huì)填

尋隱者不遇

【___】(

)

松______童子，言師采藥_____。

_____此_____，____深_____知處。

（1）將這首詩(shī)的作者、朝代和內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（2）（我）問(wèn)松樹(shù)下的童子：“你的師父去哪里了？”童子說(shuō)：“我的師父采藥去了?！闭?qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)詩(shī)句。

__________________________3）.選擇合適的字詞填空。

（1）我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。那里有(

)山，(

)水，有(

)（jiē）街（dào）道），(

)路燈。秋天來(lái)了，(

)。冬天到了，(

)。大人們（xīn）辛（qín）勤地工作，孩子們(

)成長(zhǎng)。

①寬寬的②高高的③清清的④明亮的⑤快樂(lè)地

⑥落葉飄飄⑦雪兒飄落

（2）小豬佩琪和大象艾米麗一起去小羊蘇西家玩。佩琪帶著一(

)玩具飛機(jī)、一(

)玩具小汽車(chē)給蘇西當(dāng)禮物，艾米麗拿著一(

)鮮花，幾(

)糖，她們一起出發(fā)了。見(jiàn)到蘇西，她們?nèi)齻€(gè)開(kāi)心地(

)起游戲，她們(

)蝴蝶、(

)繩，玩得真開(kāi)心！玩了一會(huì)兒，三個(gè)好朋友拿起了課本開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“(

)”。

①朵②跳③架④輛⑤塊⑥捉⑦玩⑧讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)

（3）(

)晨，我推開(kāi)窗戶一看，太陽(yáng)出來(lái)了，今天是個(gè)(

)天，我懷著高興的心(

)對(duì)媽媽說(shuō)：“(

)您帶我去跑步吧！”

①請(qǐng)②清③情④晴4）.《雪梅》說(shuō)明了怎樣的哲理？

__________________________5）.我會(huì)比一比，再組詞。

遠(yuǎn)(

)想(

)真(

)很(

)近(

)

運(yùn)(

)思(

)直(

)跟(

)進(jìn)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對(duì)句子中省略號(hào)的作用分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活！”“我……要錢(qián)……”（表示說(shuō)話吞吞吐吐）B．“親愛(ài)的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，精彩極了……”母親上前說(shuō)道。（表示話未說(shuō)完）C．賣(mài)玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車(chē)、布老虎、泥人、竹制的花蛇……（表示列舉的省略）D．但姑爹的小漁船仍然是那么親切那么難忘……（表示引文的省略）2）.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一切磨煉和挫折對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶。B．他做事別有用心，化解了許多危險(xiǎn)。C．海力布把聽(tīng)來(lái)的消息都原原本本照實(shí)說(shuō)了。D．困難雖大，但只要大家同心協(xié)力，就一定能克服。3）.下列選擇中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)的，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)（）A．嫉妒（jí）B．歧途（qí）C．凜冽（lǐng）D．玲瓏剔透（tī）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.變換句式。

例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么？

有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕。

1、葉子上的蟲(chóng)還用治療？_________________________

2、天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)看圖連一連。

2）.參與到果園的收獲行動(dòng)中來(lái)吧！連一連，進(jìn)行詞語(yǔ)搭配。

一朵一串一盤(pán)一塊

香蕉棗子西瓜鮮花6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下面句子，使它們成為一段通順的話。

()她上課生動(dòng)有趣，娓娓道來(lái)，向我們傳授豐富的知識(shí)。

()說(shuō)起最喜歡的老師，我首先想到的是班主任林老師。

()我們都很喜歡她。

()林老師二十多歲，個(gè)子不高不矮，身材苗條，皮膚白皙，眼睛不大卻烏黑明亮，一頭烏黑的秀發(fā)似瀑布般披在肩上。

()課間，她常常帶著我們做游戲。2）.1.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。()與野鴨的懶洋洋不同，蝴蝶們則要?dú)g快、活躍很多。()荷塘邊的草叢中，幾只野鴨懶洋洋地趴臥著，偶爾探出頭來(lái)，叼幾口青草，嘎嘎地叫個(gè)兩三聲，享受著獨(dú)屬于它們的安靜。()總之，眼前這幅由荷塘、野鴨和蝴蝶構(gòu)成的畫(huà)面，真是太富有情趣了！()它們扇動(dòng)著多彩的翅膀，在荷葉上空一尺高的地方，不停地變換著舞姿，一會(huì)兒飛降到高高的蓮蓬上，一會(huì)兒又飄落在荷葉端。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會(huì)判斷。

1．《雪地里的小畫(huà)家》里小雞畫(huà)的是梅花。(

)

2．青蛙沒(méi)有來(lái)畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)樗诙蠢锼恕?

