上海市市轄區(qū)（2024年）小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

上海市市轄區(qū)（2024年度）小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

chénɡshìshàngcénɡbùwèishǎnguānɡshānpō

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

將下面詩句補充元整，并選出描寫節(jié)日的一項。(

)（填序號）

A．泥融飛____________，沙暖睡____________。

B．竹外____________三兩枝，春江水暖____________先知。

C．____________曈曈日，總把____________換舊符。

D．日出____________紅勝火，春來____________綠如藍。2）.看圖填量詞

一(

)白云一(

)飛鳥

一(

)歡笑一(

)石橋

一(

)稻田一(

)翠竹

一(

)小溪一(

)“紅領巾”3）.讀拼音，寫詞語。

dǎbàntiàowǔguīzégēchàngyánliào

(

)(

)(

)(

)(

)

zhǔnbèiyǎnzòufēngshōuwēixiǎnjīngdòng

(

)(

)(

)(

)(

)4）.【日積月累】我會想一想，填一填。

（1）每當李明犯錯誤時，他都會用“____________？____________，善莫大焉”來為自己辯解，但事后都不改正。我就用《論語》中的“過而不改，____________”來反駁他。

（2）文房四寶：____________中醫(yī)四診：____________5）.課文回音壁

（1）讀古詩“____________，____________?！蔽曳路鹂吹搅巳С咚黠w奔直沖而下，像是銀河從九天落下。

（2）詩人夜宿山寺，站在高高的樓上，望著星空，本來想高聲吟誦一番，可他不敢，這是因為“不敢____________，____________”。

（3）通過近期的學習，我認識了______的大禹，______的朱德。（填序號）①樂于助人、勤儉節(jié)約②以身作則、吃苦在前③心系百姓、無私奉獻

（4）《____________》的故事告訴我們：不能像井底之蛙那樣目光短淺；《狐假虎威》中被騙了，“狐假虎威”的意思是：____________。

（5）《難忘的潑水節(jié)》一文寫了傣族人民和敬愛的____________一起過潑水節(jié)的情景，從文中可知，人們的心情非常____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在古詩中，詩人常借“柳”表達贈別之意，下列詩句中的“柳”不是表達這一感情的一項是（）A．昔我往矣，楊柳依依。B．柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？C．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。D．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。2）.小偷狐貍偷了一筐的錢包想換大個子老鼠的鞋，結果中計（）A．沒有了一只鞋。B．沒有了鞋帶。C．沒有了所有東西。3）.丹丹向大家介紹下圖趙孟頫的書法作品時，陳述不準確的一項是（）

A．結構嚴謹端莊B．字體飄逸靈動C．整體穩(wěn)健大方D．點畫圓潤多姿4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著風笛。（仿寫擬人句）

熱情的小河________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.經典誦讀連連線。

江春不肯留歸客月明直見嵩山雪奢則不孫威而不猛

榆柳蕭疏樓閣閑一日看盡長安花君子坦蕩蕩成于樂

春風得意馬蹄疾芭蕉分綠與窗紗子溫而厲小人長戚戚

梅子留酸軟齒牙出門俱是看花人立于禮不可使知之

若待上林花似錦草色青青送馬蹄民可使由之儉則固2）.想一想，連一連。

文房四寶琴棋書畫

雅人四好望聞問切

中醫(yī)四診筆墨紙硯6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序把下面的句子連成一段話。

________放學了，小明和同學們一同打掃衛(wèi)生。

________最后把桌子排好，關上門窗。

________他們先灑水，再掃地。

________然后倒垃圾，抹桌椅。

________大家高高興興回家去。2）.按一定的順序排列下面的句子。

________葫蘆熟了。

________種葫蘆。

________葫蘆開花了。

________花謝了以后，長出了小葫蘆。

________葫蘆藤上長滿綠葉。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“鋪滿金色巴掌的水泥道”中，“金色巴掌”指的是水泥路上印好的圖案。(

)

2．牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，第四個胃是管消化的。(

)

3．閱讀童話時，只有發(fā)揮想象，才能真正領略童話的魅力。(

)

4．《夜書所見》一詩題目中的“書”是“書本”的意思。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。唐杜牧南朝四百八十寺，水村山郭酒旗風。千里鶯啼綠映紅，江南春

1．書寫展示。請把作品缺少的內容書寫完整，注意行款整齊、布局合理。

2．全詩抓住______、______、______等景物描寫江南春天的特點。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作表達。

2020年，疫情來襲，人人都需佩戴口罩出行。然而，戴口罩卻給我們的生活帶來了很多麻煩：出門后，突然想起忘戴口罩；長時間戴著口罩，悶熱難當；摘下口罩，又不知該放哪里……請你當當“小小設計師”，為大家設計一款新型口罩，什么樣子？什么材料？有什么功能……展開想象，將你的想法寫清楚。題目自擬，字數(shù)不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀徐孺子賞月徐孺子年九歲，嘗月下戲。人語之曰：“若令月中無物，當極明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，無此必不明?！薄咀⑨尅竣賴L：曾經。②瞳子：瞳孔。1．聯(lián)系上下文，給下列句子中的加點字詞選擇正確的解釋。

（1）嘗月下戲。(

)

