版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)表揚(yáng)信合集八篇在現(xiàn)在社會(huì),表揚(yáng)信的使用頻率越來越高,表揚(yáng)信的格式包含標(biāo)題、稱謂、事跡經(jīng)過、表揚(yáng)的語句、學(xué)習(xí)的語句。來參考自己需要的表揚(yáng)信吧!以下是小編幫大家整理的小學(xué)表揚(yáng)信9篇,希望能夠幫助到大家。小學(xué)表揚(yáng)信篇1親愛的王老師:您好!我剛到班上來的第一天,您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我,還異口同聲地說:“歡迎新同學(xué)!”感謝您讓我很快地融入這個(gè)大家庭。在您的教育下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶?,不懂的問題,您耐心地給我講解,使我明白了很多道理。我考試考得好,您說:“繼續(xù)努力!更上一層樓!”考得差,您鼓勵(lì)我:“別泄氣,加油!”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!xxxxx年x月x日小學(xué)表揚(yáng)信篇2尊敬的韓老師:您好!首先我們一班全體同學(xué)衷心地對(duì)您說一聲“謝謝”,我們希望謹(jǐn)以此來表達(dá)我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)你的熱愛與敬意!入學(xué)已經(jīng)二十多天了,我們的學(xué)習(xí)與生活也漸漸步入正軌,對(duì)文科生而言,數(shù)學(xué)可以說是我們高考成敗的重中之重,曾經(jīng)有人說“文科生得數(shù)學(xué)者得天下”,而您作為我們的數(shù)學(xué)老師,我們前進(jìn)道路上的領(lǐng)路人,更是任重而道遠(yuǎn)。您也深知自己責(zé)任重大,所以不曾有一絲一毫的懈怠。還記得開學(xué)的第一堂課,您就用幽默的開場(chǎng)白拉近了我們彼此間的距離,讓彼此的陌生感變得淡薄,使心中充滿高考陰影與生活煩惱的我們感到了溫暖。而此后您認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是令我們感動(dòng)。每一堂課都是那么認(rèn)真,課堂講解是那樣的條理系統(tǒng)細(xì)致,板書是那樣的整齊工整,課間也總是不厭其煩地為我們解惑答疑,在教室總是見到您忙碌的身影,也多次看到您在燈下伏案批閱作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。在課堂上您書寫的不僅是一系列的數(shù)學(xué)公式,更是編制我們夢(mèng)想搖籃的竹條。筆頭流露的不僅是知識(shí),更有您對(duì)我們的關(guān)愛與期盼!老師,您了解我們渴求大學(xué)的心,這無形中拉近了我們之間的距離。為了把我們送入大學(xué)的校門,您任勞任怨、辛勤工作;為了把我們送入大學(xué)的校門,您舍棄了自己的小家,放下了自己的親人和孩子,無怨無悔;為了把我們送入大學(xué)的校門,您帶病堅(jiān)持上課,看到您在課堂上咳嗽得厲害,我們真想為您送上一杯水,但我們又怕打斷您講課的思路。老師,您的一舉一動(dòng)令我們真的很感動(dòng),我們也從心底里感謝您!您的行動(dòng)和對(duì)工作的態(tài)度為我們樹立了榜樣,也必將成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)則和指南!我們堅(jiān)信:在您的引領(lǐng)下,我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),邁入理想中的大學(xué)校門!千言萬語也不能表達(dá)我們的謝意,唯有讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說一聲:“謝謝您,老師!”xxxxx年x月x日小學(xué)表揚(yáng)信篇3尊敬的**同學(xué)家長(zhǎng):見信好!您的孩子,**,四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級(jí)相比,有非常大的進(jìn)步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),**的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出??傊?,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,**同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓勵(lì)!希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,**能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)老師:**20xx.**.**.小學(xué)表揚(yáng)信篇4敬愛的同學(xué)家長(zhǎng):您好!首先給予您最真摯的問候與祝福!感謝您對(duì)孩子長(zhǎng)期以來在學(xué)習(xí)上的關(guān)注,能按時(shí)督促提醒孩子按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),也特此對(duì)該生提出表揚(yáng)!鑒于班上一部分孩子對(duì)于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量,我們提出了以家長(zhǎng)簽字的方式來改善這一不良情況,在方案實(shí)施期間,您的孩子能積極主動(dòng)完成家庭作業(yè),字跡工整,正確率高,這與您對(duì)我們工作的積極配合是分不開的,也充分體現(xiàn)出了您對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)注,相信在您與我們的共同努力之下,孩子會(huì)在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)之路上伴著良好的習(xí)慣越走越遠(yuǎn)!培養(yǎng)好習(xí)慣,成就好未來!希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵(lì)之下百尺竿頭更進(jìn)一步!最后,祝家長(zhǎng)朋友身體健康,萬事如意!祝小朋友節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!xx班班主任:小學(xué)表揚(yáng)信篇5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xx老師:你們好:首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。成績(jī)的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。xxxxx年x月x日小學(xué)表揚(yáng)信篇6敬愛的謝老師:您好。謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師,直到現(xiàn)在。五年了,我們一起度過了五年的小學(xué)生活,我心中有千言萬語想對(duì)您說,卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國(guó)未來的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語句來贊美您,但我要衷心地對(duì)您說一句:“謝謝您,我敬愛的謝老師?!庇浀媚鷦偨涛覀兊臅r(shí)候,我們是一群活潑可愛,勤奮好學(xué)的好孩子,一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲??山?jīng)過歲月的洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒有集體凝聚力,變得不愛學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí),您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí),討厭我們抄作業(yè),而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話,因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我,那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我,我那時(shí)是多么的無地自容啊!