)

3．一個(gè)大，一個(gè)小，一只黃牛一頭貓。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.重點(diǎn)段落品析。涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。①?zèng)鲋菰~：當(dāng)時(shí)有《涼州曲》，這首詩(shī)是為“曲”配的“詞”。②夜光杯：這里指很精致的酒杯。③催：催促歡飲的意思。④沙場(chǎng)：指戰(zhàn)場(chǎng)。1．古時(shí)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的著名詩(shī)句很多，如____朝____寫(xiě)過(guò)：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。()A．宋，岳飛B．元，戚繼光2．這首寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)，不寫(xiě)____而寫(xiě)___，表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過(guò)著緊張動(dòng)蕩的征戍生活。()A．激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景；將士們開(kāi)懷痛飲B．悠揚(yáng)的民族音樂(lè)；優(yōu)美的大漠風(fēng)景3．這首詩(shī)寫(xiě)的事情是什么？（）A．邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重B．邊疆的將士在開(kāi)懷痛飲，盡情酣醉4．假如你當(dāng)時(shí)就在即將出征前的現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)有什么感慨？

__________________________________________________________

5．連線題。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。戚繼光《馬上作》

曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍。王昌齡《從軍行》

一年三百六十日，多是橫戈馬上行。李白《塞下曲》9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在你的生活中，一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，請(qǐng)你選擇一件讓你心兒怦怦跳的事情，按一定順序把事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受寫(xiě)清楚。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。曾子①殺豬曾子之妻之②市，其子隨之而泣。其母曰：“女③還，顧④反為女殺彘⑤。”妻適⑥市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特⑦與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待⑧父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子⑨欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！彼膦馀脲橐??！咀⑨尅竣僭樱涸鴧ⅲ呵锬┢隰攪?guó)人，孔子著名的弟子之一。②之：到，去。③女：通“汝”，你。④顧：回來(lái)。⑤彘：豬。⑥適：往，到。⑦特：只不過(guò)。⑧待：依賴。⑨子：你。⑩遂：就。1．當(dāng)曾子的妻子阻止曾子殺豬時(shí)，曾子是怎么說(shuō)的？（用自己的話進(jìn)行概括）

________________________________

2．這則語(yǔ)言告訴我們什么道理？

__________________________________

3．寫(xiě)出你積累的與本文表達(dá)的教子觀念相同的名人名言。

_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解。指紋的應(yīng)用①指紋是人類(lèi)手指末端指腹上由凹凸的皮膚所形成的紋路，指紋能使手在接觸物件時(shí)增加摩擦力，從而更容易發(fā)力及抓緊物件，它是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中自然形成的。②指紋在胎兒第三四個(gè)月便開(kāi)始產(chǎn)生，到六個(gè)月左右就形成了。當(dāng)嬰兒長(zhǎng)大成人，指紋也只不過(guò)放大增粗，紋樣終生不會(huì)發(fā)生改變。由于人的遺傳特性，（）指紋人人都有，（）各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類(lèi)型：有同心圓或螺旋紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗型紋；有的紋線是一邊開(kāi)口的，即像簸箕似的，叫箕型紋；有的紋形像弓一樣，叫弓型紋。據(jù)說(shuō)，全世界50多億人，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)指紋完全相同的呢。由于指紋重復(fù)率極小，大約150億分之一，故其稱(chēng)為“人體身份證”。③正因?yàn)橹讣y的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上。在100多年前，警察就開(kāi)始借助指紋破案。近年來(lái)，科學(xué)家將指紋與電腦技術(shù)相結(jié)合，研制出一種“指紋鎖”，這種鎖的鑰匙就是指紋。開(kāi)門(mén)時(shí)，只要用手按一下設(shè)在門(mén)上的指紋鎖，鎖就能很快識(shí)別開(kāi)門(mén)的人是不是主人。如果是的話，門(mén)馬上就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了。④此外，指紋在人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中也越來(lái)越多地被使用到，從而大大提高了交易的安全和效率。⑤小小的指紋將來(lái)還會(huì)有哪些新的用途？這有待我們?nèi)ヌ剿?、去挖掘?．請(qǐng)?jiān)谖闹械冖谧匀欢卫ㄌ?hào)處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2．文中沒(méi)有介紹到的指紋類(lèi)型是（）A．螺旋紋B．斗型紋C．箕型紋D．弓型紋3．文中的“人體身份證”是指（）A．紋路B．紋線C．手指D．指紋4．第②自然段主要是介紹指紋的（）A．類(lèi)型B．特性C．形成D．應(yīng)用5．結(jié)合短文內(nèi)容，簡(jiǎn)要介紹指紋的用途。（至少3種）

___________________________________

6．請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文說(shuō)明的主要內(nèi)容。（10個(gè)字左右）

___________________________________

7．結(jié)合短文，請(qǐng)你從不同角度提出兩個(gè)問(wèn)題。

從內(nèi)容方面提問(wèn)：___________________________________

從寫(xiě)法方面提問(wèn)：___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會(huì)把拼音寶寶送回家。

daorishzhiingjunyingangyci

聲母

韻母

整體認(rèn)讀音節(jié)2）.用“______”選出加點(diǎn)字正確的讀音。

葫蘆藤（ténténg）扁擔(dān)（dandàn）住宿（sùshù）

水淋淋（línlíng）奶酪（làonào）栽樹(shù)（zāizhāi）

寒號(hào)（hàoháo）鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)（dāngdàng）作自己的窩。

醫(yī)護(hù)工作者辛（xīnxīng）苦地工作，換來(lái)我們安定幸（xìngxìn）福的生活。13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按照要求寫(xiě)句子。

例：周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。

（1