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文檔簡介
幼兒園開展元旦活動方案7篇幼兒園開展元旦活動方案篇1
【活動目的】
加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中感知愛、體驗(yàn)快樂,積極參與活動。
【活動時(shí)間】
20xx年12月26日(暫定)
【活動地點(diǎn)】
學(xué)校大操場
【活動形式】
親子操表演、親子體能游戲。
親子操內(nèi)容:俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排。
親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。
【活動流程】
(開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)
1、主持人入場、活動開始
2、領(lǐng)導(dǎo)就位(李貴強(qiáng)戚曉梅雷華澤陳明星)
3、小朋友入場(運(yùn)動員進(jìn)行曲)
4、領(lǐng)導(dǎo)介紹
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭
6、家長入場
7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)
8、親子體能游戲(每班分散進(jìn)行)
【人員安排】
總策劃:xx
策劃:xx
主持:xx
領(lǐng)隊(duì):各班老師
親子操領(lǐng)操:xx
音樂播放:xx
安保:xx
攝像:xx
照相:xx
【物品準(zhǔn)備】
1、游戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)
2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶
幼兒園開展元旦活動方案篇2
一、活動目標(biāo):
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2.培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力
3.感受節(jié)日的氣氛,與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
二、活動時(shí)間:
20__年12月27日上午9:30
三、活動地點(diǎn):
大六班教室
四、活動準(zhǔn)備:
1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。
2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。
3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則,向家長和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
五、活動過程:
準(zhǔn)備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時(shí),游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵(lì)。
1.開場舞:《左手右手》(全體)
向大家拜年:祝媽媽、爸爸天天開心,永遠(yuǎn)年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。
2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個(gè)家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)
準(zhǔn)備:沙包25個(gè),簍子5個(gè)。
玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進(jìn)行展示。)
西瓜隊(duì)《入園安全》、橘子隊(duì)《早操安全》、香蕉隊(duì)《喝水安全》
草莓隊(duì)《吃飯安全》、蘋果隊(duì)《午睡安全》、菠蘿隊(duì)《離園安全》
全體幼兒《升國旗》
4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個(gè)家庭參與。)
準(zhǔn)備:尾巴若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
5.歌曲展示:
女生:《茉莉花》、《小白船》男生:《紅公雞》、《小毛驢》合:《新年好》
6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個(gè)家庭參與。)
準(zhǔn)備:布帶若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
7.午間操展示:
女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》
8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個(gè)家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)
準(zhǔn)備:小椅子10張
玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到“他”時(shí),趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的.就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
附兒歌:“一個(gè)娃娃一個(gè)家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?!?/p>
9.家長節(jié)目展示。
10.老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。
在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話?;顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。
幼兒園開展元旦活動方案篇3
活動目的:
1、通過親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會新年到來的快樂。
2、鼓勵(lì)家長積極參與活動,做好表率。
活動準(zhǔn)備:
1、頒發(fā)通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)備參加活動。
2、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)
3、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。
活動開始:
園長致新年賀詞
集體表演:
大合唱:《新年好》手指律動:《拍手歌》、《牛奶歌》。
親子活動:
大手牽小手;
玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。
玩法:由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。
玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),以最先送完者為勝。
手工飾品:家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜,做成鮮花或者各種形狀的禮物,然后送給家長。
套圈游戲:地上擺放各種玩具和學(xué)習(xí)用品,然后孩子只能自己用圓竹圈圈套住,套住的禮品可以帶回家哦。
結(jié)束:歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園開展元旦活動方案篇4
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。
活動安排:
8:00——8:40區(qū)域活動。
9:00——9:30幼兒節(jié)目展示。
9:30——10:00親子節(jié)目展示。
活動目標(biāo):
1、通過親子表演,增近親子情感。
2、通過表演欣賞節(jié)目,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。
2、親子活動的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
活動過程:
1、區(qū)域活動
幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動,家長參觀。
2、幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒
3、親子表演
家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式不限。備選活動:親子游戲
幼兒園開展元旦活動方案篇5
一.設(shè)計(jì)意圖
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我們小托班組設(shè)計(jì)了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)愉快而有意義的元旦,特此設(shè)計(jì)了“慶元旦·家園樂”活動方案。
二.活動目標(biāo):
1.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己.
2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
三.活動內(nèi)容:
本次活動我們設(shè)計(jì)了幼兒才藝展示、家長才藝表演、親自游戲和幼兒學(xué)期末匯報(bào)演出。
四.活動宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合增進(jìn)友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
場地:
幼兒坐活動室兩邊,家長坐前邊。
五.活動流程:
1.家長簽到
2.教師致詞
3.家長致詞
4.親子包水餃活動
5.幼兒才藝展示
6.家長才藝表演
7.親子游戲
8.幼兒學(xué)期末匯報(bào)演出
9.親子吃水餃活動
幼兒園開展元旦活動方案篇6
一、活動時(shí)間:
12月31日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動“新年好”
2)親子運(yùn)動游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車:
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?,共若干?網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
幼兒園開展元旦活動方案篇7
活動目標(biāo):
1、迎接新年,請家長與幼兒共度新年活動,增加親子感情。
2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容,了解在園情況。
晨間活動:滾球(7:50—8:15)
晨間戶外活動:滑滑梯
生活活動:
1、戶外活動時(shí),能遵守游戲規(guī)則,不推擠、瘋鬧。
2、戶外活動時(shí),能有序的一個(gè)跟一個(gè)走,擺放。
親子教學(xué):彩帶飄飄(9:00—9:45)
活動目標(biāo):
1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。
2、能用語言描述太陽的特征,加深紅色、圓形的認(rèn)識。
3、能感知各種顏色,能隨音樂做動作。
4、練習(xí)舀、撕的動作,鍛煉幼兒手部肌肉力量。
活動準(zhǔn)備:
音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球
活動過程:
1、走線:幼兒手拿彩帶隨音樂走線,邊走邊做動作,走到自己位子坐下,彩帶依次放入托盤中。
2、問候時(shí)光:教師拿球,幼兒圍坐,球滾到誰,誰就自我介紹,幼兒不愿說,家長介紹。
3、快樂時(shí)光:親子游戲《騎大馬》
將寶寶放在自己漆蓋上,邊念兒歌邊抖動雙腿,念到“嗚”時(shí),將寶寶滑到地上。
(師傅騎馬我騎龍,師傅騎馬沿街走,我騎蛟龍水中游,嗚……)
4、認(rèn)知時(shí)光:《小兔找太陽
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