A．戲弄B．演戲C．玩耍

（2）不然。(

)

A．不錯B．不對C．不像

2．有人對他說：“如果月亮中沒有什么東西，是不是會更明亮呢？”

徐孺子答道：“___________________”

3．和楊氏之子一樣，徐孺子也顯示出了超越同齡小孩的智慧，那么他的回答智慧體現(xiàn)在哪里呢？請寫出你的理解。

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《那只松鼠》，完成下面小題。①連續(xù)好幾個晚上，我都夢見了那只松鼠。②它躺在我的網袋里，一動也不動，老實得就像已經沒有了生命，一改幾秒鐘前那股拼命逃竄的靈活勁兒。③我逮住了一只松鼠，心里當然異乎尋常地高興。在家時，女兒常吵著要一只小松鼠，可惜城市的高樓大廈絕無松鼠的蹤跡；想買一只，又沒有精力去逛市場。萬沒想到這次在山林路邊等車，卻逮到了一只。④我先是看到路對面樹干上有個灰褐色毛茸茸的圓球在跳動，于是便躡手躡腳地走過去?？墒菦]等我接近，那個圓球就“嗖”的一下躥上了樹梢。哦，原來是一只活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。頃刻間，我忽然又發(fā)現(xiàn)周圍的一棵棵樹上,幾乎都有幾只松鼠在跳動覓食。我興奮無比，感覺自己仿佛來到了一個松鼠王國，跑東竄西地去抓。那些小精靈呢,似乎是在故意逗我玩兒，“嗖嗖嗖”地直朝樹梢躥，然后又從這棵樹梢跳到那棵樹梢。我癱坐在地上，喘著粗氣。而這時，那些小精靈又會神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前的幾棵樹干上。待我再去抓時，它們又極其靈巧地逃之夭夭……后來，我動用了隨身攜帶的網袋，才算逮住了一只。⑤我很開心，看著這只一動不動躺在網袋里的“小俘（fú）虜（lǔ）”,想伸手去摸摸它。但是我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是抗拒，像是乞求……⑥我的身體有點顫抖，手像觸電般地縮了回來，一動不動地站在那里。很久很久，我就這么陰沉地看著它，盡力體驗著它的心情；它也如此這般古怪地看著我，猜不透在動什么樣的腦筋……⑦最后，我長嘆一聲，終于把它放了?？粗f上樹梢，又從這棵樹梢跳到了那棵樹梢，漸漸隱沒在密林深處……⑧我說不出為什么要這樣做。我發(fā)誓，回家后只字不提那只松鼠。⑨但我畢竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的聚餐上還是說漏了嘴。我惶恐不安地看著女兒，女兒竟一點兒也沒有怪我的意思，依舊稚（zhì）氣未脫地沉浸在我的故事里，并且飽含深情地問我：“爸爸，后來它回家了嗎？它回到媽媽的身邊了嗎？”⑩我笑笑，心里的一塊石頭落了地?？磥?，女兒也忘不了它——那只松鼠。1．“我”逮那只松鼠的原因是什么（）A．“我”常常夢見那只松鼠B．女兒常吵著要一只小松鼠C．城市的高樓沒有松鼠的蹤跡D．那只松鼠活潑伶俐、可愛至極2．“我的身體有點顫抖，手像觸電般地縮了回來，一動不動地站在那里?！甭?lián)系上下文，注意加點的部分，“我”為什么會有這樣的表現(xiàn)（）A．“我”被那只松鼠的活潑可愛吸引了。B．感覺自己來到了一個松鼠王國，興奮無比。C．那只松鼠毛茸茸的，“我”伸手去摸它的時候，感動無比喜歡。D．那只松鼠絕望、抗拒、乞求的目光觸動了“我”，讓“我”感受到了它的無助、害怕。3．“我長嘆一聲，終于把它放了?！睆募狱c詞中，你體會到什么（）A．“我”心理很矛盾，作出放了那只松鼠的決定很不容易。B．“我”因為沒能給女兒捉到小松鼠而自責。C．“我”傷害了那只松鼠，心理很痛苦。D．“我”很舍不得那只松鼠。4．第四自然段中，作者兩次把松鼠稱作“小精靈”，你從中體會到了什么？

______________

5．“我”為什么把好不容易逮到的那只松鼠給放了？

_____________

6．如果你是文中的“女兒”，聽了“爸爸”放松鼠的事，你會想些什么，又會說些什么呢？

_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

曲線（qǔqū）戛然而止（jiágá）內蒙古（měngméng）

花蕾（léilěi）氣氛（fēnfèn）曝光（bàopù）2）.為下列句子的加點字選擇正確的解釋。

背（bèi）：A．離開B．聽覺不靈C．私底下D．違背，背叛

①狼惡狠狠地對小羊說：“聽說你背地里說了我很多壞話?！?

)

②九色鹿指著調達對眾人說：“他就是個背信棄義的家伙?！?

)

③丑小鴨對媽媽說：“我要背井離鄉(xiāng)，去遙遠的地方獨自生活?！?

)

④大象把笨重的身子往長頸鹿身上靠，說：“大點聲，我耳背！”(

)13、語言表達（每題10分共1題）

1）.句子加工廠。

1．牛犢吃著草。（擴句，至少擴兩處）

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