當(dāng)時(shí),我恨您,我討厭您,我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生,認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您,字寫的很潦草,計(jì)算也很馬虎,因此我得到的是一個(gè)大大的c??涩F(xiàn)在我知道錯(cuò)了,我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的,謝謝您,使我懂得了一個(gè)道理。我即將就要小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說,老師,您要注意身體,千萬別再生那么大的氣了,很傷神的。您不是說過,因?yàn)槟皇俏覀兊陌嘀魅嗡杂泻芏嗍露紱]有去理會(huì)??晌艺J(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了,您能用您的數(shù)學(xué)課來給我們講思想教育,能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們,這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說過,我們將來還有許多的畢業(yè),面對(duì)許多的事情,遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持,不要違背自己做人的原則。謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”xxxxx年x月x日小學(xué)表揚(yáng)信篇7敬愛的程老師:您好!光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近,在母校學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來越少,在此,我要向教育過我,幫助過我的老師們表示衷心的感謝。六年來,在老師們的教育和陪伴下,我從一名懵懂無知的兒童成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著老師們辛勤的付出。忘不了,第一天走進(jìn)學(xué)校,黃老師面帶笑容站在教室門前,手牽著手將我領(lǐng)到座位上,那笑容像一縷陽光,又像一絲春風(fēng)拂過我的心田,讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了,我做錯(cuò)事時(shí)夏老師語重心長(zhǎng)的話語和上課走神時(shí)陳老師那嚴(yán)厲的.眼神。因?yàn)槔蠋焸兊谋薏吆凸膭?lì),我才有了今天的成績(jī)。有人說,小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的。這句話的確是真實(shí)的,如今已經(jīng)初二的我,依然忘不了您昔日的恩情?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話,形容您,再恰當(dāng)不過了:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng),最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您,您卻說,我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心,讓我們多么的感動(dòng);您的這份情,讓我們多么的感激。小時(shí)候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛護(hù)我。老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您的愛,如太陽一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,是天下最偉大、最高潔的愛!您是愛的耕耘者,愛的播種者。是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您講課的時(shí)候,總是會(huì)不自覺的微笑,那笑容像是一陣和煦的清風(fēng),拂過了我的心田。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語言,在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真,一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過。如果與人不懂,您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽懂為止。同時(shí),您還兼任我們的班主任,我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時(shí)刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛護(hù)。如果有人生病了,您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時(shí)間去看他,幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”如今,我長(zhǎng)大了,更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說一聲:老師,您辛苦了!xxxxx年x月x日小學(xué)表揚(yáng)信篇8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):昨天孩子回校參加小學(xué)畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè),家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長(zhǎng)電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出,才讓孩子他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版面粉加工企業(yè)節(jié)能減排合同4篇
- 二零二四年衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)合同2篇
- 2025年度農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估協(xié)議4篇
- 2025版面粉品牌形象設(shè)計(jì)與推廣合同4篇
- 二零二五年度大型企業(yè)電器設(shè)備采購(gòu)合同4篇
- 2025年度充電樁配套設(shè)施項(xiàng)目融資合作協(xié)議4篇
- 2025年度魚塘承包與漁業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展合作協(xié)議4篇
- 情感交互中的用戶體驗(yàn)-深度研究
- 產(chǎn)品數(shù)據(jù)治理與合規(guī)-深度研究
- 城市擴(kuò)張與權(quán)力流動(dòng)-深度研究
- 《裝配式蒸壓加氣混凝土外墻板保溫系統(tǒng)構(gòu)造》中
- T-CSTM 01124-2024 油氣管道工程用工廠預(yù)制袖管三通
- 2019版新人教版高中英語必修+選擇性必修共7冊(cè)詞匯表匯總(帶音標(biāo))
- 新譯林版高中英語必修二全冊(cè)短語匯總
- 基于自適應(yīng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模糊推理系統(tǒng)的游客規(guī)模預(yù)測(cè)研究
- 河道保潔服務(wù)投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 品管圈(QCC)案例-縮短接臺(tái)手術(shù)送手術(shù)時(shí)間
- 精神科病程記錄
- 閱讀理解特訓(xùn)卷-英語四年級(jí)上冊(cè)譯林版三起含答案
- 清華大學(xué)考博英語歷年真題詳解
- 人教版三年級(jí)上冊(cè)口算題(全冊(cè)完整20份 )
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論